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1、2022幼儿园推普周活动总结(集锦15篇)幼儿园推普周活动总结1xx年9月14日至20日是全国“第18届推广一般话宣扬周”，为了能够让一般话成为我们的校内语言，全园师生都非常热忱地加入到了推广一般话的行列中来，“运用一般话用好一般话”的氛围越来越浓，掀起了一股推广一般话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“大力推广和规范运用国家通用语言文字”的主题，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：(一)领导重视，支配有序为了使全国“第19届推普活动”深化开展，幼儿园成立了以园
2、长为组长，分管领导为副组长，各部门负责人、教研组组长为组员的提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统“推普”活动领导小组，使我园的推普”活动做到了有安排、有支配、有落实。(二)加强学习，全面动员为使“提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了推普周活动动员大会，宣读了文件内容和本园推普周活动方案，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为幼儿口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统”的主旋律。在老师、学生、家长中树立语言规
3、范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。(三)多种途径，营造氛围我们借助园门口的横幅和宣扬推普主题;在幼儿园设立的“语言文字”宣扬专栏张贴幼儿园本届推普周活动方案;在幼儿园楼梯、走道等处张贴推普宣扬标语;此外，幼儿园的小喇叭广播、校内网等也是我们的宣扬和推普阵地。在本次宣扬周中，我们开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：1.“啄木鸟纠错”活动：以教研组为单位，让每位老师对自己和同事的各类纸质材料或电子文档进行找错纠错，并予以提示和反馈。在此自检、互检的学习和沟通过程中，大家发觉了现有书面和电子文档资料中存在的不足，以及造成的缘由，为杜绝日后在各类资料中出现不规范用字敲响了警钟。2.拼
4、法活动：以教研组为单位，共同拼读试题，在沟通探讨x同学习提高。3.小喇叭广播：每个班级的师生接着轮番主持每周四开展的小喇叭广播，在向大家播送成语故事、神话故事、古诗等中国民间文学的同时，还介绍社会热点新闻、平安防病、文明礼仪等学问信息。4.进社区开展推普宣扬。活动中孩子们自信地举着宣扬牌走进社区，大胆地用稚嫩的声音告知大家用一般话沟通，这一切得到了大家的确定和支持，也让孩子们感受了推普的欢乐和成就感。5.组织中大班幼儿开展“我给父母当老师”活动。让孩子当家里的推普员，以此感染父母，影响四周的人，使更多的人走进说一般话的行列中来。6.结合孩子的表现，我们评出了本届推普周的10位推普小能手，并让他
5、们举荐同伴接任她们的工作，从而激发其他孩子的主动性，使每个孩子都有参加推普的机会。“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是持续的。蔡路幼儿园的师生们将同心协力说好一般话，用好规范字，为营造和谐语言环境，为提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出主动贡献。幼儿园推普周活动总结2今年9月8日至9月14日为全国第19届推广一般话宣扬周。为更好落实中华人民共和国国家通用语言文字法，大力推广一般话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的实力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，详细内容如下：一、指导思想：以“大力推行和规范运用国家通用语言文字，助力全面建
6、成小康社会。”为主题，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说一般话，用规范字的意识与实力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。二、活动时间：9月8-9月14日三、活动主题：大力推行和规范运用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚幼儿园讲一般话、写规范字的氛围;养成“说好一般话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配：(一)加强领导，落实管理成立第19届推普周活动领导小组，对宣扬、推广工作进行检查、督促。组长：xx副组长：
