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1、世界上最广阔的是海洋比海洋更广阔的是天空比天空更广法国法国浪漫主义浪漫主义文学运动的领袖文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是和创作的主导思想是人道主义人道主义、反对暴力、以爱制、反对暴力、以爱制“恶恶”,他的创作期长达他的创作期长达6060年以上年以上,作作品包括品包括2626卷诗歌、卷诗歌、2020卷小说、卷小说、1212卷剧本、卷剧本、2121卷哲理论著卷哲理论著,合合计计7979卷之多卷之多,给法国文学和人给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。其代表
2、作是煌的文化遗产。其代表作是:巴黎圣母院巴黎圣母院悲惨世界悲惨世界九三年九三年等长篇小说。等长篇小说。1820182718201827年为第一阶段。年为第一阶段。政治上保守政治上保守,文学上受古典文学上受古典主义和他从小崇拜的夏多布里昂影响较深。主义和他从小崇拜的夏多布里昂影响较深。颂歌集颂歌集1827184818271848年是第二阶段。年是第二阶段。诗歌诗歌东方吟东方吟(1829)(1829)、黄昏之歌黄昏之歌(1835)(1835)和和光与影光与影(1840),(1840),剧本剧本克伦克伦威尔威尔(1827)(1827)和和爱尔那尼爱尔那尼(1830),(1830),长篇小说长篇小说巴
3、黎巴黎圣母院圣母院(1831)(1831)。克伦威尔克伦威尔因剧本不符合舞台表因剧本不符合舞台表演艺术的要求演艺术的要求,未能上演未能上演,但其但其序言序言却成为却成为浪漫主义浪漫主义运动的重要宣言运动的重要宣言;爱尔那尼爱尔那尼的上演成功是浪漫主义的上演成功是浪漫主义在法国胜利的标志。在法国胜利的标志。18481848年后为第三阶段。年后为第三阶段。诗歌诗歌惩罚集惩罚集(1853)(1853)、静静观集观集(1856)(1856)、长篇小说、长篇小说九三年九三年(1793(1793）。）。悲惨世界悲惨世界创作主调创作主调赞颂真、善、美，鞭挞黑暗、丑恶、残赞颂真、善、美，鞭挞黑暗、丑恶、残暴。
4、暴。诗作方面诗作方面有着瑰丽的色彩，充满天马行空的想象有着瑰丽的色彩，充满天马行空的想象力，以及绝妙的音乐性，多方面的用字与巧妙的用韵力，以及绝妙的音乐性，多方面的用字与巧妙的用韵法，达到优雅、精美、雄伟、朴实的非常境界。法，达到优雅、精美、雄伟、朴实的非常境界。小说方面小说方面多半写社会小说描写人生百态为主，融多半写社会小说描写人生百态为主，融合现实主义与浪漫主义，情节生动、结构离奇、感情合现实主义与浪漫主义，情节生动、结构离奇、感情澎湃、气势磅礴，震慑人心，脍炙人口。澎湃、气势磅礴，震慑人心，脍炙人口。剧作方面：剧作方面：打破希腊悲剧的三一律，创始了悲喜交杂打破希腊悲剧的三一律，创始了悲喜
5、交杂的浪漫剧。运用丰富的想象、强烈的情绪、无边的气的浪漫剧。运用丰富的想象、强烈的情绪、无边的气魄、美丽的诗词，造成一种强烈而矛盾的戏剧效果。魄、美丽的诗词，造成一种强烈而矛盾的戏剧效果。画作方面：画作方面：作品包括名著插画、人物画、风景画。描作品包括名著插画、人物画、风景画。描绘作品中的情节，展现内心的思绪，而以水墨画西方绘作品中的情节，展现内心的思绪，而以水墨画西方山水。十九年流亡期间，山水。十九年流亡期间，“海海”成了他绘画的主题。成了他绘画的主题。维克多维克多雨果的名言：雨果的名言：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是
