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1、2022推普活动周的工作总结推普周活动总结举荐度： 推普周活动方案举荐度： 小学推普周活动方案举荐度： 学校推普周活动方案举荐度： 小学推普周活动总结举荐度： 相关举荐 推普活动周的工作总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，我想我们须要写一份总结了吧。你想知道总结怎么写吗？以下是我整理的推普活动周的工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。推普活动周的工作总结 篇1我校在校领导的重视下，全体师生的努力下，本着务实的精神，开展了丰富多彩的活动，扎扎实实地做好了第xx届全国
2、推普宣扬周活动，取得了很好的教化效果和社会效应。一、指导思想高举中国特色社会主义宏大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字的主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用实力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出主动贡献。二、宣扬主题提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统三、活动日期：xx月11日至17日四、活动支配1、我校利用升旗仪式，实行了一次推普宣扬周活动的开幕式，加强推普宣扬。2、布置校内环境，营造宣扬氛围。在宣扬栏的醒目位置张贴了宣扬海报，并在主教学楼的楼道、办公室以及校内其他主要的公共场所设立与学校各项教化教学和校内文明相
3、协调的永久性的宣扬标语、标牌、横幅等，强化宣扬氛围。3、开展“啄木鸟”行动。聘请学生建立“啄木鸟”检字队，每班选派一名一般话较好、实力较强的学生担当推普员，进行推普活动。在校内检查全校师生用语用字的规范状况，检查订正一切错别字、繁体字、异体字以及废止的不规范简化字，并做好书面记录，督促老师、同学运用一般话，规范教学语言，培育学生养成说一般话，写规范字的良好习惯。并利用课余时间上街宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法和xx市实施中华人民共和国国家通用语言文字法方法。4、在全校范围内开展了“规范汉字书写大赛”，70余名学生参与了本次竞赛，经评委老师评定，分别评出六七年级组的谭丹妮、八、九年级组的许
4、嘉清等16为同学获得一、二、三等奖。5、接着在全校范围内开展“20xx年中华诵经典诵读大赛”，引导学生阅读经典，加强文学积淀，品尝中国传统文化之精髓，感悟国家通用语言文字的魅力。推普活动周的工作总结 篇2说一般话、写规范字是广阔师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素养的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校内文化环境起到良好的聚合作用。依据晋江市教化局关于开展第17届全国推广一般话宣扬周活动的通知及教委办要求，结合我园实际主动开展以“说好一般话，圆梦你我他。”为主题的活动，取得了肯定效果，现总结如下：一、确定主题说好一般话，圆梦你我他。二、建立活动目标以提升语言文字应用实力为动
5、身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校内文化建设，共建书香校内。三、领导重视，分工明确为落实好有关“推普周”活动支配，全园每一位领导、老师、孩子都非常热忱地加入推广一般话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。四、加强宣扬，营造活动氛围1我园根据中华人民共和国国家通用语言文字法，本着求真务实的精神，从幼儿园实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺当开展。2利用国旗下讲话，开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的沟通运用一般话，在生活中与家人的沟通运
