《2022年初中语文能力训练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年初中语文能力训练.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 中学语文才能训练班级 姓名一、积存与运用（14 分）1. 按课文原文填空；（6 分,每道题 1 分,错漏一字扣 0.5 分）（1）落红不是无情物,；（己亥杂诗）（2）,天际如比邻；（送杜少府之任蜀川）（3）君问归期未有期,；（夜雨寄北）（4）橘生淮南就为橘,；（晏子使楚）（5）,家书抵万金；（春望）（6）,大渡桥横铁索寒；（七律 长征）3对以下广告词修辞方法及作用分析不正确的哪一项（2 分）（）A. 汽车刹车广告生命安全的爱护神；（运用拟人,强调刹车对保证驾车安全的重要功能；）B. 鸡饲料广告假如“ 配力那” 仍不能使你的鸡下蛋,那必是公鸡；（
2、运用夸张手法展现饲料的催蛋功能；）C. 电视机广告百闻不如一见；（引用成语,信任消费者看到电视机肯定觉得比听说的仍好；）D. 保险柜广告卫士牌报警保险柜的最大缺点是：敲锣打鼓迎盗贼,冷如冰霜面主人；（运用反语、对偶、对比,展现保险柜牢靠的防盗功能；）4、换一种表情或动作（如缄默、流泪、哭、笑 ）,仿写以下语句,字数可略有增减；例句：低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时是对将来的筹划；仿句：二、课文内容考查（18 分）阅读人琴俱亡,完成下面四道题；王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡；子猷问左右：“ 何以都不闻消息？此已丧矣；” 语时了不悲；便索舆来奔丧,都不哭；子敬素好琴,便径入坐灵床上,
3、取子敬琴弹,弦既不调,掷地云：“ 子敬子敬,人琴俱亡；” 因恸 绝良久；月余亦卒；5、说明以下加点字在文中的意思；（4 分）（）（1）何以都不闻消息（）（ 2）语时了不悲（3）子敬素好琴（）（ 4）因恸绝良久（）6、翻译以下句子；（2 分）（1）语时了不悲；（2）取子敬琴弹,弦既不调；7、本文表现的是兄弟情；人们一般在形容兄弟之情深厚时,用人身上的某部位来打比方；你知道这个比 方吗？把它写出来；（1 分）8、子猷“ 取子敬琴弹,弦既不调” ,你认为这个“ 不调” 说明白什么？（2 分）我说道：“ 爸爸,你走吧； ” 他往车外看了看说： “ 我买几个橘子去,你就在此地,不要走动；” 我看那 边月
4、台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客；走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去；父亲是一个 胖子,走过去自然要费事些；我原来要去的,他不愿,只好让他去；我观察他戴着黑布大马褂,深青布棉名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 袍,蹒跚地走到铁道旁,渐渐探身下去,尚不大难；可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不简单了；他 用两手攀着上面,两脚再向上缩；显出努力的样子,这时我观察他的背影,我的眼泪很快地流下来了；我 赶忙拭干了泪；怕他观察,也怕别人观察；我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了；过铁道时,他 先将橘子散放在地上,自己
