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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载中考物理专题复习压强与浮力测试一、挑选题（挑选一个正确答案,共 15 题,每题 2 分,计 30 分3以下事例中能够增大压强的措施是 D木桩的下端削A铁轨铺在枕木上 B 书包背带做宽一些 C载重汽车多用几个轮子成尖形4两个完全相同的容器,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同两个小球分别放入容器中,两球静止时,液面相平,球所处位置如图1 所示,甲、乙两种液体对容D.无法确定图 1 器底的压强大小分别为P 甲、P 乙,就 A.P 甲P 乙C. P甲=P乙6同一木球漂浮在不同液风光上,那么 A. 浸没的体积较大时受浮力较大；浮力较
2、大C. 不论浸没的体积多大,所受的浮力一样大B. 露在液面上的体积较大时所受 D.无法判定浮力的大小；7 如图 3 所示的密度计,如把它放入密度为 A的液体里,静止时,液面在密度计 A 刻度处,密度计受到浮力为 FA；如把它放入密度为 B的液体里,静止后,液面在 B 刻度处,受到的浮力为 FB,就有（）A. 在两种液体里受到的浮力是 FABC. 两个刻度的读数是 A 2 3,就这三个正方体对水平地面的压力 F1、F2、 F3的大小关系是（） A F1 F2 F3 BF1F2F3 CF1F2F3 D不能确定13如图 4 所示,甲、乙两个实心匀称正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等；如在
3、两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度名师归纳总结 的部分,就剩余部分对水平地面的压强关系是（）图 4第 1 页,共 4 页A p甲p乙D 无法判定- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 14个边长为优秀学习资料欢迎下载 此时该立方体的下表面恰a 的立方体铁块从图5- 甲 所示的实线位置与水面齐平 ,下降至图中的虚线位置,就图 乙 中能正确反映铁块下表面受到水的压力大小 F 和铁块下表面在水中的深度h 关系的图像是（）图 515在冬季,剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,其次天拔瓶口的软木塞时护觉得很紧,不易拔出来,其主要缘由是 DA. 软木塞受潮膨胀
4、 B.瓶口因温度降低而收缩变小C. 瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住瓶内压强减小,大气压把瓶塞压紧二、填空题16 一个重量为 68 千克的人,他每只脚接触地面的面积是时对地面的压强是 _帕斯卡,人走路时对地面的压强是17木块的密度是 O.6 10 3kgm 3,冰块的密度是 O.9 10170 厘米 2,这个人站立_帕斯卡；3kgm 3,如它们质量相等,都漂浮在水面上,就木块受到的浮力 冰块受到浮力；如把质量相等的实心木块和实心铁块,放入水中静止后,木块受到浮力 铁块受到的浮力 选填“ 大于” 、“ 等于”或“ 小于” ；18在北京某科技馆内,有一个风洞试验室,一架模型飞机固定在托盘测力计上 如图
5、 6所示 ；无风时, 托盘测力计示数为 15N；当迎面吹着飞机的风速达到 20ms时,托盘测力计的示数为 7N,可以判定飞机受到了一个新的力；依据你的分析,飞机受到的该力大小为 _N,方向；图 6 19质量相同、底面积相同、外形不同的三个容器,倒人质量相同、密度不同的三种液体,液面高度相同,如图 7所示,三容器底部所受液体的压强pA、pB、pc的关系是 _；三个容器对桌面的压强 p A、p B、P c关系是 _. 20某小组同学用 U形管压强计讨论甲、乙两种液体内部的压强规律,图 7 记录试验数据如下表所示 液体甲的密度小于液体乙的密度 液体甲 液体乙 1 分析比较试验序号 1、2序号 金属盒