6、用一般话，在力所能及的范围内主动主动推广一般话。五、细心组织，推动活动开展（一）幼儿活动1大班段开展“小小记者站”活动，老师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容，由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报，不仅培育孩子的视察实力和语言实力，更丰富了幼儿的学问面。2中班段开展“小小广播员”活动，通过讲故事、播放新闻等方式熬炼幼儿的口语表达实力，让幼儿更有自信。3小班段开展“我说一般话”活动，通过朗诵儿歌激发幼儿爱说一般话的爱好，并在儿歌中加入礼仪和平安教化，更深一层地培育幼儿的综合素养。（二）老师活动1开展“全园教职工都讲一般话”的活动，相互督促，加强班级保育员阿姨的一般话运用率，时刻与
7、幼儿进行一般话对话，营造良好的语言氛围，更加提升了教职工和幼儿的一般话实力。2开展“老师读书”活动，利用每一次业务学习活动，请老师以朗诵的方式共享教化美文，从而使老师在提高业务综合素养和教化实践实力的同时，促进老师学好一般话，用好一般话的实力。（三）家长活动充分利用幼儿园走廊橱窗设计，以班级的方式开展“读书活动”与家长共享育儿书籍和幼儿阅读书籍，激励家长和幼儿一起多看、多读、多说。通过开展第十七届推普周活动，进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的相识，也有效提高了广阔师生运用一般话和规范字的实力和水平。特殊值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写规范字”的良好
8、氛围，这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的作用。推普活动周的工作总结 篇3为扎实做好本届推普周各项工作，依据凉州区推广一般话宣扬周活动实施方案，结合我校实际，特制定了推普周活动实施方案，并根据方案进行了仔细落实，通过活动增加了师生讲一般话、用规范字的意识和实力，进一步深厚了学校语言文字工作氛围，达到了预期目的。现将推普周活动总结如下：一、领导高度重视，支配组织精细。1、依据区教化局推普周活动精神，召开了学校语言文字工作领导小组会议，进一步明确“推普周”活动的主题、时间、意义，对各项宣扬工作进行了详细的支配，明确了学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。2、召开了学校推普员工作
9、会议，召集各班学生推普员详细学习本次推普周的方案要求，并布臵了班级开展推普周的有关工作，增加了推普员做好宣扬工作的责任心。二、布置校内环境，营造宣扬氛围。1、在校内醒目位臵粘贴了由省教化厅、省语委设计下发的推广一般话宣扬画，显明地展示了活动主题“大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。2、在LED电子屏播出了推普周宣扬公益广告，让师生观看体会，增加了师生说好一般的自觉性、必要性、主动性。3、在电子滚动屏展示了推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”“说好一般话，便利你我他”“同在一片蓝天下，人人都说一般话”“一人一句一般话，中华美德靠大家”“一般话是我们的校内语言”。4
10、、红领巾广播站向全校师生播出了“推普”专题广播，“推普五字歌”，并每天向师生播送了不同的推普歌曲等。5、通过校讯通或班级QQ群、微信群向学生家庭发放了推广一般话致家长的一封倡议书，呼吁家庭主动响应推普号召，共同营讲一般话的家庭氛围。6、在教学楼楼道内墙壁上增设了“请讲一般话，请写规范字”提示标语牌8个，随时提示师生讲一般话，写规范字。三、开展丰富活动，深化推普主题。1、利用升旗仪式时间实行了推普周宣扬活动启动仪式，由学校推普员老师做了以“说一般话、写规范字”为主题的国旗下宣讲，并由少先队员代表宣读了推广一般话倡议书，之后由师生代表在推普主题横幅(20米)上进行了签名仪式，打响了推广一般话宣扬周
11、活动的序曲。2、利用中队活动时间实行了以“我爱一般话”为主题的推普主题队会活动，各中队细心设计活动方案，仔细开展了活动。一、二年级重点组织背诵了孩子们熟识的儿歌、歌谣;三、四年级的小挚友重点进行了绕口令、讲故事竞赛;五、六年级的学生重点开展了诵读中华美文的活动，以感悟语言文字的魅力。3、四年级各班开展了“啄木鸟纠错”活动。利用课余时间，各班以小组为单位，对校内、楼道、教室、办公室以及作业本中出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行了查找，每班整理上交了“啄木鸟纠错”不规范用字记录表，通过查找纠错，使同学们相识到了写好字的重要性。4、五年级各班开展了以“说一般话，用文明语”为主题的
