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1、大学生职业生涯规划课件哈佛大学例子临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰而长远的目标。25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，行业领袖，社会精英；10%的人，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别成绩，几乎都生活在社会的中下层；剩下的27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。（一个美国汽车规划例子）点评由于我国传统
2、的教育体系中根本没有生涯规划与辅导的内容设置，大学生职业生涯指导在某种意义上就成了一项从零起步的工作。为了帮助大学生更好地准备人生，我们需要赶快补上以学校为主渠道的生涯规划与辅导课程，力求使大学生们在走向职业生活之前，从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备。大学生职业生涯规划主要内容大学生职业生涯规划主要内容第一讲职业生涯规划内涵1 1 1 1第二讲职业素质分析2 2 2 2第三讲职业环境分析3 3 3 3第四讲职业生涯目标的确定4 4 4 4第五讲职业生涯准备（情商修炼）5 5 5 5第六讲职业生涯准备（职业礼仪与形象）6 6 6 6第七讲职业生涯准备（人际交往与沟通）7
3、7 7 7第一讲职业生涯规划内涵 一、一、职业职业（一）职业的科学含义指人们从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的工作。对外：创造物质财富和精神财富对内：物质生活来源和满足精神需求（二）职业是重要的社会现象1、职业是人的生活方式：先就业后择业？2、职业是人的社会角色：总统、明星3、职业是关系各层面的大事：男怕入错行，女怕嫁错郎(前途家庭)二、职业生涯二、职业生涯（一）职业生涯含义：生涯：“生”是指活着的意思，“涯”泛指边际职业生涯就是一个人的终生职业经历。职业生涯分为外职业生涯和内职业生涯含义外职业生涯是指经历一种职业（由教育开始、经工作期、直到退休）的道路，包括职业的各个阶段：招聘、培训、提
4、拔、奖惩、解雇、退休等。内职业生涯更多地注重于所取得的成功或满足的主观感情以及工作事务与家庭义务、个人消闲等其他需要的平衡。(崔永元)阶段（二）职业生涯发展阶段职业生涯贯穿我们的一生。每个人在实现职业生涯宏伟目标过程中，都会经历不同的发展阶段，有着不同的职业需求和人生追求，但紧要之处往往只有几步。人生职业阶段1、职业准备阶段（1822岁，读研究生则延续到2528岁。）2、职业探索阶段（一般集中在23岁到25岁以前。）3、职业确立期（一般在就业后2630岁。三十而立)人生阶段4、职业锚期职业稳定阶段（30岁45岁。四十不惑)5、工作后期职业素质衰退阶段（一般从4550岁开始，延续到5560岁。）
5、6、工作后期职业素质衰退阶段（从4550岁开始，到5560岁)三、职业生涯规划三、职业生涯规划（一）职业生涯规划的含义个人职业生涯规划，是指个人结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业目标，选择职业道路，确定教育、培训和发展计划等，并为自己实现职业生涯目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。（二）职业生涯规划的要素、原则与步骤1、要素：职业生涯规划=知已+知彼+抉择知已：性格兴趣特长智能情商知彼：组织环境组织发展战略人力资源需求晋升发展机会政治环境社会环境经济环境抉择：职业抉择路线抉择目标抉择行动抉择2、个人职业生涯规划的原则：(1)长期性原则(2)挑战性原则(3)清晰性原则(4)
