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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 电子技术课程设计名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目录第一章 设计题目 . 3 其次章 设计任务和要求 . 3 第三章题目分析及内容摘要 3 第四章 整体构思或方案挑选 . 4 4.1 设计思路 . 4 4.2 掌握器原理框图 5 第五章详细实现 5 第六章 各部分定性说明与运算 5 6.1 音乐节奏掌握原理 5 名师归纳总结 6.2 音乐音量掌握器 . 8 第 2 页,共 17 页6.3 音乐音调掌握器 . 10 6.4 音乐彩灯掌握器总体电路图. 13 6.5
2、元件清单表 . 14 第七章 设计收成、体会和建议15 16 第八章 参考文献 . - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 一设计题目课题： 音乐彩灯掌握器彩灯由于它的颜色而为人的视觉带来了美的享受,可以缓解人的疲惫和紧急心 情,当下已经随处可见它的脚印了；而音乐就是为大家接受的休闲方式,他能 安抚认得听觉,让人随着音乐的节奏,音高,音调起伏,而身心放松；于是可 以设想将二者合二为一的成效,既可以听音乐而且在听音乐的同时仍能观看到 随着音乐变化而发生相应变化的灯光成效和图案,这种既有视觉又有听觉的享 受,将为人们带来更加丰富的休闲成效；本试验的主要课题是设计
3、出一个彩灯掌握器电路,通过对输入的音乐信号的三 种处理来达到掌握彩灯的成效,分为对音调,音量响度和节奏；二 设计任务和要求1 任务 设计一种组合式彩灯掌握电路,该电路由三路不同掌握方法的彩灯所组成,采 用不同颜色的发光二极管作设计试验；2 要求 第一路为音乐节奏掌握彩灯,按音乐节拍变换彩灯花样； 其次路按音量的强弱（信号幅度大小）掌握彩灯；强音时,灯的亮度加大,且灯被点亮的数目增多； 第三路按音调高低（信号频率高低）掌握彩灯；低音时,某一部分灯点亮；高音时,另一部分灯点亮；三 题目分析及内容摘要 本设计彩灯相伴音乐的节奏、大小、音调而变化的彩灯掌握器；是听众在听音 乐的同时仍可以观看到丰富多彩
4、的彩灯变化,制造出视觉与听觉的双重享受；本文主要包括以下内容： 1 、设计音乐信号放大电路,将输入的音频信号放大后输入到掌握器； 2 、555 定时器构成单稳态输出实现音乐大小掌握彩灯； 3 、555 定时器构成多谐振荡器实现音乐节奏掌握彩灯； 4 、高阶滤波电路,过滤音乐中的高音和低音信号,掌握相应彩灯明灭；名师归纳总结 6 、设计与改进,通过Multisim 11 仿真试验达到听与看的和谐；第 3 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 关键字：音乐 掌握器 节奏、音调、音量 555 定时器 放大器 彩灯四 整体构思或方案挑选 1 设计思
5、路 依据课题要求,本掌握器可分别用三部分电路实现；音乐的节奏往往由乐队的鼓点来表达,实质上它是具有肯定时间间隔的 节拍脉冲信号；可用脉冲检测电路来检测音乐新号输入的脉冲数目,然后依据 节奏反馈,用计数和译码电路来驱动彩灯明灭；而在数入信号前,由于触发器 的触发电压比音频信号的高就仍需要一个放大电路；因此,可采纳放大器,多 谢振荡器,计数、译码驱动电路构成节拍脉冲信号发生器（或称时间次序掌握 器）,接到 LED 上掌握其发光；为实现声音信号强弱的掌握,应当先将声音信号变成电信号；声音信号 以波形文件储存,大的音量在波形信号上就是其波峰而波谷对应低音量,因此 可以利用单稳态触发器的性质来实现对相应
6、信号的波形变换,输出高低电平的 方波信号来驱动彩灯电路,又由于单稳态触发器是低电平触发输出高电平,鼓 在前级仍要加入反相器；为实现高、低音（不同频率信号）对彩灯的掌握,采纳高、低通有源滤 波电路；低通滤波器限制高音频信号通过,而高通滤波器限制低音频信号通 过,分频段输出信号,经过放大驱动相应的发光二极管点亮；2 掌握器原理框图名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 反 相单 稳 态整流Led彩放 大触发器电阻灯器音 频放 大多谐 振计数器译码器整流信 号 输入器电阻荡器高通整流Led彩Led彩电阻滤波灯灯低通整流Led彩
