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1、挂职学习心得体会 感谢教育局党委的信任和培养让我这次有幸参加了湖南省民族地区小学校长挂职培训，本次培训为期近两个月，参加人员主要是湖南本省的96名民族地区小学校长和我们吐鲁番地区的6名小学校长，在这里要非常感谢地区教育局郭书记为我们努力争取的这次机会。本次培训分三个阶段：第一阶段是集中理论培训，在这一阶段,我们认真倾听专家教授们有关的先进理念和优秀的管理经验的精彩讲座，使我们到挂职学校能有一定的理论依据。专家教授的阵容之大，学术水平之高都足以体现湖南省教育厅对这次培训的高度重视。第二阶段是挂职培训。我于3月20日至4月20日在长沙市芙蓉区朝阳小学挂职学习，通过一个月的工作，深入了解了朝阳小学的
2、办学理念，发展模式，教师管理和课题研究等工作运转情况，工作中结合自己的工作岗位认真思考，使自己对学校管理又有了一次深刻认识和新的提高。现从以下几个方面汇报挂职期间学习和工作情况：第一部分：基本情况汇报一、挂职学校情况介绍朝阳小学为长沙市芙蓉区辖区内一所全日制学校，学校占地17600平方米，建筑面积11850平方米，绿化面积7350平方米，校内环境极为优美。学校现有教学班22个班，学生近1200名。除24间高标准教室，学校还建有心理咨询室、田径训练室等二十多个功能教室。所有教学器材全部超过省一类标准。学校现有电脑300多台，每位教师都配有专门办公的电脑，每个教室和功能室均可实现多媒体教学。朝阳小
3、学现有在岗教师60人，专业保安2人，教师学历合格率100%.二、办学理念朝阳小学始终坚持以“和谐，关爱”为主旨的学校文化，以“构建和谐快乐校园，促进师生共同发展”为办学总目标，以“使每一个孩子都成为最可爱的少年”为办学理念。大力倡导“强烈的规则意识，深厚的人文情怀”的校风，“尊重差异，情爱兼施”的教风和“快乐学习，健康成长”的学风。大力倡导文明礼貌、助人为乐、遵纪守法的社会公德和尊重他人、诚实善良、自律自强的校园美德，不断提升学校精神内涵，积极探索和实践“全面加特长”的教育之路。三、办学特色1、强化科研引领，促进技术应用。学校加强了对科研工作和现代信息技术应用工作的组织与管理，建立和完善了相关
4、的考核与奖励制度。教师人人参与课题研究,人人都有科研目标，着力营造出了“问题即课题，工作即研究”的科研氛围，促进了教育、教学、科研一体化，科研成效非常显著。2、发展传统项目，彰显学校特色手风琴和田径是朝阳小学的传统特色项目。由于学校在人员、经费、场地、训练时间等方面都给予了充分的保障，两个项目获得了长足的发展。作为湖南省唯一挂牌的少儿手风琴教学基地，学校手风琴教学现已纳入校本课程。田径队多次参加省级、市级各项比赛，均获得优异成绩，受到家长和社会的广泛赞誉，在全市乃至全省都产生了深远的影响。3、社团活动，丰富多彩。为全面落实德智体美全面发展的教育方针，体现朝阳小学艺术教育的特色，学校每周三下午有
5、手风琴、小主持人、美术、英语、信息、科学、合唱、舞蹈、文学社、趣味数学等14个艺体社团、35个非艺体社团开展活动。各个艺体社团精彩纷呈，受邀前往全国各地参与了十多次大型的专题义演。第二部分：挂职学习工作情况： 根据学校领导的安排，我的工作主要是跟符九航副校长学习教学教研管理等工作，工作期间坚持按照教育局党委的工作要求，遵守学校作息时间，边工作，边学习，多做事，多反思，注重提高自己。一、勤奋学习，努力工作 我总共参加学校行政会4次，全体教工大会4次，参加班队活动9次，学校各项活动8次，听课28节，个别访谈几十人次。另参加了长沙市科大附小组织的校本课程“经典诵读”赛课活动，短短一个月使自己开阔了眼
6、界，收获了不少有用的东西。同时，在参加各种活动时，经常思考这些学校办学成功的原因。二、虚心请教，注重积累 充分尊重学校领导和同事的前提下，经常和他们交流，特别是和学校行政成员交流，虚心向他们请教，在交流中吸取经验，在交流中取长补短，同时把交流所得及时积累下来，认真做好记录，有经验点滴、有图片资料等等。三、结合实际，认真反思 学习关键是学有所得，学有所用。在工作中，我常常把看到的与本校，本地区的情况相比较，把学到的与本校的实际进行反思，把想到的与原来工作中遇到的问题相联系，在工作中，认真反思，及时总结，努力完善自己。第三部分、主要收获和体会没有交流和比较，不知差距。通过这次体验式的学习，我的收获
7、及体会很大。一、 学校布局合理、硬件设施齐全 学校整体布局、校园的美化、绿化做得相当的好。走进校园让人感到清新整洁，心情舒畅能深深感受到书香气息。从硬件上，朝阳小学硬件设施齐全，有校园网、多媒体室、美术室、劳技室、手风琴室、塑胶跑道等，包括每个老师一台电脑，可以看出政府对教育投入的重视程度。虽然我校借助两基国检也配备了很多器材，硬件设施也得到了加强，但是硬件设施的使用上存在一定的问题，这也是我及我们的校领导值得注意和反思的问题。二、 全面及人文化的管理制度 有一个好的校长，就有一所好的学校，一个名校长，更能带出一所名学校。学校经过多年的管理经验的积淀，制定出了完善而又人文性和操作性比较强的管理
8、制度，把管理制度化、人性化，把个人的工作具体化，使各人的明确自己的职责、在工作中应该怎样做都有指导性的目标。也是因为有了完善的管理制度，师生自我管理的作用得到了发挥，形成良好的校风、教风和学风。三、 教科研开展成效显著朝阳小学的黄校长是学者型的校长，因而，更注重开展教科科研这方面的工作。学校采取“请进来、走出去”和“教师一带一”的形式提高教师教学水平，学校行政分组开展推门听课，促进学校教学常规化管理规范化，每周一下午的教师列会都会将上周的常规检查结果公布，表现突出的给予表扬，表现差的也当场给予严厉的批评。朝阳小学原有的校本课程为手风琴，但手风琴课的教学覆盖面不大，不能满足全体学生，所以今年学校
9、将进行经典诵读的校本课程研发，领导敢压重担，教师们也勇于承担，校本教材在3月底也初见成效。四、 今后工作的设想通过这次挂职体验学习，我的感触很大。硬件上存在一定的差距，有些东西在今后的一段时间内我们一定会有所提高的。除此之外我们可以在软件方面进行提高。结合我校实际情况，可以从三个方面进行努力：1、 加强校园文化建设，营造文化氛围 对学校原有的图书室加强管理，提倡教师终身读书和学习的信念，在学生中开展“我读书、我快乐、我成长”活动，并在每学期中开展师生读书评比活动。2、 加强教师业务培训，提高教研能力 我校要求每位教师每学期上一节教学公开课，每课教案后必须有教后小记，培训一批优生，转化一批差下生。教研组分组开展教研活动。通过这次学习，将加强对教师业务能力的培训，包括定期开展讲座、教师汇报读书心得、积极参加外校的听课活动，开展手拉手和“传、帮、带”的活动等，让教师学习更多的新理念，努力提高教师的业务水平。3、 努力建设特色学校 我们周边许多学校都还没有学校特色研究，我将从这方面着手与校领导班子认真研究，利用学校自身资源进行开发，努力建设特色校园。