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1、2022在社区的实习报告范文汇总七篇在社区的实习报告 篇1学习社会工作有一年时间了，从起先的不了解到略知一二，再到现在对社工的认同，社区工作相识实习报告。我们好像打开了一扇社工的大门。经过一年时间理论课的学习，我们知道了什么是社会工作，社会工作的工作理念，工作方法等等。但社会工作终归是一门注意实务的课程，缺乏实践的我们对社工真刚要做些什么好像还有些迷茫。XX年6月26日，我们有幸在指导老师的带领下，来到青岛市社会福利院以及青岛市市南区金门路街道仙游路社区进行相识实习。在参观学习了以后，我觉得自己对我们所学的社会工作专业有了更深一步的了解，真实的体会到了假如去做一名社工，对今后的学习有很大的帮助
2、。一、实习目的经过一年的学习，对社会工作专业有了大致的了解，通过相识实习，加深对专业的相识，增加我们的实践实力，切实感受社工精神，社工职能，以帮助我们今后的学习。二、实习内容 青岛市社会福利院的参观与感受青岛市社会福利院位于风景秀丽浮山山麓，南临碧波荡漾的大海，北依葱郁挺立的浮山，环境幽静，气候宜人。青岛市福利院隶属于青岛市民政局，是青岛地区最早开展社会养老服务的老年福利机构。XX年3月，市民政局党委确定对福利院和老年公寓实施统一管理，这是局党委调整社会福利事业结构的重大决策。实施统一管理后，占地面积26亩，床位750张，整体规模和服务项目更能体现现代生活的需求。始终坚持“亲情相伴，让为一位老
3、人满足”为服务宗旨；“为您创建精彩晚年，伴您度过不老人生”为服务理念；一“事无巨细，不遗余力，全面照看，无微不至”为服务承诺。入住的老人不但可以享受到优质的生活服务，开可以享受到完善的医疗服务，以及消遣，健身等。特殊是近在身边的图书馆和星光老年高校，为入住老人读书学习供应了便利。XX年7月，青岛市社会福利院正式成立社工科，引入专业社工进行服务，依据福利院的不怜悯况需求，配置专业社工，向老人传达社工理念，了解老人需求，为其供应服务。因此，社工起先介入养老机构服务。与此同时，福利院建立了社工站，配备了几名专业社工，为福利院以及老人供应专业的社工服务，也为社会上的爱心人士供应了平台。此次相识实习，由
4、青岛市社会福利院社工科的戴科长带领我们进行参观讲解。她从专业社工的角度给我们介绍了福利院的基本状况，和老年社工的职能，让我们对社会工作有了一个更深刻的相识。从戴科长那里，我们了解到一般老年人的特点及需求，这对我们学习老年社会工作有肯定的帮助。老年人座位一个特别的群体，有其特别的特点，除去生理上的苍老外，心理上的改变也是不行忽视的。由于年老力衰，生理缘由，大部分老年人会出现感觉迟钝，反应缓慢，活动实力差的现象。而这些会给他们的生活带来极大的不便，随着年岁不断地增长，心理发生改变。许多来年人都有习惯巩固化的特点，老年人的习惯心理变更较难。因此，要变更老年人的习惯是不简单的。另外，他们心情不稳定，人
5、际交往范围窄，喜爱回忆。尽管特点具有代表性，但老年人的需求却各有不同。主要体现在心情上的改变，老年人之间的冲突，还有部分老年人有法律上的求助依据戴科长的介绍，老年人的特性化需求是最难解决的问题。因此这就为我们做老年工作的社工提出了更高的要求。除了应遵循一般社会工作的基本原则外，还应遵循其自身独有的原则。首先，从价值观念上敬重老年人，努力理解和接纳老年人。从价值观上敬重、接纳老年人是做好老年社会工作最基本的前提。社会工作者只有真心关切老年人，切实了解他们的真实感受，从而理解、接纳老年人，才能同老年人建立良好的专业关系。；耐性了解老年人的须要，热忱激励老年人的进步。社会工作者应充分考虑老年人的生理
6、和心理特点，在对老年人开展讲解、说明、劝导工作时，要有较强的耐性，开展活动时要赐予老年人细致周到的照看，以促使他们建立起良好的自信念。再者，帮助老年人独立、自决。社会工作者不能代替老年人作出行动和决策，应当信任老年人自身的实力，并通过增加老年人的独立实力；最终，与老年人建立相互信任的良好情感关系。能否与老年人建立起相互信任的专业关系，是老年社会工作能否得以顺当开展的基本保证与前提。因此，社会工作者在工作中必需设法取得老年人足够的信任，并辅以必要的、适度的情感投入，充分理解老年人的独特感受，从而能够有效地帮助老年人解决生活问题或困难。在社区的实习报告 篇2在工农社区实习的四十天里，学到了迈入社会