12、推普手抄报制作活动。同学们广泛搜集与一般话有关的各种素材，细心设计了内容丰富的手抄报，并用自己的笔写下了讲一般话过程中好玩的故事，增加了学生说好一般话的信念。同时各班进行了手抄报评比，上交了优秀作品。5、六年级各班开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，通过活动，实现一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。同时将活动中的趣人趣事用手机录制下来，制作成微视频。通过评比，各班上交了优质作品。总之，全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的主动性，在校
13、内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们将加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。推普活动周的工作总结 篇4今年的全国推普宣扬周，我校结合自身实际状况，开展了丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。一、成立领导小组，责任分工到人。为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长_任组长，负责推普周工作指挥；教育主任_为副组长，负责推普周工作总策划；教育主任和少先队大队部负责推普周活动方案的制定，详细负责推普周活动的.开展。二、加大宣扬力度，营造推普氛围。1、自9月13日起先，学校在校内宣扬栏内张贴了第_届推普周的宣扬
14、主题和宣扬画等，进行主动有效的宣扬，在校内内张贴宣扬口号，并在校内悬挂语言文字宣扬横幅，扩大推普周的宣扬力度。2、学校利用9月13日周一国旗下讲话时间，对全体师生进行了以推广一般话为主题的宣扬教化活动，进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的感情，提高了师生对推广一般话的相识。同时，向全体师生传达了我校本届推普周活动方案，激励师生自觉运用一般话和规范字的意识，使全校师生主动参加到了推普周活动中来。3、号召全校师生及家长坚持说一般话，写规范字，使普及走向深化。三、主动开展丰富多彩的实践活动，提高了推普周活动的实效性。1、大队部组织以班为单位成立了“规范用字”检查小组。各小组自查班级，学校的用字规
15、范化状况。然后走出校内，走向社会，开展调查活动，并将调查状况进行了小结，提出改进措施向有关部门进行了反映。活动结束后，依据活动状况学校大队部评比了两支“最佳啄木鸟小分队”，旨在提高学生规范用字的意识和实力。2、在推普周期间，每个班以“诵读经典、爱我中华”为主题办了一期黑板报。周三在全校范围内进行了评比，共评出一等奖2个，二等奖3名，三等奖4名。并组织老师对办得好的黑板报、手抄报进行了学习和推广。3、学校组织全体老师召开了推普座谈会，会上_校长对老师们进行了一般话学问讲座，切实提高了全体老师对一般话的相识。4、大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生
16、运用一般话的状况，并做好记录，刚好通过校内广播反馈各班运用规范字和一般话状况，另外，学校还将学生说一般话、写规范字状况作为评比优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。在学校师生的共同努力、共同协作下，通过“写”、“诵”、“宣”、“评”、“查”等方式，推普周活动圆满地取得了胜利。“说准一般话，写好规范字”在师生心里扎下了根，一般话也就天经地义的成为了老师言传身教的常用语言。我校也将以每次推普周活动为契机，接着加大宣扬力度和监督力度，常常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。推普活动周的工作总结 篇520xx年9月11日至17日是全国“推广一般话宣扬周”，我园紧紧围绕“我是中国娃
17、，说好一般话”的主题，结合幼儿园实际状况，对本届推普周活动细心支配，仔细实施。我们主要做了以下工作：一、做好宣扬工作幼儿园成立了推普周工作领导小组，仔细制订了推普周工作实施方案并布置了推普周活动支配。在幼儿园大门口放置宣扬版面，说一般话、用文明语、做文明人。提出宣扬口号：我是中国娃，会讲一般话。二、 开展系列活动幼儿园依据幼儿年龄特点分年级组开展了丰富多彩的活动。大班的孩子语言已经逐步丰富，幼儿园在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中留意与幼儿生动的语言、丰富的作品等主动结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展示，主动创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好