6、人的胸怀。比天空更宽阔的是人的胸怀。未来将属于两种人：思想的人和劳动的人，实际上，未来将属于两种人：思想的人和劳动的人，实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。这两种人是一种人，因为思想也是劳动。人类第一种饥饿就是无知。人类第一种饥饿就是无知。多办一所学校多办一所学校,可少建一座监狱。可少建一座监狱。人的两只耳朵人的两只耳朵,一只听到上帝的声音一只听到上帝的声音,一只听到魔鬼一只听到魔鬼的声音。的声音。生活就是面对微笑。生活就是面对微笑。维克多维克多雨果的名言：雨果的名言：谁虚度年华谁虚度年华,青春就要褪色青春就要褪色,生命就会抛弃他们。生命就会抛弃他们。笑声如阳光笑声如阳光,驱走人们脸上
7、的冬天。驱走人们脸上的冬天。勉强应允不如坦诚拒绝。勉强应允不如坦诚拒绝。释放无限光明的是人心释放无限光明的是人心,制造无边黑暗的也是人心。制造无边黑暗的也是人心。书籍是造就灵魂的工具。书籍是造就灵魂的工具。人人,有了物质才能生存有了物质才能生存;人人,有了理想才谈得上生活。有了理想才谈得上生活。脚步不能达到的地方脚步不能达到的地方,眼光可以到达眼光可以到达;眼光不能到达眼光不能到达的地方的地方,精神可以飞到。精神可以飞到。胳膊胳膊肘肘摇摇曳曳剐剐 铁铁锤锤瞥瞥见见 飓飓风风合合拢拢碾碾痉挛痉挛槌槌垛垛禀禀赋赋 褥褥子子桅桅杆杆驯驯服服 颠颠踬踬锚锚索索船船舷舷蚱蜢蚱蜢zhu yguchupij
8、lngchudurwixnzhmobngninjnglunxinzhmng电影是由电影是由画面画面来直接讲述故事的来直接讲述故事的,而小说而小说是用是用文字文字来讲述故事的来讲述故事的;电影中故事的延电影中故事的延续靠的是画面的连缀续靠的是画面的连缀,小说中故事的发展小说中故事的发展靠的是一个个靠的是一个个场景场景的接续。所以的接续。所以,我们认我们认为为,小说的最小构成因素是场景。场景是小说的最小构成因素是场景。场景是某一段时间内社会生活的横截面某一段时间内社会生活的横截面,包括人包括人物物,事件和环境。比如事件和环境。比如,晚餐晚餐,宴会等。宴会等。17931793年是法国大革命的恐怖时代
9、，法国封建王朝年是法国大革命的恐怖时代，法国封建王朝被推翻后，保王党率领十万农民发动叛乱，前侯爵被推翻后，保王党率领十万农民发动叛乱，前侯爵朗朗特纳克特纳克成为叛乱的首领，企图占据一个海边据点引英成为叛乱的首领，企图占据一个海边据点引英国军队登岸。国民公会派遣西姆尔丹作为共和国政府国军队登岸。国民公会派遣西姆尔丹作为共和国政府代表前往督战。这支共和国军队的年轻司令代表前往督战。这支共和国军队的年轻司令郭文郭文是朗是朗特纳克的侄孙。共和国军队与叛乱的农民军发生数次特纳克的侄孙。共和国军队与叛乱的农民军发生数次激战，后来，朗特纳克被围困，他以被他劫走的三个激战，后来，朗特纳克被围困，他以被他劫走的
10、三个小孩做人质，要求换取自由，被郭文断然拒绝。由于小孩做人质，要求换取自由，被郭文断然拒绝。由于偶然原因，朗特纳克得以逃脱，共和国军为搜捕他而偶然原因，朗特纳克得以逃脱，共和国军为搜捕他而放火烧了一座城堡，城堡有很厚的铁门，钥匙拿在朗放火烧了一座城堡，城堡有很厚的铁门，钥匙拿在朗特纳克手中。特纳克手中。当看到三个小孩困于火海中的惨况时，人性使他当看到三个小孩困于火海中的惨况时，人性使他回来解救孩子而自愿落入共和国军队手中。郭文震惊回来解救孩子而自愿落入共和国军队手中。郭文震惊于朗特纳克的人道主义精神，经过激烈的思想斗争，于朗特纳克的人道主义精神，经过激烈的思想斗争，将他放走，自己承担全部责任。