7、xx成员：xx(二)宣扬动员，营造氛围1.利用集中学习时间，带领全体教职工仔细学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深化开展。2.在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣扬标语横幅，营造良好的推普氛围。3.利用家园联系栏向家长广泛宣扬推广一般话的重要意义。(三)活动支配1.加强幼儿园运用一般话的督查力度，老师组织活动、幼儿园交际语言必需运用一般话。2.组织全体老师开展“我的教化梦”钢笔字竞赛活动。3.开展老师讲故事竞赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规
8、范字进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正。幼儿园推普周活动总结320xx年9月11日至17日是全国“推广一般话宣扬周”，我园紧紧围绕“我是中国娃，说好一般话”的主题，结合幼儿园实际状况，对本届推普周活动细心支配，仔细实施。我们主要做了以下工作：一、做好宣扬工作幼儿园成立了推普周工作领导小组，仔细制订了推普周工作实施方案并布置了推普周活动支配。在幼儿园大门口放置宣扬版面，说一般话、用文明语、做文明人。提出宣扬口号：我是中国娃，会讲一般话。二、 开展系列活动幼儿园依据幼儿年龄特点分年级组开展了丰富多彩的活动。大班的孩子语言已经逐步丰富，幼儿园在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中留意与幼
9、儿生动的语言、丰富的作品等主动结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展示，主动创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好一般话，有爱好的相识生活中的文字，养成阅读爱好。利用小喇叭请幼儿当小主持。同时开展幼儿“诵童谣、玩嬉戏”活动。随着“推普周”活动的开展，我园富有特色的校内文化已日渐深厚，校内内外，到处讲一般话，到处讲文明礼貌，相互问好，文明礼义校内随处可见，文明向上的校内文化到处呈现，生气勃勃的校内中一派“满园春色”。幼儿园推普周活动总结4今年的推普周主题是：“一般话五十年推广，新世纪普及”。在刚刚过去的9月10日到16日第十八个全国一般话宣扬周期间，我们以此为指导，
10、大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下：一、广泛宣扬，使教职工和幼儿、家长相识到推广和普及一般话工作的重要性。1、在园内张贴醒目的宣扬画，教学大楼悬挂“一般话，让社会更和谐，让生活更精彩”推普横幅。2、进行了推普周国旗下的讲话活动。肖园长作国旗下的讲话，使全体师生明确推普要求，树立推普的法制意识。二、全园学说推普周宣扬口号：“我是中国娃，爱说一般话”，让每一个孩子都说一般话。三、向全园家长发放了推广一般话倡议书，提倡全园家长讲一般话。四、仔细开展了“啄木鸟”活动1、
11、幼儿园语言文字领导小组对园内用字状况和老师运用一般话状况进行检查、监督并进行全园通报，提出了整改看法。2、广阔团员走进社区走向街道，宣扬、检查不规范字，并做具体记录，扩大了社会影响。五、在中班年级幼儿进行了“诗歌朗诵会”，大班年级组幼儿“故事大王竞赛”活动，提高了幼儿将一般话的意识和热忱。六、开展活动，日常渗透。以“推普周”为契机，把语言文字工作与日常教学工作紧密结合，科学组织形式敏捷多样、内容丰富多彩的活动，如“故事大王”、“天气预报”、举办反思记录、幼儿个案视察记录沟通评比、讲故事竞赛等活动，掀起了讲好一般话、练好教学基本功的学习热潮，使师生们的一般话水平大大提高。为期一周的推普活动，使师
12、生充分相识到了推广一般话的重要意义，在以后的教学工作中，我们将接着做好宣扬发动工作，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。XX年幼儿园推普周活动总结20xx年9月15日至21日是第18届全国推广一般话宣扬活动周。说一般话、写规范字是广阔师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素养的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校内文化环境起到良好的聚合作用。依据晋江市教化局关于开展第18届全国推广一般话宣扬周活动的通知及教委办要求，结合我园实际主动开展以“依法推广一般话，提升国家软实力”为主题的活动，取得了肯定效果，现总结如下：依法推广一般话，提升国家软实力以提升语言文字应用实力为
13、动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校内文化建设，共建书香校内。为落实好有关“推普周”活动支配，全园每一位领导、老师、孩子都非常热忱地加入推广一般话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。1.我园根据中华人民共和国国家通用语言文字法，本着求真务实的精神，从幼儿园实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺当开展。2.利用国旗下讲话，开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的沟通运用一般话，在生活中与家人的沟通运用一般话，在力所能及的范围内主动主动推广一
