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1、赢读后感一、 做一名有爱心的老师，提升个人公信力：“心平气和养兰蕙，修身立德学做人”，在教化实践中要真正实现这一境界，并非易事。详细可以概括为“三品”，即品德、品行、品尝。身体力行铸就公信力，责任心和情怀维系公信力，这是老师职业生命的支撑点！李镇西在爱心与教化一书中说道，没有爱就没有教化，这是真理；有了爱，也不等于有了教化，这也是真理。对孩子的爱是教化的前提条件。闻名教化家夏丐尊在爱的教化一书的翻译序言中写道：学校教化到了现在，真空虚极了。单从外形的制度上、方法上，走马灯似的更变迎合，而于教化的生命的某物，从未闻有人培育顾及。似乎掘池，有人说四方形好，有人又说圆形好，朝三暮四地改个不休，而于池
2、的所以为池的要素的水，反无人留意。教化上的水是什么？就是情，就是爱。教化没有了爱情，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总也逃不了一个空虚。师生之间更应当是相互敬重、相互理解、共同欢乐、共同发展。我们有幸看到因为爱，到贫困地区支教的老师毅然放弃城市优越的条件，举家扎根在贫困地区，因为爱，有的老师像关切自己的孩子一样关切着班内的每一位学生，这样的老师肯定是具有公信力的老师。二、做一名擅长读书的老师，拓宽专业探讨力、学识拓展力：网络的普及迫使如今的学生学问面特别广，老师必需成为一头源源不断的水源才能满意学生的求知欲。“问渠哪得清如许?唯有源头活水来”。这源头来至于老师的阅读。读书带来凝静，“
3、欲多则心散，心散则志衰，志衰则思不达。”在凝静中让我们学会理智学会思索，养成学习、思索探讨性工作习惯，从而增长才智。愿自己在今后的生活中，从读书中吸取更多养分，专注探讨自己所教学科，成熟自己、完善自我。三、 做一名有特性的老师，形成独特的治学风格：学会生存世界教化的今日和明天一书中指出“老师将来的任务是培育一个人的特性并为他进入现实世界开拓道路。”基础课程改革也提倡教化的特性化、多样化。要想成为有影响力的老师首先必需有特性。古今中外，凡成为教化名家者，不仅学识渊博，而且有着显明的特性和独特的治学风格。例如：述而不作、善作“产婆术”的苏格拉底、主见“教化即生活”、“从做中学”的杜威以及提倡乡村教
4、化与生活教化的陶行知等，正是他们潜心教学、开拓创新，将自己的特性与教学完备结合，才使他们取得了突出的成就。我认为，老师的特性首先体现在他的教化教学上，在学校，老师和学生的交往，不是一般的交往，而是存在着教化教学的意义，这种意义可以是显性的（比如课堂交往），也可以是隐性的（比如日常交往）。在我看来，老师存在的特征，首先是教化性，这种教化性无处不在，只不过是“显”与“隐”之分，有效与无效之分，正面效应与负面效应之分，但它的确存在，不管你是否承认它，留意它。一个老师要做出属于自己的风格与特质来，不做人云亦云的事，每一个教化教学的活动，都尽可能地策划出自己的特性的影子，让学生感觉簇新，感觉这个老师身上
5、有很多的意想不到，很多的出乎意料而又合乎清理。赢读后感6看罢余世维教授的赢在执行，感慨万千。他崭新的理念，让我找到自己的差距。所谓“执行”，或许对于学者型的教授专家来讲，他们喜爱把一个简洁的问题困难化，来表示他们的探讨深，学问多。但对于我们这些人来说，状况则相反，因为最简洁的东西才最简单懂，最简单记住，也最好用，对于我们而言，执行就是去做，而且要保质保量的做，在领导者提出工作任务和要求后，我们能保质保量的去完成他，这就是执行。事实上，在现实中，尤其是现在日益激烈的市场经济大环境，真正能够高效执行的企业是很少的。一个企业假如仅凭领导者的聪慧才智是很难胜利的。于是企业起先重视探讨团队的问题，团队作