5、渐渐爬下,再抱起橘子走；到这边时,我赶忙去搀他；他和我走到车上,将橘 子一股脑儿放在我的皮外套上,于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的；过一会说：“ 我走了,到那边来 信！” 我望着他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了；9、写出能说明上文所写事情内容的小标题（1 分）11、父亲“ 心里很轻松似的” 缘由是什么？（2 分）12、“ 我赶忙拭干了泪” ,“ 我赶忙去搀他” 两句表现作者的心理活动是什么？（2 分）13、“ 我走了,到那边来信！” “ 进去吧,里边没人” 表达父亲怎样内心活动和思想感情三、阅读才能考查（28 分）一颗豆粒日铃木健二（1） 我熟悉一位视一颗
6、豆粒为自己生存意义的夫人；（2） 她大儿子上学校三年级、二儿子上学校一年级的时候,悲剧降落她家；丈夫因交通事故身亡；这 是一次特别微妙的交通事故,丈夫不仅自己身亡,而且最终仍被法庭判成了加害者；为此,他的妻子只得 卖掉土地和房子来赔偿；（3） 母亲和两个孩子背井离乡,辗转各地,好不简单得到某一家人的怜悯,把一个仓库的一角租借给 他们母子三人居住；（4） 只有三张榻榻米大小的空间里,她铺上一张席子,拉进一个没有灯罩的灯泡；一个炭炉,一个吃 饭兼孩子学习两用的小木箱,仍有几床破被褥和一些旧衣服,这是他们全部家产；（5） 为了维护生活,妈妈每天早晨6 点离开家,先去邻近的大楼做清扫工作,中午去学校帮
7、忙同学发食品,晚上到饭店洗碟子；终止一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了；于是,家务的担子全都落在了大儿子身上；（6） 为了一家人能活下去,母亲披星戴月,从没睡过一个平稳觉,生活仍是那么清苦；他们就这样生 活着,半年、 8 个月、 10 个月 做母亲的哪能忍心让孩子这样苦熬下去呢？她想到了死,想和两个孩子 一起离开人间,到丈夫所在的地方去；（7） 有一天, 母亲泡了一锅豆子,早晨出门时, 给大儿子留下一张条子：锅里泡着豆子, 把它煮一下,晚上当菜吃,豆子烂了时少放点酱油；（8） 这天,母亲干了一天活,累得筋疲力尽,实在失去了活下去的士气；她偷偷买了一包安眠药带回 家,准备当天晚上和孩子们一块
8、死去；（9） 她打开房门,见两个儿子已经钻进席子上的破被褥里,并排入睡了；突然,母亲发觉当哥哥的枕 边放着一张纸条,便有气无力地拿了起来,上面这样写道：（10）“ 妈妈,我照您条子上写的那样,仔细地煮了豆子,豆子烂时放进了酱油；不过,晚上盛出来给 弟弟当菜吃时,弟弟说太咸了,不能吃；弟弟只吃了点冷水泡饭就睡觉了；（11）“ 妈妈,实在对不起；不过,请妈妈信任我,我的确是仔细煮豆子的；妈妈,求求您,尝一粒我 煮的豆子吧；妈妈,明天早晨不管您起得多早,都要在您临走前叫醒我,再教我一次煮豆子的方法；（12）“ 妈妈,今晚上您也肯定很累吧,我心里明白,妈妈是在为我们操劳；妈妈,感谢您；不过请妈 妈肯定
9、保重身体；我们先睡了；妈妈,晚安！”（13）泪水从母亲的眼里夺眶而出；（14）“ 孩子年纪这么小,都在顽强地伴着我生活 ” 母亲坐在孩子们的枕边,伴着眼泪一粒一粒地 品尝着孩子煮的咸豆子；一种必需顽强地活下去的信念从母亲的心里生成出来；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - （15）摸摸装豆子的布口袋,里面正好剩下倒豆子时残留的一粒豆子；母亲把它捡出来,包进大儿子给 她写的信里,她打算把它当做护身符带在身上；（16）十几年的岁月消逝而去,兄弟俩长大成人；他们性格开朗,为人正直,双双毕业于妈妈所向往和 期望于他们的一流国立高