7、电阻滤波灯掌握器原理图 采纳运算放大器或 数器的时钟脉冲；555 定时器构成多谐振荡器,产生矩形波信号作为计 计数器输出经译码器可得多路译码输出信号,再通过驱动器使相应的彩 灯点亮； 采纳动圈式话筒或者扬声器,将声响信号变成电信号输出,并经放大器 将其放大；由于音频信号的频率高于发光元件的响应频率,为使发光元件有适 当的显示时间,可加入延时电路,削减发光元件闪耀现象； 人耳听觉范畴的信号频率在20Hz-20kHz,为简洁起见,可将音频信号分成两个不同频段,分别用低、高通滤波器来区分这两段频率信号,然后经驱动电路使音响放大器的设计；五 详细实现1、设计音乐信号放大电路,将输入的音频信号放大后输入
8、到掌握器； 2、555定时器构成单稳态输出实现音乐大小掌握彩灯； 3、555定时器构成多谐振荡器实现音乐节奏掌握彩灯； 4、高阶滤波电路,过滤音乐中的高音和低音信号,掌握相应彩灯明灭； 6、设计与改进,通过Multisim 11 仿真试验达到听与看的和谐；先自行设计绘图,然后运用仿真软件进行仿真和修改；在仿真的过程中 可以找到电路中的欠缺部分,并进行改进；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 本设计的总体原理图在本试验的第六部分可查阅；六 各部分定性说明以及定量运算 6.1 音乐节奏掌握彩灯的工作原理 .音乐的节奏往往
9、是由乐队的鼓点来表达,实质上是具有肯定时间间隔的脉 冲信号；第一将输入的音频信号放大,已达到可输入下级的电压大小,经 过多谐振荡器 电路工作原理：音频信号输入后经过放大电路放大后进入多谐振荡调制其 频率,多谐振荡产生出脉冲信号后送计数器计数后译码,将译码器的输出 端传送到彩灯端驱动电路驱动彩灯闪亮；BJT 放大器多谐振荡器计数器译码器限流电阻 彩灯系列节奏流程框图名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多谐振荡器该电路工作电压 Vcc 设为 12V,当R 远远大于R 时,D50%, 此时输出的波形为抱负对称的方波,所以R
10、 使用 150k 阻,这样可以调整振荡周期；C1在充电过程 OUT端口输出高电平：t1=0.7* （R1+R2）*C OUT端输出低电平放电周期 : T2=0.7*RC 振荡周期 T ： T=t1+t2=0.7*（R1+R2）*C 振荡频率为f： f=1/T 依据以上公式可以求出2. 放大器原理r 、 1 c 、 2 c , 挑选现在常用型号作为试验对象；运用共基集放大器的电路,电路的放大倍数为：Av= R/r （be）运算后如下电路中的结果3. 计数和译码电路 计数器采纳 74LS162芯片相应使能端接成技术功能,于是会输出 0-9 对应的二进制码,比并将输出状态传至译码器74LS42二-
11、十进制译码器,译码器输出端名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 口为低电平有效,因此接到二极管的负极端,而二极管的正极端口统一接到高 电平；这样就可以依据节奏随时间的变化来驱动相应的二级管发光；4. 整体电路图如下：BTJ 组成音频放大器,将音频信号加以放大,然后通过电容 C1 电位器 R3 加到 ME555时基电路的 5 脚,对 555 构成的振荡器进行调制；74LS162为十进制计数器,其CP端输入的计数脉冲来自NE555时基电路组成的多谐振荡器的输出；其输出为二进制码,输出译码器,驱动相应的二极管 亮；通过调剂滑
12、动变阻器,调剂振荡频率,转变彩灯LED1LED4的循环速率；音频信号经过放大、通过 RP2加到 A1 的 5 脚,因转变 5 脚电平的高低,使 555的阀值翻转,电平发生变化,即对振荡器频率进行调制,亦使 U1的振荡频率随音乐的频率而变化,所以LED1LED4 的循环点亮的速率又随音乐的节奏而改变；因而可以达到节奏掌握 led 灯得成效；6.2 音乐音量掌握彩灯工作原理音乐的音量,在输入的电信号波形上音量的大小显示为波峰与波谷,高的音量极为波峰,而低的音量即为波谷；所以设计用音频信号来驱动单稳态触发器,输出方波电平；然后连接至 光；LED 灯,使之随着音频信号的音量强弱而转变发由于音频信号不足
13、以驱动单稳态触发器因此在前级去加上放大,且单稳态 触发器是低顶电平触发暂稳态,因此应当结尾反向放大器；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 音 频 信反 相 放单 稳 态Led彩号输入大器触发 器灯6.2.1放大电路原理图如下,可采纳相应的晶体管够成图中的集成运放；而运放的电阻比例即是相应电压的比例；如下列图：放大倍数为： Av=Uo/Ui=R2/R1 放大倍数在100-500 之间可以达到足以驱动单稳态放大器的电压4v-5v即可；6.2.2 单稳态电路单稳态电路中输出高电平的时间： t=1.1*RC 周期应当达到0.
