《2022年五年级音乐下册第六课众人合伙力量强教案湘教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年五年级音乐下册第六课众人合伙力量强教案湘教版.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案教学目标湘教版五年级下册音乐教案第六课 众人合伙力气强1. 能学会用美丽、和谐的声音,有地方韵味地演唱歌曲一根竹竿简单弯2. 能积极参加演唱、听赏等音乐教学活动,体会到“ 众人合伙力气强” 的内涵,增强合作的意识；教学难点 1. 歌曲中附点与切分节奏及几个旋律大跳部位的精确演唱；歌曲两声部多种形式的声部合作及声音的和谐；2.教学重点 1. 在音乐教学活动中渗透“ 众人合伙力气强” 的主题思想；2. 歌曲一根竹竿简单弯的艺术处理与表现；教具预备 竹竿、麻纱 教学过程 一、 听音乐进老师 二、 哑剧导入 循环播放一根竹竿简单弯主旋
2、律音乐；师：今日,我给大家表演一个小哑剧,然后请同学们猜一猜它说明白什么道理；师表演：拿一根小竹竿,轻轻折断,又拿一把竹竿,用很大的劲也折不断；拿一根小麻纱,轻轻折断,再拿三缕麻纱,用很大的劲也扯不断；生： 师总结出哲理一： “ 一根竹竿简单弯,三缕麻纱扯脱难；”三、新课学习 1. 听赏与学唱歌曲主旋律（1）听赏；何纪光演唱版一根竹竿简单弯师：有一首歌正唱出了这个道理；请听一根竹竿简单弯一点听出来的？生： ；边听边想：这是哪里的民歌,你是从哪师总结：这是一首由闻名男高音唱歌家何纪光先生演唱的湖南民歌,它具有浓郁的湖南地方特色；歌曲内容告知我们团结合作是多么重要；在我们的生活、学习中,到处需要团
3、结合作；师：上节课通知大家我们要举办一个“ 音乐河龙舟赛”,大家带工具来了吗？ （生出示竹竿；）今日,我们正式举办这次竞赛；这次竞赛目的是：在音乐河中体验怎样合作；宗旨 : 是友情第一,竞赛其次；第一,全班分成两个队：猛虎队和蛟龙队,每队两条小船；大家先推选各自的队长；（推选出来后,两队长各持队旗）大家可以挑选与自己合作最默契的伙伴组成龙舟队；但是各队的人数要一样；请 两位队长来和谐；（生边轻声跟唱边组队,坐好位；）循环播放童声版单声部歌曲一根竹竿简单弯；（2）主旋律模唱；播放一根竹竿简单弯伴奏音乐；师：哎,龙舟赛就要开头了,大家快快预备,把船划到竞赛地点去；猛虎队上路咯；这段音乐河的 旋律真
4、美,让我用二胡把它演奏出来；（A）生用“dang” 模唱主旋律,师用二胡伴奏,生边唱边用竹竿仿照师拉琴,帮忙自己找到旋律的 流畅感；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案师：看,蛟龙队也动身了,让我们来享受音乐河美丽的清风；（B）师带生“l ” 模唱主旋律（和伴奏音乐唱） ；（C）同学视唱曲谱（师用键盘伴奏）；（唱之前出示 1 2 3 4 5 6 7 七个音符）；师：（唱完后答）最多的是 6 1 3 ,没有 4 7 两个音；6、 1、3；师总结：这首歌曲采纳民族五声羽调式,由 6、1、2、3、5 五个音
5、组成,骨干音为（3）唱单声部歌词；师：听,拉拉队在用歌声欢迎我们呢；快用歌声告知他们,我们立刻就到了；（A）跟唱歌词；播放童声版单声部歌曲一跟竹竿简单弯；（B）试唱歌词（师准时订正同学唱错的地方）师：快到了,大家把我们的龙虎精神展现出来,一起唱歌来答谢热忱的拉拉队吧；（C）齐唱单声部歌词；播放一跟竹竿简单弯伴奏音乐；师：到了,哪个队先为自己拉票,争取更多拉拉队员的支持？各队先隐秘商议一下,用什么样的方 式来唱歌拉票；（D）分组争论,竞赛；（虎队唱完；龙队唱完； ）师：看来你们现在的支持率是势均力敌,难分高下；2. 学唱第一二乐句的其次声部并练唱这部分合唱师：龙队虎队留意,赛前我们先试一下船,蛟