6、用的发挥须要一个看不见、模不着的东西来推动。这个东西是企业文化。面对企业的激烈竞争，企业起先探讨自身与其他企业存在着怎样的差距。于是企业方把留意力转到执行力的层面上。“执行”，看似简洁的“去做，去完成”。其实，其中蕴含很大的含义。我们都想做大事，而忽视了把小事做完备。执行不仅要求把小事做细，而且要做精。对于我们，执行贵在坚持、贯彻，不仅是行动上的付出，更是精神上执行意识的不断加强，对自己的事业充溢激情。马云说过：短暂的激情是不值钱的，只有长久的激情才是赚钱的。我们不仅要把今日的任务保质保量的去完成，而且要在每一阶段、每一环节都切实去执行好我们的工作。执行并不是什么管制我们的工具，而是一种工作看
7、法。余教授六个小时的授课，我最大的感受就是：假如每个人都根据余教授所要求的，从自己做起，仔细、用心、细致、一丝不苟地做好每一件事，跟好每一个细微环节和环节，同时又善待每一位同事，通过总结不断地提升自身的执行力和影响力，是赢在执行的关键。本人愚钝，通过学习，浅见如下：执行实际是一门学问，是一门教你学会如何完成任务的学问，大多数状况下，一家公司和它的竞争对手之间差别就在于双方执行的实力，执行已经成为今日的企业界所共同关切的一个问题，执行正成为企业胜利的一个关键因素，而缺乏执行文化的企业将遭受重重困难，正如柳传志所说：“确定一个企业胜利的要素有许多，其中战略、人员与运营流程是核心的三个确定性要素，如
8、何将这三个要素有效的结合起来，是许多企业经营者面临的最大困难。而只有将战略、人员与运营有效地结合，才能确定企业最终的胜利。结合的关键则在执行。”我认为其本意是在告知我们这样的道理，不能片面地看待某一观点，追求速度的同时还要想到完备。问题的关键是执行人对执行的理解，这取决一个人的基本素养高底，对企业文化，对工作环境，社会环境的认知程度。作者还阐述这样一个观点。执行的关键是如何做到正确的执行，书中所谓的冲突其用意也在于此。赢在执行中众多的案例还让我感悟了这样一个观点，企业自身要有良好的执行氛围，让执行植根与企业文化中。让全体员工有良好的执行环境。执行如同打仗，给你足够的兵力攻占某高地，没枪没子弹只
9、能失败。执行如同拳击，五指不握紧如何发力击倒对方。执行是一套系统化的流程，它包括对方法和目标的严密探讨、质疑、坚持不懈地跟进以及责任的详细落。企业的发展在于执行力，但往往在实际工作中执行将受到阻挠，在实际工作中，有时领导下达的工作任务，基层就是不理解，在完成过程中主动性不高，完成质量有限，这并不是完成这项工作任务难度有多大，也不是基层工作不仔细，不努力，完全是对这项工作的重要性不理解。基层往往认为自己的工作思路对公司有利，更能给公司带来经济效益。现在我充分的理解到这种想法是片面的，没有从整体利益上看待问题。基层的想法可以通过沟通方式讲出来，但必需象军人执行吩咐一样，完成公司下达的各项工作，并通