14、1 秒以上,超过人得视觉暂留时间,及可以辨论出led 灯光的明灭；数据的挑选如下列图；另外时间按应当尽量的长一些；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6.2.3 限流电阻的挑选发光二极管压降小于输出电压,股可以依据基尔霍夫定律运算：R=Ucc-Ud/Id 得到 R=670 . 6.2.4 音量掌握器整体电路图原理在上面基本上已经讲清晰；由图可见采纳的集成运放模型输入在放大器的负端,这样输出即被反向,以适应单稳态触发器的低电平触发特性；当前级输出低电平送到单稳态触发器的Ui 端口上既可以在在低电平常候使C1充电,此时输
15、出高电平,二极管发光；在电容的电压达到2/3Ucc 时候发生跳变输出低电平,此时二极管熄灭；可见二极管随着音量强度,亦即波峰的到来而 明灭,达到预设的成效；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6.3 音调高低掌握彩灯的工作原理声音的音调高低主要有声音的频率打算,人的听觉范畴是 20-20000HZ,二人的发声的频率范畴大致在20-16000HZ；因此,要用音调的高低来掌握了的灯的明灭就要将声新信号分频,设计才用低通和高通滤波器将输入信号进行滤波,而输出端上分别对应不同的LED灯的明灭,这样就可以达到掌握；实际电路中
16、第一应当将音频信号方大以适应单稳态触发器的触发信号,再 将输入信号分两路分别输入到滤波器,然后将滤波器的输出信号转换去驱动 LED灯；原理框图如下：高通滤波器驱动LED 音频放大低通滤波器驱动LED 输 入器6.3.1低通滤波器如图设计为四阶滤波器,R=1/2 fc 可得：R1,R2,R5,R6=602.8k 由巴特沃斯放大器的放大比例 Av=A1*A2=2.575 取其低频的范畴是 f800HZ, 可以运算出 C=0.33uF 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有仿真图可见的在 的高通成效；800HZ 以下的频
17、段基本被滤去,显示了滤波器具有较好6.3.2音调掌握器总图电路总图800HZ为分频点；定位高于800HZ为本试验设计中只设计了高通和低通,以高频,既是声音中的高音部分；低于800HZ 为音频信号的低频部分,既是声音的低音部分；实际成效中仍可以设置带通滤波器,选出自己需要的频段,这样 可以精确的将声音的各个部分从整个音频信号中辨论出来,用来掌握不同的彩 灯系列；如使用多个频段的滤波器就可以掌握多个彩灯,营造出美轮美奂的 视觉成效；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6.4 音乐彩灯掌握器总体电路图实际运用中可以增减彩
18、灯数目,在总图中由于空间有限,不能接过多的彩灯二极管；实际上可以在74LS42 端等接更多盏灯,这样就可以通过音乐的变化显示出不同图案,显得跟美观大气；在仿真试验中,输入一个低频或高频的心好能够达到相应成效,可见三路led 灯均有明灭；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6.5 元件清单表元件清单图示标号元件类别参数数量T1 变压器NLTPQ4-10220/12V 1 R1 碳膜电阻494 1 R2 R6 R7 滑动变阻器150K 3 R3 碳膜电阻5K 1 R4 碳膜电阻670 1 R5 碳膜电阻10K 1 R8
19、 R9 R10 R12 碳膜电阻487 3 R23 R13 碳膜电阻9.42K 1 R24 R14 碳膜电阻62K 2 R28 R18 碳膜电阻20K 2 R27 R17 碳膜电阻24.7 2 R19R26 碳膜电阻602.8 3 R29R30 碳膜电阻5.1 4 C1 C2 瓷片电容10Uf 2 C3 瓷片电容1Uf 1 C4 C5 C6 C8 瓷片电容0.33Uf 8 C9 C10 C11 C12 U5 运算放大器LF412 3 Q2 三极管9014 1 A1 A2 555定时器NE555 2 U3 十进制计数译码74LS162D 1 U2 8421BCD码译码器74LS42 1 Led1
