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1、教导主任年度工作总结例文模板通过总结，找出工作中的胜利与失败、阅历与教训，实事求是地总结去年的状况。假如你有须要变更的地方，会激励你为下一年的工作设定合理的目标，明确将来的发展方向。假如你能细致总结这一年，你会收获许多。错误是要避开的，胜利的阅历是要积累的，所以以后很简单遇到这样的问题。下面是由小编为大家整理的;教育主任年度工作总结例文模板;，仅供参考，欢迎大家阅读。教育主任年度工作总结例文模板【一】教学工作作为学校工作的中心，是一个学校整个工作的重中之重。教学工作的好坏是一个学校生存与发展的重要前提。本学年在校领导班子的正确领导下，根据上级部门工作要求，我们接着深化新五环节教学模式的生本课堂
2、教学改革，以课堂教学探讨，老师专业发展作为主要工作目标，打造高效生本课堂，切实增加改革意识、质量意识、服务意识，逐步完善评价机制，不断重视教化质量的提升，确保学校教化教学工作有序、高效地向前发展。现将本学年教学工作总结如下：一、加强教学检查，规范教学过程教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好此项工作。1、课程管理严落实本学年我校严格执行课程安排，强化教学法规意识，加强课程安排的执行和管理，做到了;开齐、开足、教好;，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了检查力度，也加大了对课堂教学的监控力度，每天按时巡察老师
3、进入课堂状况、运用教学器材状况、学生上课纪律状况等等。2、业务检查重平常学校对老师教学常规的检查方式比较敏捷，注意日常的业务检查与指导，原则上每月进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做刚好反馈。根据;检查—反馈—改进—复查;四步走的方式，使得老师的各项教学业务工作在平常就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务。接着进行推门听课制度，我们实行;听课评课XX制;，使老师的业务学习与听课务实得以有效体现。3、规范常规做保障本学年接着抓好五大环节的实施与管理，从而进一步加强了教学常规工作的管理。（1）抓备课。备课是上好课的关
4、键，要求老师依据新课程标准，创建性地运用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思索的问题。本学年教育处对各老师的教学安排、总结、教学进度、教案、课件、工作手册等各检查了3次。每次检查后，教育处都仔细总结，照实反馈，促使老师改正缺点，发扬优点。（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学年接着加强听课，采纳随堂听课制度，促使老师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。（3）抓作业布置与批改。（4）抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的
5、学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教化，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。（5）学业成果的检查与评定。本学年根据教学安排要求有条不紊地进行了期中期末质量检测以及五年级组阶段性质量检测，每一次测试老师们都做了具体的质量分析，从中找到了学生和自身的不足之处，有针对性的提出改进方法，并明确下一阶段努力的方向。教育处依据各老师上交的质量分析总结了测试中出现的问题，并刚好召开了总结会议，提出了在以后教学中改进的方法。二、稳步实施新五环节教学，接着深化课堂教学改革学期初制订教研安排，明确探讨重点任务。各教研组每周定期进行年组教研活动，在活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保