7、的最珍贵的第一手阅历，通过在社区最基层的实习熬炼中，遇见了各种形形色色的人，看到了基层工作的优势与难处，领会到了工作人员特殊是领导者的风采，也见证了政府执政理念的转变，更懂得了不少为人处世的道理。详细可总结为一下几点：（一）凡初来咋到，须望闻问践，问应祥行应果刚去社区第一天首先相识各位同事，由于对于业务工作方面一窍不通，我发挥了望闻问践的精神，先细致视察同事办理各项事务的资料、程序，听其言语以及留意事项，用笔全程简洁记录。然后拿着自己的工作日记问同事有没有疏忽之处，然后自己亲自为群众办理此事，在过程中有任何疑问可马上询问同事，询问时不要厌其烦，并询问清晰具体，清晰后马上去做，坚决而高效。就这样
8、渐渐的能够胜任社区一些简洁的工作，如医保申请、贴花、信息变更，低保申请审查，计生信息录入和报表制作以及经适房的申请等。（二）话要说在理上，言要落在心上常言道讲道理，论人情，一人处事百人平，势不同理同，帮理不帮亲，理屈词会穷。这些都告知我们说话得讲情理，不然群情激奋引起众怒韩非子说：“因事之理，则不劳而成”，“思虑熟，则得事理；得事理，则必胜利”。思想的力气来自于理，正如管子所言：“尊天地之理，所以论威也”。动之以情也是为了晓之以理，导之以行也要以晓之以理为前提。在实习期间遇到过不少不讲理之人拍桌而起，虽然大多数火气被我们良好的服务看法沟通实力所灭，但他们之前不讲理的行径已被人深深觉得不耻，在整
9、理社区以往邻里纠纷调解记录时，更加觉得只有理才能让双方不计前嫌，抛开冲突，使得调解圆满。政府现如今以人为本，推行贴心服务，我觉得贴心就是政府工作人员的言语说辞要落在群众的心上，使得群众听起来舒适，想起来感动。而言语要群众乐意听不是那么简洁的，须要很强的沟通技巧，在社区工作，没有一个良好的共同技巧是不行的，因为群众对所办理事项的流程，应打算的资料，留意的问题都一窍不通，而我们工作人员有这方面阅历，但为什么还有些工作人员和群众潮起嘴来，大部分还是由于重复为多名群众讲解一件事的具体办理过程后服务质量递减而造成群众不满，这样可以以告知单的形式保持贴心沟通，因此，我觉得莲湖区政务中心所制告知单对双方有效
10、沟通有很大的帮助。此外，在社区实习还学到了要达到贴心服务还得留意要悉心倾听群众，不能口出恶言，恶言伤人，要对事不对人，做到理性沟通，敢于认错， 要有耐性，也要有才智。（三）先做人，忌说同事是非，后做事，懂得同事急苦在社区工作这段时间学到了不少人际交往的才智，在政务中心多次看了金正昆教授的礼仪视频，对其中人际关系方面感受最深。不管在哪个单位，任何场合都不应谈论同事是非，向领导打报告更是不该。本人觉得看别人不顺眼是自己修养不够，单位有了是非，人心便有了隔阂，工作起来怎能开心，人前有事明摆说，人后绝不嚼舌根。适时帮助同事也是搞好人际关系的又一润滑剂，但帮要帮急苦，不能什么帮都忙，若是同事分内之事，而
11、且目前他自己可自行解决不主动帮，看到同事凭一己之力没法完成之事，急需帮忙时应尽全力去帮。而且我觉得作为邀帮方，应发扬不麻烦别人是一种美德的理念，自己分内之事尽量自己做，求人之事不要多，且若的确要找人帮忙不要频繁麻烦同一个人，因为人际关系中，有些重要大人物之间的关系为帮自己私忙不能动的次数太多，只需记得他的那一次恩情，知恩图报即可。（四）社区工作是走基层走出来的社区工作不能只在办公室里钻研，而应常下各小区物业、各居民家里走动走出来的。这点是社区主任留给我的珍贵阅历，我们社区主任担当社区十几年对各个小区里每户居民家庭状况等各方面都有所了解，无论是低保还是小额贷款的申请，不管是五好家庭还是孝亲敬老的
12、评比，投机之人都没法逃过主任的法眼。主任平常下基层次数最多。综上所述，以上愚见是我在社区的短短四十天实习里的所见所闻所感，在这里看到了我们政府主动为人民群众高效服务而努力，并取得了很好的成效，在肯定程度上做到了以人为本，是党一心一意为人民服务的集中体现，变更了以往群众“事难办，脸难看”的尴尬境况，群众办事效率得到极大提高，但同时，看到政务服务中心在沟通群众、群众服务型企业（如物业）与政府其他社会保障部门的无力境况，因此我们思索，我们探究，希望这些不足能在我们这一代人身上得到完善，当然我们这些“初出茅庐”的青年们也需努力成长，和“政务服务”一起走向更加美妙的明天。在社区的实习报告 篇3在我们的印