20、 发光二极管蓝色1 Led2、3、5、8 发光二极管绿色4 Led4 发光二极管黄色1 Led7 发光二级管橙色1 七设计收成、体会和建议心得与体会： 这次电路设计经受了一个完整的过程,从最开头的查找相关资名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 料,构想电路框图,到最终设计各个电路模块,画出完整电路图,在 Multisim 11 上面仿真试验,的确对整个设计过程有了肯定明白；特殊是尝试做仿真试验 的过程中学会了一些 MultisimD 的使用技巧,收成不小；实际电路从某种意义上来说就像是程序设计中的模块话,每个部分起到
21、自己 的作用,然后整合在一起形成一个可以被用户利用的程序；而电路设计中,例 如这次的彩灯掌握器亦是如此,彩灯掌握器分为三路,既是音量、音调、节奏 三个部分,分别用不同的电路来实现；然后坐在一张电路板上就可以用来掌握 输入声音的各个部分；因此要学会将设计题目分解成模块再用相应的掌握电路 趋势线可以使整个设计变得有条不紊；另外,对于模电、数电学问中几个部分有了深化的熟悉；例如用 BJT 实现共 基集、共射极放大电路；用计数器和译码器来实现脉冲掌握的功能；通过这个 设计更加深化明白他们在实际应用中的作用；因此,多那仿真软件来做试验讨论各个电路的特性有利于自己读他们把握的 更加深刻,运用的如鱼得水；看
22、法： 实际上这次设计的电路仍有相当一部分可以改进的地方；1. 可以在音调这一路上面使用更多的带通滤波器,而不仅仅是将高频和低 频部分过滤出来,而且可以依据自己的安排选出任意频带的信号,以驱 动更多不同通路得灯,想必可以制造更加炫目的成效；2. 在音乐中没中越器都有自己频率,可以通过频带挑选与相应乐器控件感 想适应,这样看起来就像是来自相应的才灯法出的声音,显得有动感；3.对于节奏部分,可以用滤波器将鼓和BASS部分的低频信号过滤出来,再将它放大,然后经过单稳态触发器将其波峰对应的部分产生高电平驱 动后极电路；这样听起来就像是随着鼓的敲击而闪光,更加有节奏感；4. 最终对于驱动的的彩灯电路课以实
23、现摆好不同的外形,那么当现在想死 的音乐场景中就可以自动产生富有现实意义的才灯图案；八参考文献名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【1】电子技术基础 . 数字部分 . （第 5 版）康光华编 . 高等训练出版社, 2006 年【2】电子技术基础 . 模拟部分 . （第 5 版）康光华编 . 高等训练出版社, 2006 年【3】555 时基集成电路原理与应用 . 陈有卿编 . 北京机械工业出版社, 2006 年【4】数字电子技术 . 吴建国 . 张彦主编 . 华中科技高校出版社, 2022 年【5】电子系统设计 . 北京 . 高等训练出版社 . 马建国编 .2004 年【6】测量电子电路设计滤波器篇. 科学出版设 .2006 年【7】电子技术试验 . 郝国法 . 梁柏华编冶金工业出版社 .2022 年【8】运算放大器原理与应用. 蔡锦福编 . 科学出版社 . 2006 年【9】数字电路与规律设计 . 许莉娅编 . 北京北京理工高校出版社 .2006 年【10】数字电路课程设计及试验【11】数字电路与规律设计试验. 李维编 . 大连理工高校出版社 .2022 年 . 张亚君 . 陈龙编 . 机械工业出版社 .2022 年名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 17 页