2022实用的读书活动计划范文集锦五篇.docx

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1、2022实用的读书活动计划范文集锦五篇读书活动安排 篇1苏霍姆林斯基要求老师要“读书,读书,再读书!”阅读应成为老师的一种基本生活方式。在阅读中与大师对话、与社会对话、与自然对话、与自己的心灵对话,在对话中与学生一起成长。读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人昌理,读书使人善辩。读书不仅是满意自己的精神须要,不断充溢自己,也能通过这样的途径学习他人的先进阅历,让自己能更加胜任教化教学工作。特制定如下的读书安排。一、读书目标:1、通过读书活动,转变教化观念,提高教化教学实力、教化创新实力和教化科研实力。2、通过读书活动,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素养教化要

2、求的充溢朝气活力的小学老师。3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的老师形象。4、通过读书活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。二、在读书活动中将遵循以下思路:1、坚持“读书促进思索,思索促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时刚好登记自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。2、参加网络与四周的读书沙龙沟通,主动发表自己的读书点滴体会。3、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。4、将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践实力。5、通过

3、读书活动让自己能学会享受阅读、享受教化、享受人生,提高生命质量。三、开展读书活动的主要措施:1、要使读书安排不流于形式,落到实处,关键在坚持,不把繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课,要培育自己的意志力,直至这样的坚持成为一种习惯。2、每天要保证至少一个小时的读书时间。即使再忙,这段时间也不能省去。这一个小时内要避开外界的纷扰,真正做到静心静神,沉溺于书中,从而读出意味、读出情趣来。3、读书要与思索有机结合。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”要能边读边想,紧密联系自己教化教学实践,读出自己的思索与见解,提高相识,培育自己独特的思维与创新意识。同时,要力争作点读书笔记,或标注

4、,或摘录,或质疑,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素养与综合实力。读书活动安排 篇2曾经有位教化家说过:“只读两本书(教材、教参)的老师无论如何是不能成为优秀老师的。阅读读书可以提升自己的教化的爱心和社会的良心。这是作一个真正的老师所不行缺的精神底蕴”.“有人说,没时间阅读读书,关键还是他不想阅读读书”我完全赞成这句话,并深有同感,因为我就属于这种类型。因为我老是想:“老师也是人,老师的压力也是相当大的,应付学校各种各样的检查,评职称、提高教学质量、白天要上课,晚上有时还要加班忙了一天,只想坐下来看看电视、聊闲聊,放松放松,哪有精力阅读读书?”苏霍姆林斯基说过:“一个真正的人应当

5、在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他夜以继日地读过一二百本书。”所以我要主动参加这个活动,把阅读读书活动融入到自己的教化教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素养和自身修养。一、我的阅读读书目标:1、通过阅读读书活动,转变教化观念,提高教化教学实力、教化创新实力和教化科研实力。积累教学阅历,促进自己教化教学风格的早日形成。使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素养教化要求的充溢朝气活力的小学老师。2、每天坚持阅读读书,养成每日必看的阅读读书的习惯。通过阅读读书活动,丰富自身人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。3、通过阅读读书开阔视野,通过阅读读书活动,树立

6、正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的老师形象。二、阅读读书活动的主要措施:1、边阅读边摘录、记录,形成学习笔记。2、主动与同事沟通,探讨阅读读书体会心得。3、每天确保23小时的阅读读书时间,让阅读成为一种习惯。4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教化教学的信息和动态。5、坚持阅读读书与反思相结合,带着问题阅读读书,寻求解决问题的方法,潜心写好阅读读书心得。坚持阅读读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。6、勤于动笔。要专心阅读读书,联系教化、教学以及学校管理实际,勤写阅读读书心得。参加沟通。仔细参与学校组织的各项阅