18、一般话，有爱好的相识生活中的文字，养成阅读爱好。利用小喇叭请幼儿当小主持。同时开展幼儿“诵童谣、玩嬉戏”活动。随着“推普周”活动的开展，我园富有特色的校内文化已日渐深厚，校内内外，到处讲一般话，到处讲文明礼貌，相互问好，文明礼义校内随处可见，文明向上的校内文化到处呈现，生气勃勃的校内中一派“满园春色”。推普活动周的工作总结 篇620xx年9月14-20日是第19届全国推广一般话宣扬周，今年推普周的主题是：大力推广和规范运用国家通用语言文字。我局主动响应区政府相关文件精神，高度重视，仔细策划，主动动员，扎实推动，圆满完成了推普周工作方案的各项内容。现就我局推普周活动工作总结如下：一、加强领导，强
19、化措施。为仔细实行区政府开展全国第十五届推普周活动的通知，扎实推动“推普”活动的深化开展，我局马上组织对推普周工作进行动员、部署，特地成立了领导小组，使“推普”活动做到了有安排、有支配、有落实，确保了活动的顺当绽开。二、仔细学习，创建环境。在宣扬周期间，我局组织全体干部职工仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法、福建省实施中华人民共和国国家通用语言文字法方法以及相应的一般话基础学问，使我局干部职工对一般话有了新的理解、体会、相识和应用，主动创设了良好的语言环境。三、规范要求，检查落实。对公文、印章等用字规范化要求明确，并仔细检查和落实。始终以来，我局都非常注意对机关语言文字规范的管理工作，
20、机关的公文、资料、印章等都能做到规范用字，组织人员定期不定期地对规范用字状况进行检查，对不规范用字的要求马上改正，提高了全局干部职工对加强运用规范用字重要性的相识，自觉养成了运用规范字的良好习惯。四、活动丰富，宣扬得力。1.围绕“大力推广和规范运用国家通用语言文字”开展主题宣扬活动，在局内悬挂推普周活动宣扬横幅、张贴宣扬标语，多种手段同时应用，营造良好的推普氛围。2.结合“下基层、解民忧、办实事、促发展”的活动，进一步推动“一般话下乡、入户、进社区的活动”的深化发展，在与我局有钩挂联系的乡村、企业，通过座谈等多种形式推广一般话。推普活动周的工作总结 篇720xx年9月15日至21日是第XX届全
21、国推广一般话宣扬周（以下简称推普周）。我校根据省语言文字工作委员会等九部门联合下发的省语委等九部门转发教化部等九部门关于开展第18届全国推广一般话宣扬周活动的通知（鄂语字20xx10号）的要求，厉行节约，着力创新，围绕本届推普周的主题，主动开展一般话宣扬和推广工作，既注意形式的多样性，也重视学问的传达，收到了较好的教化宣扬效果。一、加强宣扬力度，营造推普氛围开展推普周活动的主要目标，就是要推动国家语言文字方针政策和法律法规的贯彻和落实。我校将宣扬工作放在首位，围绕本届推普周的主题“说好一般话，圆梦你我他”，利用传统媒体和新媒体，在学生宿舍区、教学楼、运动场地等地方张贴海报、摆放宣扬板，在户外显
22、示屏上显示宣扬标语，通过校内网、校广播台发布推普周相关信息，开展全方位多层次的宣扬活动，将推普周的宣扬工作融入语委会的日常工作，着力创新，厉行节约，取得了实实在在的效果。二、加强理论学习，实行精神今年适逢新中国成立XX周年，在我校召开的语委会成员单位座谈会上，结合国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx-2022年）的学习体会，与会人员畅谈如何在语言文字工作中弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，总结阅历，归纳举措，探究语言文字工作的长效机制。三、活动形式多样，不断推陈出新我校将推普周的工作纳入全年的语言文字工作之中。除了在推普周期间举办的活动，如座谈会、海报、街头宣讲等传统活动
23、外，我校还推陈出新，开展形式多样的校内文化活动，不断丰富推普周的内容。我校学生社团演讲与口才协会制作了全国推广一般话活动周宣扬手册，在学生宿舍区设置展台宣扬并免费发放手册，同时社团宣扬人员还深化军训场地和课堂将手册送到新生和老师手中。我校团委开展了我省第八届校内金话筒主持人大赛的校内海选活动，报名现场火爆。我校学生工作部（处）和校团委一起发起了“疆藏学生一对一帮扶”活动，遴选一般话较好学生与来自于Xq和Xz的学生结成对子，帮助他们提高一般话水平，更快更好地适应校内生活。推普活动周的工作总结 篇8为期一周的全国第xx届推普周活动落下了帷幕，在这丰富多彩的一周中，我校遵循推广一般话为学校现代化教化
