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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案维扬区学校语文“ 书香课堂” 教学设计年级三年级主备人王玉卫题所在学校维扬实小单元第 2 单元课4、微笑着承担一切1、能正确、流利、有感情地朗读课文；教学目标2、抓重点词句阅读感悟,感受桑兰顽强不屈的精神和积极乐观的人生态度；3、能用 12 句话表达自己读文后的感受；教学重难点懂得课文内容 ,体会桑兰顽强不屈的精神和乐观向上的人生态度；教学预备 挂图、生字卡片教学时间 两课时教学流程通用设计设计意图个性设计第一课时 教学内容 ：1. 学习本课的生字词,懂得生字组成的词语,联系课文内容懂得“ 承担” 的意思；2. 能正确、流利地
2、朗读课文；3. 学习课文第一自然段,感受桑兰的优秀；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案4、学习课文其次自然段,明白桑兰的意外事故,联 系上下文懂得“ 为什么这次意外对桑兰来说是天大的 不幸；”教学过程：一、揭题导入,懂得课题1、板书：微笑；问：你微笑过吗？什么时候？；师；连续板书：承担 2、 “ 承担” 是后鼻音,读准音；你能给它找个近义词 吗？（忍耐、承担）“ 承担” 可以和哪些词语交伴侣呢？同学们说得真好, （承担：压力、挫折、困难、不幸）都是人生道路上各种各样的不幸,假如这些加在一 起,那就
3、可以称之为“ 一切” ；（板书：一切）完善板 书； 有一个十七岁的姑娘,她微笑着承担这一切；来,我们一起读课题； 读了这个课题, 你们想熟悉这 位姑娘吗？3、出示桑兰竞赛图片, 她就是桑兰；到底是什么事 使她承担了一切？她又是如何承担的呢 .让我们一起 走进课文,走近桑兰；二、初读课文,整体感知 1、自读课文,要求：读准字音,读通课文,自同学名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 字新词,给课文标上小节号；名师精编优秀教案带 着 问 题2、检查预习成效；颈椎初读课文,出示第一组词语 : 让 学 生 的体操选手国际纽约马箱
4、固定套每 一 次 阅骨读 都 有 目（A）指名读,正音“ 箱、纽、颈椎” ,标；（B）图片懂得“ 马箱固定套颈椎骨” ；2出示其次组词语：询问 治疗 探望 试跳A指名读,正音“ 试” ,说说在书写时应留意些什么？（3）出示第三组词语：失声痛哭大汗淋漓气喘吁吁指名读,指导读好这些词语；（4）指名分节读课文,想想每个自然段的意思,师 分 层 次 出适时指导,正音,指导弄清每个自然段的意思；现 词 语 有三、学习课文第一部分, 熟悉桑兰, 感受桑兰的优利 于 学 生秀；对 课 文 的1、桑兰是个怎样的人呢？让我们先来明白桑兰的运 整 体 理 解 动生涯；书上有一段话简洁地介绍了桑兰,轻声读读和把握；
5、第一节内容；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案2、沟通:桑兰是一位优秀的女子跳马选手；为什么这 么说呢 . 3、引读：桑兰是我国女子体操队中最优秀的跳马选 手；她 4、出示补充资料,明白桑兰曾经赢得过的荣誉；师：桑兰曾为国家赢过很多荣誉, 让我们来看一份桑兰获奖的履历；自己轻声读一读,出示：1991 年 在第九届浙江省运动会上获得： 高低杠第一 名； 跳马第一名； 自由体操第一名； 平稳木第一名；全能第一名；1995 年在南京“ 全国城市运动会” 上获得：全能和跳马第一名,自由体操其次名；得跳马其
6、次名；在“ 全国体操锦标赛” 上1996 年 代表中国参与“ 美国杯” 竞赛,获得全能第七 名； 在“ 全国体操锦标赛” 上获得跳马其次名；1997 年 在“ 全国体操锦标赛” 上获得跳马第一名；在 上海“ 第八届全国运动会” 上获得跳马第一名；1998 年 代表中国来美国参与“ 中、美、罗三国团体赛” ,获得个人跳马其次名；在“ 全国体操锦标赛”名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案上获得跳马其次名；指名读； 师：从她的这些经受, 我们不难看出桑兰是我国女子体操队优秀的跳马选手；以下视时间作为机动内
7、容 四学习其次部分,明白“ 意外” 的内容；过渡：1998 年 7 月 21 日晚上,在第四届友好运动会上,桑兰出场了； 亿万中华儿女目不转睛的盯者电视了 解 桑 兰 更 有 利 于 对 理 解 桑屏幕,他们期望着桑兰再创佳绩, 为国争光； 可就是兰 的 言 语晚上的那次意外的事故, 转变了她的命运； 让我走进和内心；课文其次节, 快速读课文第 2 节,找到那次事故的内 容；1、引读课文第 2 节；师：1998 年 7 月 21 日晚上,桑兰在美国纽约第四届 世界友好运动会上参与女子跳马竞赛； （引读事故内 容）2、结合课内外资料懂得“ 天大的不幸” ；出示 : 这真是天 1 对于这位优秀的跳