6、可行性原则(5)顺序原则(6)适应性原则(7)持续性原则（三）职业生涯规划的作用1、职业生涯规划能够帮助个人确定职业发展的目标和方向2、职业生涯规划能够促进个人努力工作3、职业生涯规划有助于个人抓住工作的重点4、职业生涯规划能够激发个人发挥潜能三、职业生涯规划的步骤职业生涯规划的步骤（一）职业素质分析（自我识别与测评定位）（二）职业环境分析（三）职业生涯目标的确定（四）实施策略与措施（五）反馈调整（一）职业素质分析自我识别和测评定位的主要内容是与个人相关的所有因素，包括兴趣、气质、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。简言之，要弄清:我是谁?我想做什么?我能做什么?（二
7、）职业环境分析包括对社会政治环境、经济环境和组织(企业)环境的分析。即要评估和分析职业环境条件的特点；发展与需求变化的趋势；自己与职业环境的关系以及职业环境对自己的有利条件和不利因素等等。（三）职业生涯目标的确定职业生涯目标的确定是指：可预想到的，有一定实现可能的最长远目标，包括人生目标、长期目标、中期目标和短期目标。一般我们可以首先根据个人素质与社会大环境条件，确立人生目标和长期目标，然后通过目标分解，分化成符合现实和组织需要的中期、短期目标。（四）实施策略与措施所谓职业生涯策略与措施，指为实现职业生涯目标而制订的行动计划。应包括职业生涯发展路线、教育培训安排，时间计划等方面的措施。（五）反
8、馈调整由于社会环境的变化以及其他不确定因素的存在，我们原来的职业生涯规划与实际情况肯定会存在一定的偏差。有的变化因素是可以预测的，而有些则是难以预料的。这就需要对职业生涯目标和生涯规划进行必要的调整大学生职业生涯规划讲座主讲人:南昌理工学院胡建宏副教授第二讲职业素质分析一、职业素质职业素质理念素质健康素质人格素质能力素质能力素质智力从业能力知识社会智力特殊能力创造力人格素质气质向性情感理念素质道德修养责任心观念意志力健康素质身体健康心理健康二、个体与职业的吻合度（一）个体兴趣与职业选择1、兴趣是职业生涯选择的重要依据2、兴趣可以增强你的职业生涯3、兴趣在某些情况下具有决定作用（二）能力水平与职
9、业发展1、能力类型与职业相匹配第一、能力类型与职业相匹配，根据能力测试找相匹配职业或根据选定的职业开发、准备自己的能力第二、能力水平与职业层次应基本一致(浙江东阳神秘女富翁案)第三、充分发挥能力，不能搞平均主义2、职业能力分析（1）智力与职业（2）特殊能力与职业（3）能力测验（三）与气质相适应的职业类型气质是指个人心理活动的动力特征，它具有先天性和稳定性，一般来说，气质对人们所从事的职业活动并不具有决定性意义，其作用主要表现在对活动性质和效率的影响上。某些气质特征对职业活动既可能有促进作用，又可能有阻碍作用。古希腊希波克拉特对气质类型的划分多血质：主要行为特征是：精力充沛，行为反应灵活而敏捷，
10、情绪易表现和变换，行为的外倾性明显，对行为的改造较容易。这一气质类型的人适合从事与外部世界打交道、灵活多变、富有刺激性和挑战性的工作，如外交、管理、记者、律师、驾驶员、运动员等，他们不太适合做过细、单调的机械工作。胆汁质：主要行为特征是：精力充沛，但往往会粗心大意；行为兴奋，反应敏捷而迅速，但把兴奋性行为转变为抑制性行为较不灵活；情绪的抑制较难，易表现出暴发性情绪；行为的外倾性明显，对兴奋性行为的改造不容易。胆汁质的人喜欢从事与人打交道，工作内容不断变化，环境不断转换并且热闹的职业，如导游、推销员、节目主持人、公关人员等，但明显不适合长期安坐、持久耐心细致的工作。粘液质：主要行为特征是：有精力