13、象中，社区卫生服务中心由于各方面条件的制约，可能存在就诊患者少、硬件设施落后、管理制度松散等问题，但这家社区医院的人流量很大，医生和护士的工作也很繁忙。医院每天的上班时间为上午8：0012：00，下午14：0017：30，中午有2小时的午饭和午休时间，有加班的时候则要到21：00下班。医院每天都会开早会，时间一般在早上7：558：00，由医院主任主持，在这几分钟内，主任会提出这一天医院的主要任务和值得留意的事情，医生和护士也会就前一天遇到的问题进行集中反映，之后寻求适当的解决方法。经过一段时间的视察，我发觉早会是一个很好的管理方法，虽然时间只有短短五分钟，却是一个全院沟通的平台，对一些问题可以
14、同心同德去解决。另外，每次早会都有医生或者护士轮番汇报前一天的就诊人数和特别门诊病例数，这样就让医院的每个职员都参加和了解到医院的运行状况，更有利于开展工作。慢病管理责任医师这周正值社区医院创建区级示范单位迎检，全院医务人员须要对前两年的工作进行系统梳理和查漏补缺，我也参加到了这项工作中来，主要任务是增补随访记录和对部分高血压患者进行电话随访。在电话随访的过程中，我感到许多患者感念医生负责任的看法，而这主要归功于医院为慢性非传染性疾病患者建立的责任医师制度，每位医生有其固定负责的一些慢性病（高血压和糖尿病）患者，一般状况下每隔三个月会对自己所负责的慢性病患者进行随访，多为电话随访，也有门诊随访
15、和家访等形式，这样医生能够更便利地监控患者的用药与疾病限制的状况。由于此次上级检查单位发文件要求社区医院在对慢病患者的管理中，每个月都要有一次随访记录，而该医院三个月一次的随访达不到标准，因此须要医生和护士对前两年的记录进行增补。事实上这种重复劳动不仅会奢侈许多时间，还会影响患者就医质量，因为有的医生是一边问诊一边补记录的。接近检查时，主任找来开发医院管理系统的软件公司的工作人员进行编程，自动生成了每个月的随访记录，这才解决了燃眉之急，虽然这些随访记录在内行看起来其实假得很明显。事实上，医院原来遵循的每三个月随访慢病患者的方法从医理上来说是可行的，而且由于就医人数多而医生数量很少，每位全科医生
16、要负责的慢病患者多达70位，根本没有方法做到每月随访，因此这种要求实际是很不科学的，但为了应付上级部门的检查也不得不让科学低头了。在迎检的过程中，医院对服务质量的要求有肯定程度的拔高，但疲于应付检查，也成为该社区医院的一大“特色”，甚至医院主任为了让一名医师补完资料而不让挂他的号，这岂不是舍本逐末了。而且由于社区医院人力有限，有位小腿意外骨折的医生也不得不缩短假期打上石膏坚持到门诊上班。全科跟诊中西结合该医院几位全科医生虽行西医，但开药时为了削减药物的副作用，能开中成药的时候都不开西药，中药虽然作用机制不明朗，起效也比较慢，但至少不会发生明显的不良反应，因此应用中成药事实上也规避了肯定的风险。
17、中医馆的康复理疗是该社区医院的特色服务项目，让人印象深刻的是康复理疗室的室内装潢格调，墙面用刻有小篆古文的竹简做墙饰，用来分隔床位的活动门板换成了带有古诗词的屏风，整体氛围古朴沉静，又协作艾灸的独特香味，可以适当缓解患者惊慌压抑的心情，在自然放松的环境下更有利于康复和治疗。前来康复理疗室做针灸推拿的患者大多是须要细调慢养的，比如风湿性关节炎患者，久而久之便和医生、护士建立了深厚的友情，患者对医师更加信任，医师对患者的病情也更了解，使得疾病康复得更好更快，此间医患关系之和谐融洽，是在许多公立大医院难以见到的。想来首先自然因为医患沟通多了，关系好了，二来是因为针灸推拿本身的性质，因为理疗对人体基本