6、证每位老师都能深化参加活动。（1）本学年组织开展校内示范课17节，分别是语文学科、数学学科、英语学科、音乐学科、美术学科以及科学学科。每一次的教研活动中，从听课、课后的评课及总结上，教育处都仔细组织，细心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。（2）为了更好地促进青年老师的专业成长，提高课堂教学质量，本学年教育处组织开展新老师公开课2节，教育处与有阅历的老师一同深化课堂对青年老师进行课堂教学指导，通过上课、评课、反思、重建等一系列的教学探讨，使青年老师得到了启发，快速地成长起来，同时也促进了全校老师常态课水平的进一步提高。（3）一如既往地开展每周一次的集体备课，本学年开展校内
7、集体备课、专家指导备课共47节，课后刚好组织评课。在活动中老师们主动参加，主动与专家沟通探讨课改中遇到的困惑，老师间切磋教法学法，不断总结提高。（4）本年度教育处能够协作上级部门按时完成各项任务，同时也能够组织老师主动参加上级部门组织开展的各项活动。4月17日，白旗课堂教学观摩学习团莅临我校进行观摩学习，我校老师共上公开观摩课4节。5月25日—26日，由盟教研中心主办，旗教研室承办的;区域联动，共建优质课堂;教研活动在我校开展，我校老师共上公开观摩课4节。12月11—13日，;全盟中小学汉授音体美、信息技术学科教学能手评比;在我校开展，我校音乐老师萨木嘎参与本次竞赛。三
8、、开展各类评比活动，为老师供应展示的平台为进一步加强老师队伍建设，不断促进老师驾驭新五环节教学模式，提高课堂教学改勒的实力，全面提高教学质量，培育典型、树立标兵，从而带动老师队伍整体教学水平提升。依据的要求，我校于5月16—17日仔细组织开展了第xx届;教学能手;评比活动，全校9名不同学科老师参与了此项活动，经过两天惊慌激烈的竞赛，最终，赵文莉、李芳、康永杰、门晓楠、曹红燕五名老师获得校级第xx届教学能手称号。11月13日—30日，组织我校7名不同学科老师参与;全旗幼儿园、中小学学科带头人、教学能手评比活动;，我校赵文莉、康永杰两名老师被为;旗级学科带头人;，赵建萍、郭
9、凤荣、巴特尔三名老师被评为;旗级教学能手;。四、存在的不足1、教育处工作千头万绪，再加上我个人业务不是太熟，工作有时无法兼顾，一些工作虽能刚好完成，但是在质量方面还须要加强。2、老师能参加学校和教研组的各项教学探讨活动，但主动性还应进一步提高。成果的取得令人鼓舞，但是我们也醒悟地相识到我们的工作还存在着诸多不足。在新的学年中，我们将接着以新课程改革为契机，再接再厉！教育主任年度工作总结例文模板【二】本人这一学年接着担当本校教育主任，并担当六年级语文教学。工作中，我时刻以;爱心献给学生，放心留给家长，热心送给同事。;作为座右铭，工作仔细踏实，任劳任怨，现将个人工作总结如下：一、政治思想方面：本人
10、忠诚党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项规章制度，要求老师做到的，自己先做到。努力使自己成为校长的好助手，老师的好榜样。二、个人教学工作：我认为：一个好领导首先必需要做一个好老师。作为一名语文老师，我始终抓好;阅读与写作;这两件大事，通过多种方法，培育学生阅读爱好，提高学生的写作实力。为激发学生的阅读爱好，我组织学生开展了丰富多彩的活动，为学生写作供应了素材。为了提高学生作文的实力，我重视了作后评讲，经过不断的尝试，本班学生的阅读写作爱好增加了，
11、写作实力也有了明显的提高。有效的读写训练提高了孩子们的语文素养，也激发了他们学习语文的爱好。教学中，我始终努力以教学;六仔细;来严格要求自己。我充分利用网络资源，查阅有关资料，和青年老师商榷，力求使课堂教学更具实效。三、教育处工作：作为一名中层领导，我以身作则做好教学工作同时，任劳任怨，尽力完成教学管理工作。在校长室的指导下，帮助主管校长抓好教化教学管理，提高服务意识。教育处的工作是琐碎而繁杂的，协调好教育处成员，做好以下几方面的工作：1、每学期期初，严格按开齐、开足每一门课程，排好课程表。和教育处其他成员研讨分管教学工作，期初进行合理安排。结合学校工作安排，每周合理支配并组织实施，使学校教化
