《2022年《边城》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年《边城》教案.docx(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载边城(节选)教案教学要点:   、(主)分析几个人物形象的性格特点分析人物的人性美  、(次)分析本文的文化内涵   教学法:运用探究式教学法   课时:节   教学过程() :  导引:中国现代文学史上有一位大家,他的主要奉献在于创造了一种描写特别民情的乡土文学,并受废名影响,取其抒情笔调,进展了新文学中抒情小说的文学形式;大部分小说是以湘西生活秋背景,对家乡人民有不行言状的怜悯与温爱;以其特异的“ 生命形式”,熔生动丰富的社会风俗画和美丽清
2、爽的风情风景画于一炉,展现其民性的粗犷强悍,民细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载俗的淳厚和善, 使作品布满着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调;请问这位大家是谁?对,就是沈从文;沈从文(),现代小说家、散文家、文物研究家;原名沈岳焕,笔名小兵、懋琳、炯之、休芸芸、甲辰、上官碧、璇如等;苗族人;代表作有:短篇小说丈夫贵生三三,长篇小说边城 长河;今日,我们就观赏他的小说边城中的片
3、断;  一、   简介创作动机:  边城完成于是年月日,是作者最负盛名的代表作;作者的创作动是:  “ 要表现的本是一种人生的形式,一种美丽,健康而又不悖乎人性的人生形式;我想法不在领导读者去桃源旅行,却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个 愚夫俗子,被一件一般人事牵连在一处时,各人应得的一分哀乐,为人类爱字作一度恰如其分的说明;” 全篇以翠翠的爱情悲剧作为线索,美和人性美;   淋漓尽致地表现了湘西地方的风景二、简介边城的情节:  第 2 页,共 13 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - -
4、 - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载在湘西风光秀丽、人情纯朴的边远小城,生活着靠摆渡为生 的祖孙二人,外公年逾七十,仍很健壮;孙女翠翠十五岁,情窦初开;他们热忱助人,纯朴和善;两年前在端午李赛龙 舟的盛会上,翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送,从今种下情 苗;傩送的哥哥天保喜爱上漂亮的单纯的翠翠,托人向翠翠 的外公求亲;而地方上的王团总也看上了傩送,愿意以碾房 作陪嫁把女儿嫁给傩送;傩送不要碾房,想娶翠翠为妻,宁 愿作个摆渡人;于是兄弟俩相约唱歌求婚,让翠翠挑选;天 保知道翠翠喜爱傩送,
5、为了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死;傩送觉得自己对哥哥的死负有责任,抛下翠翠出走他乡;外公因翠翠的婚事操劳担忧,在风雨之夜去世;留下翠翠孤独地守着渡船,痴心地等着傩送归来,回来了,或许明天回来!”   “ 这个人或许永久不二、   分析人物的性格特点   先自己阅读分析,然后,分组争论,在此基础上,让同学典型发言,老师可作点拔;  (一方水土养一方人;边城明净的风光, 教化着淳朴的人们;在小说中,每个人都热忱诚恳,人人均有君子风度;“ 一切 第 3 页,共 13 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - -
6、- - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载莫不极有秩序,人民也莫担心分乐生;这里发扬光大; )  、   翠翠   ” 美好的道德情操在天真和善、 温顺单纯; 她和外公相依为命,对外公关怀备至;由于外公不懂得她的心事,她就幻想出逃让外公去寻她,可 是想到外公找不到她时的无奈,又为外公担忧起来,为自己 的想法的后果可怕自责;她情窦初开,爱上了傩送,感情纯 洁真挚;而节选部分以后傩送远去,她又矢志不渝地等待着 心上的人的归来; 表现了她爱的执著; 翠翠自幼父母双亡,内心无比孤独;虽然有