8、马选手来说 大的不幸！桑兰的美好人生刚刚开头, 可她的后半生名师归纳总结 或许永久要在轮椅上度过； 第 5 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案问：“ 不幸” 是什么意思？请你联系桑兰的运动生涯和 她受伤的情形, 说说为什么说这是“ 天大的不幸” ？指 名沟通；（“ 天大的不幸是指” 桑兰瘫痪了,以后要靠轮椅生活 了； “ 天大的不幸” 是指桑兰由一个健康的人变成了 一个残废的人；“ 天大的不幸” 是指桑兰原先是爸爸“ 天大的不幸”妈妈的自豪,现在要成为他们的负担；是指桑兰要离开它心爱的体育训练场, 再也不能参与 竞赛了
9、；）刚才同学们结合实际, 联系上下文真正懂得了什么是“ 天大的不幸” ；再来读读这句话,把我们刚才懂得的 通过朗读的方式表现出来；指名朗读齐读 小结： 17 岁的桑兰,美好的人生刚刚开头,可 是后半生或许永久要在轮椅上度过了；从今,她将面 对身体的疼痛, 面对肢体的伤残； 从今,她将失去大 好的前途,桑兰会怎么面对这一切呢？下节课我们来 连续讨论；五、学习写字名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案1、出示生字：操 试箱套2、指名说说书写留意点；3、同学练习描红、仿影 ；其次课时 教学内容：抓重点词句阅
10、读感悟,感受桑兰顽强不屈的精神 和积极乐观的人生态度；教学过程：一、 导入新课 二、感悟文本 面对剧痛,桑兰的表现如何呢？从哪看出来的？出示第三段：得知自己的伤势后, 17 岁的桑兰表现得特别坚 强；前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套,躺在床上不能动弹, 都忍不住失声痛哭； 但桑兰没有 掉一滴眼泪,反而急迫地询问队友们的竞赛情形；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案1、你读懂了什么？从哪些字词当中体会到的呢？2、队友们失声痛楚是由于他们想到桑兰以后 引读句子：前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着
11、固定套,躺在床上不能动弹,都忍不住失声痛哭；3、是呀,想到原先活泼健康的桑兰,队友们怎能不 难过难过呢； 可桑兰呢？为什么不掉一滴眼泪,她心 里可能在想些什么呢？抓 住 “天 大 桑兰看着队友们,心想：的 不 幸 ”这 桑兰看着父母,心想：个 词 语 体 桑兰向着关怀着她的伴侣们,她心想：会 桑 兰 的 4、引读第四段；伤 势 的 严 出示第四段：重,进一步 每天上午和下午,医生都要给桑兰进行两小时的 体 会 桑 兰 康复治疗,从手部始终推拿到胸部； 桑兰总是一边忍 的顽强；着剧痛协作医生, 一边轻轻哼着自由体操的乐曲； 主 治医生拉格纳森感动地说：“ 这个小姑娘用惊人的毅 力和不屈的精神,给
12、全部的瘫痪患者做出了榜样；”（1）、说说你读出了什么？从哪读懂的？名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案（2）、剧痛带给人的往往是什么？（3）、桑兰的博客里有这样一段文字：最近由于药物的缘由让我无法安睡, 闷热的桑拿 天又一次突击北京城, 电话里储存了 999 及 120 急救 电话的快捷键, 北大的大课没有空调, 电扇解决不了 我的散热问题,于是每上完课我都发短信告知伴侣我坚持下来了, 好像是通报喜讯, 好像又像我拿了奥运 会金牌如此的兴奋,但其实我有种感觉,有种示意,我期望自己顽强的面对自己的挑选
13、；这段文字让我们看到了一个怎样的桑兰？5、难怪主治医生会这样说引读：这个小姑娘用惊人的毅力和不屈的精神,给全部的瘫痪患者做出了榜样；6、面对这样的桑兰你最想说什么？（同学练笔后沟通；）小结： 名师归纳总结 桑兰是微笑使者；她在博客上仍写了这样一句提 醒 学 生第 9 页,共 14 页话：今日你微笑了吗？不论遇到什么,试着学会问问注 意 书 写自己和身边的人：今日微笑了吗？时 的 结 构- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 三、作业（挑选完成）名师精编优秀教案的摆放, 以挑选一：关注桑兰的博客及报道, 收集相关信息及 笔 画 的摘抄在“ 采蜜本” 上；留意点
14、；挑选二： 以“ 今日你微笑了吗？” 为主题出一份手 抄报；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案体 会 桑 兰 的内心, 品 味 桑 兰 的 顽强；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案从 医 生 这 个 旁 观 者 的 角 度 体 会 桑 兰 的 顽强；博 客 的 导 入 让 学 生 从 另 一 个 角 度 了 解 桑兰,体会 桑 兰 的 坚 强；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案拓展练习,有 利 于 学 生 表 达 自 己的想法,进 一 步 升 华 体 会 桑 兰 的 坚 强 的品行；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案教后反思名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页