11、，但沉着平稳；行为反应迟缓，不敏捷；情绪易抑制，不易表露；行为的内倾性明显，对兴奋性行为的改造较容易。属于粘液质气质类型的人适合于做稳定、按部就班、静态的工作，如会计、出纳、话务员、播音员等抑郁质：主要行为特征是：对事物的感受性很强，敏感多疑；精力不太充沛；行为反应细心谨慎，但迟疑缓慢，带有刻板性；情绪易波动且持久；行为的内倾性严重，对行为的改造较难。抑郁质的人能够胜任安静、细致的工作，如校对、打字、排版、检查员、化验员、登录员、保管员等。气质并不是决定职业适应性和成功的主要因素，它只具有一定的辅助作用。但在一些特殊职业中，其工作性质对从业者的某些气质特征要求非常高，而且无法用其他心理特点来弥
12、补，如果从业人员不具备这些气质特征或没有达到应有的水平，那么有关工作就很难进行，甚至会造成重大事故（飞行员、特工）（四）性格特征与职业倾向性格：在心理学上的定义是个人对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式。同气质相比，性格更带有后天性，它是个人在社会实践活动中通过个体与环境的相互作用而逐步形成的，一经形成以后，就具有了一定的稳定性。（追星者杨丽娟事件）三、职业素质自我识别明白我是谁（一）测试法（二）橱窗分析法（三）实践探索验证法橱窗分析法2隐私我1公开我3潜在我4背脊我橱窗分析法橱窗1为“公开我”，这是自己知道、别人也知道的部分，属于个人展现在外和无所隐藏的部分。橱窗2为“隐私我”，这是自己知道
13、、别人不知道的部分，属于个人内在的隐私和秘密的部分。橱窗3为“潜在我”，这是自己不知道、别人也不知道的部分，是有待进一步开发的部分。橱窗4为“背脊我”，这是自己不知道、别人知道的部分，就像自己的背部一样，自己看不到，别人却看得很清楚。在进行自我剖析时，重点是了解橱窗3“潜在我”和橱窗4“背脊我”这两部分。测试一、气质类型测试二、性格类型测试三、情商水平测试四、性格与职业适应性测试五、兴趣、能力与职业倾向第三讲职业环境分析主讲人:南昌理工学院胡建宏副教授职业环境分析，就是要认清所选职业在社会大环境中的发展状况、技术含量、社会地位、未来发展趋势等。包括组织环境分析行业环境分析社会环境分析一、社会环
14、境环境分析包括国际、国内与所在地区三个层次五个方面社会环境政治环境经济环境法制环境科技环境文化环境替代威胁替代威胁产业内现有竞争对手产业内现有竞争对手供应商谈价能力供应商谈价能力买方谈价能力买方谈价能力新进入者威胁新进入者威胁二、行业环境分析三、企业环境分析用人单位的声誉和形象是否良好？组织（企业）实力怎样？能够提供哪些工作岗位？有无良好的培训机会？企业领导人怎样？企业管理制度怎样？企业文化是否与自己吻合？福利待遇是否完善等若干方面。（自助福利、津贴期权）四、双赢的职业生涯规划从员工角度看，个人职业生涯规划必须由个人决定，要结合自己的性格、兴趣和特长进行设计。而组织在进行职业生涯管理时，所考虑
15、的因素主要是组织的整体目标，以及所有组织成员的整体职业生涯发展，充分发挥组织成员的集体潜力和效能，最终实现组织发展目标。五、职业生涯维度五、职业生涯维度六、具体行业介绍1、房地产行业：10左右的周期，由开发商（资金密集与公关能力）、设计商、建筑商（资格准入制）、销售商组成（提成）职业形式：售楼员、文员职业担忧：如是小开发商，经常要转换职业发展前景：由售楼员向销售代理例子：碧桂园2、金融行业(介绍实体经济和虚拟经济)银行、基金、证券、保险职业形式：信用卡和保险推销员、客户管理建议不要轻易转行七、职业标准按照标准化对象，通常把标准分为技术标准、管理标准和工作标准三大类。工作标准是指对工作的责任、权
