《2022年地名教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年地名教学设计.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载教学目标 ：1、 明白地名是各个历史时代人类活动的产物,也是人们工作、生活、交往 不行缺少的工具；2、 通过读地图、调查拜访、收集资料、游艺活动等活动,透过地名,明白历史文化知 识,学会整理资料、提取信息、撰写调查报告,体会其中的文化,提升爱家乡、爱 祖国的情感；3、 在收集、介绍地名的过程中,用自己获得的识字方法自觉识字；教学重点 ：1、 课前师生充分做好资料的收集工作；2、 通过明白地名的来历及变化,懂得地名包蕴的文化,提升爱家乡、爱祖国的情感；教学难点 ：1、 地名的变化与历史、社会制度的变化与进展有亲密的关系,这些与同
2、学的现实生活 有距离,让他们明白不是一件简洁的事；2、 把握更多有关地名的学问,学会整理信息,提升爱家乡、爱祖国的情感；教学预备 ：多媒体课件、家乡地图；教学时间 ：3课时 教学过程 ：第一课时 一、猜谜导入,激发爱好；师：同学们,喜爱猜谜语吗？老师今日带了几个谜语来考考大家,你们敢接受挑战吗？出示谜面 ：两个胖子合着睡（）；两个节日一起庆祝（）；东、西、北都不通（）猜一个城市名；生 ：猜谜语；师 ：这就是地名的好玩性！今日我们来学一学地名这一生活学问；（板书）二、观看课本 P63的地图；师 ：在祖国的各地有很多好玩别致的地名,它们有的折射出当地的风土人情的影子,有的记载了岁月更迭的变化,有的
3、对应着祖国的锦绣山河 很多地名都包蕴着丰富的历史文化学问；下面让我们一起来看看丁丁家乡的地图；1、找出丁丁的家、第一学校的位置；哈尔滨大街 自由西路2、为丁丁上学设计一条路线图,写出要经过的地方：家自由东路 银川大街；：家 哈尔滨大街 中山西路 中山东路 银川大街；从他上学路上经过的地名你们发觉了什么？（以城市名称、人名命名）3、用你的 “火眼金睛 ”再找找图中的地名,说说你发觉了什么 名）？（以方位、族姓等方式命4、师简介地名的命名类型；（依据自然景观：方位、距离、地理、形状、特点、物产和其他特点命名；依据人文历史 形式的命名）三、观看家乡的地图；：居民、族姓、史迹、大事、人物传奇命名以及其
4、它多种（一）、师 ：地名记录了人类探究自然的历程,有着丰富的人文历史内涵,泉州既是历史文 化名城又是海上丝绸之路的起点,其星罗棋布的大街小巷存有包罗万象、别致 好玩的地名,让我们来看一看家乡的地图；1、找找图中你熟识的地名；2、小组争论 ：你发觉图中的地名有什么特点？你明白这些地名的文化人文内名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载涵吗 ？3、汇报、沟通；（二）、师 ：泉州古老而又深厚的文化韵味,布满着多么迷人的魅力；下面让我们来观赏一段快板,请同学们认真听,边听边找出其中的地名；1、听快板；四、小结；2
5、、沟通快板中提到的有关大泉州的地名；（生介绍,师补充）3、生跟读快板；1、通过这节课的学习,你有什么收成呢？2、师 ：地名不仅别致好玩,而且蕴涵着丰富的人文历史学问；只要同学们在平常的生活中留意观看,就能学到很多好玩的学问；其次课时（综合实践活动课）一、直接导入：师：通过上节课的学习,我们发觉地名里的学问可真不少 会；二、第一关 ：猜城市名称,编地名谜语；1、猜城市名称：！今日我们就一起来开个地名游艺出示题目 ：金银铜铁 _,倾盆大雨 _,四季暖和 _,风平浪静 _,双 喜临门 _,夸夸其谈 _,拆信封 _,不冷不热的地方 _,银河渡口 _ 2、你说我猜 ：师 ：同学们真聪慧！接下来我们转变一
6、下嬉戏规章,一个同学来出题,其他同学来猜,看看谁出的题目把全班都考倒了,好不好？（如 ：飞流直下三千尺_,天无三日晴 _,水边人家 _,两个胖子睡一头_,戈壁滩 _,一路平安 _,圆规画圆 _；）三、其次关 ：找一找诗里的地名；1、填地名；补充诗句：、白日依山尽,_入海流；、窗含 _千秋雪,门泊 _万里船；、劝君更尽一杯酒,西出 _无故交；、不识 _庐山真面目,只缘身在此山中；2、找地名并作简洁介绍；把诗句补充完整；师：同学们真了不得！这些简洁的题目都难不倒你们,那咱们就来点难的,敢不敢接受挑战呢.出示题目 ：找出诗句中的地名并作简洁介绍,并把诗句补充完整 、胜日寻方 泗水 滨,无边光景一时新