11、作为郭文童年时的老将他放走，自己承担全部责任。作为郭文童年时的老师，西姆尔丹视郭文如己出，他理解郭文放走朗特纳师，西姆尔丹视郭文如己出，他理解郭文放走朗特纳克的人道冲动，但国民公会的铁的纪律和他执行革命克的人道冲动，但国民公会的铁的纪律和他执行革命纪律的坚强意志战胜了私人感情。西姆尔丹最终下令纪律的坚强意志战胜了私人感情。西姆尔丹最终下令处死郭文，在郭文人头落地的一刹那，他承受不住沉处死郭文，在郭文人头落地的一刹那，他承受不住沉重的打击，举枪自尽。重的打击，举枪自尽。1 1、阅读小说、阅读小说,文章大致可切分为几个场景文章大致可切分为几个场景第一场景第一场景(从开头到从开头到仿佛两只铁锤轮流在
12、仿佛两只铁锤轮流在敲打敲打)炮兽肆虐炮兽肆虐,惊心动魄惊心动魄。第二场景第二场景(从从突然间突然间到到把舵索的把舵索的青铜脖子上青铜脖子上)人兽大战人兽大战,紧张激烈紧张激烈。第三场景第三场景(从从斗争结束了斗争结束了到结尾到结尾)赏功赏功罚罪罚罪,跌宕起伏跌宕起伏。丑就在美旁边丑就在美旁边,畸形靠近着优美畸形靠近着优美,丑怪藏在丑怪藏在崇高的背后崇高的背后,美与恶并存美与恶并存,光明与黑暗与共。光明与黑暗与共。雨果雨果克伦威尔克伦威尔序序 他的创作主张他的创作主张“美丑对照原则美丑对照原则”,对照法对照法是是雨果在创作中最喜欢采取的方法。第一场景中雨果在创作中最喜欢采取的方法。第一场景中蕴含
13、着哪些对照？蕴含着哪些对照？炮兽炮兽“这尊挣断了铁链的大炮这尊挣断了铁链的大炮,突然变成了一头突然变成了一头形容不出的怪兽。形容不出的怪兽。”“有豹子的敏捷有豹子的敏捷,大象的重量大象的重量,老老鼠的灵巧鼠的灵巧,斧子的坚硬斧子的坚硬,波浪的突然波浪的突然,闪电的迅速闪电的迅速,坟墓坟墓的痴聋。它重一万磅的痴聋。它重一万磅,却像小孩儿的皮球似的跳弹起却像小孩儿的皮球似的跳弹起来。来。”“这尊可怕的大炮乱滚乱动这尊可怕的大炮乱滚乱动,前进前进,后退后退,撞到右撞到右边边,撞到左边撞到左边,逃避逃避,冲过冲过,使人无法捉摸使人无法捉摸,粉碎障碍物粉碎障碍物,把人当作苍蝇似的压死。把人当作苍蝇似的压
14、死。”比喻比喻2 2、小说在第一场景中用了哪些修辞手法来表现、小说在第一场景中用了哪些修辞手法来表现“炮兽炮兽”的恐怖的恐怖？找出相关词句分析。？找出相关词句分析。对照对照暴雨、台风、桅杆、漏洞、火灾暴雨、台风、桅杆、漏洞、火灾这只庞大的青铜兽；这只庞大的青铜兽；恶狗、牧牛、蟒蛇、老虎、狮子恶狗、牧牛、蟒蛇、老虎、狮子这尊脱了链的大炮。这尊脱了链的大炮。炮兽的强大炮兽的强大、疯狂与人的渺小、怯懦、疯狂与人的渺小、怯懦形成了鲜明的对比形成了鲜明的对比人人“船身前后颠腾的时候船身前后颠腾的时候,大炮被抛向前大炮被抛向前,一直朝人群冲过去一直朝人群冲过去,头一下子就压死了四个人头一下子就压死了四个人
15、,然后被船身向左右倾斜的力量拉回来然后被船身向左右倾斜的力量拉回来,再推出再推出去去,又把第五个可怜的人碾成两半又把第五个可怜的人碾成两半,再向左舷再向左舷的船壁冲过去的船壁冲过去,撞坏了一门大炮撞坏了一门大炮炮舱里一炮舱里一转眼间人都跑光了。转眼间人都跑光了。”这些修辞手法的运用有什么作用？这些修辞手法的运用有什么作用？突出了突出了“炮兽炮兽”的巨大、灵活、运动的巨大、灵活、运动的不可预测、人类完全无法控制的特征，的不可预测、人类完全无法控制的特征，制造了一种极其紧张恐怖的气氛。制造了一种极其紧张恐怖的气氛。3、炮兽如此、炮兽如此强大强大，人们有什么反应呢？，人们有什么反应呢？船长和大副船长