16、利、范围、质量、程序、效果及检查方法和考核办法所制定的标准，一般包括部门工作标准和岗位（个人）工作标准。国家职业标准属于工作标准。国家职业标准是在职业分类的基础上，根据职业（工种）的活动内容，对从业人员工作能力水平的规范性要求。国家职业标准由劳动和社会保障部组织制定并统一颁布。中华人民共和国职业分类大典将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类(职业)。国家职业资格工作网查职业资格标准http:/ (2)软件开发人员(3)大学教授 (4)厂长经理 (5)公务员 (6)记者 (7)医生 (8)翻译 (9)证券从业人员 (10)律师高新技术人才；信息技术人才机电一体化专业人才
17、；农业科技人才环保技术人才；生物工程人才国际经贸人才；律师人才保险业精算师；物流专业管理人才专业与职业各专业的培养目标、专业前景、就业前景、就业现状、提供职位种类、任职资格、工作要求、能力要求如工商管理专业第四讲第四讲 职业生涯目标确立职业生涯目标确立主讲人:南昌理工学院胡建宏副教授一、人生的发展目标成功学专家拿破仑希尔认为人的发展目标金钱健康家庭身份地位专业水平能力个人成就一、成功公式：成功（EECTSP）DDEE-指教育和工作经验CT-指创造性思考SP-指推销自己的能力b-指个人的机遇DD-指目标和驱动力沙漠的故事一个人除具备和培养一定的能力条件外，还应具备和培养良好非能力因素即良好的个性
18、心理品质，才能顺利发展取得成功二二 影响职业生涯目标的因素影响职业生涯目标的因素(一)社会因素:1、PEST分析2、外部可用资源3、行业、地区、职业的机会威胁分析(二)个人因素1、职业价值观2、优势劣势3、人职匹配三、发展总目标SWOT分析（一）个人部分一自我分析我的身体健康，平时很少患病，更无重大疾病。我没有不良的生活习惯，日常的作息都很正常，每天早上6时30分起床，中午午休1小时，晚上12点前睡觉。平时我喜欢运动，常常打篮球和踢足球，以此使自己时刻都精力沛。健 康 情 况自 我 充 实我喜欢科科研，热爱读专业管理书籍，喜欢通过学习、读书了解其他专业的有关知识，更喜欢通过实践运用专业知识，提
19、高组织能力和领导能力。我喜欢文体活动，特别是踢足球。平时定期通过文体运动来调节自己的心情、状态，使自己时时充满激情与活力。兴 趣 爱 好 我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢用自己的意见去影响他人，喜欢别人按照自己的指示来行事，因此，有时会忽略他人的感受；我很自信，喜欢表现，显示自己的能力，显露自己的理念和个人见解；我很乐观，常看到事情积极的一面。在学习和工作中，我一方面有自己的思想和主见，不易受他人影响，不愿受制于他人；另一方面比较主动、大胆，以及有冒险精神，喜欢从事有挑战的工作。个 人 风 格我善于组织、领导活动，并能细致、全面思考问题，决策果断。在平时的学生工作中，我不断积累经验，
20、把经验反运用到工作中。管 理 技 能我的情绪商数较高，感知能力较强，有优秀的协调能力。在平时的学生工作中以及和企业交流中，体现出很强的沟通能力和协调能力。人 际 技 能我渴望能力能受到肯定以及希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，能使自己为断提升自己的价值取向。价 值 追 求（二）学校生活部分现任工商管理学院科研组成员、公关部成员、艺术团成员；2003级人力资源管理（一）班团支部书记、科研组组长。在任职务大一通课余时间的学习，在管理、营销专业知识上有较全面的认识。专业知识热爱目前学生工作。通过自己的努力，掌握坚实的专业知识以及灵活运用专业知识，带动