18、上是无创，对于软组织难受或者慢性炎症，若能缓解则灵，若不见效，也绝不会使病情加重。所以从这一层面上来讲，中医康复理疗本就不简单发生医疗事故，能建立良好的医患关系也在情理之中。患者中又以中老年人居多，他们普遍认为中医比西医更省也更靠谱，很情愿接受针灸推拿拔火罐。虽然目前我国号召大力发展传统医学，但是内地中医教学却差强人意，特殊是对黄帝内经等经典著作的学习，中医院校往往敷衍了事，若不继承根本，没有辩证的思索，是不能成为一名好医师的。中医康复理疗室是该社区医院工作最繁忙的科室之一，却只配备一名医生和一名护士，即使有实习生帮忙工作还是显得捉襟见肘，护士更是特殊劳累，但由于没有指标，社区医院还不能随意增
19、加护士。结束语一个月的见习结束后，我离行医的志向也更进一步，最终以希波克拉底的医学生誓言做一个结尾，也作为求学之路上的一个注脚吧。在社区的实习报告 篇420xx年6月份，也就是二年级下学期末，我班学生在张学东老师的指导下起先了高校中第一次较为正式的实习工作。因为资源等各方面条件有限，我们以张老师申请的探讨课题做为我们的实习任务。一、实习目的及意义：通过社会访谈与视察，了解城中村改造中的社会整合机制。从而在实习中熬炼自身的社会实习实力及团队协作实力，使书本学问与实习学问先后结合，从而促进学生综合实力的提高。二、实习任务：走进改造中的城中村，视察城中村的相关社区元素、社会现象与社区居民行为方式及其
20、改变状况等。访谈城中村居民与村务管理人员，了解居民对对社区变迁的个体认同状况，居民之间的关系变更状况以及城中村整体治理状况。三、实习时间：20xx年6月四、实习地点：石家庄留村、赵村五、实习课题概况：城市改造中社区整合机制探讨以石家庄市“三年大变样”的城中村改造为例。以质化探讨为主，实行访谈法与视察法两种方法收集资料，进而针对所收集的资料进行文本分析。六、实习内容：结合城中村改造过程，分析原城中村社区变更状况。进而分析原城中村居民个体的社区认同、居民之间的关系与社区事务整体治理等三个方面存在的问题。再探讨城中村改造中认同、关系与治理等三个方面的社区整合机制，最终分析社区整合机制的建构，实现城中
21、村改造过程中的社区整合。实习的详细内容：城中村改造中原社区的变更状况；城中村居民对改造中社区认同意识的改变；城中村居民之间关系的改变；城中村社区整体治理状况的改变；综合上述探讨，探讨城中村改造中的社区整合机制。实习中资料的收集与总结：第一阶段：召开小组成员会议。首先小组成员选定王秀丽为小组组长，详细负责领导小组内的成员及任务安排；然后通过沟通与探讨设置访谈问题，选定访谈地点，确定访谈详细时间支配。其次阶段：进入石家庄留村进行实地访谈。小组成员内部经探讨，分成两个小组分别进行视察与访谈。结果，经视察与实地与村民的访谈得知留村不属于石家庄“三年大变样”范围之内，所以此阶段宣告失败。第三阶段：再次召
22、开小组内部会议。经过上网等方式，细心选定石家庄赵村为我组其次次访谈地点，并重新设置了访谈问题。第四阶段：进入石家庄赵村进行访谈：此次，吸取上次教训，在小组全部成员进入访谈之前先由两人提前进行了一番了解。此阶段，小组成员分工明确经三次访谈，通过与村民、村委会工作人员的访谈，收集了大量事实牢靠的访谈资料，实地访谈工作圆满完成。第五阶段：访谈资料汇总。在收集到得资料基础上，经过组员的分工合作完成了资料的汇总，最终交到指导老师张学东老师处。第六阶段：指导老师检查工作阶段。此阶段老师检查小组工作状况，小组成员随老师到赵村进行了回访。第七阶段：工作总结评估阶段。小组开会对此次实习访谈的阅历教训进行了总结，
23、最终撰写实习报告。七、实习感想：以下将从学习、生活、人际关系等几个方面的收获来综合总结我在此次暑期实习生活中的感受：第一、学习方面：通过此次实习，深刻了解到城中村改造不仅仅是物理空间的变更，而且社会空间社区也会发生变更。后者的良性变更依靠于社区整合机制，该机制从认同、关系与治理等三个方面，促进社区在整合，削减问题的发生。社区整合是居民个体认同的重构：在原有社区认同受到冲击时，社区整合机制能够有力地促进社区居民个体认同重构，增加社区居民的社区归属感与社会凝合力，进而促进社区、社区居民整体地良性互动与协调发展；社区整合机制有利于促进社区居民关系的融洽：在城中村改造过程中，由于空间关系变革导致居民之