16、和大副（勇士）（勇士）船长布瓦斯贝特洛和大副船长布瓦斯贝特洛和大副利利维厄维勒虽然是两个勇士维厄维勒虽然是两个勇士,也在楼梯顶上停了下也在楼梯顶上停了下来来,一句话也不说一句话也不说,脸色发青脸色发青,犹豫不决犹豫不决,向中甲板里向中甲板里面张望面张望。的确的确,现在只有上帝能够救我们了现在只有上帝能够救我们了。布瓦斯贝特洛说布瓦斯贝特洛说。老人老人走到中甲板里来的那个年老的乘客在楼梯走到中甲板里来的那个年老的乘客在楼梯底像一尊石像一样站着底像一尊石像一样站着。他用严峻的眼光望着这种。他用严峻的眼光望着这种破坏的情况。他一动也不动破坏的情况。他一动也不动,似乎没法向炮舱里挪动似乎没法向炮舱里挪
17、动一步一步。勇士的六神无主勇士的六神无主与与老人的沉着冷静老人的沉着冷静形成对比形成对比雨果名言雨果名言:困苦能孕育灵魂和精神的力量困苦能孕育灵魂和精神的力量在这一场景里在这一场景里,炮兽越是凶猛炮兽越是凶猛,庞大庞大,威力无穷越显得威力无穷越显得人的怯懦人的怯懦,渺小渺小,无能无能,人越是怯懦人越是怯懦,渺小渺小,无能就越能无能就越能显出炮队队长的勇敢。显出炮队队长的勇敢。困苦越大困苦越大,就越能显出人的力量的强大。这样的对就越能显出人的力量的强大。这样的对照照,为炮队队长的出场作了有力铺垫。为炮队队长的出场作了有力铺垫。面对面对“炮兽炮兽”巨大的破坏能力巨大的破坏能力,大家内心似乎都充满大
18、家内心似乎都充满了恐怖了恐怖,连连“勇士勇士”都犹豫不决都犹豫不决,只有老人沉着冷静。只有老人沉着冷静。这一对照暗示了老人作为一位领导人物所具有的这一对照暗示了老人作为一位领导人物所具有的临危不乱的优秀品格临危不乱的优秀品格,把读者的注意力吸引到这个神秘把读者的注意力吸引到这个神秘的人物身上。的人物身上。4、在关键时刻，英雄出现了，但作者在描写这、在关键时刻，英雄出现了，但作者在描写这位英雄人物的时候却用了三个词位英雄人物的时候却用了三个词“苍白、镇静、苍白、镇静、凄苦凄苦”，对此你是如何理解的？，对此你是如何理解的？这里我们可以理解为这里我们可以理解为队长内心的恐惧队长内心的恐惧 （大炮已经
19、无情地压死了五个船员）和（大炮已经无情地压死了五个船员）和受责任受责任感的驱使而产生的勇敢感的驱使而产生的勇敢（可是汉子继续搏斗，（可是汉子继续搏斗，有时甚至是他向大炮进攻）。有时甚至是他向大炮进攻）。5 5、第二场景中又蕴含着哪些、第二场景中又蕴含着哪些对照对照 (讨论讨论,交流交流)船员船员大家都沉默起来大家都沉默起来,让大炮继续弄出可怕的闹让大炮继续弄出可怕的闹声。声。炮队队长炮队队长“突然间突然间,在这个没有人能够进去在这个没有人能够进去,只只有那尊自由的大炮在里面跳动的有那尊自由的大炮在里面跳动的 竞技场竞技场 里里,出出现了一个手里拿着铁棍的汉子。现了一个手里拿着铁棍的汉子。”“”
20、“他一只手抓住他一只手抓住一根起重铁棍一根起重铁棍,一只手拿着一条打着活结的舵索一只手拿着一条打着活结的舵索,从从方窗眼跳进中甲板里。方窗眼跳进中甲板里。”“”“可是汉子继续搏斗可是汉子继续搏斗,有有时甚至是他向大炮进攻。时甚至是他向大炮进攻。”船员的束手无策与炮队队长的英勇无畏船员的束手无策与炮队队长的英勇无畏炮队队长的勇斗大炮炮队队长的勇斗大炮与与神秘老人的智取大炮神秘老人的智取大炮炮队队长炮队队长“那汉子站在一个角落里那汉子站在一个角落里,手里紧握着手里紧握着铁棍和带子铁棍和带子,背靠在一根船骨上背靠在一根船骨上,两条小腿稳稳地站两条小腿稳稳地站定定,仿佛两根钢柱仿佛两根钢柱;他的面容苍