7、读读书活动,在合作、沟通、互动中共同提高。三、阅读读书内容教化的问题与挑战、教化新理念、新教化之梦、教化探讨的理论与方法、教学机灵教化才智的意蕴、课堂视察、赏识你的孩子一个父亲对素养教化的感悟、爱心与教化素养教化探究手记、和老师一起成长一个小学校长的手记、我们一起成长、现代教化报、学校及本人订购的各类报刊杂志等。以上就是我的个人阅读读书安排,只有阅读读书,并且在阅读读书的同时进行实践探讨、反思和写作,才能促进我的成长。读书活动安排 篇3活动内容(一)社团招新活动时间:20xx年9月份活动地点:教学楼活动意义:让新生知道飞鸟,也让更多的人了解这个社团,让新生加入我们这个群体,一起努力奋斗。活动内

8、容(二)理事聘请会活动时间:20xx年10月份地点:教学楼活动意义:提拨有实力的人才,为飞鸟干实事,也个他们一个展示自己的平台的机会。活动内容(三)“敷园书香”灯谜会活动时间:12月份活动意义:加强高校生的各方面素养,丰富他们的文学学问、科学学问,充溢高校生活。活动内容(四)社团沟通会活动时间:2月份活动意义:希望听取同学、老师对社团活动的看法及建议,加强社团成员之间的友情。活动内容(五)春游活动时间:3月份活动意义:增加老社员与新社员之间的团结意识,让大家相互多了解,成为好挚友,成为一家人。活动内容(六)皖江读书活动活动时间:4月份活动意义:丰富大家的课余生活,陶冶情操,让大家陶冶在书香的气

9、息中。活动内容(七)百科学问竞赛活动时间:20xx年5月份活动意义:加强学问学习的广度和趣味性。活动内容(八)社团换届选举活动时间:20xx年6月份活动意义:让理事们充分熬炼自己,也为社团的更好地延传下去奠定基础。读书活动安排 篇4一、指导思想:书是人类的挚友,是人类进步的阶梯!读一本好书,就像和一位高尚的人进行对话!让每一个孩子都好读书、会读书从小养成酷爱读书,博览群书的好习惯,并在读书活动中陶冶情操、获得真知、树立志向、享受生活,主动营造读书氛围,努力打造书香班级。同时期盼师生共同成长、教学相长。二、活动目标:1、通过读书活动,使学生会读书、喜爱读书。2、依据读书活动的要求,结合实际,为广

10、阔学生举荐一批好书。要充分利用现有资源,发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等,确保读书活动的顺当进行。3、通过读书活动,使学生在读书中增长学问,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往,从而在班级内形成好读书、读好书的深厚文化氛围。4、根据安排组织学生开展读书活动,写读书笔记、词句摘抄等,多角度地开展读书活动。三、读书口号:我读书,我欢乐!让好书伴我成长!四、 详细活动支配:1、每天的晨读朗读文章、也可以背颂古诗或诗歌。每天利用下午放学时间引导学生读书非常钟,每晚睡前与家长读书并沟通收获。2、建立班级图书角,在学生中选出图书管理员,并制定班级借书制度,做好借阅记录。3

11、、语文课结合语文课外阅读,开展读书活动,激励学生多读好书。老师可以结合教学状况给学生供应部分图书,以拓展阅读。4、激励学生写读书笔记,并在班级展窗展出。5、利用班、队活动,同学相互介绍自己看过的好书、新书,沟通彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。6、老师以身作则,从自身做起,和学生一起看书。定期沟通读书体会进行口语交际7、激励同学之间好书交换看,好书共共享,同时提示学生,借阅别人的书,肯定要好好爱惜。8、开展故事会、朗读竞赛、书签制作、读书笔记展览等,激励学生,增加读书爱好,体验胜利的欢乐。好习惯是我们一生的财宝,我会努力实施我们的安排,活动中主动的积累阅历,查找不足,刚好改进。我信任在我们师生的共同努力下,我们班级的“书香”气会越来越浓。读书活动安排 篇5一、活动主题:“祖国在我心中”二、活动形式:1、阅读征文竞赛2、漫画创意竞赛3、阅读演讲竞赛4、手抄报或黑板报三、参与范围:七、八年级四、时间支配:5月中旬6月底1、5月中旬5月底为打算动员阶段。2、6月7月初为征文、漫画创意、演讲、手抄报竞赛阶段,评比出优胜者进行全校展示和展览。3、暑假前,学校将对获奖作品进行表彰。

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