24、间关系地变迁，同时又有新居住者迁入导致居民关系困难化。社区整合机制能够有效调动各方面主动因素为社区居民服务，削减居民之间的冲突与冲突，增进居民相互了解与相互融合，促进社区居民之间关系融洽；社区整合还可以促进社区事务整体治理更加有序：由于社区改造使原先由村委会单一管理模式向居委会、业主委员会、物业公司三方治理模式转变，社区整合机制能够结合国家实施的城市社区服务与建设工作，从而有效地推动社区事务治理有序化、规范化、民主化。深化社区、深化群众，才知道现实是那么的困难，仅从书本学问是难以顺当地走入社会的。其次、生活方面：在此次短短的实习中，我深切体会到了“生活中到处皆学问”这句话。我们所走访的城中村就
25、近在我们学校周边，以前只知道在街上漫无目的地转来转去，然而却不知道自己作为一个社会工作专业的学生而多留一份心去视察四周的人与事。以后会以此次实习为教训到处去留心身边的一切，从学习与生活上全面提高自己。切实地专心去听听身边的声音，去看看身边发生的事情，做一个有心人。第三、人际关系方面：因为是团体实习，就免不了与团队的协作与沟通。“众人拾柴火焰高”，在访谈中，要做好一次访谈仅凭一个人是远远不够的。比如，在一次访谈中，一个人询问问题、一人记录、一人录音，完成的效率又高质量又好。还有在问题的设置方面，因为要访谈的对象形形色色，一个人所设置的问题难免有遗漏，通过大家的探讨那就基本完美无缺了。总之，社工工
26、作的难度在此次实习中可窥其一斑，作为一名社会工作专业的学生，我会以更加主动的姿态投入社会实习。同时也希望多多给同学们供应社会实习的机会，多多指导学生的实习。使学生们在每次实习中都能学有所得，有所成长在社区的实习报告 篇5实习时间：20xx 年 12 月 18 日20xx年 2 月 24 日实习地点：安徽省临泉县艾博社区发展中心一、实习机构的基本状况临泉县艾博社区发展中心（下面都简称“艾博中心”），由艾滋病工作者常坤于20xx年5月4日创立，就坐落在我的家乡临泉县。当时我上高二，它离我的学校很近，可是我却直到这次实习，才意外从网上知道它的存在。艾博中心的前身是“常坤的家”，致力于新公民培育，基于
27、家乡背景和县域社区发展来改善父老乡亲们的生活环境。以培育“信随意识、规则意识、权利意识”为策略；以“支持性环境建设、后续支持、理论与实践相结合”三种方法；以“青年服务、老年服务、和而不同书屋”三大载体，供应全免费的13项常规服务和各种特色主题活动，每年召开一次半年度会议和年会；每年初发布上一年度工作和财务报告。源于艾滋病工作者常坤在美国访问期间，深为美国社区构建和老年青年服务所影响，加上其数年来的公益行为的反思，形成的一个“公民权利教化，从家乡起先”的理念。这里的环境不算很好，各种设施也不是很健全，许多东西都是爱心人士捐赠，或者是低价购买得来的，譬如，网吧淘汰下来的电脑、破旧的电脑桌等。但是，
28、在这里，孩子们可以看自己喜爱的书籍儿童文学、青春文学、自然科学、文学名著、人物传记等；可以画画；可以做手工孩子们都很喜爱这里，寒冷酷暑都阻挡不了他们来这里的脚步。二、实习工作分析及技能收获我在艾博中心实习的工作，可以说是很杂、很乱，但是又都聚焦于培育具有信任、规则、权利意识的新公民这一目标。我实习2个月的工作任务大致为：常规服务、志愿者管理、周工作表的填写及发布、图书及物品登记、策划并组织活动、文字工作（会议记录、文集整理、活动总结等各种文字性的工作）、帮助元旦联欢会并教授手语、教授手工制作、视频制作也正是因为这“杂”和“乱“，才让我收获颇丰，受益匪浅，可能也离“新公民”更近些了吧。（一）学会
29、了主动的沟通沟通方法，也更加认同信任和规则意识常规服务是我来到艾博中心的第一项工作，包括负责指导来访者签到、借还图书、办理借阅编号、整理图书等。雪敏姐（艾博中心唯一的一位专职人员）告知我，你可以在他们签到的时候，主动介绍自己。我主动地向他们介绍我自己，主动地和他们沟通，很快就和常来艾博中心的孩子们熟了。艾博中心里有许多规则：进门或者离开都要签到；在中心要轻声慢步，不能喧哗；电脑区有电脑运用规则；绘画手工体验区有绘画手工体验区公约还有各种培育服务对象规则意识的活动，这些都是为了培育服务对象的规则意识。免费借阅书籍、体育器材而无需押金，是为了建立相互信任和传递信任的支持性环境。尽管有许多人还在怀疑