21、白他的面容苍白,镇静镇静,凄苦凄苦,像在甲像在甲板上生了根似的板上生了根似的,等待着。等待着。”“炮手拿着他的起重炮手拿着他的起重铁棍等着。大炮仿佛瞥见了他铁棍等着。大炮仿佛瞥见了他,根本不屑把身子转过根本不屑把身子转过来来,就用一种斧劈似的速度向后倒退就用一种斧劈似的速度向后倒退,朝汉子冲过来朝汉子冲过来.被迫退到船舷上的汉子已经到了绝境。被迫退到船舷上的汉子已经到了绝境。”神秘老人神秘老人可是直到现在一直站着不动的那个年可是直到现在一直站着不动的那个年老的乘客冲了出去老的乘客冲了出去,动作比这一切凶猛的搏斗更加迅动作比这一切凶猛的搏斗更加迅速速.这个具有决定性和充满危险的动作这个具有决定性
22、和充满危险的动作,即使是即使是一个受过杜罗塞尔的一个受过杜罗塞尔的海上御炮术海上御炮术里面记载的种里面记载的种种技术训练的人种技术训练的人,也不会做得更合适也不会做得更合适,更准确。更准确。雨果名言雨果名言:世界上最广阔的是海洋世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔比海洋更广阔的是天空的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。比天空更广阔的是人的心灵。雨果通过海洋雨果通过海洋,天空天空,心灵的心灵的层层对照层层对照,写出了心灵的写出了心灵的广阔无比。广阔无比。在这一场景中在这一场景中,雨果也是通过船员雨果也是通过船员,炮队队长炮队队长,老人的老人的层层对照层层对照写出了老人的智勇与果敢写出了老人的智勇与
23、果敢.与其他人的束手与其他人的束手无策相比无策相比,炮队队长的勇敢无畏就脱颖而出了。其实炮队队长的勇敢无畏就脱颖而出了。其实,突出炮队队长的勇气则是为了衬托神秘老人的有勇突出炮队队长的勇气则是为了衬托神秘老人的有勇有谋有谋.这个场景的重要作用就是这个场景的重要作用就是通过层层对照通过层层对照,将重将重要人物朗德纳克侯爵的坚毅果敢要人物朗德纳克侯爵的坚毅果敢,智勇双全作了第一智勇双全作了第一次展示。次展示。6、战胜了、战胜了“炮兽炮兽”之后，小说经历了哪三个之后，小说经历了哪三个场面，船员的情绪有什么变化？作者是如何处场面，船员的情绪有什么变化？作者是如何处理详略的，为什么？理详略的，为什么？三
24、个场面：三个场面：行赏行赏惩罚惩罚处决。处决。情感变化：情感变化：从欢喜、惊愕到哀伤。从欢喜、惊愕到哀伤。作者对前两个场面描写得详细，处决这一作者对前两个场面描写得详细，处决这一场面描写得相当简洁，这样处理有利于塑造朗场面描写得相当简洁，这样处理有利于塑造朗德纳克这一人物形象。德纳克这一人物形象。7 7、如何理解在处决前的气氛渲染？、如何理解在处决前的气氛渲染？这种这种“阴郁的静寂阴郁的静寂”隐喻隐喻着着全船人恐全船人恐惧和震慑的心情，惧和震慑的心情，“远远的飓风远远的飓风”则则象征象征着着命运隐隐的威胁和凶多吉少的不可测的命运隐隐的威胁和凶多吉少的不可测的未来。未来。8、第三场景中有没有对照
25、？、第三场景中有没有对照？赏功与罚罪；赏功与罚罪；欢呼与惊惶。欢呼与惊惶。雨果名言雨果名言:人的两只耳朵人的两只耳朵,一只听到上帝的声音一只听到上帝的声音,一只听到魔鬼的声音一只听到魔鬼的声音。按照常理按照常理,人的两只耳朵听到的是同一个声音人的两只耳朵听到的是同一个声音,所以所以,“上帝的声音上帝的声音”与与“魔鬼的声音魔鬼的声音”是同一个声音。是同一个声音。这句名言与这一场景的共通之处就在于这句名言与这一场景的共通之处就在于朗德纳克侯朗德纳克侯爵的爵的赏功赏功与与罚罪罚罪是集中在一个人身上的。朗德纳克是集中在一个人身上的。朗德纳克侯爵对炮队队长两次截然相反的处置的对比侯爵对炮队队长两次截然
