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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载四个太阳教案（其次课时）一、 复习上节课学习的生字1. 师：小伴侣们,上节课学习的生字果子又来和大家见面 了,大家仍熟悉他们吗？（熟悉）我们一起把生字果子 摘下来好不好？ 好生字果子摘下来了,让我们把它们 美美地放进水果篮里带回家！二、 唱歌激趣,引入课文 三、学习课文1.初读课文 师：课文中一位爱画画的小伴侣却画太阳的方式表达自 己美好的愿望, 他画了四个太阳, 究竟是怎样的 4 个太阳呢？他 又藏着怎样的心愿呢？现在请小伴侣们打开书本 P81 页,自由读 课文（留意读书的姿态：脚平,腰直,头正；留意读书的“ 三不 一有”
2、：不加字,不漏字,不错字,有感情地朗读）同学们真会读书！待会儿看谁读得又精确又仔细,老师就静静地走到他身边给他嘉奖“ 朗读小太阳” ,开头！（读完立马把书本平放, 坐端正）读完课文后, 谁来当抢答之星？来抢答我屏幕上这三个问题？ 1.这篇课文一共有几个自然段？（4）2.课文写了怎样的四个太阳？（不同颜色的） 3.它们分别是什么颜色的太阳？（绿色,金黄色,红色和彩色的太阳）你抢答得又快又准,给你嘉奖抢答 小太阳；那究竟这四个不同颜色的太阳代表着小画家怎样的心愿 呢？我们一起来分析课文；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - -
3、学习必备 欢迎下载2.学习第一自然段 师：（出示图）你看到了什么？听到了什么？（生：我看到了一个红红的太阳,看到一个小伴侣热得满头大汗了；听到了知了的叫声 .）你回答得真完整,嘉奖你一个“ 百分小太 阳” ；小伴侣们想想, 在这么热的天气里, 你有什么愿望？（生：想凉快一点 ）恩,你的愿望真美,书中的小伴侣啊,和 这位同学一样,也有个美美的愿望,谁来读读？（指名读）你读 得真不错,仍有谁想读？（指名读）真凉,我感到凉爽了；大家 看,绿绿的太阳照着大地,就连字宝宝也感到凉爽,变绿了,咱 们一起把凉爽送给大家吧！ （齐读）3.学习其次自然段 师：夏天,绿绿的太阳使我们感到凉爽, 秋姑娘来了,你想画
4、一个什么颜色的太阳呢？（生：我想画一个金黄的太阳,由于太阳黄黄的,照着果园也黄黄的,我种的果子熟了,我就有得吃了） 你真是个嘴馋又聪慧的孩子；书中的小伴侣也画了个金黄的太阳送给秋天, 果园里变出了很多很多香甜的水果,你熟悉他们吗？（播放水果图片）看到这么多好吃的水果,你的心情怎么样？（生：兴奋、欢乐）让我们一起读出丰收的欢乐吧！（齐读）4. 学习第三自然段师：金色的秋天过去了,冰冷的冬天到来了,风好大名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载呀,天这么冷,书中这位小伴侣又有什么愿望呢？（女同学读）女同学读得
5、真暖,男同学来试试！（男生读）读得真不错,你们就是一群暖男；我也想读读,大家能教教我怎么读吗？（齐读）（师读）听我读,你感觉暖吗？什么暖和着我们呢？（生：阳光）阳光是太阳散发出的光线,你知道阳光是什么样的吗？让我们一起来感受阳光的暖和！ （播放阳光的图片）同学们,阳光美吗？（美）你能用一个词来形容阳光 吗？（明媚,辉煌,暖和,刺眼）阳光由于你填上的形容词变得 更美了；阳光那么美, 想学学中国字的 “ 阳光” 怎么写吗？ （想）请同学们仔细观看老师怎么写,待会请同学们一起写写！（师边 说边范写）（生拿出小手笔写） （生回答）在田字格里写好这两个 字,关键的几笔是什么呢？（指名答）现在请同学们在书
6、本上描 红,并写两个字； 让我们再把生字宝宝放进课文来读读！（齐读）读得一次比一次有进步了！ 阳光不只来自太阳, 也来自我们的心；阳光也可以用来形容一个人的性格；假如一个小伴侣爱劳动爱运动,很健康；他仍特别爱笑,积极向上,乐于助人；你们可以表 扬他：啊,你真阳光！啊！你真是一个阳光的小伴侣！5.学习第 4 自然段 师：冰冷的冬天过去了,春天来了！文中的小画家给 春天画了个什么颜色的太阳呢？（彩色）噢！是小画家给春天带 来了万紫千红,就让我们跟随音乐,去感受春天；春天有那么多名师归纳总结 的颜色,那么美,我想跟小伴侣一起合作读这一段,我读第一句,第 3 页,共 5 页- - - - - - -精
7、选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载同学们读其次、三句,好吗？（合作读）6.小结师：同学们,这节课我们一起走进大自然,感受书中这位小画家美好的愿望；小画家画了个绿色的太阳,送给夏天,让世界变得凉爽； 画了个金黄的太阳送给秋天,让人们尝尝水果的香甜；画了个红红的太阳送给冬天,让小伴侣们感受暖和；他仍画 了个彩色的太阳送给春天,由于春天是个多彩的季节；（看板书 总结）四、练习说话,相机布置作业 同学们,小画家的愿望多美好啊！老师也有愿望,老师要画一个会笑的太阳,送给小伴侣们,期望大家每天 好心情！老师也想知道你的愿望是什么？你能用这个句式 说说吗？（出示 ppt,生自
8、由说）没跟大家一起堂上共享你的愿望的同学不用扫兴,老师布置一个课外作业：画一个自己喜爱的小太阳,并写 上你的愿望,和同学或者爸爸妈妈共享你的当心愿；五、听种太阳六、改编歌曲（种太阳画太阳 ）师：除了用画画来表达自己的愿望外,仍可以把愿望写 进歌中,老师把小画家的愿望和自己的愿望写成歌,把种 太阳改编为画太阳；一起来观赏观赏！名师归纳总结 我有一个漂亮的愿望/ 长大以后能当个画家/画出一个一个第 4 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载太阳 /要涂出很多的很多的颜色/一个绿色送给夏天 / 一个金黄金黄给秋天 /一个红色送给冬
9、天 /彩色送给春天送给春天 /啦啦啦 画 太阳 /啦啦啦 画太阳 /啦啦啦啦 /啦啦啦啦 / 画太阳 /我仍要画个 会微笑的太阳 /送给大家 / 期望大家每天好心情 六、介绍书籍 同学们,改编歌曲好玩吗？（好玩）假如你想成为小作家有 一个特别重要的习惯： 爱阅读！ 期望同学们回家后多看有益的课 外书,这节课老师介绍的书籍是我要找回太阳,这本书,主 人公的名言是“ 生活中仍有比睡觉更好玩的事情！” 比如：找太 阳；究竟他怎么去找太阳, 找怎样的太阳呢？有爱好的同学可以 看看这本书！七、选做：画课文 师：画课文的意思是边画画边说课文；要求：第一步：边说 课文边画春夏秋冬图的简笔画,其次步：涂颜色；第三步,看图 写话（可以用自己的语言写） ；师示范；这道题是选做题,有兴 趣的同学可以回家做做！名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页