14、般话。(一)幼儿活动1.大班段开展“小小记者站”活动，老师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容，由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报，不仅培育孩子的视察实力和语言实力，更丰富了幼儿的学问面。2.中班段开展“小小广播员”活动，通过讲故事、播放新闻等方式熬炼幼儿的口语表达实力，让幼儿更有自信。3.小班段开展“我说一般话”活动，通过朗诵儿歌激发幼儿爱说一般话的爱好，并在儿歌中加入礼仪和平安教化，更深一层地培育幼儿的综合素养。(二)老师活动1.开展“全园教职工都讲一般话”的活动，相互督促，加强班级保育员阿姨的一般话运用率，时刻与幼儿进行一般话对话，营造良好的语言氛围，更加提升了教职工和幼
15、儿的一般话实力。2.开展“老师读书”活动，利用每一次业务学习活动，请老师以朗诵的方式共享教化美文，从而使老师在提高业务综合素养和教化实践实力的同时，促进老师学好一般话，用好一般话的实力。(三)家长活动充分利用幼儿园走廊橱窗设计，以班级的方式开展“读书活动”与家长共享育儿书籍和幼儿阅读书籍，激励家长和幼儿一起多看、多读、多说。通过开展第十八届推普周活动，进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的相识，也有效提高了广阔师生运用一般话和规范字的实力和水平。特殊值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写规范字”的良好氛围，这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的
16、作用。幼儿园推普周活动总结59月10日至16日是我国其次十一届全国推广一般话宣扬周，试验幼儿园作为一所区语言文字示范校，相继开展了丰富多彩的推普周宣扬教化活动。周一的升旗仪式，利用国旗下讲话向孩子们宣扬“我是文明娃，爱说一般话”，让孩子们从小养成说一般话的习惯；老师们充分利用一日生活各环节，激励幼儿主动说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。小班开展了“一天学一句一般话”的活动，如“我们一起玩”、“对不起”“感谢”。中大班幼儿开展了进小区、街道宣扬活动，通过自己制作的小标语向身边的人宣扬我是
17、中国娃，爱说一般话，人人说好一般话，便利你我他。幼儿园内张贴海报“说好一般话，迈进新时代”标语，让“人人都讲一般话，到处盛开文明花”的意识深化到每一位老师和孩子心里，营造良好的推普氛围。通过这次活动，大家了解到推普工作的长效性，推广一般话是点滴的渗透，在平常的工作中、在生活中无处不在。而且推普工作是一项须要持续性及常抓不懈的常规工作，我们将接着努力，不断提高全体师幼的语言文字规范意识和推普参加意识，加强语言文字规范化工作，努力让推普工作做的更扎实、更有效。幼儿园推普周活动总结620xx年9月11日到9月17日是全国推广一般话宣扬周，今年的宣扬周主题是“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀传统
18、文化”。为贯彻一般话教化，主动响应上级指导，促进校内语言文字工作，提高师生的一般话水平，x市长江路幼儿园开展了丰富多彩的推普活动。在推普周活动期间，xx开展了一系列相关活动：升旗仪式上开展了“我是中国娃，爱说一般话”主题宣扬讲话；幼儿园张贴专用标语，营造良好的园部语言环境；老师在校内里带头说一般话；各班开展相关语言表演活动，通过故事、儿歌、古诗等表演，进一步促进幼儿从小说好一般话；通过老师会议、推普宣扬橱窗、LED电子屏、家园宣扬栏等方式开展推普宣扬活动。通过一系列推普活动激发了全园师生对国家通用语言文字的认同感、骄傲感和自觉规范运用意识，让幼儿体会到母语的力气，为会说一般话而感到骄傲、傲慢。
19、今后的工作中，xx致力将推普周活动与日常工作有机结合，创建语言文字规范化示范校，主动创新活动形式，发挥新媒体作用，使推普宣扬雅俗共赏，为群众喜闻乐见，提高幼儿园依法、规范运用国家通用语言文字的整体水平。幼儿园推普周活动总结7春华秋实，丹桂飘香。新学期伊始，我们迎来了第34个老师节。xx县示范幼儿园党支部组织全体教职工于9月10日团聚一堂，共同庆祝自己的节日。活动在老师们重温xx县示范幼儿园教职工师德十三不准中拉开帷幕。师德师风是老师的职业操守，是我们每一名示幼教职工谨记在心的准则，更是家长、社会关注的焦点。在这特别的日子，党员老师蔡佳蕙代表全体教职工作廉政承诺，以此警示大家尽心尽职履行老师义务
20、，树立廉洁从教的良好形象。紧接着各年级组教职工为大家呈现了细心打算的推普周“经典诵读”节目，通过品读经典，传承经典，让老师们悟出了立德树人、育人先育己的道理，同时也展示了新时代幼儿园老师爱岗敬业、主动向上的良好风貌。最终，示范幼儿园为评比出的20xx年度“最美示幼人”颁发了荣誉证书。在热情的掌声中，活动落下帷幕，大家过了一个俭朴、祥和而有意义的节日。幼儿园推普周活动总结820xx年9月11日至9月17日是第16届全国推广一般话宣扬周。根据教化部、国家语委的统一部署，安海第三幼儿园以“推广一般话，共筑中国梦”这一主线开展了一系列活动。在肯定程度上推动了推普的力度，提切实提高了师生的一般话水平，营