10、过努力在工作中作出成果，只有这样，才能给公司带来更多的经济效益。赢读后感7学习了人民教化2022年第17期蒲公英的凭什么赢得敬重，感受很深。当我们每每感受到缺乏应有的敬重时，当我们感觉不被社会、家长所重视时，好好读一读这篇文章，会让自己更明晰该如何去做。“对人的发展的独特的推断力、走进人心灵的实力”是新时期从事教化工作的我们必需具备的实力，学会推断孩子将来的发展方向、驾驭走进孩子心灵的实力，会让我们在教化路上愈走愈远、愈走愈顺畅。在现今这个充溢功利性的社会，老师手中的所谓“权利”被人为地放大，以至于脑海中的学问，在激烈的升学竞争中也变得“值钱”了。老师的职业尊严因此也进入了“高风险时代”，社会
11、上被屡屡曝光的一些极个别的有损师德的事务，也被无限地放大且备受关注。以至于我们很多老师忍不住发问：“今日，我们凭什么赢得敬重？”蒲公英的话可谓掷地有声：凭永不放弃的道德良知。2005年，小学老师殷雪梅为救学生牺牲，10万人自发为其送行；汶川大地震时，谭千秋那托起水泥板的最终姿态，张米亚老师折断的翅膀令多数人为之震撼；最美女老师张莉丽为救学生的奋不顾身的一扑，引发全国上下的赞扬；还有那勇于和歹徒搏斗，血溅几百米的杨建一校长这些英雄老师，用他们平凡的一生诠释大德，关键时刻的壮举如同绽放的鲜花，离不开含苞待放的修炼。我们作为老师承载着民族和国家的重担，我们的德行在无处不入的功利之风面前，能否经受住考
12、验？能否坚守清贫，守住德行这道不行缺少的防线？是我们能否无愧于“人类灵魂工程师”这一称号的底线？在而今信息化时代，我们作为学问传授者的权威被瓦解，我们又凭什么赢得敬重呢？靠着我们对人的发展的独特的推断力。宽敞的精神视野带来的对学问价值和教化价值的选择，是任何智能机器都代替不了的。我们可能学问并不渊博，但能把碎片化的学问用思想串起来呈现给学生；我们会努力发觉学生“酷爱的禀赋”让他们的终身爱好生长壮大“读着这些话语，我更加意识到自己的那份责任与使命感。靠着我们走进人心灵的实力。能够支撑我们站在这个讲台上的，不只是德行和学养，还有对人性的深刻洞察，对成长困难性的包涵，以及真诚、热忱、敬重、民主、同等
13、等现代老师不行或缺的品质我们关注学生的精神成长，关注学生的内心世界，关注学生一点点微小的改变，刚好给他们指名正确的方向，做学生的大挚友，用自身的人格去影响学生的行为。很多有成就的人，在回忆时总会谈起小学时代对自己影响深刻的老师，或是一句赞许的话，或是一个激励的眼神，或是一次促膝交谈为师者，只有做好“人师”，才能让教化具有穿透岁月的力气，才能赢得历久弥新的敬重。无论孩子当下多么不如人意，无论他将来走哪条路，能够在他的心里种下一颗希望的种子的人，都是宏大而可敬的。不论从事何种职业，期望受到敬重，是人的根本心理需求和精神归属。不同的行业，在大众心里，早就有了明晰的站位和排序。因为追捧，所以憧憬，因为
14、憧憬，艳羡与敬重油然而生。只是，职业受捧的指数关乎价值取向，绕不开现实的影响，受制于社会思潮与民间思维。所以，老师要想获得至少的敬重，必需动用更多的心思，付出成倍的劳动、汗水乃至心血。老师的尊严就是学生的敬重和认可。()学生的敬重和认可则是要靠老师渊博的学识、过硬的教学本事、爱岗敬业的职业道德、严谨治学的看法、因材施教的睿智、公正地对待学生、细心地呵护学生和知足常乐的心态赢得的。尊严不是靠别人给的，是靠自己挣来的。最终用蒲公英的一段话与大家共勉：“今日，我们赢得敬重的坐标没有发生改变，但是坐标的内涵却大为不同。社会转型期的中国，须要越来越多具有现代教化意识的老师，他们珍视自己的身份和名誉，明晰
