初中花城版七年级下册音乐5.歌曲康定情歌(17张)ppt课件.ppt

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2、少,“溜溜溜溜”就是对这里地理环境的一种形象描述。就是对这里地理环境的一种形象描述。 1、在歌曲演绎上有什么突破?、在歌曲演绎上有什么突破? 2、最突出的节奏是怎样的?、最突出的节奏是怎样的? 1、歌曲的旋律与我们演唱的有何不同?在歌、歌曲的旋律与我们演唱的有何不同?在歌曲演绎上有什么突破曲演绎上有什么突破 歌曲悠扬婉转,旋律有很多装饰音、颤音,歌曲悠扬婉转,旋律有很多装饰音、颤音,有种藏族民歌的韵味,节奏轻快、富有动感。有种藏族民歌的韵味,节奏轻快、富有动感。表现了青年男女对自由幸福生活的向往和追表现了青年男女对自由幸福生活的向往和追求。求。 2、最突出的节奏是怎样的?怎样变化?、最突出的节

3、奏是怎样的?怎样变化?2、最突出的节奏是怎样的?、最突出的节奏是怎样的? 2/4 XX XX XX XX 随着歌手演唱情绪的高涨,节奏是如何的?随着歌手演唱情绪的高涨,节奏是如何的? 2/4 XXXX XXXX 新编新编康定情歌康定情歌 思考:加入了哪些新鲜的元素思考:加入了哪些新鲜的元素 ? 你最感兴趣的是哪个?你最感兴趣的是哪个? 2/4 xxx xx xxx xx xxx xx x xx xx xx xx xxx xx x xx xx xx X xxx xx x xxx xXx xxx xxx x X x x xx xx xx xx xxx xx x 1.溜溜的溜溜的 大山大山 溜溜的溜

4、溜的 白云白云 溜溜的溜溜的 来唱来唱 歌歌 大山大山 白云白云 大哥大哥 大姐大姐 唱出了唱出了 一张一张 网网 xxx xx xxx xx xxx xx x 唱的是唱的是 W W W 点点com中中 国国 1.溜溜的溜溜的 大山大山 溜溜的溜溜的 白云白云 溜溜的溜溜的 来唱来唱 歌歌 2.溜溜的溜溜的 大哥大哥 溜溜的溜溜的 大姐大姐 溜溜的溜溜的 笑呵笑呵 呵呵 唱你唱你 唱他唱他 唱我唱我 们们 唱唱 咱咱 们们 大家大家 伙伙 说天说天 说地说地 说说说说 咱们咱们 幸福的幸福的 新新 生生 活活 2.溜溜的溜溜的 大哥大哥 溜溜的溜溜的 大姐大姐 溜溜的溜溜的 笑呵笑呵 呵呵请你跟我这样做6666 66 66 66666 66 66 66666 66 66 6溜溜溜溜溜溜溜溜 溜溜溜溜 溜溜 溜溜 溜溜 溜溜溜溜溜溜溜溜溜溜溜溜 溜溜 溜溜 溜溜溜溜溜溜溜溜溜溜溜溜溜溜 溜溜 溜溜 溜溜新编新编康定情歌康定情歌康定情歌康定情歌1 康定情歌康定情歌2同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根

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