12、教学工作更有针对性、实效性。2、狠抓教学常规检查与落实。在校长室的领导下，为了增加教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平，支配了观摩课和随堂课，并组织老师仔细总结反思。为了落实有效教学，组织实施常规检查，对备课、作业、批改、辅导、政治、业务学习做到逐项检查，仔细总结、刚好反馈，推出典型和找出不足。注意了检查与指导相结合，刚好和有关老师交换看法，提出改进看法，且做到每次检查都有记录，每次检查都有总结。3、做好每学期的期中及期末检测考务支配等工作，组织进行了期中考试质量分析，通过分析查找教学中存在的不足，使老师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。4、带头做好教研工作，以身作则，领先垂范。
13、一学年中主动组织开展教研活动，深化课堂，仔细听课评课。5、课题探讨：本人申报的课题，已被列为沧州市教化科研所20xx年度立项课题。参加的市级课题已结题。四、存在不足如下：1、对新课程理论学习有待深化，仍有应试教化的思想倾向。2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习运用。3、如何建立一种新型的师生的关系，对我来说仍是一个挑战。总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自己尚未发觉的缺点定然不少，还望广阔师生、领导的指责指正。教育主任年度工作总结例文模板【三】我叫xx，xx年x月诞生于xx镇xx村，xx年x月参与工作。本科学历，xx师范高校物理系物理教化专业。
14、20xx年8月担当xx中心小学主任工作。一年来，思想上主动要求进步，工作中严格要求自己，自觉加强政治学习，不断提高自身思想素养，努力做好本职工作，圆满完成了学校的各项教化教学任务，教化教学工作取得较好成果。现将一年的工作状况总结如下：一、思想上严格要求自己，忠诚于党的教化事业。仔细学习党的教化方针和政策，提高自己的政治思想素养。仔细学习探讨十八大以来的会议精神，努力把;圆中国梦，促进中华民族的宏大复兴;落实到实际教学工作中，与学校的详细教学工作结合起来，营造和谐的教化教学氛围，努力做到;让农夫子弟得到最优秀的教化;。作为一名老师，始终以一名优秀的人民老师的形象来要求自己，做到勤政爱学，以身作则
15、，为人师表，做学生的良师益友，既做到传到、授业、解惑，又做学生的挚友，帮助他们树立正确的人生观、价值观。作为学校主任，既做好校长的助手，干好学校的各项教化教学工作，又作为一线老师的;主心骨;、领路人，以身作则，为他们教化教学工作供应必要的帮助与服务，圆满仔细地完成上级交给的各项教化教学任务。二、加强老师队伍教化，努力打造一支过硬的老师队伍教化事业的好坏关系到祖国民族复兴，而一个学校教化质量的好坏，关键在于老师素养的凹凸。老师是学生教化及成长的主体。加强学校老师队伍建设，是学校教化教学的关键。xx中心小学，拥有学生500多名，老师24名。开学初，帮助校长一起探讨教学分工，做到发挥每个老师的教学特
16、长，发挥教学优势。教化教学过程中，加强老师的思想教化工作，深化开展;学规范，树师德;活动，加强师德修养，树立老师新形象；坚持政治业务学习，通过教研活动、参与培训、外出听课、互动研讨等多种形式提高老师的业务学习，努力打造一支高素养的老师队伍，促进高效课堂的建设，为xx中心小学教化教学取得优异成果奠定基础。三、加强学校管理，抓好学校纪律卫生工作，为师生供应良好的育人环境。学校纪律卫生工作的好坏，干脆关系到学校的稳定，关系到学校的校风校纪，关系到社会对学校的评价与威信。一年来，仔细落实，加强学校卫生纪律等的管理，做到学生有规则可依，约束自己的行为。设立红领巾执勤岗，在楼道内、校内内监督管理学生纪律卫