21、造良好的语言环境。一般话是汉语言的标准语，也是我国名族的共同语言，所以“学说一般话，从娃娃抓起。”小班孩子刚刚入园，一般话讲解并描述、沟通实力还很差，一方面对家长宣扬推普活动的意义，营造说一般话的良好氛围，日常生活用一般话沟通，另一方面引导孩子每天学说一句一般话、学念一首简洁的儿歌，逐步提高孩子的一般话水平。中班段以围绕“推广一般话，我们讲礼貌”的主题，并利用一日生活对幼儿行为规范、文明礼仪方面进行训练和培育，如入厕有序、不拥挤，上下楼梯行左靠右，吃饭不说话，喝水排队，轻拿轻放凳子，睡觉摆放衣服鞋子，早上入园向别人问早、问好等。同时教化孩子在生活中用一般话与人沟通，并通过家长在家协作幼儿说好一
22、般话。大班段通过在区域创设、教学记录等活动和环境创设中留意与幼儿生动的语言、丰富的作品等主动结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展示，主动创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好一般话，主动营造浓郁的一般话语言环境，开展班级幼儿讲故事表演。我园并利用家园共育的条件，充分发挥家长的作用。协作做好四要点：第一，要创设良好的家庭语言环境。其次，要坚持运用普话话与孩子沟通。第三，要调动孩子说话的主动性。第四，要激励和表扬孩子讲一般话的行为。幼儿园推普周活动总结9以为主题的推普周活动圆满落下帷幕了。在短短的一周中，我园师幼开展了一系列丰富多彩的推普活动。在活动中我们体验学习，
23、并将这种影响推及到社会和家庭，形成教化合力，取得了良好的效果。针对本届推普周活动状况总结如下：一：大力推广一般话，掀起一浪热潮推普周第一天，大班老师国旗下讲话，号召我们全体师幼加入到推广一般话活动中来。张贴推普横幅等。利用班级微信等方式宣扬推普周活动，营造了良好的氛围，从而在我园内外掀起推普热潮。二：开展推普系列活动1、老师在宣扬周期间，我园组织全体老师仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及一般话学问。并组织全体老师进行朗诵活动，啄木鸟纠错活动，体会中国文字的博大精深，通过学习等活动让我园老师对一般话又有了从新的相识、理解和应用，主动创设了良好的语言环境。2、针对不同年龄段的幼儿开展了
24、不同的活动，托班，小班通过说：你好，再见等语言，增进幼儿说一般话的意识。中班通过老师给孩子讲故事、阅读书籍等活动，增进幼儿说一般话的意识。大班通过：讲故事竞赛：我是故事大王增进幼儿说一般话的主动性。说好一般话，迈进新时代，老师带领幼儿走向社会向爷爷奶奶，叔叔阿姨等进行一般话宣扬。通过活动，让人人都知道要讲一般话，同时也培育了幼儿的交往实力以及活泼开朗的性格。推普周活动的开展进一步增加了我园师幼运用一般话的规范意识，参加意识，以及酷爱祖国语言文字的感情。推广一般话不是一两项活动能解决的，而是要我们都要从自身做起，不管是园内园外，人人都要说好一般话，养成说一般话的良好的习惯，只有这样才能达到推普的
25、活动目的，我们要不断对幼儿，老师，家长以及周边人员进行宣扬，让一般话成为校内语言成为人与人的共同桥梁。幼儿园推普周活动总结1020xx年9月8日9月14日是全国推广一般话宣扬周，依据教委办工作要求，家佳幼儿园组织开展了丰富多彩的推普周活动。各个班级对幼儿开展了一次学好用好一般话的教化活动；并且在各班布置了推普宣扬角，以班级为单位开展各项推普活动，小班段充分利用一日生活各环节，激励幼儿主动说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣；中班段推广中班幼儿进行一般话讲解并描述活动，利用幼儿园一日生活的谈
26、话、语言活动，激励幼儿大胆讲解并描述，清晰表达。学习运用礼貌语言；大班段在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中留意与幼儿生动的语言、丰富的作品等主动结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展示，主动创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好一般话，有爱好的相识生活中的文字，养成阅读爱好。此次推普周活动提高了幼儿用一般话朗诵和阅读的爱好，共同促进了幼儿园文明之花的盛开！让一般话成为园内最美的语言。幼儿园推普周活动总结119月9日至15日是全国推广一般话宣扬活动周。说一般话、写规范字是广阔师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素养的形成、发展和发挥具有内
27、在的促进作用，对校内文化环境起到良好的聚合作用。依据要求，结合我园实际主动开展以“xxxx”为主题的活动，取得了肯定效果，现总结如下：一、确定主题二、建立活动目标以提升语言文字应用实力为动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校内文化建设，共建书香校内。三、领导重视，分工明确为落实好有关“推普周”活动支配，全园每一位领导、老师、孩子都非常热忱地加入推广一般话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。四、加强宣扬，营造活动氛围1.我园根据中华人民共和国国家通用语言文字法，本着求真务实的精神，从幼儿园
