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1、小学体育各年级每学期区统一规定的2项考核项目表 年 级学 期一年级二年级三年级四年级五年级六年级第一学期第三套全国小学生广播操七彩阳光纵叉前滚翻少儿健美操一级规定动作跳山羊400米或2分钟25米往返跑沿10米直线走跳单双圈1分钟跳绳或50米8往返跑400米或50米8往返跑少儿健美操二级规定动作或50米8往返跑少年拳第二学期1分钟跳绳30米快速跑50米快速跑10米4往返跑或50米快速跑急行跳远跨越式跳高坐位体前屈投纸飞镖立定跳远实心球前抛1分钟仰卧起坐实心球前抛注：1、一至六年级体育考核项目实行2X方法，1、2年级X1；3、4、5、6年级X2，X代表学校自己选择的体育项目，可以是教材中内容或校本
2、课程开发内容等，但要根据学生水平要求，符合认知规律和体能情况，并由学校教研组统一制定各年级相应的评分标准。2、每个年级每学期必须完成市统一规定的两个项目考核，每学期X项目的选择在考虑能全面反映学生身体素质、体育活动能力为宗旨的基础上，各校可根据实际情况自行选择。3、教学内容要多样，不要局限于这些考核项目，低年级的教学在技术上为高年级的教学作好铺垫，整个小学学段的教学内容的选择安排要体现系统性、全面性和层次性。使用说明：对于技评项目的评分，90、95、100在同一个等级中，教师可根据学生动作完成的具体情况进行打分。对于既有定性、又有量化的评价，必须两方面均达到要求，否则作降一等级处理。一年级体育
3、课考核项目标准表 学 期 项等 分 成 目级 值 绩第一学期第二学期广播操（七彩阳光）沿10米直线走1分钟跳绳坐位体前屈男、女男、女男、女男女优秀100动作熟练、合拍、完成好，动作到位，姿势正确。上体正直、自然挺胸，脚尖向前、行进方向正、身体重心平稳，两臂前后摆动自然，动作轻松、协调。上体正直，两臂屈肘、自然放体侧摇绳，脚前掌着地跳、动作轻巧、协调、较连贯。1分钟累计达100个及以上。10.313.1100959.312.295908.311.290良好85动作完成较好，动作较连贯，基本到位。上体姿势较正确，两臂自然前后摆动好，脚的部位较准确，动作较轻松、自然、协调。上体正直，两臂屈肘较好地在
4、体侧摇绳，动作较轻巧、连贯，1分钟累计达80个及以上。8.011.085805.08.080752.05.075及格70基本能完成动作，动作不够到位和连贯。上体姿势基本正确，两臂前后摆动，动作较紧张，不够自然、协调。上体正直，两臂屈肘基本做到能放在体侧摇绳，动作基本做到连贯，1分钟累计达50个及以上。1.94.970650.003.006560-4.0-1.060不及格60分以下在教师提示情况下，还不能完成整套动作的。低头、弯腰、含胸、耸肩、身体左右摇摆、出现内外“八”字走等，动作不够轻松、自然。动作不协调、不轻松，1分钟累计50个以下的。男：-4.1以下女：-1.1以下X选项建议：考虑与国家
5、学生体质健康标准测试项目及体育艺术“2+1”测试项目结合。一年级第一学期：左右直体滚动、立位体前屈、校本教材等。一年级第二学期：拍球（原地运球）、仰卧起坐、校本教材等。二年级体育课考核项目标准表 学 期 项等 分 成 目级 值 绩第一学期第二学期纵叉跳单双圈30米快跑投纸飞镖男、女男、女男、女男、女优秀100动作完成好，上体正直、前后腿完全伸直，姿态优美。（跨下离地面不超过10cm）单脚蹬地充分，双脚前脚掌轻巧着地，屈膝缓冲好，动作连贯协调。完成5组单双圈跳练习上体正直稍前倾，两臂前后摆动好，用前脚掌着地，沿直线快跑轻松、自然。原地站立姿势正确，“肩上屈肘”和快速挥臂好，投掷有一定地抛物线。9