26、相反的处置的对比,使他赏使他赏罚分明罚分明,刚毅坚定刚毅坚定,严酷无情的性格跃然纸上。严酷无情的性格跃然纸上。总结总结:多用多用“对照法对照法”使雨果的场景创作十分成功使雨果的场景创作十分成功,显示了浪漫主义文学的瑰丽特色显示了浪漫主义文学的瑰丽特色,凸显了人物的性格凸显了人物的性格特征特征,为人物的出场作了铺垫。为人物的出场作了铺垫。比较阅读比较阅读,深入探究深入探究点明时代背景点明时代背景 如如最后一课最后一课,在情节开端部分有一处场景描写在情节开端部分有一处场景描写“画眉在树林边婉转地唱歌画眉在树林边婉转地唱歌,锯木厂后边草地上锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练普鲁士兵正在操练.前一句对
27、自然景物写得轻松明前一句对自然景物写得轻松明快，让读者从中品味快，让读者从中品味“国破山河在，城春草木深国破山河在，城春草木深”的沉重：后一句对社会环境的描写，真实而简洁的的沉重：后一句对社会环境的描写，真实而简洁的指出了林绿鸟鸣，绿草如茵的法兰西国土已被普鲁指出了林绿鸟鸣，绿草如茵的法兰西国土已被普鲁士军队占领贱踏。作家匠心独运，仅用两句，就勾士军队占领贱踏。作家匠心独运，仅用两句，就勾勒出一副殖民地生活的典型画图，点明了勒出一副殖民地生活的典型画图，点明了最后一最后一课课的具体时间和时代背景。的具体时间和时代背景。渲染了作品的悲剧气氛渲染了作品的悲剧气氛 如如孔乙己孔乙己第十一段开头：第十
28、一段开头：“中秋过后。中秋过后。秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。天的靠着火，也须穿上棉袄了。”当孔乙已当孔乙已被丁举人达折腿后在众人被丁举人达折腿后在众人“许是死了许是死了”的冷的冷漠中出现在咸亭酒店时，描绘晚秋的冷景由漠中出现在咸亭酒店时，描绘晚秋的冷景由景入情，情景交融，给孔乙已的末路增加一景入情，情景交融，给孔乙已的末路增加一种悲凉的气氛。种悲凉的气氛。“我整天的靠着火，也须穿我整天的靠着火，也须穿上棉袄了，上棉袄了，”反衬出孔乙已只穿一件破夹袄反衬出孔乙已只穿一件破夹袄的凄凉。这里的场景描写，渲染了作品的悲的凄凉。
29、这里的场景描写，渲染了作品的悲剧气氛。剧气氛。烘托人物情感烘托人物情感 如如故乡故乡,作者用对比的手法描写记性中的作者用对比的手法描写记性中的故乡和现实的故乡故乡和现实的故乡.记忆中的故乡记忆中的故乡,景物色彩景物色彩明快、艳丽明快、艳丽,是一幅是一幅“神奇的图画神奇的图画;现实的现实的故乡一片荒凉、沉重、窒息故乡一片荒凉、沉重、窒息,“,“远近横着几个远近横着几个萧索的荒村萧索的荒村,没有一些活气没有一些活气.这样描写景象这样描写景象,突出了现实中故乡每况愈下的悲哀突出了现实中故乡每况愈下的悲哀,反映了在反映了在帝国主义和封建主义的残酷蹂躏下日趋凋蔽帝国主义和封建主义的残酷蹂躏下日趋凋蔽的旧
30、中国农村的社会现实的旧中国农村的社会现实,渲染了沉寂、荒凉渲染了沉寂、荒凉的气氛的气氛,衬托出衬托出“我我的悲凉心情。的悲凉心情。简简爱爱第十二章节选部分第十二章节选部分一个粗重的声音一个粗重的声音,冲破了细微的潺潺水声和沙沙的风声冲破了细微的潺潺水声和沙沙的风声,既遥远而又清晰既遥远而又清晰:一种确确实实的脚步声。刺耳的喀嗒一种确确实实的脚步声。刺耳的喀嗒喀嗒声喀嗒声,盖过了柔和的波涛起伏似的声响盖过了柔和的波涛起伏似的声响,犹如在一幅画犹如在一幅画中。浓墨渲染的前景中。浓墨渲染的前景一大块峭岩或者一棵大橡树的一大块峭岩或者一棵大橡树的粗壮树干粗壮树干,消融了远景中青翠的山峦消融了远景中青翠
