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1、2022全国防灾减灾日活动总结精选15篇社区防灾减灾日活动总结举荐度： 防灾减灾工作总结举荐度： 防灾减灾应急预案举荐度： 学校防灾减灾工作总结举荐度： 防灾减灾应急预案举荐度： 相关举荐 全国防灾减灾日活动总结精选15篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以促使我们思索，为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家收集的全国防灾减灾日活动总结，欢迎阅读与保藏。全国防灾减灾日活动总结1今年5月12日是我国第8个“防灾减灾日”，主题是：“识别灾难风险，驾驭减灾技能”。xx县减灾委为切实增加全社会防灾减灾意识，唤起社会各界对灾难事
2、故的高度关注，普及防灾减灾学问和技能，主动开展系列防灾减灾宣扬教化活动。一、领导重视，部署到位为做好今年防灾减灾宣扬周活动，我县对“防灾减灾日”宣扬周活动进行早支配、早组织、早动员、早行动，成立了宣扬周活动领导小组，制定了xx县2022年“防灾减灾日”活动实施方案，明确职责，落实专人，落实经费，因地制宜，注意实效，宣扬周活动取得良好的社会效果。二、广泛宣扬，氛围深厚1、是宣扬普及防灾减灾学问。利用广播、电视、网络等媒体，突出今年“防灾减灾日”主题，开展水旱灾难、地震灾难等各类自然灾难学问和防范应对措施宣扬，宣扬报道全县开展防灾减灾活动状况。2、是集中开展防灾减灾学问户外询问宣扬活动。组织各减灾
3、委成员单位在xx县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣扬活动，设置宣扬展板和询问台向群众宣扬防灾减灾科普学问，通过现场发放宣扬资料、接受现场询问、现场答卷、现场提问等方式集中宣扬火灾、地震、洪涝等灾难的基本学问和避险方法。3、是开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣扬周，xx县广泛开展防灾减灾学问进机关、进学校、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日，全县共开展应急演练。4、举办防灾减灾专题讲座10场，排查灾难风险隐患260处，开展家庭灾难风险隐患排查3200户，制作防灾减灾宣扬展板120块，发放防灾减灾图书8000册，发放防灾减灾宣扬资料30000份，张贴防灾减灾宣扬挂图6000张，张贴防
4、灾减灾宣扬标语32条，参与活动志愿者600人，参与防灾减灾活动15000人（次），活动内容丰富多彩，形式敏捷多样，宣扬内容深化人心，取得良好的社会效果。三、效果显著，意义深远我县通过开展“防灾减灾日”宣扬周活动，使广阔群众更加了解防灾减灾学问和防灾减灾法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自然灾难的高度关注，增加了全社会防灾减灾意识，推动了全民避灾自救技能的普及，提升了综合减灾实力，进一步识别灾难风险，驾驭减灾技能。全国防灾减灾日活动总结25月12日是我国全国防灾减灾日，5月6日至12日为防灾减灾宣扬周，街道中心小学于5月10日上午开展了“512防灾减灾日”防灾减灾宣扬活动和地震应急疏散演练活动
5、。演练前，首先学校召开了班主任会，然后各班召开了主题班会，对师生进行了防灾学问宣扬教化，增加了广阔师生的防灾减灾相识，营造了防灾减灾的氛围。10时整，警报声在校内响起，任课老师立刻停止教学任务，组织学生立刻拿起书包、书本放在头上，下蹲钻进课桌下就近避险。然后班主任和在班内上课的老师第一时间组织学生进行平安疏散，学生们快速离开座位，用书本等物护住头部，在班主任的统一指挥下，沿着各楼层既定的疏散路途，快速、有序地从教室向楼前广场集合，整个过程快而不乱，惊慌有序，没有出现摔倒、受伤等状况，整个过程用时不到两分钟。到广场后，老师快速清点人数，确定平安后并上报学校负责人。在整个演练过程中，做到分工明确、
6、责任到人，确保学生平安撤离。演练完成后，负责平安的谢学芹老师做总结发言，对学生进行平安教化。通过这次演练，增加了师生们的防灾减灾意识，熟识了灾情发生后紧急疏散的程序和线路，训练了应急逃命技能，做到遇险不慌、主动应对、自救互救，提高了应对突发事务的应变实力。全国防灾减灾日活动总结3今年5月12日是第11个全国防灾减灾日。此次全国防灾减灾日的主题是“提高灾难防治实力,构筑生命平安防线”，5月7日至13日为防灾减灾宣扬周，为进一步增加学生防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，xx学校开展了一系列平安宣扬教化和主题实践活动。一是通过国旗下讲话，对学生进行防地震、防溺水、防火、卫生防疫等
