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1、2020度年度推进基层党建工作情况汇报2020年度年度推进基层党建工作情况汇报写作模板现将2019年我履行基层党建工作第一责任人职责，推进基层党建工作情况汇报如下：一 履职主要情况和特点(一)落实党建工作责任制，履行好党建第一责任人职责。作为支部书记，我始终把抓好党建作为政治使命 第一职责和最大政绩，坚固树立“抓好党建是 本职 不抓党建是 失职 抓不好党建是 不称职”的责任意识，大力推进党建工作与业务工作的深度融合，砥砺奋进，认真做好基层党建工作。一是 统一思想，深入学习贯彻党的十九大精神。根据统一安排，10月18日上 午，组织支部全体党员干部收听收看了 党的十九大开幕式，完整聆听了 习近平总
2、书记所作的党的十九大报告。二是 通过多种形式学习党的十九大精神。参加农委宣讲 知识竞赛 学习市委及区委关于学习党的十九大精神相关文件等形式，使党员干部深入学习领会十九大精神及内涵。三是 营造浓厚学习氛围。组织全体党员干部开展了 1次“不忘初心 牢记使命 警钟长鸣”专题民主生活会，坚固树立党章党规党纪意识，筑牢拒腐防变思想防线，对照中纪委揪出关于形式主义和官僚主义的10种表现，深入查摆剖析自身问题，找问题隐患，党员干部彼此之间坦诚相待，积极开展了 批评与自我批评。在互相批评中，大家点问题不绕弯子 不兜圈子，实事求是 提意见 真心实意帮同志，既碰撞了 思想 触及了 灵魂，又凝结了 共识，起到 了
3、互为镜鉴 相互教育 相互提高的效果，达到 了 团结批评团结的目的，展现良好的党性观念和党性素养。四是 坚持集体领导的原则。严格按照“集体领导 民主集中 个别酝酿 会议决定”的原则，凡是 涉及重要工作和重大问题， 均召开支部委员会集体钻研讨论决定，发扬党内民主，不搞一言堂， 2019年共召开支部委员会10次。五是 抓好党费收缴工作，做到 账目清晰 账款相符 不拖欠 不挪用。党费是 党员向党组织交纳的用于党的事业和党的活动的经费。交纳党费是 党员对党组织应尽的义务，是 党员关怀党的事业的一种表现。我支部认真按照党费缴纳标准，指定专人负责管理和收缴党费，有 力的保证了 党费收缴的准确性和严肃性。六是
4、 加强对党员干部的思想政治工作，对班子成员和党员开展交心谈心活动和思想教育引导，团结教育党员干部把心思和精力放在工作上 ，爱岗敬业，促使党员干部不断加强党性锻炼，自觉发挥先锋模范作用。(二)以“两学一做”学习教育常态化制度化为契机，强化队伍建设。加强学习制度建设，认真坚持学习制度。每周五下午安排集中学习，做到 学习年有 计划，月有 安排，学习有 考勤，人人有 笔记，进一步统一思想熟悉，振奋精神状态，饱满工作热情。2019年，我支部组织党员深入学习了 党章 中国共产党问责条例 中国共产党廉洁自律准则 中国共产党党内监督条例 习近平系列重要讲话精神 习近平同志关于基层党建工作的重要讲话精神和指示精
5、神 习近平同志两次视察北京重要讲话精神等党纪政纪和各项规章制度，深入了 解党和国家最新方针政策。学习形式主要以党日活动为主，通过组织交流讨论活动，达到 学习效果。同时 ，积极响应局党委组织的各项参观 学习和支部书记讲党课活动等。(三)健全党建工作体系，完善支部党建工作机制。一是 建立支部党建工作责任制。我认真履行“一岗双责”制度，坚持党建工作与业务工作一起抓，使党建工作真正在促业务 转作风 提素养上 发挥服务和保障作用。与北京市陶然亭公园建立帮扶结对共建，以党支部为单位加强沟通交流，提升管护技术水平，搭建党员活动平台。二是 确保党内工作制度常态化。坚持把“三会一课”制度融入日常 抓在经常，坚持
6、把党内政治生活 加强党内监督摆在重要位置，并以民主生活会 谈心谈话 民主评议党员工作为主要抓手，定期组织党员领导干部开展集中学习，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持 形成常态。2019年，支部共召开全体党员大会25次，支部委员会10次，组织生活会2次，召开党课2次。二 存在的主要问题党建工作缺乏创新和针对性。目前开展的党日活动，方法单一陈旧，把党支部开展活动仅仅理解为传达文件和组织学习，缺乏创新和针对性。党建工作中缺乏主动思量 创新的意识，习惯沿用老思路 老办法。难以激发党员干部积极性 主动性和创新性。三 下一步工作思路和举措今后的工作中，我将以贯彻落实党的十九大精神为统领，以习近
7、平新时 代中国特色社会主义思想为指导，坚持稳中求进的工作基调，牢牢把握“党对一切工作的领导”，推动各项业务工作的进展。一是 强化措施，促进基层党建工作新变化。抓制度完善，建立健全基层党支部的组织生活制度和工作制度，切实提高“三会一课”特殊是 民主生活会的质量，严格执行民主生活会的程序和要求，扎扎实实地 开展好批评与自我批评。创新工作思路，开展多种多样的党日活动。二是 要强化管理，健全党建工作机制。坚持党建工作“两手抓 两手都要硬”的方针，进一步健全和落实党建工作机制。三是 依法履职尽责，强化政治担当。把日常检查考核与年终检查考核相结合，对责任落实情况进行常态化 全过程把握，对履职尽责存在苗头性
8、 倾向性问题的，及时 提醒督办。以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没
9、有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有
10、这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别
11、把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，
12、你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生
13、：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道
14、理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多
15、重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对
16、美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想
17、现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样
18、做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
19、主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。