10、校,并找到了中意的工作；（17）直到如今,那一粒豆子和信,仍时刻不离地带在这位母亲身上；14给下面加点的字、词注音：（2 分）辗转（） 被褥（） 向往（）15第 2 段中作者为什么说“ 这是一次特别微妙的交通事故” ？（3 分）16第 4 段作者在一一描写了“ 她” 家的家产后,又强调“ 这是他们的全部家产；” 作者为什么要做这一 强调？（ 3 分）17第 6 段中,母亲为什么想到了死？（3 分）18第 14 段中母亲最终舍弃了自杀的念头,为什么？（3 分）19读完一颗豆粒后,哪个人物给你的印象最深？为什么？（3 分）枪 口 官复原职的 N 省建材局杨局长和李秘书,走在蒿草丛生、芦苇疏落的湖边
11、；“ 烟中列岫青很多,雁背夕阳红欲暮；” 西风、秋水、雁阵,衔着落日的远山,交融在一起,更增加 打猎者的无限兴致；“ 嘎”传来一声禽乌被打扰的鸣叫；杨局长从李秘书手里接过一支崭新的猎枪,爱抚地摸了一下；它是双筒枪管,枪身瓦蓝锃亮,枪口黑黝黝的,有一股逼人的寒气；三十多年前他打游击时,也没用过这 么好的枪；“ 吱嘎嘎呷；” 从邻近湖面的荷梗残苇中,窜出几只白颈黄蹼、羽毛发麻麻的水鸭子,在空中扑 腾乱飞,惊悸声声；赶着猎狗的捕猎社员,也静静地摸到这儿；好几支猎枪的枪口,同时瞄准了这些空中 猎物；“ 砰” 老杨开枪了；一缕白烟消散,一只水鸭子像断线的风筝,从半空中坠下；“ 打中喽,打中喽！杨局长,您
12、真不愧是当年游击队里的神枪手；” 李秘书像个孩子似的跳着嚷着,奔过去捡猎获物；老杨只是“ 嘿嘿” 笑了几声,拍着枪,连声说：“ 好枪,好枪！”他俩朝熄了引擎的黑色小轿车走去；老杨说：“ 老陈这家伙,介绍的地点仍蛮不错呢；”李秘书摸索地凑上前去说：“ 他是您的老部下嘛；这次他请您批五十吨建材物资给他“ 你不要为他做说客；不批,半个字也不批；针尖大的洞,也会刮进斗大的风；咱党员干部,那歪门名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 邪道不要搞；” 他停了一下,朝烟波迷茫,水天一色的湖面瞧去,“ 好景致,惋惜婷儿没有同来；”“ 她今
13、日有更兴奋的事儿；” 李秘书故作神奇地笑笑说,“ 陈主任托了文化局的老马,同意把您女儿 调到省试验话剧团工作；“ 嗯？” 老杨的眉毛拧了个结；李秘书只当没察觉,坐进轿车,手扶在车门上,似乎自言自语地说：“ 就拿这辆车来说吧,也是陈主任出力调拨给您的；那回大姐犯病进医院,仍多亏这辆车接送；”“ 该死,早把我当猎物瞄上了；” 他下意识地攥紧枪把想；李秘书一眼溜到枪上,像又想起了什么,说：“ 陈主任知道您喜爱打猎,这支猎枪就是他特意托人专程送到您家的 ”车发动了；老杨陡然一惊,不觉倒抽一口冷气：黑黝黝双筒枪口冒着寒气,就像两只黑洞洞的眼睛,死死地瞄准了他 20小说标题枪口的深层含义是什么？（3 分）
14、21这篇小说在刻画杨局长这一形象时运用了哪些人物描写的方法？各举一例；（4 分）（1）（2）（3）（4）22请你说说小说中的杨局长是怎样的人？李秘书是怎样的人？（4 分）阅读 晏子使楚一文,完成以下问题；晏子将使楚；楚王闻之,谓左右曰： “ 齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之, 何以也？” 左右对曰：“ 为其来也,臣请缚一人,过王而行；王曰,何为者也？对曰,齐人也；王曰,何坐？曰,坐盗；”晏子至, 楚王赐晏子酒, 酒酣, 吏二缚一人诣王； 王曰：“ 缚者曷为者也？”对曰：“ 齐人也, 坐盗； ”王视晏子曰：“ 齐人固善盗乎？” 晏子避席对曰：“ 婴闻之,橘生准南就为橘,生于淮北就为枳,叶徒相 似,