7、外公无微不至照料自己,但是并不能真正懂得她作为一个青春少女的情怀;她“ 看着天上的红云,听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音,心中有些儿薄薄的凄 凉” ;没有人能体会一个青春少女的感情;所以她感到“ 这日子成为痛楚的东西了”;她为这无奈的生活而痛哭,外公不能明白她内心的哀痛,只能哄劝她说:“ 不许哭,做一个大人,不管有什么事情都不许哭,要硬扎一点,牢固一点,才配活到这块土地上!” 对于一个花季少女,这样的话太不切实际了;天保和傩送为了她唱歌“ 决斗”,她却毫不知情,只能在梦中期望爱情的实现,现实似乎和她毫无相干;最终天保闯滩而死,傩送离家出走,外公为她的婚事忧愁而亡,细心整理归纳 精选学习资料 -
8、- - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载她却并不能明白这一切前因后果,只能凄凉地守着渡船,等 待着心上人的归来, “ 这个人或许永久不回来了,或许明天 回来!” 没有人能告知她要孤独地等到什么时候;  、   外公   外公是中国传统美德的典范;他对孙女亲情无限;为翠翠的 亲事操劳担忧,尽力促成翠翠爱情的实现;在生活上,对翠 翠也是无比关怀,不让翠翠坐热石头,惟恐翠翠生病;在感 情上尽力体谅
9、翠翠的心思,翠翠哀痛孤寂时为她讲故事、说 笑活、唱歌;外公由于女儿和女婿的悲剧,在他心里留下 不行磨灭的伤痕;翠翠可怕地痛哭让他觉得莫名其妙,他给 孙女讲母亲的故事,更让孙女感受不已;对于天保兄弟的选择,他却没有直接告知翠翠,反而让孙女 “ 心中不免有点乱”;他对翠翠“ 温顺悲悯地笑”,表现了他内心的冲突,既爱孙女,又可怕她再走母亲的老路,却不能直接说出来;节选部 分以后因天保的死造成孙女的悲剧,他又无能为力,不能向 任何人求助诉说,只能撒手而去;可以说他是在孤独中死去 的;   、   天保兄弟   细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - -
10、- - - - - 第 5 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载天保个性豪爽、大方;他是船总的大儿子,却爱上了贫苦摆渡人的孙女;他知道弟弟也爱翠翠,两人唱歌“ 决斗”,他却由于自己先提了亲, “ 作哥哥走车路占了先”,肯定要弟弟先唱“ 一开口”,她知道自己不是“ 敌手”,就很大度地成全了弟弟,充分表现了他的手足之情,后来他外出闯滩,一是为了弟弟的幸福,也是为了自己心中的扫兴和难过,“ 好忘却了上面的一切”,最终意外遇难,可以说是为了亲情和爱情而死;天保喜爱翠翠,托媒被糊里糊
11、涂地拒绝回来,他不知道翠翠喜爱傩送傩送也喜爱翠翠,在不知情中踏入了爱情的冲突中;最终他知道自己没有任何期望,只能孤独地离 开难过之地,最终死于意外,或许正是他孤独的归宿;傩送也可以说孤独地追求爱情,和哥哥的“ 决斗”,夜半唱情歌,却并不为心上人所知;最终也孤独地出走,不知道飘泊到什么地方;   体会本文的人性之美   本文节选是的是第章至章;描写了翠翠情窦初开,与天保、 傩送之间的爱情纠葛以及因祖父的过分关怀而导致的情感曲折;   、   研读第章,提问:  细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6
12、页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载、翠翠看着天上的红云,听着渡口飘来乡生意人的杂乱声,心中有些薄薄的凄凉;  摸索:为什么凄凉是薄薄的?  明确:第一时间是在黄昏,给人的感觉是日已迟暮,天空上有了桃花色的薄云,此刻人心中总会是凄凉,恰是翠翠刚刚迈进岁的花季,对爱情已经有了一种模糊的感觉;所以下文中写“ 日子成为痛楚的东西”,“ 觉得似乎缺少了什么”,并且,此时祖父作为她唯独的依靠又不在她身边,去忙他自己后,似乎连天晚都没留意到,似乎连自己都忘却了,于是翠翠
13、有了胡思乱想;因此这种感觉融在一起,既有当时的特殊时间、特别情境,又有人物内心感受,哪一点都有些,哪一点儿都不占主要,所以那凄凉是薄薄的;  、翠翠“ 就突然哭起来 ”“ 很觉得哀痛”;   摸索:从“ 薄薄的凄凉” 转向“ 哭” 又至于“ 哀痛”,这反映了当时翠翠怎样的心理?  明确:爷爷没有意识到翠翠的心事,依旧去忙自己的工作,细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必
14、备 欢迎下载心中对祖父的埋怨,委屈一起涌上心头,感受从凄凉转到悲伤;   、祖父又说: “ 不许哭,做一个大人,不管有什么事都不许哭;要硬扎一点, 牢固一点, 才配活到这块土地上! ”   摸索:如何从这一段内心独白看祖父的性格?  明确:通过注释,可以明白翠翠母亲的身世,那么翠翠母亲的殉情自杀在老船夫心中烙下了深深的痕迹;他在很多年的忘我工作中去消磨对女儿的想念;但翠翠长大了,不行测的将来使老人想起了死去的独生女,也更为翠翠的命运担扰;他深悔对自己女儿的疏忽,所以他对翠翠非常谨慎当心,而且他的隐忧也有了潜台词:“ 爷爷不在了,你怎么样”,“ 我来慢了,你就哭,这仍成吗