30、艾博中心创建的目的，但是通过艾博中心3年多的努力，规则、信随意识已经渐渐影响了不少人，也渐渐地得到了不少人的认可。（二）学会了协调团队，也增加了应对突发事务的实力后来，随着实习工作渐渐步入正轨，我起先帮助筹备元旦联欢会的相关事宜。譬如，排练元旦节目“感恩的心”手语、排练朗诵“少年中国说”、为元旦节目配背景音乐和视频、参与跳开场舞等。元旦联欢会后，我还负责以组织者的身份写了元旦总结。这次元旦，我不仅学会了手语“感恩的心”、舞蹈穷快乐，更加学会了如何团队帮助，也增加了敏捷应对突发事务的实力。（三）知道如何弥补自己的不足，懂得了规则的意义，也学会了更多的手工制作因为我应聘艾博中心实习生时，在所投简历
31、的爱好爱好一栏中填写了“手工制作”，所以后来我的实习工作中就有了这么一个任务：策划一次纸杯手工制作活动，实施，并撰写活动总结。说实话，我是很喜爱手工制作，可是我会的并不多，这次还要教小孩子制作手工，对于我来说，是个很大的挑战。学习更多的手工制作也就成为了我的必修课。手工制作活动，我总共组织了2次。每次常老师都会说，你可以在教他们手工制作的同时，把规则教化融入其中。我始终觉得做手工就是做手工，旨在培育他们的动手实力和创新实力，其它的就不太现实了。可是后来，我才知道，原来我始终很注意的绘画手工体验区公约，就是他们所谓的规则意识培育的一个切合点，也渐渐体会到常老师时常对我唠叨的：新公民培育在于时时刻
32、刻，对每个出入艾博中心的人。是我太肤浅了。（四）学会了一个新的技能制作视频视频制作，一听就让我觉得好奇妙，以前只是听说过。这次的志愿者视频的制作，一起先我只是参加了视频的拍摄，后期的制作由另一位新闻专业的实习生卢蕾负责。可是，由于她工作时间结束时，视频尚未完成，她希望我能帮她完成剩下的一小部分的视频制作，因此就在她临走时大致教了我如何制作视频，。所以，过完年来到艾博中心，我的首要工作就是视频制作。卢蕾年前教完我视频制作，我就干脆放假了，所以年后的视频制作，对于我一个新手来说，困难重重。不过我很幸运，卢蕾说我有不懂的可以电话联系她，雪敏姐和常坤老师都比较理解、支持我，激励我渐渐做，说我视频做完后
33、就又会一个技能了。最终，我最终不负众望地完成了视频的制作。（五）文字工作让我敢于用文字表达自己的真实想法文字工作可以说是贯穿我实习工作的始终，每天都要写些什么东西。刚起先的时候，雪敏姐说我写文章，譬如，元旦联欢会总结，不带感情、很空洞，就始终不厌其烦地给我提看法，让我一遍一遍地修改。说实话，刚起先的时候，我很排斥，从内心深处抗拒用文字把自己的感情表达出来。不过，我后来渐渐地就习惯了，也学会娴熟地用文字表达自己的感情和真实想法。三、个人感悟及总结在艾博中心实习的短短两个月，我不仅收获了各种技能，也对社会工作这一专业和草根公益组织有了新的了解和感悟。（一）助人自助始终以来，我对社会工作的理解并不是
34、很深，脑海中印象最深的好像只有“助人自助”帮助别人，使别人获得自助的实力。这四个大字，我理解、明白，但却从未像今日感觉这么亲切。艾博中心为服务对象供应全免费的13项服务，开展各种特色主题活动，把权利教化融入服务之中，通过服务培育新公民，我个人觉得就是通过一系列的服务来提升服务对象各方面的学问和实力；通过建立支持性环境，来改善服务对象自身，以便他更好地发展，也就是“增能”的过程。例如艾博中心免费的“雏鹰安排”， 旨在“为社区的青少年搭建体音美等爱好特长方面的培育平台；给孩子们创建自主发展的机会，重树家长对孩子独立成长、多领域发展实力的信任和支持”。只要同一科目报名超过10人，就聘请相应老师来授课
35、，并对参加者的学习状况进行评估，然后提交建议给他们的家长，促进青少年的多方面发展。绘画手工体验区就是在这一安排指导下的尝试。深刻体会到：做公益，助人自助，才是真理。（二）草根公益组织的公益之路我上面已经多次提到艾博中心工作环境差的问题。我也曾多次埋怨，但是后来想想，在临泉安徽省的贫困大县，一个草根公益机构能发展成这样已经算是很好的了。由于制度的不完善，艾博中心和其它草根公益组织一样，没有“合法”身份，没有申请政府购买公共服务项目的资格，就只能通过有限的筹款渠道筹集资金。艾博中心申请注册也曾多次被拒绝，注册之路艰难。现在，艾博中心只是通过博客、淘宝网店和固定的个人捐资等有限的渠道筹资，筹到的有限