7、宣扬教化，强化防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。二是实行“防灾减灾从我做起”主题班会，利用区经科局下发的“防震减灾视频”向学生介绍家庭、学校等场所的地震逃命技巧、火灾预防措施、火场应急逃命技能和火灾报警常识等学问。三是结合学校实际，强调突发事务、自救互救等内容，5月11日下午组织师生开展地震疏散演练活动，增加师生正确处理突发事务实力，驾驭逃命、自救、互救方法，提高师生自我爱护意识。四是针对厄尔尼诺现象现象严峻，利用午间谈话课，对学生进行台风、泥石流、浓雾、雷电、大风天气等平安专题教化，使学生依据不怜悯况，实行科学的方法，增加自我爱护实力。五是开展全面的平安隐患大排查，重点查找学校灾难风险隐患和平
8、安薄弱环节，尤其对消防、用水、用电平安隐患排查，对存在问题做好记录进行整改，使学校的平安教化工作有形式有实效。全国防灾减灾日活动总结45月12日是我国防灾减灾日，_街道教化办公室围绕活动主题“削减灾难风险建设平安城市”，四项要求扎实开展“防灾减灾宣扬周”活动，确保师生生命财产平安。现就活动的开展状况作如下总结：1、提高活动相识，加强组织领导。各学校成立“防灾减灾周”活动领导小组，制定活动安排，并将活动方案要求下发至每一名平安工作人员与老师，根据“一岗双责、齐抓共管”的要求，坚决克服麻痹松懈思想，强化底线思维和红线意识，抓关键、抓薄弱环节、抓重点部位，确保活动扎实有效，掷地有声。2、拓新宣扬渠道
9、，活化主题教化内容。学校除充分利用电子屏、手抄报、宣扬栏、主题班会、校内广播等方式外，还通过QQ群、微信等新媒体向学生家长普及防灾减灾科普学问，要求克服内容空泛老生常谈，做到图文并茂形式敏捷，真正使学生家长对教化内容入眼入心入行动;主动协调安监、应急、地震、气象、民政等部门，进校、园举办讲座培训，接受防灾减灾工作的专业指导，联合开展“体验式、参加式”防灾减灾活动。3、组织疏散演练，提升应急避险技能。各学校在防灾减灾周期间要组织开展一次应急疏散演练活动。演练前有方案、演练中有秩序，演练后有总结。确保通过演练活动让学生熟识预警信号、逃命疏散路径和应急避险学问技能。学校的应急工作能快速、高效、有序地
10、进行，从而限度地爱护师生的生命平安，削减灾难损失。主动邀请安监部门现场指导演练，确保演练工作扎实开展，取得实效。4、开展隐患大排查，确保汛期零隐患。结合当前的平安形势和季节特点，“防灾减灾周”集中组织开展校内防汛平安自查工作和校内灾难风险隐患排查治理活动，对各类建筑物、校内树木及消防、避雷、用水、用电、管网、应急等设施进行全面检查，组织专业人员开展灾难风险评估，梳理平安隐患清单，明确整改治理方案，落实责任人和完成时限，确保校内平安零隐患，坚决杜绝平安事故发生。全国防灾减灾日活动总结5今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”，5月11日至15日为防灾减灾宣扬周。自强社区依据国家减灾委员会关于做好
11、20xx年防灾减灾日的有关工作的通知的文件精神，结合我社区实际主动开展防灾减灾文化宣扬教化活动，大力推动防灾减灾学问和技能普及，深化开展灾难风险隐患排查整治，增加广阔居民的防灾减灾意识和自救技能，提高社区综合防灾减灾实力。现将总结如下：一、加强领导，仔细策划，保证防灾减灾活动的顺当开展社区非常重视“防灾减灾日”的工作开展状况，依据上级精神我社区支配社区专职工作者专们负责此次宣扬活动，并结合本社区实际状况仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。二、广泛宣扬社区开展“防灾减灾日”工作（1）5月11日，在北关十字拉横幅，发宣扬资料
12、，使居民相识地震风险，驾驭减灾技能，让居民能够从中引起留意，并获得相关平安学问，加强居民之间的相互沟通与学习，提高相识，共同进步，营造防灾减灾活动的深厚氛围。（2）5月12日，由社区书记范建敦宣扬防灾减灾工作支配，进行了主题为防震减灾，爱护生命的主题讲座，号召辖区居民做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾实力。主动协作社区的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣扬教化工作，营造平安教化活动氛围。（3）5月13日，开展社区平安隐患排查和整改。由社区平安小组对社区的居民楼、公厕、围墙以及社区周边环境进行一次全面检查，发觉