17、生等，每月设立流淌红旗。并把评比结果纳入班级管理，作为评比优秀班主任、先进班集体的条件之一，极大的调动了班主任工作的主动性。通过管理，xx中心小学现在呈现出了校风正，学风浓的良好学习工作氛围，为师生创建了一个轻松舒适的工作学习环境。四、加强教学管理，深化课堂听课，抓好教研，提高高效课堂建设。（一）加强常规教学管理。仔细落实小学教研室的教学工作要点，力争把每一项工作落到实处，不走过场，深化教学改革，提高课堂教学的高效性，提高学校教学质量。教学中仔细执行国家教学安排，狠抓教学过程管理，督导老师依据仔细备课，明确教学目标，依据高效课堂的教学要求，设计教学方法，做到实备课、真备课。教学过程中细心讲课，
18、依据完成教学目标。抓好作业辅导关，做到作业全批全改。仔细抓好学困生工作，努力做到让全部的学生共同成长、共同进步。（二）深化课堂听课，抓好教研工作课堂教学是每位老师教学工作的主阵地。为了获得教学工作的真问题，干脆深化课堂，实行推门进随机听课的方法听课。为确保课堂教学的有效性，同年级同轨班的老师实行集体备课，共同研讨教材，吃透教材，明确教学目标，推广;先学后教自主学习;的教学模式，最大限度的提高课堂教学的有效性、高效性。课后刚好反思仔细研讨，查找课堂教学的不足，找寻解决问题的方法。（三）仔细落实并抓好高效课堂建设为推动课堂教学改革，向课堂教学要效益、要质量，全面提高我校的教化教学质量，在小学教研室
19、高效课堂建设的指导下，帮助校长共同依据，贯彻执行数学、语文高效课堂教学模式。建立高效课堂建设专用的网易博客，把有关高效课堂的文件、方案、教学模式以及有关高效课堂建设的资料上传到网易博客并发送到邮箱设置成置顶邮件，便于大家学习、下载。为促进高效课堂的开展、教研和学习，每位老师都注册了人教论坛帐号，把教学中的高效课堂建设的有关问题在人教论坛上发帖互动研讨并参加人教论坛的集体备课，学习他人的优秀的教学理念与教学方法，从而促进自己的教学工作。同年级老师实行集体备课，相互听课，查找高效课堂教学不足，课后共同研讨，找寻解决问题的方法，创新教学模式改进教学方法。仔细培育骨干老师，开展多学科、多学段课堂教学观
20、摩、展示、研讨活动。组织骨干老师上引路课，青年老师上优质课等活动。有安排地组织中青年老师、骨干老师;走出去;听取名师的高效课堂教学，学习他人阅历。由于大家共同努力，我校的高效课堂建设已初见成效，并多次主动参与小学教研室组织的高校课堂优质课活动。五、身先士卒，亲自深化课堂上课为了更有效的获得高校课堂教学的第一手资料，做好老师课堂教学的参谋，本学年自己亲自深化课堂上课，担当数学教学工作。亲自探讨、探讨、实践高效课堂建设的教学模式、教学方法，培育学生自主学习实力，充分发挥老师的主导作用，最大限度地调动学生参加学习的主动性，引导学生在自主、合作、探究的有意义学习过程中，主动动脑、动口、动手，教会学生学
21、会学习，真正还课堂于学生，和全体老师共同积累教学阅历，找寻教学不足，促进课堂教学改革，达到课堂教学的高效性。六、主动推动综合实践活动课的开展，形成特色，营造育人氛围综合实践课程的开展是教学的须要，是当前教化教学工作的一部分。本学年校长和我校全体老师经过多方调研，依托丰富的乡土文化资源和学生的现实生活，把作为我校的综合实践课程主题。学校领导和综合实践老师潘长虹经过多次教研，共同谋划我校的综合实践活动课的实施方案、进度表等，并有幸成为丰润区综合实践活动课16家试验校之一。通过综合实践活动，充分培育学生合作、探究、创新、审美的实力及良好行为习惯，同时培育学生相识大自然、酷爱大自然、爱护大自然的良好意
22、志品行。此项工作正按部就班地开张工作。争取把我校的粘贴画打造成学校的一个亮点，形成我校的特色，营造良好的育人环境。七、平安稳定工作平安稳定是学校教化教学工作的前提保障，我校教学辐射面较大，学生最远的离学校达4、5里。针对这种状况，帮助校长把平安教化工作放在了首位，制定了切实可行的平安工作制度，对学生进行全方位的平安教化，特殊是应对突发事务方面，制定了切实可行的工作预案，做到每一件事有专人领导、组织分工明确，使我校的平安工作得到了有力保证。利用;防灾减灾日;进行一系列的教化活动，提高学生的平安防范意识，驾驭平安逃命的技能技巧。利用平安教化课，对学生进行系列平安学问的学习。由于平安工作到位，学校至
