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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 二年级上数学学问宝典1、常用的长度单位：米、厘米 ；第一单元长度单位2、测量 较短的物体 通常用 厘米 作单位,测量 较长的物体 通常用 米作单位；3、测量物体长度的方法：将物体的 左端 对准直尺的“0” 刻度,看物体的 右端 对着直尺上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米；4、米和厘米的关系：1 米=100 厘米 100 厘米 =1 米5、线段线段的特点：线段是直的;线段有两个端点；线段有长有短,是可以量出长度的；画线段的方法：先用笔对准尺子的0”刻度,在它的上面点一个点,再对准要画到的长度的厘米刻度,在它的上面也点一个点,然后把这两个点连起
2、来；测量物体的长度时,当不是从“0” 刻度量起时,要用终点的刻度数减去起点的刻度数；其次单元 100以内数的加法和减法一、两位数加两位数1、两位数加两位数不进位加法的运算法就：把相同数位对齐列竖式,再把相同数位上的数相加；2、两位数加两位数进位加法的运算法就：相同数位对齐；从个位加起；个位相加满十向十位进 1；十位上的数相加时,不要遗漏进上来的“1” ；3、和 = 加数 加数 一个加数 = 和 另一个加数二、两位数减两位数1、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式,再把相同数位上的数相减；2、两位数减两位数退位减的笔算法就：相同数位对齐；从个位减起； 个位不够减,从十位退 1当10,
3、在个位上加 10再减,十位运算时要先减去退走的 1再算；3、差 =被减数减数 被减数 =减数 +差 减数 =被减数差三、连加、连减和加减混合1、连加、连减连加、连减的笔算次序和连加、连减的口算次序一样,都是从左往右依次运算；连加运算可以分步运算,也可以写成一个竖式运算,运算方法与两个数相加一样,都要把相同数位对齐,从个位加起；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 连减运算可以分步运算,也可以写成一个竖式运算,运算方法与两个数相减一样,都要把相同数位对齐,从个位减起；四、解决问题（应用题）1、 步骤 ： 先读题 列横式 ,
4、写得数 ,千万别遗忘 写单位 （单位为： 多少或者几后面 的那个字或词 ） 作答 ；2、求比一个数 多几 的数的应用题 用加法 ；求比一个数 少几 的数的应用题 用减法 运算（注 意： 用大的数减小的数）；3、关于提问题的题目,可以这样提问： . 和 一共 . ？ 比 .多多少 ？ 比 .少多少 ？第三单元 角的初步熟悉 1、角：像红领巾、三角板、钟面、等实物上都有大大小小不同的角；2、角各部分的名称：一个角有一个顶点,两条边；如右图；顶点 3、角的特点：一个顶点,两条边（两边是直的）；4、用直尺画角的方法：画角时先确定 角；一个点 ,用直尺 向不同的方向 画两条线,就画成一个5、角的大小与
5、两条边的长短 无关,只和 两条边张开的大小 度有关；角的两边张得越大,角就越大；钝角按从小到大排列的次序是： 锐角直角从这点起画一条直线7、画直角的方法：画一个点把三角板的一条直角边与所画的直线重合,直角顶点与所画的点重合沿三角板另一条直角边画一条直线 画完直角要标上直角符号8、要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比：顶点对顶点,一边对一边,再看另一边；9、三角板上的3 个角中,有1 个是直角,三角板中最大的角是直角；正方形、长方形都有4 个角,都是直角；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第四单元表内乘法
6、（一）与 和第六单元表内乘法（二）1、乘法的含义乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法；如：运算：2+2+2=6 ,用乘法算就是：23=6 或 3 2=6. 2、乘法算式的写法和读法连加算式改写为乘法算式的方法；求几个相同加数的和,可以用乘法运算；如： 4+4+4=12 改写成乘法算式是4 3=12 或 3 4=12 4 = 12 : 4 3 = 12 或 3 ：: : 相同加数相同加数的个数和相同加数的个数相同加数和乘法算式的读法；读乘法算式时,要依据算式次序来读；如：于 18” ；3、乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义4 3 = 12 ：乘数乘数积4、乘法算式所表示的意义6 3=18
7、读作：“ 6 乘 3 等求几个相同加数的和,用乘法运算比较简洁；一道乘法算式表示的就是几个相同加数连 加的和；如：4 5 表示 5 个 4 相加或 4 个 5 相加；5、加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同；6、乘法算式中,两个因数交换位置,积不变；7、在 9 的乘法口诀里,几乘9 或 9 乘几,都可看作几十减几,其中“ 几” 是指相同的数；如： 1 9=10 1 9 5=505 8、看图,写乘加、乘减算式时：乘加 ：先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分；乘减 ：先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去；运算时,先算乘法,再算加减法；名师归纳总结 - - - - -
8、- -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 加法： 3+3+3+3+2=14 乘加： 3 4+2=14 乘减： 3 5-1=14 第五单元 观看物体观看物体可以从前面,后面,左面,右面和上面进行观看,前面也叫正面,左面右面也叫侧面；第七单元 熟悉时间一熟悉钟面1.钟面上有十二个大格,12 个大格上分别标有数字 1-12. 2.钟面上粗而短的是时针,细而长的针是分针；3.每个大格里有 5 个小格, 1 大格 =5 小格；针面上共有 12 个大格, 60 个小格；4.；分针转过一小格是 1 分,转过 1 大格是 5 分,转一圈是 60 分；时针转过一大格是 1小时二读写某些特别的时间1. 要从钟面上正确读出一个时间,必需依据时针和分针所在的位置来确定,可以先看时针在哪两个数之间,刚走过几表示几时多,再看分针指向几,就 5 分 5 分地数出一共多少分；2. 写时间的方法有 2 种；一是几时几分的表示形式；（例： 3 时 15 分或 3 时 5 分）二是电子表数字形式； （例：3:15 或 3:05）三时与分的关系1 时=60 分 30 分也就是半小时第八单元 数学广角学问要点归纳：1、在排列和组合中,要按肯定的次序进行,才不会选重或选漏；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页