13、隐患刚好整改，防患于未然。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，建立健全防灾减灾宣扬教化长效机制，全面提高社区防灾减灾实力和居民的避灾自救实力，确保辖区居民生命和社区财产平安。全国防灾减灾日活动总结6今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，依据“沁阳市教化局关于开展5.12防灾减灾日宣扬教化活动的通知”精神，我校紧紧围绕“防灾减灾日”开展宣扬教化活动，仔细落实教化局文件通知精神。现将工作总结如下：一、开展“防灾减灾日”宣扬教化活动。我校围绕“防灾减灾日”集中开展各类防灾减灾宣扬教化活动。通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、校内广播、校内网等宣扬阵地，开展防灾减灾学问教化
14、，宣扬防灾减灾政策法规，营造防灾减灾舆论氛围。同时我校在干河沿线制定防溺水平安宣扬标记，在校内电子显示屏上明天播出教化局提出的“防溺水六不要求”，提倡减灾从身边做起，动员每个学生家长主动参加防灾减灾和应急管理工作，关注身边的各类灾难风险，增加防范和应对自然灾难的意识和技能。二、开展防灾减灾教化活动。我校主动开展防灾减灾专题教化活动。以课堂教学为主渠道，以地理课、其次课堂等教学中进行防灾减灾学问教化，重点抓好中学生应对地震、洪水、台风、泥石流等突发性自然灾难基本学问学习，突出常规性和学问性。三、开展切合实际的防灾减灾演练。为进一步加强全体师生防灾减灾意识，提高防灾减灾的实力，我校仔细落实教化局文
15、件通知精神，对全体学生进行了平安疏散演练(在5月12日当天)，此次活动受到了老师们的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，整个疏散过程快、静有序，用时3分8秒学生平安有序的到达目的地，本次活动是对我校应对突发事务的防范措施的一次检验，更进一步增加师生的平安意识，提高了应对紧急突发事务的实力，整个演练活动达到了预期目的，取得了圆满胜利。全国防灾减灾日活动总结7街道开展全国第十二个防灾减灾日主题活动总结今年5月12日是我国第十二个“防灾减灾日”，主题是 “提升基层应急实力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。为普及防灾减灾学问，提高公众防灾减灾意识，增加防灾减灾观念，提高综合减灾和应急避险实力，最大限度削
16、减灾难事务造成的损失，中坝街道多措并举，扎实开展主题活动，提升活动质量。一是加强组织领导，细化责任分工。街道成立由分管领导任组长、各相关办公室主要负责人任成员、各社区（村）书记为成员的防灾减灾宣扬活动领导小组，同时将各工作细分到相关办公室，明确职责，根据各自职责，仔细组织开展防灾减灾宣扬活动，在全辖区形成普及防灾减灾常识，提高群众自救互救实力的良好氛围。二是开展专项整治行动。针对辖区内危房、堤坝、溢洪道电站、城市内涝隐患点、超市、商场、宾馆等人员密集场所以及居民小区、餐饮企业等开展专项整治行动，对检查发觉的问题，要分清责任，第一时间督促整改，刚好消退平安隐患。三是开展主题宣扬活动。在辖区内，以
17、各社区、村为实施主体，通过设立宣扬询问台；张贴、发放宣扬单；LED滚动播出平安宣扬标语等形式，开展一系列防灾减灾活动，提示辖区群众坚固树立风险管理和平安发展理念，坚持底线思维，有备无患，防患于未然，不断提升应急实力，筑牢防灾减灾救灾防线。四是组织观看应急演练视频。组织街道办相关干部职工观看绵阳市江油市2022年地震灾难应急救援演练视频，进一步规范应急处置程序和综合防范措施，提高预案的针对性和可操作性，加强灾难应对防范打算工作，为向广阔基层群众宣扬，推广应急、自救奠定坚实的基础。全国防灾减灾日活动总结8今年5月12日是我国第9个“防灾减灾日”，我办主动围绕 “识别灾难风险，驾驭减灾技能”的主题组
18、织开展了多种形式的防灾减灾活动，进一步加大森林防火宣扬工作力度，提高全社会预防与扑救森林火灾的意识和实力，取得明显成效。现在有关状况总结如下。一、加强领导，周密部署我办对防灾减灾工作高度重视，主动成立以局主要领导为组长的领导小组，切实加强防灾减灾活动的组织领导。同时，我办仔细制订活动方案，对活动的目标任务、步骤、时间等作了明确的要求，确保了活动的顺当开展。二、形式多样，深化宣扬为加强防灾减灾活动的宣扬，我办主动开展“进农村、进社区、进学校”宣扬活动，提高全民防灾减灾意识。一是组织开展宣扬进校内活动。在全县中小学广泛组织开展森林防火宣扬教化活动，提高广阔中小学生的森林防火意识和自我爱护实力。二是