21、班里的科研气氛，提高科研组组员的专业知识能力，达到共同发展。自我实现通过大一课外对专业知识的学习、学院班里工作的实践，不断提高自己的综合素质与能力，为走出校园做好准备。经验所得2004年广东商学院三好学生、二等奖学金、优秀班干部、工商管理学院第一届读书演示比赛第二名。所获奖项学校宿舍、生活质量良好，为自我提升解决了后顾之忧。生活品质（三）家庭部分与家人关系很好、沟通共处很好，家人非常支持我的学业，以及我的发展方向和择业选择。家 庭 关 系家庭收入属于小康水平，可以使我顺利完成学业，但不足为我自行创业提从资金。家庭经济状况家人身体健康，没有不良嗜好，可以使我安心学习。家 人 健 康1职业能力分析
22、职业能力分析一个人的职业能力在一定程度上可以说是决定一个人职业的选择，因为只有所选择的职业与啊业能力相匹配才能更好地发挥自己的才能，而且通过对自己职业能力的认识，发现自己职业能力的某些缺陷，有针对性地对不好的方面进行改正，才能不断提升自身，从而在职业生涯上取得成功。第三部分职业选择二、个人职业倾向分析二、个人职业倾向分析0123456789语言能力数理能力推理能力资料分析能力人文素质职业能力水平我的职业生能力测评结果如图所示：2职业价值观分析职业价值观分析职业能力在一定程度上决定职业的选择，但是一个人的职业价值现类型在职业的选择上也起着重要的作用。从右图可知，我的四个最主要的职业价值观分别是：
23、A经营取向；B自我实现取向；C支配取向；D才能取向。这四种价值取向在工作中有不同的优势、劣势，以下通过对四种价值取向的优势、劣势进行分析。第三部分职业选择四种取向在工作中优势、劣势分析：四种取向在工作中优势、劣势分析：经营经营取向取向自我自我实现实现取向取向支配取向支配取向才能取向才能取向在工作中的优势：独立性强，行动比较主动，有强烈的成就动机。在工作中的劣势：比较主观，协作性不够，还比较固执。在工作中的优势：重视他人感受与价值，做事目标明确，有强烈的发展、提升意识。在工作中的劣势：可能不够客观，对自身利益考虑不够，有时过于敏感。在工作中的优势：善于决断，工作作风凌厉，做事有责任心。在工作中的
24、劣势：表现得得独断专行，听不进他人意见，为追求利而损害他人。在工作中的优势：有才能，知识渊博，想法新颖。在工作中的劣势：自特清高爱戴高帽。通过以上四种价值取向的优势、劣势分析，了解了自己的优点和缺点，在大学剩下的两年半时间里，通过各种措施改正自己的缺点和提升自己的优点，为以后工作打好基础。第三部分职业选择一个人的职业人格决定他从事哪种类型的职业更能发挥自己的才能，而职业人格主要由个人的性格决定，但是一个人的性格不能由短时间培养而成，选择合适自己职业人格的职业也就意味着选择合适自己性格的职业。3职业人格分析职业人格分析将六种类型的得分按大小顺序排列，我的职业人格类型顺序为：将六种类型的得分按大小
25、顺序排列，我的职业人格类型顺序为：类类型型分数分数解解释释管理型9分乐观主动，好发表意见，有管理才能社会型8分为人热情，擅长与人沟通，人际关系佳实际型5分做事塌实，为人安分，不擅长社会研究型5分思维缜密，擅长于分析，倾向于创新常规型3分忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序艺术型3分思维活跃，创造力丰富，感情丰富第三部分职业选择个人职业倾向分析总结个人职业倾向分析总结通过以上对我的职业能力、职业价值观和职业人通过以上对我的职业能力、职业价值观和职业人格的分析，可以确定我的职业倾向属于管理类型；格的分析，可以确定我的职业倾向属于管理类型；结合职业生涯条件分析的结果，我的职业选择范结合职业生涯条