31、的山峦,明亮的天际和斑驳明亮的天际和斑驳的云彩。的云彩。这声音是从小路上传来的这声音是从小路上传来的 这匹马已经很近了这匹马已经很近了,但还但还看不见看不见.除了得得的蹄声除了得得的蹄声,我还听见了树篱下一阵骚动我还听见了树篱下一阵骚动,紧靠地面的榛子树枝下紧靠地面的榛子树枝下,悄悄地溜出一条大狗悄悄地溜出一条大狗,黑白相间黑白相间的毛色衬着树木的毛色衬着树木,使它成了一个清晰的目标。这正是贝使它成了一个清晰的目标。这正是贝茜故事中茜故事中,“,“盖特拉西盖特拉西”的面孔的面孔,一个狮子一般的怪物一个狮子一般的怪物,有着长长的头发和硕大无比的头颅有着长长的头发和硕大无比的头颅,它从我身旁经过它
32、从我身旁经过,却却同我相安无事。并没有像我有几分担心的那样同我相安无事。并没有像我有几分担心的那样,停下来停下来用比狗更具智想的奇特目光用比狗更具智想的奇特目光,抬头看我的面孔。那匹马抬头看我的面孔。那匹马接跟而来接跟而来,是匹高头大马是匹高头大马,马背上坐着一位骑手。那男人马背上坐着一位骑手。那男人,也就是人本身也就是人本身,立刻驱散了魔气。立刻驱散了魔气。这是这是简简爱爱中男主人公罗切斯特出场的场中男主人公罗切斯特出场的场景景,这一场景为男主人公的出场作了哪些有心的这一场景为男主人公的出场作了哪些有心的设计设计?寂静冷清的氛围烘托人物的出场；寂静冷清的氛围烘托人物的出场；着重描写马蹄声着重
33、描写马蹄声,造成先闻其声不见其人的神造成先闻其声不见其人的神秘感；秘感；虎虎生风的高头大马陪衬出人物的魅力。虎虎生风的高头大马陪衬出人物的魅力。炮兽炮兽的故事发生在的故事发生在九三年九三年的开头的开头,炮兽炮兽整个场景的设计整个场景的设计,都是为了引导都是为了引导全书的主角之一全书的主角之一朗德纳克侯爵朗德纳克侯爵出场。出场。讨论讨论:炮兽炮兽这一场景为朗德纳克侯爵的这一场景为朗德纳克侯爵的出场作了哪些设计？出场作了哪些设计？恶劣的自然环境烘托人物的坚定意志。恶劣的自然环境烘托人物的坚定意志。船在大海上航行船在大海上航行,波涛汹涌波涛汹涌,天气恶劣天气恶劣,充满不可预测的危险充满不可预测的危险
34、,这样的环境这样的环境足以展现人物的坚定意志。足以展现人物的坚定意志。炮兽肆虐的炮兽肆虐的特定场景特定场景考验了人物的意志和能力考验了人物的意志和能力,这是英这是英雄人物施展自己才能的良好舞台。雄人物施展自己才能的良好舞台。船员船员,炮队队长炮队队长,老人的老人的层层对照层层对照展现了人物的极大勇气展现了人物的极大勇气,赏罚分明、沉着冷静赏罚分明、沉着冷静,坚毅果敢坚毅果敢,智勇双全智勇双全,严酷无情严酷无情。卖足关子卖足关子,保持神秘保持神秘,吸引读者吸引读者。身为重要人物身为重要人物,肩负重肩负重大使命大使命,却以却以“穿着农民服装的老头穿着农民服装的老头”出场出场,关键时刻关键时刻的出色
35、表现的出色表现,一步步加深了人物的神秘感一步步加深了人物的神秘感,吊足了读者的吊足了读者的胃口。胃口。这一场景的设置为塑造朗德纳克这一这一场景的设置为塑造朗德纳克这一人物形象的出场提供了一个舞台，初步展人物形象的出场提供了一个舞台，初步展现了他的精神和性格，给读者留下了深刻现了他的精神和性格，给读者留下了深刻印象，也为后文他在斗争中的表现作了铺印象，也为后文他在斗争中的表现作了铺垫。垫。探讨：本文中的场景描写起到了哪些作用探讨：本文中的场景描写起到了哪些作用1 1、给全篇给全篇“定调定调”。小说开头的场景就带给我小说开头的场景就带给我们紧张的气氛，结尾的场景则给我们带来不们紧张的气氛，结尾的场