15、?我死了呢?” 这是位不幸的老人的做人准就,也是他对翠翠的期望,这一段独白正反映了祖父身上闪光的人性;  、翠翠“ 似乎心中压上了些重量繁重的东西,想挪得远一点;才呼着这种气,可是却无从把那种东西挪开;”  摸索: 心中繁重的东西是什么?无从挪开又反照出怎样的内细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载心活动?   明确:心中繁重的东西是自己母亲的悲剧;祖父向翠
16、翠叙说 了母亲的乖巧与性格强硬处;确定要涉及翠翠父母爱情悲 剧;此时情窦初开的翠翠既有对那种爱的向往,又有对那种 爱的可怕,所以百感交集,无从排遣;  、   研读第章   、章中显现了一种植物虎耳草,而且虎耳草始终相伴着翠翠模糊的爱情故事的进展,用?   试说说虎耳草在文听作(补充: 虎耳草, 俗称金线荷叶, 叶肾状心形, 下面紫红色;供观看)   明确;虎耳草可以说是翠翠爱情的寄托;它随着歌声显现,相伴着翠翠漂亮的梦,以选顶大的叶子作伞”它是美的, 也是好玩的, 由于翠翠“ 可;虎耳草从梦中的幻境到现实的盼望再到章最末“ 我又摘了一把虎耳草了” 为止
17、,反映出翠 翠的爱情从模糊到清楚,从矜持到热闹的变化;虎耳草的叶 子像心形,在中国人的心态中,心形东西美如意,同心结都细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载是一种寄托和象征;所以虎耳草是翠翠爱情的象征;  、老船夫“ 忧愁又欢乐地听下去;  摸索:为什么老船夫此刻的心情是既忧愁又欢乐的?  明确:老人的女儿由于作为父亲的疏忽而殉情了,所以老船夫谨慎而且当心地
18、关注着翠翠生活里的一切;老人在命运的罗网里担心地挣扎,他隐隐感到了“ 这母女二人共同的命运” ,所以当他听到有人向翠翠表达爱情时,既为翠翠即将迎来的爱情感到兴奋,又为自己即将逝去的生命感到担忧,因此他此刻是既忧愁又欢乐的;  、天保大老“ 轻轻地” 说与老船夫“ 轻轻地说”  摸索:这两个“ 轻轻地”  各反映出人物当时怎样的内心活动?明确:老船夫的轻轻是一种示意,摸索和称赞,大老轻轻就 如有所思,内心中有一种无可描摹的哀痛与无奈;  、   研读第节   细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第
19、 10 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载、月光极其柔和、溪面浮着层白雾,这季节对溪如有人唱歌,隔溪应和,实在太漂亮了;  摸索:这一大段的意象是什么?  明确:这是一幅很美的月夜寒江图,似乎诗经中“ 蒹葭苍苍,白露为霜”的意境; 景是漂亮的、 祥和的,只是一“ 如”字,又为此情此景平添了多少无奈与遗憾;  、她似乎为了等这样的歌声,缄默了许久;  摸索:为什么将翠翠的内心感受加上了一个“ 似乎”?  明确:爱已慢慢萌生,可她不懂,
20、或者仍没有确定,单纯得只是去想听歌,听完后会有好梦,但“ 缄默” 的背后是对那浮着薄薄的白雾的爱情的摸索,用“ 似乎” 更能写出当时人物不行名状的感受;  、老船夫把那个芦管竖在嘴边,吹了个长长的曲子,翠翠的心被吹松软了;  第 11 页,共 13 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载摸索:为什么心被吹松软了?  明确:段首写她“ 心里当真愿意听一个人来唱歌”,说明她 已经有了
21、对爱情的期望,心被柔柔地曲子感染,她现在已经 浸润在自己向往的温顺甜美中;  小结:   此三章内容主要写了翠翠的成长过程中少了一点乖巧,多了 一些深思;少了一些欢乐,多了一份羞怯,对爱情的希望是 她此刻占据心灵的一件事,又写和祖父的亲情;对爱情的企 盼,推测相互交错,从中折射出人性的美,一种自然的人类 本性;   深化:本文对于人性有那么漂亮的描述,那么作者的用意 什么?   参考:美中渗透着不完善,在梦中渗透着完整却又不完整地 将来和过去;可谓悲之极矣;只是为了表现一种纯朴、自然 的人类本性;写得如此之美,是为了说明现实生活中已经没有了这种美   第
22、 12 页,共 13 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载深化:分析本文的文化内涵:  作者的抱负是要在小说中表现“ 美丽,健康而又不悖乎人性的人生形式”,“ 为人类爱字作一度恰如其分的说明;”那么,“ 美丽,健康而又不悖人性的人生形式” 相对于什么而言呢?1 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 13 页 - - - - - - - - -