26、件分析的结果，我的职业选择范围确定为企业管理方面的工作是正确的。我的专围确定为企业管理方面的工作是正确的。我的专业是人力资源管理，因此正好与我的职业倾向相业是人力资源管理，因此正好与我的职业倾向相匹配，所以通过对人力资源管理从业者在不同企匹配，所以通过对人力资源管理从业者在不同企业类型和不同行业的有关方面的分析，进一步确业类型和不同行业的有关方面的分析，进一步确定我的职业。定我的职业。第三部分职业选择三、职业环境分析1.鼓励高校毕业生到基层和艰苦地区工作。2.党政机关录用公务员和国有企业事业单位新增专业技术人员和管理人员，应主要面向高校毕业生，公开招考或招聘，择优录用。3鼓励各类企事业单位特别
27、是中小企业和民营企业事业单位聘用高校毕业生，政府有关部门要为其提供便利条件和相应服务。4鼓励高校毕业生生自主创业和录活就业。凡高校毕业生从事个体经营的，除国家限制的行业外，自工商部门批准其经营之日起一年内免交登记类和管理类的各项行政事业性收费。5为高校毕业生办理户口和人事档案手续提供便利。6毕业半年以上未能就业并要求就业的高校毕业生，可持学校证明到入学前户籍所在城市或县劳动保障部门办理失业登记。7鼓励中小企业和民营企事业单位聘用高等职业学校（大专）毕业生，使大批动手能力较强、适应性较好的高职（大专）毕业生生有用武之地。（一）政治环境分析第二部分第二部分职业生涯条件分析职业生涯条件分析1.人力资
28、管理现状分析人力资管理现状分析（1）市场经济使企业管理模式发生了根本性转变，但人力资源管理模式并没有随之发生变化，陈旧的体系跟不上企业的发展。（2）“封建家长式”的管理方式严重束缚企业的长远发展。（3）人才市场供求不平衡，人员素质参差不齐，价格与价值衡量标准不一。（4）大多数企业尚未建立人力资源管理体系。2人力资源管理职业前景预测人力资源管理职业前景预测（二）人力资源管理前景预测（二）人力资源管理前景预测第二部分第二部分职业生涯条件分析职业生涯条件分析总体需求分析总体需求分析社会的总体需求大体在私营、民营企业，而对人力资源管理的需求正符合私营、民营企业的发展需要。对对HR从业人员的需求分析从业
29、人员的需求分析 社会总体需求在于私营、民营企业改革发展的需要，在未来几年，私营、民营企业对人力资源管理从业人员的需求量是巨大的。3、需求分析、需求分析第二部分第二部分职业生涯条件分析职业生涯条件分析外省院校毕业生的竞争：能吃苦，要求不高，学历高，基础知识好，动手能力弱专科生的竞争：低收入要求，操作性强本科生间的竞争：学校知名度不同，专业不同的竞争研究生的竞争：高学历，竞争能力强，要求高往届毕业生的竞争：社会经验多，就业急迫4、竞争分析、竞争分析大学生就业形势严峻有以下四大学生就业形势严峻有以下四个原因个原因 1人才市场共求矛盾突出2外部就来环境严峻，除了毕业生外，其他就业群体就业形势也很紧张，
30、为大学生就业增加了压力3用人单位要求太高也加剧了就业难度4大学生期望值仍然太高第二部分第二部分职业生涯条件分析职业生涯条件分析（三）HR在不同企业类型和不同行业的分析在不同企业类型和不同行业的分析1不同企业类型的不同企业类型的HR分析分析 结合对职业生涯条件分析的结果，私营、民营企业对结合对职业生涯条件分析的结果，私营、民营企业对HR从业人员从业人员的需求比较大，进入外企、国有事业门槛高，国家有优惠政策帮助大的需求比较大，进入外企、国有事业门槛高，国家有优惠政策帮助大学生进入私营、民营企业。因此，私营、民营企业是个好选择。学生进入私营、民营企业。因此，私营、民营企业是个好选择。第三部分职业选择