36、景则给我们带来不详的预兆。从喧嚣的静寂、阴郁的气氛弥漫详的预兆。从喧嚣的静寂、阴郁的气氛弥漫开来，一直渗透到全篇，给小说定下了悲剧开来，一直渗透到全篇，给小说定下了悲剧的调子。的调子。2 2、导引人物出场。导引人物出场。炮兽炮兽整个场景的设计，整个场景的设计，都是为了引导全书的主角之一朗德纳克侯爵都是为了引导全书的主角之一朗德纳克侯爵出场。出场。探讨：本文中的场景描写起到了哪些作用探讨：本文中的场景描写起到了哪些作用3 3 3 3、营造意境与渲染气氛。、营造意境与渲染气氛。、营造意境与渲染气氛。、营造意境与渲染气氛。炮兽炮兽炮兽炮兽中一开始对大炮疯中一开始对大炮疯中一开始对大炮疯中一开始对大炮
37、疯狂的破坏场景的描写为我们渲染出了一种紧张、急狂的破坏场景的描写为我们渲染出了一种紧张、急狂的破坏场景的描写为我们渲染出了一种紧张、急狂的破坏场景的描写为我们渲染出了一种紧张、急迫、恐怖的气氛，既写出了情势的险恶，又为人物迫、恐怖的气氛，既写出了情势的险恶，又为人物迫、恐怖的气氛，既写出了情势的险恶，又为人物迫、恐怖的气氛，既写出了情势的险恶，又为人物的出场做了铺垫。的出场做了铺垫。的出场做了铺垫。的出场做了铺垫。4 4 4 4、揭示人物性格。、揭示人物性格。、揭示人物性格。、揭示人物性格。比如第三部分中炮手与大炮搏击的比如第三部分中炮手与大炮搏击的比如第三部分中炮手与大炮搏击的比如第三部分中
38、炮手与大炮搏击的场景，就集中表现出了炮手的英勇无畏、侯爵的智场景，就集中表现出了炮手的英勇无畏、侯爵的智场景，就集中表现出了炮手的英勇无畏、侯爵的智场景，就集中表现出了炮手的英勇无畏、侯爵的智勇双全以及坚毅哦果敢的性格。勇双全以及坚毅哦果敢的性格。勇双全以及坚毅哦果敢的性格。勇双全以及坚毅哦果敢的性格。5 5 5 5、作为象征。、作为象征。、作为象征。、作为象征。炮兽炮兽炮兽炮兽中，大海的风暴、船上的劫难，中，大海的风暴、船上的劫难，中，大海的风暴、船上的劫难，中，大海的风暴、船上的劫难，何尝不是一种象征？何尝不是一种象征？何尝不是一种象征？何尝不是一种象征？小说少不了戏剧性。所谓小说的戏剧性
39、就是指小说小说少不了戏剧性。所谓小说的戏剧性就是指小说中的事物或者思维脱离正常的思路，发生了转折。中的事物或者思维脱离正常的思路，发生了转折。炮兽炮兽在许多在许多细节细节上体现了小说戏剧性的特点，能上体现了小说戏剧性的特点，能不能简单做一分析。不能简单做一分析。1 1、军舰上大炮本来是战斗的武器，是用来保护、军舰上大炮本来是战斗的武器，是用来保护军舰的，现在却成了毁坏军舰的野兽。军舰的，现在却成了毁坏军舰的野兽。2 2、大炮之所以会挣脱铁链，是因为炮队队长不、大炮之所以会挣脱铁链，是因为炮队队长不应有的疏忽，也正是他奋不顾身，才排除了险应有的疏忽，也正是他奋不顾身，才排除了险情。情。小说少不了
40、戏剧性。所谓小说的戏剧性就是指小说小说少不了戏剧性。所谓小说的戏剧性就是指小说中的事物或者思维脱离正常的思路，发生了转折。中的事物或者思维脱离正常的思路，发生了转折。炮兽炮兽在许多细节上体现了小说戏剧性的特点，能在许多细节上体现了小说戏剧性的特点，能不能简单做一分析。不能简单做一分析。3 3、被人议论的其貌不扬的乡下老人，却是镇定、被人议论的其貌不扬的乡下老人，却是镇定机智的叛军首领。机智的叛军首领。4 4、炮队队长因排险而受勋，却又因失职而遭枪、炮队队长因排险而受勋，却又因失职而遭枪毙。毙。作为浪漫派的领袖，雨果的浪漫手法在作为浪漫派的领袖，雨果的浪漫手法在九三年九三年中得到充分的表现。雨果的一中得到充分的表现。雨果的一个重要的浪漫手法是个重要的浪漫手法是将无生命或非人的事将无生命或非人的事物，描绘的如同有生命的物体一样神气、物，描绘的如同有生命的物体一样神气、动人心魄、令人惊叹动人心魄、令人惊叹。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