24、服务，为提高全校师生科学文化素养服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周宣扬口号“提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统”的鼓舞下，校内里掀起了一股推广一般话的热潮。为了使学校运用一般话、用好一般话的氛围越来越浓，我们开展了一系列的活动，为创建健康的校内语言文字环境的工程添砖加瓦，并取得了良好的效果。一、学校领导高度重视，组织支配合理有序在接到推普周活动通知之后，学校首先成立了推普小组，由校语言文字专管员制定推普周活动方案，并在行政例会中探讨通过，结合学校的实际进行了合理的人员分工。升旗仪式上，语言文字专管员向全体师生作推普周活动的宣扬动员，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的
25、良好习惯。与此同时，我们还重新调整、完善了推普员和语言文字检测员队伍，激励他们班级、学校推普活动中发挥主动的作用，形成浓浓的说一般话、写规范字的氛围。二、重视校内环境布置，渲染推普活动气氛我校广泛张贴推普标语，让说一般话的意识深化到每一位教职工的心里，通过标语，营造良好的推普氛围。同时，在校门口拉出印有推普周主题的横幅，以此让更多的家长了解这一活动，提倡全社会都讲一般话的风气。同时，我们还利用学校的电子屏，滚动播放“国家推广全国通用的一般话”、“正确运用祖国的语言文字，大力推广一般话”等宣扬标语，向路人和家进步行宣扬。三、活动开展绘声绘色，学生参加热忱高涨结合本次推普周活动，我们要求中高年级以
26、小队为单位，低年级以班级为单位，组织一次“啄木鸟行动”，订正不规范用字（繁体字、错别字及中英文运用不规范等），并做好记录，有的小队还在家长的带领下上街开展宣扬活动。学生们参加活动的过程也是一次自我提高的过程。另外，班主任利用周三行规训导课的时间，向学生作一次推广一般话专题教化，向他们宣讲语言文字的相关学问。同时，我们还结合“中秋节”这一传统节日，召开一次以“吟诵经典诗词，庆祝中秋佳节”为主题的诗文诵读会，学生们在诗词的吟诵中感悟语言的魅力。本次活动获得了很大胜利，这与全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。任何一项学校的工作都须要各个部门、各方力气的大力支持。我们的校内是一个健康、文明、规范
27、的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教化教学工作中，我们将接着本着“崇德敏智”的育人目标，做好宣扬发动工作，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处，使校语言文字工作在现有基础上更上一个台阶。推普活动周的工作总结 篇9依据县教化局语委办关于开展全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，我校于9月13日至19日，开展了一般话宣扬周活动，并取得了肯定的成效。现做如下总结：一、加强了组织领导为了使全国推普活动深化开展，我校成立了以孔校长为组长，以主管教学的副校长为副组长的“推普”活动领导小组，并制定了详实的推普活动方案,这使我校“
28、推普”活动做到了有安排、有支配、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了顺当开展。为了确保推普工作的落实确有成效，我校推普领导小组和工作小组将长期存在，并发挥模范带头作用，持之以恒地做推广一般话和规范语言文字工作。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：1、9月13日14日，为宣扬发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。2、9月15日16日，有关活动小组成员制订所辖班级的活动安排，对校内的“推普”标语进行刷新、装饰，限度地营造活动氛围。3、9月17日18日，各年级开展活动(学校一般话演讲竞赛)并做好记录。4、9月18日19日，对推普周工作全面分析，仔细总结。二、加强了
