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提高小学生美术课堂动手能力的策略研究活动设计方案 李佳文 活动设计为“新区小学手工制作比赛”。此活动旨在为激发小学生的课外活动兴趣，培养动手、动脑的能力，增强学生节约、环保意识，为学生搭建展示自我，相互交流的平台。【活动主题】 奇思妙想、发挥潜能、低碳环保【作品分类】 剪纸（刀剪纸、剪刀剪纸）、粘贴、编织、缝制、刺绣和其他类的手工作品。1、剪纸：包括刀刻纸和剪纸。作品规格为60cm50cm左右或60cm40cm左右，作品要装表成框。2、粘贴：作品材料不限，内容不限。作品规格在60cm50cm左右或50cm50cm左右。3、其它作品规格不限。【评比标准】个人奖：1、图案新颖，结构合理。（20分）2、制作精巧，作品细致美观。（20分）3、作品有创意，构思独特，技术含量高。（20分）4、废物利用率高，实用性强，环保鲜明。（20分）【设立奖项】1、集体奖：比赛以班级为团体，每年级各评出一等奖一个、二等奖一个。2、个人奖：每组每类作品各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。【比赛地点】新区小学【评比小组】 学校领导以及美术组