19、组织开展宣扬进农村活动，充分利用横标、标语、宣扬车、电视等广泛深化地开展森林防火条例、森林防火学问、法律法规和乡规民约的宣扬。全县共拉挂横标70多条，张贴防火宣扬标语10000多张，防火宣扬资料5000多份，派发森林防火条例小册子3000多本，出动宣扬车6车次，在电台、电视台播放森林防火学问60次，进一步加强群众对森林防火防灾减灾的相识，促进全民防灾减灾。三、强化措施，确保成效一是加强火灾隐患排查。活动期间，我县开展了火灾隐患排查，重点对油库、弹库、炸药库、煤气库、高压变电站等单位进行排查，以及对与森林防火区内的.林农交织地带、林区作业点、高速铁路、高速马路和主要马路两旁、信号差转台等重要设施
20、以及仓库、居民地等相关的单位部门及个人的森林防火责任落实状况进行检查，一再督促他们做好森林防火工作，预防火灾发生，削减灾难损失。二是突出重点做好野外用火的审批工作，确保我县森林资源和人民群众生命财产平安。三是立足预防，在平安生产领域开展多种形式的防灾避灾应急演练。全国防灾减灾日活动总结9为广泛普及灾难自救互救学问，深化推动综合减灾实力建设，增加全社会对自然灾难的防范意识，依据山西省减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日通知精神，我市刚好支配部署，仔细扎实地开展了防灾减灾宣扬活动，现将活动开展状况总结如下：一、高度重视，细心组织。政府办公厅下发通知要求各县区和市民政局、科技局、地震局、水利局、科
21、协、气象局、农业局、林业局、教化局、安监局、公安局、红十字会等有关单位自5月9日起开展为期一周的“5.12防灾减灾日”宣扬活动。围绕“防灾减灾从我做起”的活动主题，结合本地区、本部门实际着重做好防灾减灾学问宣扬普及、应急演练、隐患排查等工作。各县区和市直各相关单位根据通知精神，均制定了各自的活动方案，做到了分工明确、责任到人。全市各级各类机关、企业、团体、学校共组织1000余人进行宣扬，累计投入30余万元制作了版面、条幅、挂图、宣扬单、扑克、纸杯等宣扬资料，为活动的开展供应了保障。二、广泛宣扬，深化开展。自5月9日起，我市各县区和相关部门结合实际开展了一系列宣扬活动。“四个一活动”。全市各级各
22、类机关、企业、团体、学校共组织20000余人分别观看了唐山大地震、惊涛骇浪灾难影视片，学校师生还撰写了心得和观后感并进行了沟通，进一步提高了公民的忧患意识和对防灾减灾重要性的相识;其次以社区为重点，协同专业人员动员居民开展家庭隐患排查，对排查出的线路、煤气等问题刚好进行了处理，有效保障人民群众生命财产平安。防灾减灾学问普及活动。5月12日当天，我市各地各部门结合各自职责，集中人力物力面对民众广泛开展了宣扬活动，共悬挂200余条幅，展出各类版面150余块，散发各种宣扬资料5万余份;同时市科技局、地震局、科协、水利局、学校和县区部分职能部门组织专家和专业工作者开展各类灾难学问讲座;市电视台、广播局
23、、报社等新闻单位也集中进行了报道并滚动播报“5.12防灾减灾日”各类信息和学问。有效增加了广阔人民群众在防汛抗旱、洪涝灾难防范、地质灾难防治、防震减灾、森林草原防火和有害生物防治、沙尘暴防治等方面防灾减灾的学问和避险自救的技能。防灾减灾应急演练活动。“5.12”宣扬周期间，我市各地和部分职能部门结合本地本部门应急预案，有针对性的开展了一次乡村居民转移避险演练、地震灾难演练、医疗救助演练、防洪演练活动，各级机关干部、学校师生、企业员工共2000余人参与了演练活动。通过活动的开展，进一步检验了预案的好用性和可操作性，进一步提高了群众防范意识和避险自救互救技能，进一步增加了本地、本部门应对和处置突发
24、事务实力。灾难风险排查治理活动。我市各级安监、水利、林业、卫生、教化等职能部门结合市防汛抗旱和森林防火指挥部的工作部署，着重对校舍、厂房、重要仪器设备、有毒有害物品保藏设施、排洪管网、防雷、防火设施进行了隐患排查，刚好消退各类风险隐患20余处，有效维护了公民利益、保障了人民生命财产平安、促进了社会和谐稳定发展。三、健全机制，提高实力。通过一周的“5.12防灾减灾日”的宣扬活动，我市进一步完善了各级各类防灾减灾工作机制，建立了防灾减灾工作长效机制，加强了对突发性自然灾难的快速反应实力，极大促进了我市综合防灾减灾工作实力和水平。全国防灾减灾日活动总结10学校自接到教化科技局有关文件和通知后，学校领