31、2不同行业类型不同行业类型HR分析分析由此可以看出：不同行业对HR的重视程度不同。相对而言，金融业、通讯、电讯业等行业比较重视HR；批发、零售业等以销售为主的大多数行业，由此传统比较注重营销方面，而相对忽视了HR。但在这次调查中，家电行业这种销售行业的HR平均月薪以3521元排行第七。还根据调查所得，家电行业中，研发部门依然是主导行业的核心部门，其薪酬水平鹤立鸡群，远远高于其他部门，高出平均水平7%，人力资源部门以高出平均水平2%，位列第三。这也是一定程度上说明了HR在家电行业中已经得到重视，逐步发展起来了。而且家电行业的HR发展决定于家电行业的发展，以下从分析家电行业发展前景来预示HR在家电
32、行业的发展空间。第三部分职业选择从两个不同指数的分析都可以看出，家电行业在近几年都有较好的发展，而且发展趋势良好，有很大的发展空间。3家电行业发展前景分析家电行业发展前景分析第三部分职业选择从以上对家电行业发展前景的分析可以看出，家电行业在往后几年都有较大的发展空间。但由于经济全球化的发展，国家已经加世界贸易组织，国外大型的家电企业相继大量涌入中国的家电市场，以及国内家电企业的竞争也日趋激烈。2004年年初，春节旺季，家电行业的对抗从价格开始，家电行业迎来价格战的高潮。价格看似是价格上的对抗，其实拼的并不是价格，而是价格北后的技术成本、规模成本以及整个企业运营的系统成本。对此，国内的家电企业纷
33、纷通过内部挖掘潜力降低成本，并通加大技术投入，使生产成本真正降下来同时真正提高企业竞争力。据中国家电维修协会一份调查报告显示：消费者对保修期内服务质量满意占66.36%对保修期外服务质量满意的仅点18.24%。国产品牌的满意度明显低示洋品牌。由此可以看出中国家电行业的竞争力落后于外国。而无论是技术是提高，还是服务素质的提升等，人力资源管理在这几方面都起着重点。HR在家电行业有很大发展前途。4家电行业家电行业HR发展前景分析发展前景分析第三部分职业选择综合综合以上以上各种各种分析分析行业选择：私营、民营企业的行业选择：私营、民营企业的家电行业家电行业备选方案：手机和电脑行业备选方案：手机和电脑行
34、业第三部分职业选择（四）地区分析（四）地区分析 1不同地区的发展情况分析不同地区的发展情况分析 竞争能力依次为上海、北京、深圳、广州、大竞争能力依次为上海、北京、深圳、广州、大连、天津、青岛、南京、武汉、厦门连、天津、青岛、南京、武汉、厦门。发展环境依次为上海、深圳、北京、广州、天发展环境依次为上海、深圳、北京、广州、天津、大连、杭州、南京、武汉、成都津、大连、杭州、南京、武汉、成都第三部分职业选择2不同地区的不同地区的HR分析分析第三部分职业选择结合以上对不同地区发展情况的分析，广州在我国各大城市的经济发展环境和竞争力的排序中都名列第四。这说明了在全国范围内广州的经济发展环境和竞争力都很好，
35、因此随着广州经济的发展、企业的改革，广州的HR会得到更大的发展前途和更大的提高空间。第三部分职业选择综合以上各种分析综合以上各种分析地区选择：广州地区选择：广州备选方案：佛山、中山等备选方案：佛山、中山等 地方地方总结：总结：综合以上所有分析，我选择了广州的私营、民营家电行业的人力资源管理作为我的职业目标，然而对企业的选择，我把科龙企业作为我的企业选择目标。因为科龙企业是一家大型的家电企业，有雄厚的经济基础和发展前途，而且对人才的重视程度高，人才的培养制度比较完善；也因为进入科龙企业的竞争十分激烈，对人才的专业知识和综合素质要求很高，如果我把科龙企业作为我的职业目标，可以促使我更努力地学习和奋