7、 _；、故交西辞 黄鹤楼 ,烟花三月下 扬州 _；、 天门 中断楚江开,碧水东流至此回 _；、朝辞 白帝 彩云间,千里 江陵 一日仍 _；名师归纳总结 四、第三关：抢答,说地名：第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载看看谁坐的最好,反应又快 ！师：恭喜你们, 前面两关已经顺当过关了！第三关是抢答环节,1、 说出三个与 “ 水”有关的泉州地名：安海、泉州、安溪、东海、 （师追问答题的同学：从哪里看出与水有关？）2、 说出带 安字的三个泉州地名：南安、惠安、安溪、万安桥、安海 3、说出三条以城市命名的路名：4、说出三个用少
8、数民族语命名的城市：5、说出带 “阳” 字的三个城市名；五、第四关 ：填成语,组地名；师：连闯三关, 同学们真是太了不得了！接下来的环节会越来越难,你们有信心闯过关吗 .出示题目 ：填成语,组地名 1、 至高无 _ _枯石烂 _；人定胜 _ _落石出 _；2、 语重心 _ _暖话开 _；金石为 _ _官许愿 _；3、 难能可 _ _春白雪 _；人才济 _ _征北战 _；4、 一技之 _ _风化雨 _；声东击 _ _居乐业 _；5、 说东道 _ _死不屈 _；一步登 _ _津有味 _；6、 执法如 _ _山再起 _；同舟共 _ _腔北调 _；六、第五关 ：给地名归类；师：看来同学们平常已经积存了
9、丰富的学问,这么多成语都能够脱口而出,真是太棒了！关系你们又顺当闯过一关！接下来老师也要考考你们的规律思维才能了,预备好了吗？1、地名串串香：出示题目：请同学们认真观看下面的地名,想想可以怎样把地名分成一串一串的,一串至少三个 ：北峰 、石狮、聚宝街、打锡巷、花巷、马甲、鲤城、东海、南安、青阳、金谷、赤水、东街、（小示 ：依据方位、动物、颜色等）（以 方位 为首的有 ：北峰 、东街、东海、南安；以动物 为首的 ：石狮、马甲、鲤城；因经济场所 得名 ：聚宝街、打锡巷、 花巷；以颜色 为首的有 ：青阳、 金谷、 赤水；）2、师 ：大家回去收集了很多资料,而且泉州的地名仍不止这几个,你能连续写几个吗
10、？七、第六关 ：砸鸡蛋,猜地名；师：知道幸运 52砸金蛋的嬉戏吗？老师这有几个蛋,选择你喜爱的鸡蛋（金蛋和银蛋）将会显现谜语,猜城市名；谁情愿先来呢？请说出你要砸什么蛋？老师适当说明：A、金蛋 ： 下面哪个名称是泉州的别名：刺桐、鲤城、温陵（三个都是）泉州古时候叫 温陵 ,在一些古建筑物上,经常看到有温陵的名称；市北通清源山旧路亭上的匾额写有“ 温陵山门 ” ,城隍庙的临街正门门楣上有“温陵古地 ”,市东街蔡巷有“ 温陵书院 ”,等等；名副其实的“ 温陵 ” 是泉州的别称；其实,它的显现比泉州仍早,甚至在她仍未建城之前,这片土地早就叫温陵了；温陵,不言而喻,是指这里的地势地貌和气候而言的,即气
11、候温顺,地属丘陵；朱熹很赞扬这地方是 从这时开头；“山陵独温 ”,据说 “温陵 ”名称就是刺桐 是泉州的别名,泉州港称为刺桐港,泉州城称为刺桐城,这个名称既来自于环城 遍植的刺桐,同时又来自于泉州的对外交通；刺桐原产于印度和马来西亚,由于古时泉州 海外交通关系而移植来我国东南沿海的广东,福建一带；泉州别名 鲤城 ,这是尽人皆知的；泉州之所以叫鲤城,是由于她的城郭形似鲤鱼,这名师归纳总结 也是很清晰的；但泉州这个鲤鱼城,是怎样形成的,对一些人来讲,就未必了然；第 3 页,共 4 页B、银蛋：连一连：请把地名和特产连接；鞋业德化陶瓷安溪- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 石雕学习必备欢迎下载晋江铁观音 惠安七、小结；1、师 ：今日的游艺会,大家表现都很杰出！能说说你有什么收成吗？2、师 ：这就是地名的别致好玩,它使我们既增长了学问,又拓宽了视野；关于地名的学问同学们课后仍可以连续积存,相互沟通、探讨；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页