28、实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺当开展。2.利用国旗下讲话，开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的沟通运用一般话，在生活中与家人的沟通运用一般话，在力所能及的范围内主动主动推广一般话。五、细心组织，推动活动开展(一)幼儿活动1.大班段开展“小小记者站”活动，老师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容，由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报，不仅培育孩子的视察实力和语言实力，更丰富了幼儿的学问面。2.中班段开展“小小广播员”活动，通过讲故事、播放新闻等方式熬炼幼儿的口语表达实力，让幼儿更有自信。3.小班段开展“我说一般话”活动，通
29、过朗诵儿歌激发幼儿爱说一般话的爱好，并在儿歌中加入礼仪和平安教化，更深一层地培育幼儿的综合素养。(二)老师活动1.开展“全园教职工都讲一般话”的活动，相互督促，加强班级保育员阿姨的一般话运用率，时刻与幼儿进行一般话对话，营造良好的语言氛围，更加提升了教职工和幼儿的一般话实力。2.开展“老师读书”活动，利用每一次业务学习活动，请老师以朗诵的方式共享教化美文，从而使老师在提高业务综合素养和教化实践实力的同时，促进老师学好一般话，用好一般话的实力。(三)家长活动充分利用幼儿园走廊橱窗设计，以班级的方式开展“读书活动”与家长共享育儿书籍和幼儿阅读书籍，激励家长和幼儿一起多看、多读、多说。通过开展第十七
30、届推普周活动，进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的相识，也有效提高了广阔师生运用一般话和规范字的实力和水平。特殊值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写规范字”的良好氛围，这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的作用。幼儿园推普周活动总结12一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在全国第十八届推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的.系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：一、学校
31、领导高度重视，组织支配合理有序。为了使推普活动深化开展，我校成立了“推普”活动领导小组，刚好召开了推普领导小组会议，制定了活动安排，进一步规范工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们探讨并通过了关于本次活动的方案，支配大队部特地负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好一般话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：一位领导在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后相识到了说好一般话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和运用规范字的重要意义，并布置了推普周活动支配。使
32、我校“推普”活动做到了有安排、有支配、有落实。二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使“说好一般话，圆梦你我他”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，唱响“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在老师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。三、开展了丰富多彩的宣扬活动。为了使第十八届推普宣扬周活动家喻户晓，学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬，一切可活动的方式进行活动。1、利用周一升旗、国旗下讲话、
33、主题班队会依次推广一般话；2、利用红领巾广播站，提倡学生讲一般话；3、板报、主题班会双管齐下，开展推普宣扬活动；4、利用课堂主渠道，养成说一般话、用规范语言习惯；5、接着国学经典诵读，加强说好一般话的意识。本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。我校师生表示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将接着做好以下几点了：1、在校内内运用一般话沟通；2、主动督促自己的家人讲一般话；3、努力提高自己的一般话水平；4、文明用语，