36、的资金有时甚至不够服务的活动所需，更别提改善工作环境了。常老师曾对我说过：“郑州的机构和我从前在北京办的机构，许多人都挤破头皮想进去，却唯独艾博中心没人情愿来”。的确，工作环境太苦，对机构专业人才队伍的培育都会有很大的影响。现在的艾博中心，专职工作人员一名，实习生、志愿者一批接一批，但是实习时间都很短最长3个月，他们的工作始终处于交接中，工作的持续性和连接性无法得到保障。我实习结束后，不出意外，专职人员出差时，艾博中心就会关门，而这些很大程度上是由于资金不足造成的（个人观点）。现在公益组织注册的没有多少，而草根公益机构却不计其数。像艾博中心这般境况的草根机构又会有多少，就可想而知了。希望政府能
37、放宽民间公益组织注册的条件，让夹缝里的草根放飞翅膀。（三）新公民艾博中心致力于培育具有现代生活方式和文明习惯，具有信任、规则、权利意识的新公民，而这一使命贯穿于它的全部服务。前面我也提到了一些艾博中心培育新公民的方式和详细表现形式，我也就不多说了。从最起先听说艾博中心的新公民培育到现在，我照旧觉得提出人的魄力令人钦佩，因为可视的道路漫长而又曲折没有吓倒他。但是我并不看好，因为全社会缺乏信任，各种规则被无视，权利意识淡薄，并且有些观念的提出和实施会触碰许多人的既得利益，阻力重重。权利的问题，我始终我不提，是因为我自满18周岁以来，也从未参与过民主选举；从未向政府反映过问题、提过建议；就连淘宝我都
38、没举报过自己和其它人一样，似乎从未有这种权利意识，维权是别人的事。我始终觉得：权利意识的培育是大、空、假。但是，现在回想起来：我始终和常老师争辩的一些东西；常常埋怨自己的工作环境；遇到事情敢于说出自己的想法这些不就是我利用自己权利的事实吗？新公民培育，我突然觉得很必要，公民意识人人都有，或许只需唤醒。向政府反映问题；遵守交通规则；写作文我的家乡临泉县；资助社会学、社会工作专业学生做关于临泉县的调研艾博中心能做的很少、很有限，或许现在很少人关注，但是它确定会影响一部分人，影响一部分人的生活。（四）其它这次实习虽说是专业实习，可是我真的觉得自己学的书本学问根本就没用到，也有可能是我没觉察到，不过，
39、我却真实地体会到我工作的务实性一切服务都要依据服务对象的需求而定。由于艾博中心现在的服务对象95都是青少年，而青少年社会工作的学问，我现在还没学，所以对青少年社会工作的感悟可能要放到以后细细体会了。这是我的第一次专业社会实习，我学到了不少东西，也成长了不少。在这里，我诚心地感谢艾博中心全部同事对我的帮助和支持，也祝福艾博中心发展得越来越好。在社区的实习报告 篇6在12月28日这天，我们进行了社区实习，我们这次实习的地点在进乡社区，刚到社区，我对这里的环境的第一印象便是干净，对这里有了一个整体的印象之后，实习老师带我们进行了参观，同时为我们讲解社区卫生服务“六位一体”的概念，从而使我对这一名词的
40、相识清楚起来，我懂得了所谓“六位”是指：健康教化和健康促进、社区预防、社区保健、社区康复、安排生育技术指导、常见病和慢性病的治疗，“一体”便是指在社区卫生服务中心供应“六位”的优质服务，社区卫生服务就是在政府领导、社区参加、上级卫朝气构指导下，以基层卫朝气构为主体，全科医生为主干，合理运用社区资源和相宜技术，以人的健康为中心，家庭为单位，社区为范围，需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民等为服务重点，以解决社区主要卫生问题，满意基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教化等为一体的有效、经济、便利、综合、连续的基层卫生服务。随后，实习老师又对进乡社区的详细状
41、况进行了讲解并描述，使我们更加了解了这个社区的医疗服务，在参观的过程中，我发觉这里的人员并不拥挤，但科室并不少，技术设备齐全，对病人的健康档案能够进行系统的整理，之后，实习老师带我们走进妇科，并且请妇科老师为我们讲解了妇幼保健学问，使我们对妇幼保健有了肯定程度的了解，随后，儿科老师为我们讲解了有关幼儿预防接种的学问，到最终，老师为我们讲解了慢性病的预防诊断和治疗的学问，并且在此同时又为我们讲解了一些有关我们专业就业的学问，激励我们努力学习，为了以后能够好好发展，虽然这次的实习时间比较短暂，但我能够学到许多有益的学问，并且也相识到了自己的一些不足，须要在以后的时间里进行改善。从老师的讲解中，我了