15、自己存在的独特价值，笃信教化的力气，并以全部的力气扞卫老师的尊严。”赢读后感8前段时间，依据部机关集中学习安排的支配，我仔细观看了余世维博士赢在执行讲座。余博士的讲座语言幽默，内容丰富，案例实在，分析深刻，时间紧凑，初看令人耳目一新，思之让人回味无穷，有一种“多看几遍”的冲动。但学习不是目的，回味不是终点，“学而不思则罔”，学习学问是为了反思自己，提高自己，完善自己，比照余先生讲座，深感提高自身执行力，要做的事情还许多，可谓任重而道远。结合自身思索，有几点心得：1、方向比速度更重要。执行力有三个核心，即“用正确的人，做正确的事，把事做正确”，所谓“做正确的事”讲的就是方向问题。方向是起点，方向
16、是航标灯，方向是导航仪。方向正确就能不断走向胜利，方向错了，就会“南辕北辙”，距离胜利越来越远。就拿写材料来说，学习、借鉴他人的文章是对的，但肯定要消化、汲取后变成自己的思想、自己的语言，这样才能不断进步。假如习惯于照抄照搬，习惯于复制、粘贴，“copy”得越多，你的实力提高得越慢。对每个人而言，实现人生价值的过程就是执行的过程，执行力的强弱，确定了能否胜利。执行的首要条件就是明确人生大方向，树立正确的价值观和坚决的志向信念，才能不走弯路、邪路，实现自己的人生目标。对待每一项详细工作，不仅要埋头拉车，更要抬头看路，要有明确的方向，领导的要求是什么，要实现什么目标，达到什么效果？事先肯定要弄清晰
17、，实施过程中，也要常常梳理，留意“回报”，随时修正工作方向，把工作不偏不斜落实到位。2、凡事都要“仔细”。对执行的偏差没有感觉，特性上也不追求完备，做错了事请总是觉得无所谓，这是余先生对国人执行看法的概括和总结。归根究竟就是缺乏“仔细”的精神。做到一时“仔细”并不难，难的是几十年如一日地“仔细”。首先要想“仔细”，虽然任何事都不会“十全十美”，但我们还是要以追求完备的精神，作一条勤奋的“双曲线”，向着心中的志向和目标奋进，不断靠近“完备”的坐标轴。其次要能“仔细”，凡事精益求精，把每一项工作，每一件事情当作一件“艺术品”，倾注心血，凝合才智，极力雕琢。让“仔细”成为工作的常态，而不是“咬牙”的
18、结果。最终还要敢“仔细”，不回避冲突，不掩盖问题，敢于揭短，敢于露丑，本着有则改之，无则加勉的看法，不断改进和完善工作。3、细微环节也是一种美。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”每一件事情都是由若干个细微环节和小事组成的，做好一个细微环节，你可能并不肯定胜利，因为胜利须要每一个细微环节的尽善尽美，但是做不好一个细微环节，可能就会功亏一篑。追求细微环节没有轰轰烈烈、震天动地的激情与豪迈，更多的是一种“随风潜入夜，润物细无声”的简洁和细腻，但是就在这种简洁，这种细腻中，你的执行力得到提高，你的业绩更加突出。关注细微环节、考虑细微环节的人，不会把细微环节看作一种包袱，而
19、会看作一种财宝，擅长在细微环节中找到机会，抓住机会；不重视细微环节的人只会把工作当作一种差事和苦役，应付了事，毫无乐趣，更谈不上胜利。4、团队就是力气。一根手指拿不了东西，攥成拳头就有了力气，一个筷子轻轻就被折断，十根筷子却能紧紧抱成团。个人的执行力再强终归有限度，只有一群有执行力的人团结在一起，才会拥有足够的竞争力。提高执行力就要将团队意识贯穿到工作的每个方面，一个科室是一支团队，一个单位是一支团队，一支球队同样是一个团队。作为组工干部，大家为了谋求组织工作发展走到一起，共同奋斗，团队中的每个人既要各司其职，各负其责，又要互帮互助，团结友爱，快乐大家共享，困难一起担当，努力打造坚毅的团队执行