6、590良好85动作完成较好，上体正直，前后腿几乎伸直，姿态较优美。（跨下离地面不超过15cm）单脚蹬地较充分，双脚着地轻巧，屈膝缓冲较好，动作较连贯。上体姿势正确，两臂前后摆动较好，脚着地部位较正确，沿直线跑较轻松、自然。原地站立姿势较正确，“肩上屈肘”和快速挥臂做得较好。8075及格70动作不够到位，上体不够正直，前后腿不能伸直，但基本能贴近地（垫）面。（跨下离地面不超过20cm）能完成单、双脚跳连贯动作，动作不够协调。上体姿势基本正确，脚着地部位不够准确，沿直线跑不够轻松、自然。原地站立姿势基本正确，“肩上屈肘”动作不够准确，快速挥臂动作不够连贯，6560不及格60分以下上体弯曲，不能完成
7、纵叉动作。不能完成单、双脚连续向前跳动作，不会屈膝缓冲，动作紧张。出现挺腹、后仰跑，两臂左右摆动，后脚跟着地，跑的姿势不正确。出现横投或横劈动作，不能用“肩上屈肘”动作投。X选项建议：考虑与国家学生体质健康标准测试项目及体育艺术“2+1”测试项目结合。二年级第一学期：1分钟跳绳、踢毽子、单双脚跳、20米快速跑、校本教材等。二年级第二学期：拍球（原地运球）、仰卧起坐、前后滚动、立定跳远、校本教材等。三年级体育课考核项目标准表学 期项等 分 成 目级 值 绩第一学期第二学期前滚翻1分钟跳绳(次)或50米8往返跑(分秒)50米快速跑（秒）立定跳远（米）男、女男女男女男女男女优秀100头后脑轻轻着垫，
8、团身紧、滚动圆滑、方向正，完成动作好。1551661:451:498.99.11.591.56951471591:471:519.09.21.551.52901401521:491:539.19.31.531.48良好85头后脑轻轻着垫，团身较紧、滚动较圆滑、方向基本直，完成动作较好。1341451:521:569.39.51.471.44801271381:551:599.59.71.431.40751201311:582:029.79.91.391.36及格70能在同学或教师的帮助下完成动作。1141242:022:0510.010.21.351.32651071172:062:0810.
9、310.51.311.28601001102:102:1110.610.81.281.24不及格60分以下在教师和同学帮助下，还不能完成动作的。100以下110以下2:10以上2:11以上10.6以上10.8以上1.28以下1.24以下X选项建议：考虑与国家学生体质健康标准测试项目及体育艺术“2+1”测试项目结合。三年级第一学期：仰卧起坐、踢毽子、双人跳绳、200米长距离跑、小沙包投远、校本教材等。三年级第二学期：10米4往返跑、斜身引体、前抛实心球、原地双手胸前传接球、花跳绳、校本教材等。四年级体育课考核项目标准表学 期项等 分 成 目级 值 绩第一学期第二学期少儿健美操一级动作400米（分
10、秒）或50米8往返跑（分秒）10米4往返跑（秒）或50米快速跑（秒）前抛实心球(米)男、女男女男女男女男女男女优秀100动作熟练、合拍、轻松、到位，姿势正确，表现力好。1:301:341:401:4411.011.88.78.97.306.50951:321:361:421:4611.212.08.89.07.006.30901:341:381:441:4811.412.28.99.16.706.10良好85动作合拍，动作较连贯，基本到位，有一定的表现力。1:371:411:471:5111.712.59.19.36.405.80801:401:441:501:5412.012.89.39.5
11、6.105.50751:431:471:531:5712.313.19.59.75.805.20及格70基本能完成动作，动作不够到位和连贯。1:471:501:572:0012.613.49.810.05.504.90651:511:532:012:0312.913.710.110.35.204.60601:551:562:052:0613.214.010.410.64.904.30不及格60分以下在教师提示情况下，还不能完成整套动作的。1:55以上1:56以上2:05以上2:06以上13.2以上14.0以上10.4以上10.6以上4.90以下4.30以下X选项建议：考虑与国家学生体质健康标准