42、解到在此社区中存在一方面问题，许多居民不了解进乡社区是干嘛的，许多居民认为这莫非是政府，还有居民认为这是一个办证的地方，从实习老师的话语中我还了解到许多居民甚至从将来过这里，更有甚者，认为这是一个隐私机构，对于这一问题，我想是由于该社区缺少了许多宣扬，没有把该社区的详细工作普及到每一个家庭中，社区工作人员应当大力普及社区卫生服务学问，并且应当得到政府的大力支持，在各个电视媒体广播中宣扬社区医疗学问，让每一个家庭都了解到进乡社区工作人员的工作范围、工作任务和工作涉及的对象和人员等，使每个家庭相识到，进乡社区是为身体健康状况不佳的人设立的，当社区居民生病时，能够刚好的去社区询问医生进行探病诊查，得
43、到很好的医疗帮助。在社区的实习报告 篇7经常有人会问我，社工是做什么的，以前我总是模糊其辞，因为我也不清晰社工进行着怎样的工作。在xx社工中心进行的实习，让我进一步相识了社工、接触到了社工日常工作，明白社工在做什么、怎么做。我更清楚地相识到了，社工是助人的职业，但不是简洁地助人，而是有目的有技巧有专业价值观地助人;也不是单方面输出帮助，而是相互合作式的助人;更不是干脆帮助服务对象解决困难，而是注意帮助服务对象提高自身解决困难的实力。在本次实习中，我参加了“社区码头，文明一夏”社区青少年夏令营活动和社区志愿服务。在这些活动中，我得到了不少的熬炼，如撰写活动策划书、主持活动、写新闻稿、做总结等等，
44、这些工作都在提升着我的组织实力、文案编辑实力、语言表达实力等。在夏令营中，我第一次仅仅和两三个社工人员来为十几二十个小挚友开展活动。在刚起先时，我焦虑担心，担忧自己会应付不了，因为在学校开展一场活动都是10个左右乃至以上的同学一起合作的。但是社工姐姐和我说，这是正常的状况，我须要学习在工作人员较少的状况下如何为那么多小挚友开展活动，不断发掘和提升自我的临场应变、控场实力。社工不只是要开发他人的潜能，也要不断为自己增能。在社工姐姐们的帮助和引导下，组织帮助一场又一场活动，和小挚友们一起上课、做手工，慢慢地，我能够适应了，不再有所顾虑，也获得了很多服务青少年群体的阅历，还结识了很多天真可爱的小挚友
45、。社区志愿服务的对象是老年人，在几次的志愿服务中常常会遇到一些老人家，即使他们和我们不过是一面之缘的生疏人，但是他们也会情愿把我们当做倾诉的对象，诉说着他们的过往。虽然我们只是静静地倾听，为他们的怀旧之情发出共鸣，不须要为他们做些更多的事情，但是照旧能看到他们倾诉后心满足足的神情。社工的力气或许不大，即使付出的是绵薄之力，但我信任，记忆犹新，必会有回响。透过本次实习，我获益良多。第一，加深了我对团队合作的相识和体会。因为假如开展小组工作时缺少成员间的亲密协作，就会简单造成活动效率低下，影响服务对象所接受的服务效果。因此，在开展活动前，成员间须要进行充分沟通、讲解活动的细微环节。其次，要留意自身
46、角色，保持与服务对象适当的距离。因为起初我曾为做好与夏令营小营员们间的关系，而导致彼此间的距离过近，使得自己在小营员们面前缺少权威性，不利于活动开展。而且作为社工要清晰的相识到社工的角色不是老师，开展的学问讲堂不是单方向的输出，而是要双向互动的，服务对象才是活动的中心人物，要吸引他们高度参加在活动中。第三，要学会视察服务对象，发觉他们的优缺点。社工姐姐告知过我，每个小挚友在夏令营中都是同等的，无论他们在学校优秀与否，无论他们的家庭贫富与否，都需一视同仁，每个不论多差的小挚友身上都会有闪光点，优点也可能会变成缺点，缺点也会变成优点。我们要学会运用优势视角辅导的技巧，视察他们的优缺点，引导他们发觉自己的优点，发掘自身的潜能。实习是一个让我把书本上的理论学问运用于实践中的好机会，让我真正意义上体验到了社工的工作。xx社工中心的老师和同事们的不吝赐教、建议、共享都给我带来了很多新的相识和感悟。这里的工作团队友好暖和，这里的工作氛围温馨满意，给了我感觉很好的实习体验，收获了实务阅历，更收获了良师益友!