23、今没有发生一起学生损害事故，学生的身心健康得到了强有力的保证。八、加强德育教化，营造良好的育人氛围。1。以;多样粘贴画;为引导，在学校楼道内布置了特色粘贴画展板，让学生的思想在浓郁的育人氛围中得到升华。2。充分利用升旗活动、班队活动，对学生进行思想品德教化，让学生在活动中得到教化，提高学生的道德修养和品质。3。结合;爱祖国，爱家乡;主题活动、;欢乐阅读成就幻想;系列主题教化活动，对学生进行板报评比、手抄报评比、演讲竞赛等教化活动。4。利用;月月学雷锋;活动进行雷锋精神教化，五一实行劳动最光荣教化，十一实行爱国教化等。一年来，通过全体师生的共同努力，xx中心小学形成了团结和谐主动向上的老师队伍，
24、形成了良好的班风校风，圆满地完成了各项教化教学任务。当然工作中仍有不足之处，今后我将接着努力工作，仔细学习教化教学理论，丰富自己的专业学问，更新自己的课改理念，为教化事业保驾护航。教育主任年度工作总结例文模板【四】一.师资队伍建设：激励求发展老师的潜能和主动性要通过激励才能激发，本校的师资通过几年来的引进、自培熬炼，整体素养逐步提高，还走上了一条从纯教学型向探讨发展型之路，在此过程中学校领导要对老师有耐性，允许他们有适应过程，对他们应始终充溢信念，确定他们的成果，为他们的发展供应一切条件，特殊注意对青年老师的熬炼培育，其中绝大多数青年老师教化教学实力、探讨实力有了明显的提高。二.学校特色：探究
25、创新路依据学校特点，巩固发展原有特色，同时结合教化发展的特点，几年来探究出一条适合本校、适应时代的特色教化之路，开展了创建教化的探讨和实践，取得了明显的效果，学生的创新意识和创建实力得到激发，也取得了很好的效果，几年来在县市级有关创建独创的各类竞赛中都取得了优异成果，学校先后被县、市命名为县创建独创项目特色学校和上海市创建独创重点学校。几年来学校工作在全体师生的共同努力下进展顺当，进步明显。学校先后被评为崇明县文明单位，崇明县中学生行为规范示范校称号。三.学校发展：改革促发展在仔细分析总结学校原有状况的基础上，引领班子一帮人共同制定学校短期、长期发展目标，本着实事求是的原则，商讨实施方案，探究
26、谋求学校发展的切入点，针对学校以前存在的缺陷，不断改革完善，确立先进、较科学的办学理念，在全体教职员工中牢牢树立这样一个理念。质量是一个学校的生命线，通过师德学习教化，努力培育教职工的大局观和使命感，做一个尽职、称职，能不断完善自我的合格员工。四.凝合工程：稳定作基础学校工作是全体员工共同的工作，要搞好学校工作，必需有整盘棋意识，要充分调动全体员工的工作主动性和主动性，几年来我一方面对教职员工在工作上严格管理，另一方面力所能及地多为老师的切身利益着想，想方设法为老师谋利益，为他们排忧解难，丰富教职员工的业余生活，为他们自主发展创设良好环境，每年的集体生日和定期的外出考察疗养等深受员工的欢迎。几
27、年来老师队伍空前的稳定，心往一处想，劲往一处使，使学校的各项工作都得以顺当圆满地完成，学校的整体办学水平稳步提高，学校的声誉不断强盛。五.制度建设：人文融科学管理好一所学校，必需有科学的人文化的制度作保障，无规则不成方圆，但制度的设立要符合实际，要有利于学校的发展。据此，先后建立完善了教职工岗位责任制度、奖惩激励制度、福利制度、医疗改革制度等，在各项制度的建立中充分体现校情和人文特点。六.教学工作：质量求生存严把质量关，从课堂教学着手，加强监控管理、加强改革探讨，通过教学探讨月等形式，相互研讨、实践熬炼来有效地提高课堂教学的效率。几年来学校的整体教化质量稳步上升，智优学生的比例逐年攀升，得到了
28、社会各界的一样赞许认可。教育主任年度工作总结例文模板【五】自20xx年9月担当教育工作以来，转瞬间，半年光景又匆忙而过。新手上路一学期以来，感受颇深。由于一切工作从;新;做起，阅历尚且不足，工作中不免存在一些不周全之处。为把将来的工作切切实实地做好，现对本学期的工作状况，作一个简要总结，争取扬长避短，完善措施，彰显成效。这一学期，我的本职工作包括负责教育处日常管理工作、帮助校长抓教学、德育教化工作。为此我致力于做好管理和教学两个方面的工作。（一）、管理工作教育处工作量大而杂。从开学初拟定教学安排，支配课程总表，部署各种教化教学工作，到校级教研活动的开展，以及对上级下达的各种指示、支配的各种任务