36、斗。只要我把基础打好，这样无论以后的职业是否与我的目标相一致，我都有能力去参与任何竞争，在竞争中不断提升自我。第三部分职业选择返回返回四、职业目标的确立（一）确定发展总路线总发展路线：行政路线总发展路线：行政路线第四部分职业生涯总规划（二）确定总发展策略（二）确定总发展策略1.向上发展，可以沿着椭圆边上的直线向上。2.横向发展，如果没有提升的机会，也可以在同一椭圆内（同一级别）向本部门的其他职位或别的部门发展，必须充分理解企业政治，具有融洽的人际关系和盘点自已目前在公司的现状。3.在随圆中心向上发展，这是一种微妙的发展，必须充分理解企业政治，具有融洽的人际关系和盘点自己目前在公司的现状。三种可
37、能的发展策略三种可能的发展策略 总策略：向上发展总策略：向上发展第四部分职业生涯总规划（三）确定职业发展周期（三）确定职业发展周期我把职业生涯周期按照时间的发展前后来分类，分为职业生涯准备期、职业生涯早期、职业生涯中期与职业生涯后期四种类型，具体见下表：总目标：企业董事。总路线：行政路线。总策略：向上发展职业生涯准备期较好的英语能力，熟练操作计算机，扎实的人力资源专业知识和熟练人力资源业务操作流程，具有高尚思想道德和较高的管理素质能力，相关证书，为就业打好基础。职业生涯早期把自己的目标和企业的发展目标结合。在这个过程中，完成我职业生涯早期阶段从人力资源助理人力资源专员人力资源主管的发展目标。职
38、业生涯中期根据企业的发展目标，结合自身的发展目标，在实现企业目标的同时，实现从人力资源主管人力资源总监企业董事的发展目标，在职业生涯中期实现我职业生涯的总目标。职业生涯后期维持职业生涯中期的成就，做好成功引退的准备。第四部分职业生涯总规划1.职业生涯准备期职业生涯准备期角色：在校大学生 总目标：计算机技能专业知识与运用能力管理素质能力思想心理素质相关证书熟练运用OFFICE软件，VFP编程软件，ERP操作人力资源管理，组织行为学，工作分析与绩效评估，培训与开发，员工素质测评，薪酬管理，行政管理学等较强的口头表达能力、组织能力、沟通能力、协调能力、领导能力、控制能力；敏捷的逻辑能力和创新精神正确
39、的世界观、人生观、价值观，较强的心理承受能力大学英语四级证书、大学英语六级证书、计算机二级证书、ERP证书、（助理）人力资源管理师证规划阶段：大一至大四。第四部分职业生涯总规划计划的方法预算：数字化的计划图5-1 计划的层次体系方案：一项综合性的计划规则：最简单形式的计划程序政策战略目标使命抽象具体阶段策略大一、大二上学期总结：我在过去一年半的时间里完成了大一策略，初步了解了管理知识，取得了计算机二级证书，被评为校三好学生，优秀班干部，获得二等奖学金，顺利地为大二打下坚实的基础。第四部分职业生涯总规划大二下学期的策略 第四部分职业生涯总规划大三的策略 第四部分职业生涯总规划A自向学习自向学习1
40、15周：早上6：307：30英语学习，晚上7：009：30复习当天课程，睡前时间、周末以及节假日运用专业知识分析案例。每个星期天下午：进行体育运动。1620周：进入学期复习时间，准备英语六组考试、各科期末考试。B科研工作科研工作115周：由于有大一当学习委员，大二当团支书的经验和威信，因此，大三计划参选班长，协调、管理班里各项工作。A自身学习自身学习实习前：早上6：307：30继续英语学习，晚上7：009：30复习当天课程，睡前时间、周末以及节假日复习人力资源管理以及相关知识，准备考取人力资源资格证，复习ERP，考取ERP证书，每个星期天下进行体育运动。B实习期实习期白天到家电行业进行实习，认真对待实习，设法把专业知识运用到实习过程中，实习中仔细观察所遇到的各项事情，晚上用专业知识分析，提升对专业知识新认识。执行方案执行方案 大三第一学期大三第一学期 大三第二学期大三第二学期第四部分职业生涯总规划此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