29、业务学习在宣扬周期间，我校组织全体师生仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、相识和应用，主动创设了良好的语言环境。三、进行了主动有效的舆论宣扬1.在校门口设立、张贴醒目标记：进入校内，请说一般话，写规范字。在每个教室、办公室的醒目处悬挂推广一般话的宣扬标语。2.在各宣扬栏、教学楼入口等处张贴由全国推广一般话宣扬周领导小组统一制作的海报以及标语。3.在教学楼、操场悬挂宣扬条幅：酷爱祖国语言文字,构建和谐语言生活;树立语言规范意识，提高民族文化素养;普及民族共同语，增加民族凝合力。营造推广一般话的宣扬氛围,扩大了推普宣扬的影响
30、。4、9月13日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“酷爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的主题演讲,进一步提高全体师生的语言文字规范意识。5、在校全体老师大会上强调老师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生在校任何地方都说一般话。推普活动周的工作总结 篇10今年的推普周主题是：“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。在刚刚过去的9月14日到9月20日第十二届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活
31、动状况总结如下：一、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体老师在操场上集体倡议：1、坚持课堂内与老师、同学的沟通运用一般话，并能达到精确流利。2、课后与老师同学沟通运用一般话，形成良好的语言交际环境。3、尽量带动家人在家庭生活中运用一般话，在力所能及的范围内主动主动推广一般话。4、尽量坚持在社会生活中运用一般话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。二、在学校教学楼前悬挂宣扬横幅，展示了我校特色活动主题：“说一般话，写规范字，做文明人。”“我是中国娃，要说一般话。”横幅的悬挂，增加了活动的气氛。三、组织全校的宣扬工作以“一般话让生活更精彩，让校内更温馨”为主题，进行了推普活动的黑
32、板报竞赛，取得满足的效果。四、周五的班队活动以推普为主题，各中队制定了自己的活动方案，各班利用综合实践活动时间，进行诗文诵读活动10月将进行校级层面的竞赛以促进一般话宣扬工作的深化开展。五、利用红领巾广播台进行推普宣扬，全校学唱推普歌曲大家都说一般话。校内里充溢了深厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把一般话作为了校内的第一用语，同时对全校的不规范字做了一次清查。信任只要学校搞好这个语言文字工作，那么整个社会的语言文字都会随之规范化，共做文明人！推普活动周的工作总结 篇11今年的9月10日至16日是第21届全国推广一般话宣扬周，为增加全校师生大力推广
33、和规范运用国家语言文字的意识，xx小学开展了丰富多彩的“推普周”系列活动。总结如下：大力宣扬，营造推普氛围活动前期，学校利用橱窗、黑板报、校内广播等大力宣扬，“请说一般话，请写规范字”等宣扬标语也悬挂在惹眼的走道、办公室等场所，努力营造校内内“推普”的氛围。9月10日上午，学校实行了“说好一般话迈进新时代”推普周启动仪式。大队辅导员王丽丹老师作了宣扬动员，激励全校师生自觉运用一般话和写规范字，号召大家主动参加到推普周活动中。实施监督，发挥示范作用为充分发挥推普引领示范作用，学校成立了老师推普示范岗。大队部选拔了一批一般话优秀的学生，设立了“一般话监督员”和“推普宣扬员”。推普小组成员轮番参与全
34、校日常推普的检查工作，刚好发觉反映状况，对各班的推普活动赐予评定。大队部还将开展“推普小明星”评比活动，优秀推普员期末将受到表彰。社会实践，强化推普成效9月11日中午，大队部组织学生开展“啄木鸟”纠错行动，对校内各处进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正。推普周活动进一步增加了全校师生的语言文字规范意识、推普参加意识和酷爱祖国语言文字的感情。学校将以此为契机形成推普周长效机制，时时讲一般话，到处写规范字，努力营造良好的规范用语氛围。推普活动周的工作总结 篇12我校广阔师生仔细学习推普精神，全面贯彻实施中华人民共和国通用语言文字法，主动推动我校书香校内、绿色课堂建设，增加全体师生的语言规范意识和推