20、力，就能够面对任何困难，突破任何障碍，取得更大的胜利。赢读后感9感谢相约群，在一仔细你就赢了试读活动中让我成为20位幸运者之一，并有幸成为了中奖者的NO1。我始终很难成为1，这次相约群让我如愿了，我好激烈，为此我偷乐了好几天。之所以努力申请这本书的试读，是因为我一下子就被书名一仔细你就赢了所吸引，更因为是陪孩子走过小学六年的作者刘称莲之女现就读于北京高校的李若辰所写。之前看过刘称莲老师的陪孩子走过小学六年，收获颇丰，她的许多育儿观点给了我很大的启示，也使我产生许多共鸣。这次拥有一仔细你就赢了，了解一位北大才女的成长历程，实在是一件幸事。阅读这本书，我打算了荧光笔，随时打算划出一些重点，不放过任
21、何一句有价值的肺腑之言，以便举荐给我的儿子。阅读这本书，一位青春、时尚、可爱的女孩形象便跃然于我的面前，她始终以“快乐的中等生”自居，她用自己的真实经验给中学生诠释了“用心致志地学、痛快淋漓地玩、热切理智的爱、冷静淡定地选”等关于爱、挚友、幻想与学业的真谛，用她的悉心吩咐告知广阔学弟学妹：“越努力，越幸运，你若成长，事事可成长”全书虽然只有四个篇章，却也已经讲到学习、人际、生活、将来的方方面面，真可谓是四平八稳，给了作为家长的我以及即将成为中学生的儿子许多参考和启发，我摘录了若辰好的做法，以作备忘：关于学习方法的共享首先，是要拥有属于自己的独特笔记，笔记最大的价值是用来复习。其次，错题本的作用
22、不行小觑。错题是宝，因为每道错题都涵盖了学问上的某个甚至是好几个薄弱环节，整理错题就似乎是在扫雷。建立错题本的小阅历：我的错题本依据题的错因分两种，一种是难解题本，其次种是易错题本。方法是抓重点：在满篇的解题步骤中，抓出自己不会做或者反复错的“卡壳点”和“易错点”。第三，有侧重地学习。这也是提高时间利用率的制胜法宝。再有，进行阶段的学习总结也是很重要的。总结有两种性质，第一种是学问性的，其次种总结，是整体性的，侧重于学习状态与方向的把握。最终，也是最重要的，是沟通，尤其是与老师沟通。李若辰总结的“学习方法”公式：好的学习方法高的学习效率短的学习时间好成果更多玩乐的时间父母的欣喜老师的确定同学的
23、“艳羡嫉妒恨”。在人际篇章中，她谈到师生关系、挚友关系再严苛的老师都有可爱可亲的一面，都怀着一颗希望自己的学生能有收获、有学问、有出息、能健康欢乐成长的心。只要学会容忍他人的不足，接纳别人，并英勇地表现自己，再用真诚好好经营友情，谁都可以成为受挚友欢迎的“万人迷”。她也谈到了爱情：“爱情是美的，假如因爱而起的故事却有了丑陋的结局，问题不在爱情本身，而在主子公自己。”对于和父母的相处，她也给出了八字箴言：沟通是金，理解万岁！她说，只要开口坦诚相待，捅破那层阻挡沟通的窗户纸，就肯定能够化干戈为玉帛，实行和平方式解决全部争端，创建和谐温馨家庭的同时还能实现自己的愿望。对于生活，若辰给了许多建议：爱拼
24、才会赢；关切他人，成就自己；越运动、越健康、越欢乐；开源节流两不误对于将来，若辰重点将笔墨集中于“幻想”上，除了介绍高校的学习与生活，更是忠告大家：关注社会现实，担当社会责任；忠于志向，面对现实很喜爱封底的一段话：这是一本教你“学好也要玩好”的秘籍：学海无涯，方法作舟；书山有路，捷径好走。和爸妈斗智、和老师斗勇，见招拆招，皆大高兴。青春要的是精彩；挚友交的是真情。少年们，仔细拼！一仔细你就赢了值得一看，我会选择一个合适的机会让我的儿子也读一读赢读后感10销售早门艺术，是与人打交道的艺术。始终以来从事销售工作，肯定地杜肯定纸上谈兵的我，被这本书渐渐扭转了思想。我们拒绝的是纸上谈兵，却没方法反抗住