25、导召开专题会议支配、部署“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动；成立了以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动。学校领导高度重视此次宣扬主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校平安工作高度负责的看法，仔细负起了学校平安教化的领导责任，切实把平安教化摆上学校议事日程，作为学校平安工作的一项重要内容来抓，细心组织，周密支配，力争使“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动取得实实在在的效果。一、广泛宣扬，营造氛围。学校利用5月8日课间操时间实行了“防灾减灾日”主题宣扬周活动启动仪
26、式，政教处主任做了题为加强防灾减灾，创建和谐校内的讲话，做好宣扬教化发动工作，营造宣扬活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校内广播、板报、标语以及班会活动等方式，通过举办学问讲座、开设专题专栏等途径，深化开展防灾减灾学问宣教工作，动员每生关注身边的灾难风险，主动参加防灾减灾和应急管理工作，增加防灾减灾意识。通过以上多种宣扬教化活动使防灾减灾教化真正的走进了校内、走进了课堂、也走进了学生的头脑。二、开展演练，增加意识。学校在扎实抓好主题教化宣扬活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣扬周活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防震减灾的应急逃命和疏散演练活动。5月12日上午课间
27、操时间，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生主动协作，听从吩咐，平安有序，在不到3分钟的时间内，师生全部根据预定的疏散路途，快速而有序地撤离到操场中心，达到了预期的目的，取得了圆满的胜利。通过此次演练活动推动了学校平安教化的深化开展，提高了广阔师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范实力。三、平安排查，刚好整改学校围绕“削减灾难风险，建设平安城市”的主题，仔细分析学校目前平安工作状况，并结合开展的应急演练活动深化查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深化开展。深化开展平安隐患排查整改
28、活动，仔细查找平安方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂、试验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点，刚好发觉和消退隐患。总之，我校开展的“防灾减灾日”主题宣扬周活动，取得良好的宣扬和教化效果。今后，我校将接着仔细组织开展校内防灾减灾宣扬活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建市级“平安校内”“和谐校内”供应强有力的平安保障。全国防灾减灾日活动总结11今年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”，主题是“提高灾难防治实
29、力,构筑生命平安防线”。我校坚持以人为本的思想，营造校内、家庭和社会防灾减灾的宣扬氛围，唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，依据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校专心、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣扬教化和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动状况总结如下：一、高度重视，加强领导校内自接到上级有关文件后，政教处马上组织全体老师仔细学习文件精神，确定了5月10日为“防灾减灾日”宣扬日成立了以杨丽华校长为组长的校内“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬日”主题;制定了“应急避险大演练”和