29、，都力求做要仔细主动、参加到位。我认为自己首先在看法上是主动严谨的、工作方式是可行的，管理中的合作氛围是融洽的。因此我不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人心情而影响工作质量。虚心向有丰富工作阅历的校长和老老师请教，团结同事，关切青年老师的成长，热忱助人。一学期来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，使教育处日常管理工作顺当开展，教化教学工作有条不紊。（二）、教学工作1、教研工作9月中旬、11月中旬学校分别搞了数学;问题探究式;年段教学研讨、全体班主任语文教学岗位练兵。在研讨课上，每一位老师都呈现出了自己独特的教学风格，通过评课议课环节，大家各抒己见，发表自己独到的见解，
30、老师们彼此之间主动探讨，相互交换看法，相互取长补短，彼此都有了很大的促进和提高。缺憾的是在中心校实行的课堂教学验收中，我校老师的整体成果不是很志向，责任主要在我，平常听课后指导不到，教研活动后缺少相关的理论与实践相结合的辅导。有待于下学期改进我的工作方法，力求整体教学水平有一个新的突破。2、特色工作（作文教学）。本学期的作文教学本着积累与习作相结合、积累为习作的基础的原则，以习作指导课为主阵地，以生活作文报为展示平台。10月中旬和11月下旬，学校实行两次16年级课内外积累检查，通过检查，总体感受课内背诵好于课外，老师们在主观上还是没有引起足够的重视，老师们还是没有感受到学生多积累给学生带来的好
31、处，当然这种成效不是一朝一夕就能见到明显的成效的，须要学生的持之以恒，须要老师的贵在坚持。倒是每月一次的生活作文报给学生带来了很大的成就感，但是只是班级的几个学生的展示平台，展示的面还是有点窄，应当扩大展示面，让更多的学生有展示的机会，以此来调动学生作文的主动性，这才是生活作文报真正的用意所在。本学期每个班级的6节生活作文指导课，老师们只是交上了相关的材料，我由于各种缘由没有深化班级听课，这是我的失职，下学期肯定挤出时间和老师们共同探讨探讨生活作文指导课教学。3、书法工作本学期学校在书法工作方面要求每天中午的12:10到12:50为书法练习时间，而且要求副班主任深化协助指导，同时结合弟子规描红
32、来培育学生的定力及基本功。通过第月进行的一次测试，应当说我校的书法工作有了很大的进步，中心校实行的两次书法考试中，我校的成果由第6名上升到第3名。我想，假如老师们能够保证每天中午书法练习时间雷打不动，我假如能每天中午都深化检查的话，信任我校的书法成果会更突出。4、读书工作10月中旬和11月下旬，学校实行两次16年级必背古诗词抽查及经典背诵积累检查，12月初，学校围绕;读书周;进行了一系列活动。包括：五六年级学生的英语课文朗读复述竞赛、一二年级的识字检测、一二年级的讲故事竞赛、三至六年级的演讲竞赛、二至六年级的读书学问测试、一至六年级的师生朗读课文竞赛，在这一系列的活动中，学生们各自表现出自己不
33、同的实力，老师们也给学生们起到了很好的榜样示范作用。（ wWw.GjkNj.cOm转载请注明 ）。在中心校的读书活动检查中，我校的整体成果还可以，比较突出的是五六年级，这也得益于我校平常对这方面工作的重视和平日检查的督导作用。本学期的读书工作不足的是缺乏对各年级要求的必读书目的读书指导课、读书笔记的书写、积累本的有价值的积累方面的指导和检查，致使在工作大检查中，让李主任看出了很多问题，有待于下学期在这方面多动动脑筋，多做些有实效性的相关工作。最终，我想借用老舍先生的一句话就是：;有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识;，这就是工作的乐趣。我始终信任;一分耕耘一分收获，一分辛
