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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校三年级体育优秀教案 水平二教材1、前滚翻；2、投掷：轻物投准内容1、认知目标：使同学明白前滚翻和多种轻物投准的动作要领； 2、技能目标：仿照前滚翻和投掷轻物的基本方法；使95%左右的同学初步学会前滚教学翻的团身动作和多种轻物投准的基本方法,提高投掷的精确性,进展同学灵敏、 和谐、目标柔韧等身体素养； 3、情感目标：通过本课的仿照和嬉戏练习,培育和进展同学的想象力和活泼、上进、刻苦、善思、团结友爱等优秀品质；过程教学内容组织教法次数强小 目 标度及要求要 求 ：准 备一、常规1、由四列横1、整队1小快、静、二、创设情形：队成
2、双圆形2、配乐进场成双圆形队形齐,精神部分1）游动物园：仿照动物1 饱满；队形3、师生共习动物走等6（走、跳、跑、滚动等）活泼、快2、双圆形4、师生共习动物嬉戏2）仿照动物嬉戏：乐名师归纳总结 基 本一、前滚翻双圆形队形一、前后滚动：5-7 中“团身似第 1 页,共 4 页（为同学供应创新空间和中1、复习；时间）2、2 人一组自练；8-9 动作要领儿歌：3、“你做我学, 我做你评判 ” ；5-7 二、前滚翻大两手前撑垫前蹲,低头团身向前滚,1）老师讲解动作要领,并示1 小球”像球滚过稳站起,范“一蹲二低三团身”中重点：低动作要领牢记心；2）同学初步尝试, 对比评判,5-6 部分双圆形队形头团身
3、爱护与帮忙：订正错误；31单跪垫旁,一手扶背,一3）同学边练习边念儿歌（统6 爱好高手托殿；一练习）2-3 昂,积极思想训练儿歌：4）思想训练和运动保健训练主动两人一组齐练习,5）配乐自由练习, 留意爱护相互帮忙增友情,与帮忙运动安全请留意,6）短评为国锤炼从我起；三小白船课中舞- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 二、课中舞：学习必备欢迎下载师生同习小白船四、投掷：三、多种方法投准：1）示范、讲解启示同学摸索1）侧身投：两脚要站稳2）分组练习面对投准物3）进展个性, 转变条件练习瞄准向前投看谁方法多4）鼓励评判,自选练习2）正面抛投：3）各种方法 （自创
4、） 投准 4）评判：如何才能投得 准？谁投的方法又多双准？结 束放松舞蹈双圆形队形1、师生配乐练习小放 松 活泼、表达部分逐步向中心2、老师小结民 族 气3靠拢3、收回器材息平 均 心场地负 器材：小垫子 40 块；体操垫 1 块；荷 竹圈 8 个；跳高架 8 个；羽毛球 预 100 只；录音机 1 台 计率：110-120次最 高 心设计率： 150次 /分；指 数 ：1.4-1.5一、本课教材： 1、技巧：前滚翻； 2 、嬉戏：轻物投准名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、教学创意：本课教学以“
5、 以人为本,健康第一” 训练思想为指导,以教材为依据,以 团结协作、竞争欢快为主题,以嬉戏练习为主线,结合“ 三要” 、“ 四自” 的 教学风格与特色,选用“ 一材多用” 、“ 大容量、高密度、小强度” 的教学模 式,充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用,采纳多种鼓励的手段,调动 同学主观能动性,激发同学的学习爱好,在玩中学、学中玩；抓住教材本身的 德育因素和同学实际,积极制造机会,自然渗透德育和运动保健训练；三、教材分析：本课教材选自省编学校体育与健康第五册第六课；主教材前滚翻是大纲要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂技巧动 作的基础,也是生活中自我爱护的一种基本方法；教学重难点是团身紧
6、、方向 正、滚动圆；本课另一教材是轻物投准；这也是投掷教材的基本内容；本课主要是学习 正确挥臂姿态,屈肘向前,进展投掷才能；对同学进行投掷安全训练,进展学 生的求异思维和创新精神；两个教材都为进展同学的灵敏、和谐等素养；因此,在课的练习支配上,必需从易到难,循序渐进,既面对全体同学,又留意同学个性进展,留意运动 保健,严防损害事故的发生；四、学情分析：三年级同学运动基础较薄弱,侧重于感性；同学对动作的仿照才能较强,且奇怪、好学；因此,老师在教学中应运用直观示范法,多用鼓励手段,激发 同学的学习动机； 结合运动保健, 留意素养与才能的培育； 保健与育人相结合；五、教学目标：1、认知目标：使同学明
7、白前滚翻和多种轻物投准的动作要领；2、技能目标： 仿照前滚翻和投掷轻物的基本方法；使 95%左右的同学初步学会前滚翻的团身动作和多种轻物投准的基本方法,提高投掷的精确性,进展学 生灵敏、和谐、柔韧等身体素养；3、情感目标：通过本课的仿照和嬉戏练习,培育和进展同学的想象力和活 泼、上进、刻苦、善思、团结友爱等优秀品质；六、教学过程：1、课的开头与预备：本部分的主要教学目标,是为了激发同学的学习动机,为基本部分供应必要的心理与生理预备；设计如下：教学过程仿照动物走入场-常规 -仿照动物嬉戏名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - -
8、 运动负荷学习必备欢迎下载中中小运动时间 2130”230”教学方法 电化教学法、师生共习法教学原就 从实际动身原就、直观性原就教学目标 引发动机、进入状态2、基本部分：本部分是整堂课教学的主要环节,也是本课重点,要完成两 个教学任务；因此,要求同学心情饱满,仔细练习,讲求效益,并留意劳逸结 合；教学中留意层次、面对全体,进展个性,使同学乐学、善学、勤学；主教材“ 前滚翻” 是基础教学,作为教材体系中“ 滚翻” 类的重要内容之 一,其重点是“ 团身紧、滚动圆” ；通过讲解、示范、仿照、多媒体教学,巩 固方法,提高平稳、和谐、灵敏性；“ 轻物投准” 在本课以嬉戏的形式显现,通过嬉戏法、实践法、竞赛法,把握投掷轻物的方法；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页