6、龙队长,把鼓搬到中间来；师指导请几生帮忙； ）并对其他同学说：我们来加油！（蛟龙队长试搬,搬不动；2/4 |：x o x o | x o x o | x o o x | x o :| 师：总结出哲理二：看,本事再强的人也会遇到一个人无法解决的困难,这时假如没有别人帮忙,就会是“ 猛虎落在平阳地,蛟龙无水困沙滩”来练习加油歌；所以,一个队试船时另一个队要为他们加油；大家先（1）学习一二乐句其次声部（生视唱歌词,师击鼓助威）；师：龙队试船,虎队加油,龙队边用竹竿划边唱主旋律,虎队面对龙队站起来边用竹竿巧击节奏边 唱其次声部；（2）练习第一二乐句合唱；师：合唱得好不好,为什么？（同学自评）；）师：龙
7、舟赛上鼓点起什么作用？（鼓劲,统一划船节奏；我们的加油声也就是起到鼓点的作用；师：轮到龙队试船,虎队加油了；（3）练习卡农部分及学唱尾声 师：刚才我听到有几个队员在小声谈论说自己力气太小了,怕划不赢；不如我给你们讲一个故事吧：有一群小蚂蚁,他们生活在一个风景如画的蚁岛上,每天辛勤劳作,过着与世无争的生活；可是,有一群可恨的蚱蜢却要欺压他们,蚱蜢霸王威逼说；假如中意不给他们进贡食物就要杀掉蚂蚁王,捣毁蚁穴；为了生存,蚂蚁请来一群帮手,仍想出一个大胆的方法：大家齐心协力做一只会飞的假 鸟来吓跑蚱蜢霸王, （由于蚱蜢怕鸟） ；小小的蚂蚁能完成这个庞大的工程,实现理想吗？他们是怎 么做的呢？播放虫虫特
8、工队片段；师：（旁白）他们有的采集树枝,有的收集树叶,有的运输材料,有的缝制鸟皮 （兴奋地）看,他们胜利了！大家齐心协力把大鸟拉上树洞；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案师：谁来说说,看了这个片段后有什么感想？生： 师总结出哲理三： “ 不怕力小怕孤独,众人合伙金不换；肯定行；师：看,这段音乐河波光粼粼,特别美,我们来唱一唱；（1）齐唱过渡句及第三乐句（键盘伴奏）；” 所以,只要大家有信心,能团结合作,就师：我们就从这个河段开头竞赛吧；今日的竞赛将借鉴足球竞赛的规章进行；来,两个队长先猜币,猜中的一
9、队先一步动身,看哪个队能抢占先机？为统一本队划船的步伐,各队队长站在本队船前摇 旗指挥；先来试一试,看各队能不能统一步伐；（2）慢速练习轮唱部分；师：真是你追我赶,胜败难分啊；那只好来一次加时赛了,这次就换一队先动身；（3）换声部练唱；师：仍是不分伯仲,那我仍有最终一招：点球决胜败,即增加两条规定航道,看哪个队在这个时候 最齐心,爆发力大,最终仍能越划越有劲,那就肯定能赢；（4）学唱尾声；（A）慢速视唱曲谱（师键盘伴奏）,换声部练习；（B）加入力度处理 mpf ；师：赛前,大家再完整地熟识一遍赛场航道及赛程；队长来猜先（两队队长猜先）,把船划回竞赛起（对大家）我们把船 点去；（师指一生领唱一二
10、句）用你美丽的歌声缓解一下大家赛前紧急的心情；划回起点去；3. 完整试唱整首歌曲（师指挥）四、展现（师总指挥,一生敲鼓助威,队长摇旗指挥本队,全体队员各就各位；）师：我宣布“ 首届音乐河龙舟赛” 正式开头；1. 全体表演唱歌曲一根竹竿简单弯（用录音机录下同学的演唱；）2. 分组竞赛（1）男子组；（2）女子组；（师照实中肯地评判同学的演唱；）五、拓展 师兴奋人心的颁奖时刻到了！在今日的竞赛中,两个队都是龙腾虎跃,表现杰出！这条奇妙的音乐 河让我们共享了胜利的欢乐；请各队派一个代表上来领奖；（奖品就是录有“ 众人合唱力气强” 的磁带；）六、小结 师：期望大家加强合作意识,学习各种有效的合作方法,成为优秀的人才；（师生道别,在自己演唱的美丽歌声中走进教室；）板书设计演唱形式哲理声音表现名师归纳总结 齐唱一根竹竿简单弯,整齐抱团第 3 页,共 4 页衬托式合唱三屡麻纱扯脱难；相互融合猛虎落在平阳地,主辅搭配- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案强弱得当蛟龙无水困沙滩；名师归纳总结 卡农（轮唱）不怕力小怕孤独,你追我赶第 4 页,共 4 页平稳式合唱众人合伙金不换；统一进退- - - - - - -