34、苦一分甜;，我将接着努力，做好本职工作，上不愧对领导给予的重任，下不愧对自己为人师表之本职。教育主任年度工作总结例文模板【六】一学年的工作即将结束，回顾一期来的工作有颇多收获。这一学年担当智源学校教育主任职务，主要分管学校教学工作及学生学籍整理，相关资料等工作，同时抓好教学教学。我经常想，怎样才能把教育工作及其它工作很好的统筹起来对此，在工作中，我创新思路，改善方法，统筹支配，仔细实行学校工作安排。在校长室的干脆关切下，学校老师的大力支持和帮忙下，工作有条不紊的开展。现就本期工作总结如下：一、思想立场方面1、工作中我深知自己职责的重要性，不敢有半点马虎。在思想上与学校精神持续高度一样，紧密团结
35、在学校校长四周，仔细贯彻学校各项教化教学措施，模范遵守学校各项规章制度，顾全大局，不计个人得失，做好师生的表率。2、做好思想沟通与情感沟通，平衡各方利益，团结同事。，尽可能地让每一位同事的相识和职业操守都能达学校的一样高度，恪尽职守工作。3、在工作中本着都是学校的事为动身点，时刻以主子翁标准要求自己，学校事情想在前，做在前。二、工作状况方面1、班主任工作与教学工作不放松。我明白，这是对学生负责，是学生成长一生的须要，更是同事们的榜样。尽管工作烦杂，但我还是没有落下，在班级管理与教化教学工作，我尽量想方法，改方法，一个目标就是要出实效。（1）目标管理。开学初期并召开班级大会，确定班级管理目标。（
36、2）培育助手。为了有更多时间，在班级管理中，我大胆放手，培育助手，让学生自律，自理，学生的自我管理潜力有了很大提高，班级管理工作简洁很多。（3）欢乐教学。在课堂教学中，大胆尝试生本教化，让学生自主学习，体验到自我胜利的欢乐。透过一段时间的自主学习，学生的学习潜力较之以前有了很大的提高。2、;质量是学校的生命线;。为了进一步提高学校老师的职业潜力，着眼于老师的的将来发展，学校以改革创新为契机，;生本教化;为理念。（1）确定目标，制定方案。根据方案进行常态课的评价，在整个听课评课中，老师的课改思想有了新的相识，业务潜力上有了必需的提高，信念指数上更是有的很大的提升，这对以后的教化教学改革奠定了基础
37、，为我校在将来教学实绩上有了更充分的期望。（2）深化课堂。在听课中取长补短，在沟通中沟通提高。3、作为教育主任，就是要做好校长的助手。制定安排，确定目标。开学初，在校长室的干脆关切下，制定好了工作安排，按学校工作安排及发展目标开展工作，工作有了方向，有了指导。教育主任年度工作总结例文模板【七】本学期，我校接着做到有组织、有安排的开展老师接着教化校本培训工作，追求有效性，基本上能完成了，安排制订中的各项任务，老师在培训中也学到了不少东西。现在就将我校本学期的校本培训工作作如下总结：1、制订有序和有效的安排。为了便于开展校本培训工作，我们在学期初就制订了具体可行的校本培训安排和教研组安排。在安排基
38、本上明确了各项工作的负责人和内容，在实施安排的时候因去年学校在做四项规范达标，所以实施安排有些滞后2、培训内容针对性强了，可实施性也强了。本学期我们开展了不少的活动，这些活动我都围绕老师的平常工作，或者是老师急须提高的实力。如说课教学技能的培训；另一个是帮助老师提高资源共享的实力的培训。两个培训都取得了很好的效果。在老师专业化成长方面我们主要针对老师怎样上好一节课开展了针对性的培训。培训的内容很好，对年轻的老师的成长会有不少的帮助。在学校特色方面，因为本校在人才方面的确缺乏，所以不能搞得特殊绘声绘色，也只能利用学校自身的资源，牵强搞个三笔字培训，以书法擅长的徐少龙老师为负责人，但是老师爱好很浓
39、，每次的作业都能主动上交，作品也很好。3、建立配套的规章制度。健全并完善了包岙小学校本培训的实施方案、实施细则、考核、考勤、奖惩与管理制度。着重解决了校本培训的动力机制、运行机制、激励机制，使校本培训走上制度化、规范化的轨道。使学校的校本培训工作顺当开展，取得了很好的效果。4、加强对培训过程的管理。在校本培训实施过程中，做到学年、学期、校本培训和各种专题培训有安排、有总结，学校培训领导小组对全体参训老师完成培训状况进行评价，对老师的进步状况刚好通报，并在评优树先中优先考虑、年度考核中赐予加分，同时进行表彰嘉奖；建立健全老师培训的业务档案，刚好总结阅历，发觉和探讨问题，确保培训目标和任务的完成。