30、“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动方案。校内领导高度重视此次平安教化主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识，坚持以人为本，本着对校内平安工作高度负责的看法，仔细负起了校内平安教化的领导职责，切实把平安教化摆上校内议事日程，作为校内平安建设的一项重要资料来抓，细心组织，周密支配，力争使平安主题教化取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年校内平安工作的始终。二、广泛宣扬，营造氛围。校内利用周一早上升国旗仪式时间实行平安教化启动仪式，校内领导做了题为加强防灾减灾，建立和谐校内的国旗下讲话(讲座)，做好宣扬教化发动工作，营造平安教化活动氛围。校内结合自身实际，充分利用校内广播、墙报、标
31、语以及班队会活动等方式，透过举办学问讲座、开设专题专栏等途径，深化开展防灾减灾学问宣教工作，动员每名师生关注身边的灾难风险，专心参加防灾减灾和应急管理工作，增加防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾学问。校内透过以上多种宣扬教化活动使平安教化真正的走进了校内、走进了课堂也走进了学生的头脑。三、开展演练，增加意识。校内在扎实抓好主题教化宣扬活动的同时，以“城镇化与减灾”主题宣扬周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾难等方面的应急演练活动。此次演练过程中，全校师生专心协作，听从吩咐，平安有序，58秒的时间内，师生
32、全部根据预定的疏散路途，快速而有序地撤离到操场中心，到达了预期的目的，取得了圆满的胜利。透过此次演练活动推动了校内平安教化的深化开展，提高了广阔师生的平安意识和应对突发事务的避险自救潜力，不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范潜力。四、平安排查，刚好整改。校内围绕“城镇化与减灾”的主题，仔细分析校内目前平安工作状况，并结合开展的应急演练活动深化查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深化开展。深化开展平安隐患排查整改活动，仔细查找平安方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、伙房、试验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，刚好发觉和消退隐患。总的来说，我校开展
33、的“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动，开展的非常顺当，效果也非常的好。今后，我校将接着仔细组织开展校内防灾减灾宣扬活动，并把这项工作常规化，结合校内的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的潜力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为建立“平安校内”“和谐校内”带给强有力的平安保障。全国防灾减灾日活动总结125月12日是中国第五个“防灾减灾日”。为了进一步普及防震减灾学问，使师生驾驭正确的应急减震方法，确保我园地震应急工作顺当进行任，演练前各班老师要加强对幼儿进行有关地震学问和演练平安学问的教化，演练时全部教职工要
34、仔细履行职责，做好平安导护工作，确保演练活动平安、顺当地开展。5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起，各班级老师马上告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿快速有序地撤离到室外平安地带。演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结，确定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提示幼儿今日是演习，假如真的地震了也要像今日这样不慌不乱，主动自救。通过此次防震、抗震演习，我园全体师生刚好