25、书里主子公传递的精髓。书中主子公对生活以及对工作的独到之处，除了运用所谓的技巧之外，更注意的，是理论加上了实践，才得到了所谓的真理。书中主子公的整个夺单过程特别精彩，商场上的变化莫测，让人应接无暇，丝丝入扣而又险象环生，让人有身临其境的感觉。程亚由一个商务助理胜利应聘至高星的销售人员，虽然工作性质不一样，但她的“善谋断，能应变”深受上司青睐。在被派去华中地区这块难啃的销售区域时，她的坚毅与韧性又获得了商场上的挚友，甚至敌人的认可。只是这一切并没有给她这样一位初出茅庐的新手占什么优势，直到她慢慢意识到自己的客户真正须要的是什么时，一切才有了转机。销售是游走于天堂和地狱之门的生活。我们作为销售人员
26、，肯定要把自己的思路和眼界再放开一些，而不能集中在一个点、一个人、或是一个单一的销售事务上。产品进入市场之初，我们也肯定要留意市场上还有什么其他的定单在操作？还有什么其他的产品在竞争？还有什么其他的企业在寻求合作、选购。商场中利益是最终目的，而任何一个猎手都是匍匐着接近猎物的。没有说教和排列，销售技巧和商战才智全都融合在详细的夺单过程中，我一边看一边琢磨，悟出了不少玄机。其实没有哪种所谓的技巧秘籍是一条一条背下来用的，那只会给我们多加上一层禁锢。不懂得如何运用到事实上的理论只能是僵硬的空谈，只有像书里这样融合在现实运用中的技巧才能真正被所需之人汲取消化。领悟了每一步棋的深刻内涵之后，有许多收获
27、，这一点我深有体会。书里提到了双生双赢才是商场博弈的终极法则。我很赞同，商战嘛，每一个利益集团的最终目的不是谁把谁置于死地，而是自身利益的最大化，并非誓不两立便可得利才是商战的至高境界和大才智。商场上，没有敌人和挚友，利益的共享与利益的争夺，确定谁是一时的挚友或敌人。俗话说的好，敌人的敌人即是挚友。当这些关系纠缠、错综在一起的时候，全部的挚友都有可能是敌人，而全部的敌人也都有可能是挚友。换而言之，也就是没有挚友，更没有敌人。一个聪慧的销售人员，就应当要学会如何把对手的不足，变成自己在谈判桌上的筹码。商战中没有死活的必要，交易的真谛就是相互妥协的过程。商场并不是真的战场，恒久没有誓不两立的必要。
28、即使真像你说的那样，那么最好的解决方法，并不肯定是完全地歼灭，而是双生双赢，让彼此都获得利润、得到好处。给我留下最深刻印象的除了双生双赢原则外，故事中的“1加1等于多少”也让我有诸多感受。故事的开端，金建军提给程亚的问题“1加1等于多少”？这不是一个数字题，所以参与面试的人会给出不同的答案。但程亚的答案令我观赏。“1加1等于1”。因为“一个人，再加上一个人，就可以组成一个销售团队。假如两个人能够同心同德，相互信任，真正做到可以合二为一的话，那就是一个非常强大的销售团队”。程亚的精辟回答，让我想起了自己的团队，而作为团队的领导者，是否真正了解并体会了“1”的含义？故事的结局虽然有点出乎意料，却也
29、顺理成章，呼应了始终贯穿于整个故事的精髓：身份、位置、包括走的每一步，都只是留在职场征途中的一个痕迹，终场时，烟花散尽，征途接着。很有哲理的话，意味深长，一时的得意或失意不过是漫长职场征途的一个片段，站在高处俯瞰全局，便会豁然开朗，不再过分地计较和纠结于过往，而是充溢希望并且踌躇满志地面对将来。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页