40、最重要的是各项活动开展后，基本上都能上传到博客上，都刚好展示学校校本培训活动，让更多的人看到我们的活动，也希望更多的同行能有机会对我们提出看法。5、外出考察学习培训。它山之石，可以攻玉。充分学习、借鉴他人的办学阅历，学习兄弟学校先进的教化教学理念，促进我校老师队伍素养的全面提高是我们坚持多年的做法。一学期来，我校共有60余人次参与各级培训和外出参观学习。开阔了老师们的眼界，更新了教化教学理念，转变了教化教学思路，推动了学校课改工作的进行。在去年11月下旬更是大面积地组织老师参与千课万人培训活动，老师们在这次培训活动中获益许多。6、培训硕果累累，精彩纷呈自培训实施以来，师德养成和老师礼仪得到加强
41、，广阔老师的教化理念和教学策略发生了深刻改变，很多现代教化思想和先进阅历已经转变为老师的教化教学实际行动，老师整体素养大大提高。表现为：爱心育人，教风端正，班级管理科学、规范，师生关系和谐；课堂上学生自主合作沟通，实践、创新实力大大提高，民主、宽松的课堂气氛已初步形成。老师的校本培训学分基本上都合格。这一年参与县级论文评比活动有了6位老师获奖。在学期说课评比活动，有4名老师获奖，分别是学区一等一。其中徐丽曼老师在获学区一等奖的状况下又荣获县一等奖，真是可喜可贺。另外陈媛媛和陈盈盈两位老师还参与了学区骨干老师的评比，分别获得县学科骨干和县骨干班主任。今后，我们将进一步加强校本培训工作的力度，接着
42、以全面提高我校老师的整体素养为核心，以年轻老师为培训重点，着眼于老师适应现代教化的综合素养的提高，不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促老师的专业化发展。教育主任年度工作总结例文模板【八】一年的光阴，悄然消逝，在岗位上我遵循校领导的指导，激励老师，培育人才，让我们学校不断为社会输送人才。一、老师的培训我们学校有着丰富的老师资源，但是对于许多老师的教学水平，我并不感觉满足。为了让我们学校出现更多优秀的老师和杰出的班主任，举办了老师培训班，希望让全部老师的教学水平得到提升，这是我们学校内部培训，而培训的老师都是一些学校骨干老师，他们为学校培育出了许多优秀人才，有阅历
43、。有实力，他们也成为了学校的星星之火。点燃学校众多老师。让他们在教学工作中不断的开拓创新。给实力不足的老师，主动的成长空间。给有实力的人更多的学习机会，让全部的老师都明白教学的奇妙，对于老师的素养始终都是我们学校重点关注的一点，所以这也是我的任务，既然负责这一块，就必需要担负起责任，把我们学校的老师培育成合格的老师。我们不会教育他们专业的学问，传授的是教学的理念，教学的方法，让他们在教学中学会开拓思维。二、对各科老师考评我们学校每个月都会对老师进行工作考评，终归我们学校须要的是负责人的老师，而不是那些在岗位上奢侈时间的人，因此我们学校最重视的还是这一点。我带领学校考评组，对每一位老师的教学质量
44、做考评，考评主要从三个方面来测试，一个是学生的考试成果，一个是老师的教课水平，最终一个是学生对老师的评价。通过这三个放面综合推断一个老师在学校的贡献。按规定我会带领老师在每个月中起先进行考评，老师讲课就到教室后面看讲课的质量如何。学生听课时的表现如何，那些地方做的好不好，这些我都会通过笔记记在下来。作为之后考评的评语，对于学生的所说的话语，我们实行的投票的方式来检查，成果优异的老师就会得到我们的认可，成果不好的老师就会指责，为了证明我考评真是性，我实行的是符合要去的数据做最终的说明。三、工作的责任作为教育主任，管理整个学校初一年级老师，为了让老师教学没有压力，为了让学生有更多的时间来学习，我会听取老师的看法，他们对于教学的看法，因为我终归不在岗位上教学，属于管理人员，与学生接触，远没有在岗位上教学的老师了解学生。所以为了符合实际，我会听取看法，不会以一家之言影响老师的教学当然对于教学成果差，做的不符合要求的老师我会赐予指引和培训，但也会实行惩处。提高老师的教学责任感，我会主动引导老师朝着这个方向走。