35、地了解了地震发生时的应急避震学问，驾驭了初步应对地震发生时实行的防护措施和方法。今后，我园将接着开展一系列平安教化活动和平安演练活动，并将此类平安教化活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。全国防灾减灾日活动总结135月12日是我国”防灾减灾日”，为做好今年防灾减灾日的宣扬教化工作，进一步增加全社会的防灾减灾意识与实力，主动与县防震减灾局、教化局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣扬周”活动，取得了实实在在的宣扬效果，现将活动开展状况报告如下：一、学校高度重视，成立活动领导小组，崔校长任组长，张广林任副组长，各部门主任及各年级主任为成员，确保了各项活动的顺当进行。二、围绕“削减灾难风险，建设平
36、安城市”的宣扬主题，向全校师生普及逃命避险、自救互救技能。通过制作宣扬展板、挂图、横幅、标语、年级集会、召开主题班会，出一期黑板报等各种形式，宣扬逃命避险、自救互救学问。三、细心组织，营造深厚的宣扬氛围。1、5月9日（周一）学校在校门口电子屏上显示关于今年防灾减灾宣扬主题的标语：“人人参加，削减灾难风险，防灾减灾，建设和美荥阳”。2、我校利用5月10日（周二）的升旗仪式（因周一体育特长生考试，升旗仪式调整到周二），对全校师生进行了防灾减灾周活动的宣扬与动员，并向全校师生做了有关防灾减灾学问演讲。3、防灾减灾周期间，利用每天的校内广播开展防震减灾科普学问教化、宣扬防震减灾政策法规，营造防震减灾舆
37、论氛围。四、5月12日（周四）利用中午课间操时间，我校组织了防震减灾演练教化和紧急避险训练活动，进一步增加了学生的国防观念和人防意识，驾驭基本防护技能。同时，我校坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、班会课，技术课等教学中落实防震减灾学问内容，并确保教学时间，在内容上，突出学问性和常识性。五、组织全校师生对学校进行平安隐患大排查，每个班级都写出了检查报告，并报到了教育处，教育处整理总结后，将存在的平安隐患汇总到总务处，要求马上整改。对学生提出的一些平安建议，由教育处上报给校平安领导小组，由行政会探讨确定改正方案。全国防灾减灾日活动总结14一、加强领导，确保实效为确保“防灾减灾”主题教化活动的实效性
38、，5月6日下午放学后，我校组织召开了全体教职工会议，依据上级精神，对各项工作进行了具体部署，并成立了以黄国林校长为组长的“防灾减灾”主题教化活动领导小组，完善“防灾减灾”主题教化活动领导机制。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在学生中进行平安意识教化，抓住这次机会，提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。二、加大宣扬力度，营造活动氛围在此次“防灾减灾”主题教化活动工作中，我校把“防灾减灾”主题教化活动的宣扬教化，与学校其它平安教化结合起来，有针对性，按部就班地开展了平安教化工作
39、，增加了全体师生的“防灾减灾从我做起”的意识，主动参加到“防灾减灾从我做起”工作中来。一是在学校悬挂“识别灾难风险，驾驭减灾技能”的横幅，使全体师生树立“平安第一”的观念；二是利用国旗下的演讲，做好“防灾减灾从我做起”主题教化宣扬工作；三是各班出一期“防灾减灾从我做起”主题教化学问板报，使学生增加防灾避险的实力；四是利用平安教化课，各班开展以“防灾减灾”学问等相关主题教化；五是利用致家长的一封信向全体家长宣扬“防灾减灾”学问，普及防灾减灾学问。通过宣扬教化，大大加强学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲平安、到处讲平安、平安第一”的思想意识。三、加强隐患排查、确保校内平安
40、5月9日，我校开展了一次平安隐患大排查，查找平安隐患。针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，刚好解决。四、开展一次应急演练活动5月10日下午全体师生主动协作学校进行避灾应急疏散演练。活动中，全体师生都能听从指挥，听从吩咐，快速、平安地进行疏散。学生反应快速有秩序地按指定路途快速撤离至操场空地。在撤离过程中，没有担心全现象发生。平安撤离后，各班主任就参与这次演练活动马上进行分析、小结和再教化。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事务的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发平安事务的