34、做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。幼儿园推普周活动总结13以“依法推广一般话，提升国家软实力”为主题的第十八届推普周活动落下帷幕了。在短短的一周中，我们全园师幼开展了一系列丰富多彩的推普活动。在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：一、大力掀起推广一般话的热潮推普周的第一天，大班老师国旗下的讲话，号召我们全体师幼都加入到推广一般话的行列中来。宣扬推普周宣扬口号“依法推广一般话，提升国家软实力”，张贴推普海报、横幅等。利用园内小
35、广播、推普宣扬栏、家园互动、班级QQ群和微信群等宣扬推普活动，营造了良好的宣扬氛围，从而在我园范围内外掀起推广一般话的热潮。二、开展推普系列活动（一）老师在宣扬周期间，我们组织全体老师仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，并仔细主动参加“语言文字法规学问答题竞赛”。组织“啄木鸟”行动小组对园内外进行“啄木鸟纠错行动”。组织全体老师参与硬笔书法基本功竞赛，体会中国文字的博大精深。通过学习、测试，纠错等活动使老师对一般话有了新的理解、体会、相识和应用，主动创设了良好的语言环境。（二）幼儿1、各班都创设了语言区和表演区，不断增加和丰富语言区内图书的数量和种类，使幼儿对阅
36、读图书感爱好，并乐意讲解并描述图书的内容，从而发展幼儿的一般话表达实力。2、各个年龄段开展“中华诵经典诵读”活动，通过中大班幼儿的诵读表演和小中班的相互学习经典诵读活动，增进幼儿讲好一般话的意识和主动性。3、“依法推广一般话，提升国家软实力”。老师带领幼儿走向社区，向社区中的爷爷奶奶、叔叔阿姨等宣扬讲一般话的重要性。通过活动，让幼儿知道人人都要讲一般话。也培育了幼儿与社区人员用一般话大胆交往的实力以及活泼开朗的性格。推普周系列活动的开展，进一步增加了全区师生的语言文字规范意识、参加意识和酷爱祖国语言文字的感情。推广一般话不是一朝一夕的事，也不是通过搞好一两项活动就能解决问题的，而是我们都要从自
37、身做起，无论园内园外，人人说好用好一般话，养成良好的说一般话的习惯，只有这样，才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对老师、幼儿、家长及周边人员大批谈话宣扬，让一般话成为校内语言，成为职业语言，成为面对现代化的必需语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。幼儿园推普周活动总结14今年的推普周主题是：一般话让社会更和谐，让生活更精彩。的确，推广一般话对于构建和谐社会、提高市民素养、实现人的全面发展具有特殊重要的意义。学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础，学校是普及教化、培育社会主义建设人才的重要基地，而幼儿园是普及基础教化的基础，是普及一般话最前沿的阵地。在开学的第三
38、周，我们迎来了第八届全国推广一般话宣扬周，我们仔细组织和开展了形式多样的活动，我们的做法是：1、升旗仪式上领导讲话，进行全园推普总动员，阐述了推普工作的重要性。2、各班老师在家园栏中，向家长宣扬推普周活动，宣扬员在园内张贴各类宣扬口号，让更多的人加入到推普队伍中来。3、我们将一般话的宣扬标牌在幼儿园的大门口醒目的位置分别张贴，此举引来了家长的观望。我们刚好向家长介绍了活动的状况，告知家长说一般话的作用，激励家长与幼儿沟通时也尝试运用一般话，并且得到了家长的支持，立刻就有家长与孩子用一般话沟通起来。4、园内检字队行动，查找家园栏、主题墙面中的不规范字。5、结合我园课题，中大班年级开展了“我爱祖国
39、语言美”的古诗词、儿童诗朗诵竞赛。活动前夕，老师们主动投入打算阶段，找寻自选儿歌，动员家长教会幼儿，并在班中进行选拔赛，为决赛打好了基础。本次活动获得了很大的胜利，这和全园师生、家长的主动协作、仔细参加是密不行分的。一系列的宣扬活动，使我们师生及家长意识到了说一般话的重要性，为养成说一般话打好了基础。大力推广一般话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰难的任务。我们的推普在接着20xx年9月19日幼儿园推普周活动总结1520xx年9月10日至9月16日是为第21届全国推广一般话宣扬周，xx幼儿园围绕本届推普周活动的主题“说好一般话，迈进新时代”，主动组织开展了丰富多彩的推普周活动。小班段充分
40、利用一日生活各环节，引导幼儿念童谣、儿歌，学说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。中班段推广一般话讲解并描述活动，利用幼儿园一日生活的晨间谈话、语言教学活动，激励幼儿选择一周见闻大胆讲解并描述，清晰表达；绘声绘色讲绘本。日常交往学习运用礼貌语言。大班段大力推广和规范运用国家通用语言文字，来园点名环节用一般话进行“气象、日期、新闻播报”。离园时，孩子们来到校门口，以流利的一般话向家长及弟弟妹妹们分发推普周宣扬单，人虽小，但是传播的力气却不行低估，大班孩子为弟弟妹妹们树立了榜样，作为小小“推普”员，孩子们神气又骄傲。“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是长久的。晨星幼儿园作为一所上海市语言文字规范化示范校，将接着协同全园师生，同心协力说好一般话，用好规范字。发挥辐射作用，营造书香校内文化，为实现顺畅沟通，构建和谐社会而努力。