6、 U形管两侧液 试验 金属盒深度 U形 管 两 侧 液 与3 或 4、5与6 的数据及相深度 cm 面高度差 cm 序号 cm 面高度差 cm 关条件,可得出初步结论是：l 10 6 4 10 7 _ 2 20 ll 5 20 13 2 分析比较试验序号 3 30 15 6 30 18 _的数据及相关条在相同的深度处,液体的密度越大,液体的压强也越大件,可得出的初步结论是：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载三、作图与简答题21在远洋轮船的船舷上,都漆着几条“ 载重线 ” ,俗称 “ 吃水线 ”
7、,轮船满载时, 水面不能超过规定的载重线；如图 8 所示为一艘远洋轮船载重线的示意图,其中标有 S 的是印度洋载重线 ,标有 W 的是北大西洋载重线；运用你学过的物理学问,分析一下这种标识说明白什么？图 8四、试验与探究题22给你如图 9- 甲所示器材,其中 A和B是由同种材料制成的匀称圆柱体,C是泡沫塑料；请你依据如图乙所示的场景,设计一个试验, 探究压力的作用成效与受力面积的关系；要求写出试验步骤、现象和结论；图9 23如图 10所示,密闭的玻璃罩内放有三个小试验装置：一个充气的气球,一个是弹簧测力计测重力,另一个是装满水的杯子,杯口用塑料薄片履盖并倒置悬挂在玻璃罩内；在用抽气机不断抽去罩
8、内空气的过程中,观看到的现象是：充气的气球 _ 图 10 弹簧测力计的示数 _ 玻璃杯中的水和塑料片_ ；24在“ 探究物体的浮沉条件” 时,晓刚小组同学从家里带来了一些物品：小铁钉、小玻璃瓶、蜡烛、橡皮泥、塑料块、橡皮塞、苹果、小石块； 1请你猜想：以上物体浸没在水中后可能会下沉的是只填序号 ；2 为了弄清上浮、下沉、悬浮、漂浮的物体所受的浮力和重力之间的关系,需要测量并运算重力和浮力的大小,通过分析比较得出物体的浮沉条件；试验室供应的器材有：弹簧测力计、天平、量筒、烧杯、水、细线、细铁丝、溢水杯、塑料袋；请你挑选试验器材,来测量上浮的物体所受的重力和浮力 以一段蜡烛为例 ；试验器材 _,
9、试验步骤：3 下面是晓刚小组同学探究物体浮沉条件时所测的部分数据,请你填写空格中的项目g 取1 0N kg名师归纳总结 物体名称 质量 mg 3 浸没时 V排cm重力与浮物体的运第 3 页,共 4 页重力 G N 浮力 F浮N 力的关系动状态苹果 193 222 1.93 2.22 F浮G - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 小瓶 1 15.7 15 优秀学习资料欢迎下载 F浮G 塑料块 39.5 36 0.36 F浮G 下沉橡皮 14.1 1O O.141 0.10 F浮G 上浮25小明所设计的“ 估测大气压的值” 的试验方案如下：把注射器的活塞推至注
10、射器筒的底端,然后用个橡皮帽封住注射器的小孔；如图 11 所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右渐渐地拉动注射器筒 . 当注射器中的活塞刚开头移动时,登记弹簧测力计的示数 F；图 11观看并记录注射器筒上所标明的容积 V,用刻度尺测出注射器的全部刻度长度 L1 依据以上试验方案,用测得和记录的物理量运算大气压强的表达式应为 p=_. 2 依据上述试验方案测得的大气压强的值,往往会比大气压强的实际值偏小你认为产生这种现象的主要缘由是：_ 五、运算题26 如图 12所示,重为 20N的容器放在水平桌面上容器的底面积 S 2 10-2 m 2,高 hO.4m当容器装满水时,容器对水平桌面的压强为1.0 10 3kg m 3 4 103Pa,g 10Nkg, 水求：用一个弹簧测力计吊着一重为 4N的物体,当物体全部浸没在该容器的水中时,弹簧测力计的示数为 大. 2.4N；该物体排开水的质量是多容器中水受到的重力4 10图 12 27小王同学双脚与地面的接触面积为-2m 2,请依据图 13中某些情形下的压强数值估算： 1 小王同学的重力； 2 小王同学平躺时与床面的接触面积； 3 小王同学背着重力为 40N的书包行走时对水平地面的压强图 13 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页