35、广一般话参加意识，促进学校语言文字规范化工作不断深化，努力营造良好的语言文字环境。我校结合实际，开展了丰富多彩的推普活动。现对推普周活动状况总结如下：1、为了使全国“第十五届届推普活动”深化开展，我校制定了学校推普周活动实施方案，学校“推普周”活动做到了有安排、有支配、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了有利开展。2、校长室、教务处、政教处、教研室协同利用短信平台和宣扬画向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时布置落实推普周活动支配，掀起“推普活动周”的序幕。3、向广阔师生发放中华人民共和国通用语言文字法和学习一般话的方法、最
36、简单读错的500个字音等材料，让广阔师生学习国家语言文字政策，营造以一般话和规范字为主体的和谐语言生活，向同学进行推广一般话宣扬，督促、带动本班同学“说准一般话，写好规范字”。4、号召各班召开了以“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普主题班会，通过板报评比活动进一步向学生推广语言文字规范化在日常学习生活中的落实。5、在全校范围内举办以经典作品为内容的硬笔书法作品征集活动，提高同学们规范汉字书写水平。学生们在这些活动中既劳碌又充溢，增长了用好祖国语言文字的意识。短短一周的推普活动的开展，丰富了校内文化氛围，构建了和谐的语言环境，弘扬了中华优秀的文化！但我们知道，推广一般话
37、是一项长期的系统工程，今后，我们将接着做好宣扬发动工作，以课堂为阵地，以校内为战场，进一步加强一般话的推广力度，争取使我校的推普活动再上一个新台阶。“指责与自我指责沟通会”的记录总结根据总经理的要求，又一次召集公司中高层的干部进行沟通沟通。这已经是第四次了，每月开展一次。我们称之为学习沟通会。地点很简洁，就在公司旁边找一家带包房的咖啡厅或西餐厅，晚餐就是一份简洁的煲仔饭，再沏上一壶好茶。大家坐到一起，一边品茶，一边沟通学习。这几次沟通会都是围围着深化丰田精益管理的课题，一次探讨一个专题，剖析问题缘由，找寻解决对策。加上平常总经理陆接连续给各部门负责人送一些精益化管理的书，督促大家学习。经过了这
38、么几次，每次沟通会聊的问题越来越深化，大家在会中的表现也越来越活跃了。这一次的主题就是在总结前面几次沟通会的基础上，大家谈谈自己身上的问题，也算是公司内部中高层的一场指责与自我指责的沟通会。其实，管理到了最终就是人的问题。人的陈旧观念和落后的管理思想是导致企业陷入种种逆境的主要缘由。特殊是公司的中高层，他们限制着公司80%以上的决策，公司现状要变更，必需从这一层的变更起先。然而，最难变更的就是人的观念和思想。因为这种变更的源动力必需是他本人深刻意识到自身的问题，并有变更自我的决心和毅力，这样才能渐渐地改善和提高。没有这一点，任凭别人再怎么灌输、培训，都不会带来良好的效果。虽然说起来是这么简洁，
39、但组织这种指出对方问题的探讨会，还是有肯定压力的。最关键的地方就是如何让大家放开心扉并且欣然接受别人的看法。假如碍于情面和上下级的束缚，不敢提针对性的看法，那整个沟通会将是失败的。经过同公司资深人士的周密商讨，准备从以下环节开展本次探讨会，并由这位资深人士担当本次探讨的主持人。第一部分：引题和渲染一、引出主题我们要的变更结合着公司目前所推动的精益化管理的实施效果，以及连续几次探讨会的进程，直奔主题站在跨越现在与将来的差距面前，我们须要做哪些变更。二、订立规则既然是指责与自我指责的探讨会，那么：言者，放开心扉，善意而言；听着，不辩不争，容人雅量。这次活动的规则，任何人不能违反；三、主题一：不平凡
40、的过去公司的发展，凝合了全部人的心血。这么一群人，曾经是公司的全部。虽然这群人中有些已经离开，但是今日在座的全部人员，就是公司发展的核心力气。回顾公司的发展历程，值得回忆的东西太多太多。从20xx年公司才一千多万的营业额到现在突破一个亿的跨更加展，这中间留下了大家太多的奉献和投入，在座的各位就是公司最大的财宝看看公司对我们的历史记忆吧：某某，20xx年年度创新进取人物、20xx年年度优秀人物、20xx年所在部门被评为最佳团队（屏幕显示各位部门负责人所获得的嘉奖和成果）我们共同走过，走过这些不平凡的过去四、每位真实的回忆：陪伴着公司一起发展成长了这么多年，我们都对公司付注了太多的感情。大家就像园
41、丁一样，用来数年的心血静心呵护着公司这颗小树。现在这颗小树已经是枝繁叶茂，俨然变成一颗参天大树了。面对着骄人的业绩，我们倍感欣慰，接下来我们都谈谈自己进入公司这些年来感受最深的一些事情在场的人员有在公司工作十几年的，有七八年的，四五年的，也有刚加入不到一两年的，每一位都有着让人感动的回忆。总经理第一个发言，然后根据座位依次依次进行。大家发言都特别的深情，有的在回忆艰辛的过去时，眼中还闪过一丝泪水的光线时间仿佛回到了过去，大家又一次体验到了公司发生一次次蜕变的艰难历程此刻，大家的内心被紧紧地拉在了一起。四、主题二：不行限量的将来站在公司历史发展的转折点上，摆在我们面前最大的问题就是如何跨越现在与