15、其实味不同；所以然者何？水土异也；今民生长于齐不盗,入楚就盗,得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“ 圣人非所与熙也,寡人反取病焉；”1说明以下句中加点字在文中的意思；（1）齐之习辞者（）（2）为其来也（）（3）酒酣（）（4）齐人固善盗（）（5）晏子避席（6）左右对曰（2翻译以下句子的意思；（1）为其来也,臣请缚一人,过王而行；王曰,何为者也？对曰,齐人也；王曰,何坐？曰,坐盗；（2）婴闻之,橘生准南就为橘,生于淮北就为枳,叶徒相像,其实味不同；（3）王笑曰：“ 圣人非所与熙也,寡人反取病焉；”3有本文而产生的成语有哪些？4楚王为何要在酒酣之时让左右“ 缚一人诣王” ？5你认为晏子能够击败楚王的
16、缘由有哪些？你仍知道他的什么故事？请写出一个；6假如你是楚王,面对晏子的回答,你会有怎样的反应？会说怎样的话？参考答案名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1. 略；2.（1）化作春泥更护花（2）海内存知己（3）巴山夜雨涨秋池（4）生于淮北就为枳（5）烽火连三月（6）金沙水拍云崖暖3. A 4. 略；5.（1）总、竟（2）完全（3）弹琴（4）痛楚；极度哀痛6.（1）说话时完全不哀痛；（2）拿过子敬的琴来弹,几根弦的声音已经不和谐了；7. 手足情8. 提示：“ 不调” 既是写实际情形,也包含了“ 人琴俱亡” 的凄凉；（同学
17、可依据自己的感觉来说,言之成理即可）9. 买橘送别10. 用两手攀；两脚缩；身子微倾11. 这种轻松的心情正是一种爱心,道出父亲不愿让“ 我” 去,肯定要自己去的道理：越是尽到做父亲的责任,心里越是感到踏实满意；为了照料好儿子,什么灾祸、劳累,全都置之度外了；12. 怕父亲观察自己流泪更不放心了；怕父亲劳累摔倒,爱护、心疼父亲；13. 临别时父亲反复嘱咐,提示,表现父亲对儿子的惦念,无微不至的爱护、关怀的深挚的爱；14. zh n r ch ng j ng15. 由于 “ 丈夫不仅自己身亡,而且最终仍被法庭判成了加害者”16. 进一步突现他们家庭的贫困,为下文故事的进展作铺垫；17. 她不忍心
18、让孩子和她一起苦熬岁月；（或：她没有信心和士气再坚持下去了）18. 儿子的顽强给了她活下去的信念；（或：她从孩子身上看到了期望）19. 母亲；她历尽艰辛抚养两个儿子,并且最终战胜了死亡；（或者,对大儿子的印象最深；由于他年纪虽小,却承担了全部家务,深深地体谅母亲,使母亲又生出了活下去的信念）20.杨局长已被陈主任那支发射糖衣炮弹的“ 枪口” 瞄准击中了；在一段时间中小心性不够,对身边搞不正21.语言、动作、神态、心理22.杨局长作为革命领导干部有肯定的思想觉悟和熟悉水平之风的人熟悉不足,但最终在实践中猛醒了；李秘书阿谀逢迎,善于奉承,老谋深算,工于心计,是本文搞不正之风的代表人物之一；3逾淮为枳、南橘北枳、自食其果4先制造和谐气氛来排除晏子的防范,然后出其不意地进行刁难,目的是使他措手不及,难以应答,达到羞辱的目的；5主要缘由是晏子以国家尊严为重,有特殊的士气,机灵善辩；故事主要是一句话概括；6要依据楚王的身份来设计言语；可以赞同楚王在文中的表现,也可以由新的言语；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页