12、测试项目及体育艺术“2+1”测试项目结合。四年级第一学期：小足球射门、后滚翻、立定跳远、踢单毽、校本教材等。四年级第二学期：武术基本动作、仰卧起坐、立位体前屈、跳背、直线运球、校本教材等。五年级体育课考核项目标准表 学 期 项等 分 成 目级 值 绩第一学期第二学期跳山羊（分腿腾越）少儿健美操二级规定动作或50米8往返跑（分秒）急行跳远（蹲踞式）1分钟仰卧起坐（次）男 女男 女男女男女（采用50cm宽的起跳区）男女优秀100助跑自然,双脚起跳，助跑起跳不停顿；两臂主动前伸支撑器械，两腿左右分开不弯曲；推手及时、有力；落地平稳，屈膝半蹲。动作熟练、合拍、轻松、到位，姿势正确，表现力好。1:321
13、:36助跑轻松，踏跳准确。腾空高，收腿动作明显。落地时，身体前倾屈膝缓冲，双脚落地，保持平衡。男生：3.2米以上，女生2.8米以上。4543100951:341:38434195901:361:40413990良好85助跑自然,双脚起跳，助跑起跳不停顿；两臂主动前伸支撑器械，两腿左右分开；落地屈膝缓冲。动作合拍，动作较连贯，基本到位，有一定的表现力。1:391:43助跑轻松，踏跳准确。腾空较高，收腿动作较明显。落地时，屈膝缓冲较好。男生：2.8米以上 女生:2.4米以上。393785801:421:46373580751:451:49353375及格70助跑自然,双脚起跳，助跑起跳不停顿，在老
14、师的保护下能够较好的完成动作。基本能完成动作，动作不够到位和连贯。1:491:52助跑较轻松，踏跳较准确，有腾空动作。能较连贯的完成动作。男生：2.4米以上 女生：2.米以上。333170651:531:55312965601:571:58292760不及格60分以下在老师的鼓励和帮助下，仍然无法完成左右分腿腾越。在教师提示情况下，还不能完成整套动作的。1:57以上1:58以上男：29以下女：27以下X选项建议：考虑与国家学生体质健康标准测试项目及体育艺术“2+1”测试项目结合。五年级第一学期：原地投篮、掷实心球、花踢毽、50米快速跑、校本教材等。五年级第二学期：曲线运球、单杠前翻下、武术操、
15、校本教材等。六年级体育课考核项目标准表 学 期 项等 分 成 目级 值 绩第一学期第二学期少年拳耐久跑跨越式跳高实心球（米）400米跑2分钟25米往返跑（米）男 女男女男女男 女男女优秀100学生熟知少年拳各个动作名称，能熟练完成整套动作，并且动作到位、连贯，有力度。1:201:24480450斜线助跑，助跑起跳无停顿；过杆时，上体稍内旋，两腿依次过竿；落地时，摆动腿先落地，屈膝缓冲。男生：1.05米以上 女生：1.00米以上8.47.6100951:221:264704408.17.395901:241:284604307.87.090良好85学生熟知少年拳各个动作名称，能完成整套动作，动作
16、比较到位、连贯，有一定的力度。1:271:31450420斜线助跑，助跑起跳稍停顿；过杆时，上体稍内旋，两腿依次过竿；落地时，屈膝缓冲。男生：1.00米以上 女生：0.95米以上7.56.785801:301:344404107.26.480751:331:374304006.96.175及格70学生了解少年拳各个动作名称，但在完成整套动作时，动作不够到位、连贯。1:371:40420390斜线助跑；过杆时，两腿依次过竿；落地时，屈膝缓冲。男生：0.90米以上 女生：0.80米以上6.65.770651:411:434103806.35.465601:451:464003706.05.260不及格60分以下学生不了解少年拳各个动作名称,不能独立完成整套动作的。1:45以上1:46以上400以下370以下男：6.0以下女：5.2以下X选项建议：考虑与国家学生体质健康标准测试项目及体育艺术“2+1”测试项目结合。六年级第一学期：三步上兰、104往返跑、正面上步投掷沙包、校本教材等六年级第二学期：单杠单挂膝摆动上、原地定点投篮、正面上一步投垒球，50米快速跑、校本教材等