42、将来的差距！现在公司的规模急剧扩大，而企业的管理却出现了各种危机，比如供货危机、质量危机、设备故障危机、断料停产危机、人员危机等等。回顾公司的发展历程，我们之前太过注意手段的应用而忽视了体系的建设，我们成天急于救火，而缺乏长远的、有预见的、系统性的考虑问题。反思现在，公司的效益好了，规模起来了，而我们是否还保持着以往的激情？是否由之前的主控参加，到现在漠视旁观呢？是否部门之间沟通时自家自顾自家田，自算自家帐？为了保持公司的高速发展，我们必需变更！也只有我们变更，才能引起公司的转变！今日，让我们放开心扉，坦诚深刻地剖析自己的不足。其次部分：指责和自我指责部分为了防止大家拉不下脸面，不好意思提看法
43、。该环节以抽签的形式排好依次。每个签上两个号，大的数字是自己的号，右下角的小的号是给自己提看法的号。这一部分的流程这样支配：（1）发言者自己先做检讨；（2）所对应的小号提出对发言者的看法；（3）与发言者相关系统内的人员提动身言者的不足之处；（4）主持人简洁汇总，给发言者以信念；（5）记录人员将大家所提的问题记在事先打算好的精致贺卡上，下会后发给大家做纪念。这样既不简单让现场冷场，又能以卡片的形式，让大家深刻反思自己的不足之处！首先进行自我检讨的是总经理。作为公司的总负责人，他深刻地指出自己这几年来所存在的问题，坦诚和不回避地分析自身的不足，别人所提的看法也主动回应和接受。总经理的良好起先，让在
44、座每一位都深深触动，心情再次被调动了起来。大家都开诚布公、放开心扉、坦诚地讲解并描述着自己和别人的不足。说到各自的尖锐问题时，哈哈一笑，尴尬氛围忽然无影无踪，留下的相互的信任和包涵。此刻，人与人之间没有了层级和岗位的隔阂，也没有了办公室的肃穆，而是进行着心灵深化的沟通、思想火花的碰撞。人人之间的距离一下子消逝了，大家就像情感深厚的伙伴，跟公司一起融成一个坚实的共同体！时间一点一点过去，大家完全没有疲乏之意，原来安排两个半小时结束的会议，最终用了整整五个小时。大家从咖啡厅出来时已经是深夜11点半了。可是大家脸上都带着喜悦和自信的微笑。并且还约定，这样的沟通最好每个季度都开展一次。回到家已经是12
45、点半了，丝毫没有睡意，就顺手将精彩之处记录下来，以便同大家沟通的同时自己日后参考提升！总结：人与人在办公室里沟通是很难打破观念界限的。换个环境，换种方式，往往会起到意想不到地效果。开展学习沟通会式的沟通，比吃饭喝酒K歌，更能拉近大家内心的距离！推普活动周的工作总结 篇13推广一般话作为国家语言文字工作的重要组成部分，也是一个民族文明的标记。任何语言的巩固都须要一个环境，否则学会了也很难巩固。为了解决这方面的问题，我校成立了推普领导小组，由校长任组长，制定措施，提高推普管理水平。将讲一般话列入考评，以此形成制度，督促工作进程。我校利用宣扬周搞了一些丰富多彩的推普活动：1、师生人人讲一般话，与家长
46、协调统一，从小培育孩子讲一般话的习惯。2、在校内内各室里张贴各种相关标语，制造推普氛围。3、利用集会发放推普材料，将推普工作推向社会。4、以校内广播站为主阵地，激励学生参加推普。开展推广一般活动期间，学校领导班子更加重视，加大了推普的力度，实行强有力的措施，通过各种有效途径快速提高本校的一般话水平。1、要求老师人人参与一般话水平培训与测试。2、举办朗读竞赛，成果记入个人考评。3、领导班子带头运用一般话，并接受老师监督。4、校内张贴了推普周宣扬图片，并组织学生观看，学生观看后还发表了看法和感想。5、充分利用综合实践活动课程，各班组织“找错字小队”，带领学生走上社区、街道、商店找寻错字、别字，并与有关部门联系加以改正。6、发挥少先队组织的作用，学校组织“找错字小队”，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生运用一般话的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。7、成立推普督导小组，要求老师必需做到：口语练习与理论学问学习、日常教学相结合，自觉努力与监督措施相结合。做到一般话不单是课堂语言，而且是校内语言，形成人人都讲一般话的良好氛围。经过全体老师的共同努力，全部在校人员逐步感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标记。使全体老师变被动学习运用为主动学习运用，并把学习和运用一般话看作是充溢自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话进入了一个新