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1、20*一幅名扬中外的画教材分析：在我国灿烂的艺术瑰宝中，清明上河图是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文，用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品清明上河图。作者先对清明上河图作了简单的介绍：图画的年代，作者，大小，画面内容，目前保存的情况。短短的几句话，所含信息量却很大。后面的几段，介绍了清明上河图画面上的内容。先是概说画面上的人物很多，主要是从人物所从事的行业之多来表现的；然后讲画上的街市热闹非凡，介绍了画面上各种人物的形态；之后，选择了一个小的场景加以具体生动的描绘；最后，简单写出了清明上河图的历史价值。教学目标：1. 默读课文，能简单介绍清明上河图，并
2、能说出课文描写了画面上的哪些内容。2. 能通过重点语段的学习，体会张择端绘画技术的高超。3. 学习课文总分的构段方式，并能运用，围绕教师给出的总起句，写一段话。教学时间：1课时教学基本程序教学调整或建议一、 新课导入二、 初读，理清内容1读第一段，完成表格。画的名称：作者年代长高画面内容现存哪里2. 根据表格介绍清明上河图的基本情况。3. 默读课文，想一想课文描写了画面上的哪些内容。板书：众多的人物、热闹的街市、桥北头的情景三、 品读语段，学习构段1. 师：这一单元我们在盘古开天地、赵州桥两课学习了总分的构段方法。本课也运用了总分的构段方法，请同学们读一读本课的2、3、4三段，用笔画总起句。学
3、生自主学习后交流，出示：张择端画这幅画的时候，下了很大的功夫。画上的街市可热闹了。最有意思的是桥北头的情景。2.学习第2段（1）理解“功夫”意思。出示词典的解释（或让学生自己说一说）选择：本领；时间（指占用的时间）联系课文说说“下了很大的功夫指什么意思。（2） 课文通过写什么，说明张择端画这幅画的时候，下了很大的功夫。A 作者从画上人物众多来写出的。B 默读课文，找一找，人物多从哪些词句看出。“五百多个”指人物数量多；“有有有”“三百六十行，哪一行的人都画在上面了。”指各行各业的人都画了。（3） 形成板书：下了很大的功夫 众多的人物（4） 师生合作朗读，理清本段的层次。师读第一句，生读其余部分。3. 自学3、4段师：3、4两段也运用了总分的构段方法，请同学们自己学一学。作者是从哪几个方面来写具体的。（1） 学生自学2、3两段。（2） 交流，形成板书：热闹的街市 各种店铺、作坊、酒楼、茶馆 形态各异的人桥北头的情景 毛驴受惊（3）分组读课文，再次感受画家技术的精湛。四、 迁移运用教师出示一句总起句：集市的大街真热闹。小贩们卖着各种东西，有的_，有的_，有的_，真是_。走在街上的是来来往往、形态各异的人：有的_，有的_，有的_。五、 作业完成同步训练。3