41、实力，更进一步增加师生防震平安意识真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。总之，通过这次“防灾减灾日”教化活动，学生的防灾减灾意识有了肯定程度的提高。我们今后将多方面多渠道接着加强防灾减灾学问和技能的教化，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。近日，我校依据上级文件精神要求，结合学校实际，主动组织全校师生扎扎实实地开展了“防灾减灾学问”教化活动。现将活动有关状况总结如下。一、提高相识，明确意义。此次活动是加强学生防震减灾学问教化，增加学生平安意识，提高防卫地震灾难和自救互救实力的有效途径，更是全面提升校内地震平安管理和校内地震平安教化实力，维护校内地震平安
42、建设环境的重要举措。我校高度重视这项工作的重要性，切实加强组织领导，成立了工作专班，制定了“防灾减灾学问”教化的实施方案，在全校上下掀起了一场人人讲防灾减灾学问、人人学防灾减灾学问、人人做防灾减灾学问模范的热潮。二、突出重点，扎实工作。学校政教处依据不同年级特点，主动开展“防灾减灾学问”教化活动。低年级侧重地震平安意识培育和学问教化，中年级侧重地震平安习惯养成和技能指导，高年级侧重地震平安技能巩固和应急状况演练。抓住时机，扎实开展丰富多彩的教化活动形式。首先，学校办了防灾减灾平安学问宣扬栏，挂横幅“参加防灾减灾，构建和谐社会”。各班办了防灾减灾学问黑板报，组织各班召开“防灾减灾学问”教化主题班
43、会。其次，邀请月亮湖消防队中队的消防警官到我校，进行“校内干粉和泡沫灭火”的示范演练。增加了全体师生的消防平安意识，进一步推动了月亮湖小学构筑防灾减灾学问教化工作，并在校内内进行一次食品平安排查。再次，开展一次防灾减灾学问运用。为增加师生的防震减灾学问平安意识，再次敲响平安警钟，我校组织了以“防灾减灾，珍爱生命”为主题的平安学问竞赛。通过此次活动，增加了师生的防灾减灾平安意识和自救互救实力。预防了校内里平安事故发生和削减平安事务对小学生造成的损害，保障小学生健康成长。通过开展防灾减灾平安学问竞赛，从而提高全校师生的平安意识，增加广阔师生的逃命自救实力，为打造平安校内筑起一道平安屏障。全国防灾减
44、灾日活动总结15今年5月12日是我国第X个全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣扬周，主题是“行动起来，减轻身边的灾难风险”。为切实做好全市教化系统第X个防灾减灾日暨宣扬活动周工作，依据XX省教化厅办公室关于做好20xx年防灾减灾救灾和全国防灾减灾日宣扬教化活动有关工作的通知以及XX市教化局关于做好第XX个防灾减灾日暨宣扬活动周工作的通知(z市教20xxXX号)文件精神，XX小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣扬周”活动为契机，实行四项措施主动组织全校师生开展第XX个全国防灾减灾日暨宣扬活动周系列活动。总结如下：一是围绕“行动起来，减轻身边的灾难风险”这一主题，开展了XX小学第XX个防灾减
45、灾日暨宣扬活动周启动仪式，让全体师生充分相识到做好防灾减灾工作的重要意义，通过学习有关防灾减灾常识，提升广阔师生员工的综合防灾减灾实力。二是结合近年来灾难事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的珍贵阅历，仔细组织开展校内及周边灾难风险识别与评估，有效推动隐患排查治理，通过加强学校志愿者队伍建设，提高风险防范应对实力。重点检查了疏散通道、校舍及围墙以及校内周边排洪管道、地基、校内及周边山体等自然灾难风险隐患。对发觉的隐患建立台账，细化落实有针对性的整治措施，刚好消退隐患并销账。三是依据灾难风险和抵挡灾难的综合防范实力，进一步修订完善各类灾难事故应急处置预案，注意提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，并依据学校实际利用5月11日大课间操时间组织全校师生员工开展一次以防震为主的综合应急疏散演练活动，并强化灾难预警信号发布、紧急避险、疏散逃命、平安集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程，确保在突发事务来临时，应急工作能平安、快速、高效、有序进行，限度削减灾难损失。四是通过国旗下讲话、校内小广播、黑板报、LED电子屏、宣扬板栏、微信群、QQ群等载体广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普学问宣扬，多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业学问和技能，做到防灾减灾学问人人知晓，增加全体师生防灾减灾意识和自救互救实力。