1.2 集合间的基本关系(学案)-2021-2022学年高一数学教材配套学案+课件+练习(人教A版2019必修第一册).docx

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1、1.2集合间的基本关系【学习目标】素 养 目 标学 科 素 养1. 理解子集、真子集、空集的概念;(重点)2. 能用符号和Venn图表示集合间的关系;(难点)3. 掌握列举有限集的所有子集的方法。1、逻辑推理2、直观想象3、数形结合【自主学习】一. 子集的相关概念1Venn图A表示:在数学中,经常用平面上 _ _ 的_代表集合,这种图称为Venn图,这种表示集合的方法叫做图示法优点:形象直观。2.子集、真子集、集合相等定义符号表示图形表示子集如果集合A中的元素都是集合B中的元素,就称集合A是集合B的子集AB(或BA)真子集如果集合AB,但存在元素_,就称集合A是集合B的真子集AB(或BA)集合

2、相等如果集合A的元素都是集合B的元素,同时集合B的元素都是集合A的元素,那么集合A与集合B相等AB3.子集的性质(1)任何一个集合是它本身的 ,即AA.(2)对于集合A,B,C,如果AB,且BC,那么 .二. 空集定义的集合叫做空集符号用符号表示为_规定空集是任何集合的,是任何非空集合的_【小试牛刀】1.思考辨析(正确的画“”,错误的画“”)(1)空集中只有元素0,而无其余元素()(2)任何一个集合都有子集()(3)若AB,则AB.()(4)空集是任何集合的真子集()2.已知集合Ax|1x0,则下列各式正确的是()A0A B0A CA D0A【经典例题】题型一集合间关系的判断点拨:判断集合间关

3、系的常用方法(1)列举观察法:当集合中元素较少时,可列出集合中的全部元素,通过定义得出集合之间的关系(2)集合元素特征法:首先确定集合的代表元素是什么,弄清集合元素的特征,再利用集合元素的特征判断关系(3)数形结合法:利用Venn图、数轴等直观地判断集合间的关系一般地,判断不等式的解集之间的关系,适合画出数轴例1 下列各式中,正确的个数是()00,1,2;0,1,22,1,0;0,1,2;0;0,1(0,1);00A1B2C3D4【跟踪训练】1 (1)若集合Mx|x210,T1,0,1,则M与T的关系是()AM T BMT CMT DM T(2)用Venn图表示下列集合之间的关系:Ax|x是平

4、行四边形,Bx|x是菱形,Cx|x是矩形,Dx|x是正方形题型二子集、真子集的个数问题点拨:公式法求有限集合的子集个数(1)含n个元素的集合有2n个子集.(2)含n个元素的集合有(2n1)个真子集.(3)含n个元素的集合有(2n1)个非空子集.(4)含n个元素的集合有(2n2)个非空真子集.例2 写出集合a,b的所有子集,并指出哪些是它的真子集.例2-变式 写出集合a,b,c的所有子集? 写出集合a,b,c,d的所有子集? 【跟踪训练】2 满足a,bAa,b,c,d,e的集合A的个数是()A2B6 C7D8题型三根据集合的包含关系求参数点拨:1.分析集合间的关系时,首先要分析、简化每个集合2.

5、借助数轴,利用数轴分析法,将各个集合在数轴上表示出来,以形定数,还要注意验证端点值,做到准确无误,一般含“”用实心点表示,不含“”用空心点表示3.此类问题要注意对空集的讨论例3 已知集合Ax|3x4,Bx|2m1xm1,且BA求实数m的取值范围【跟踪训练】3 设集合Ax|x28x150,Bx|ax10(1)若a,试判定集合A与B的关系;(2)若BA,求实数a的取值集合【当堂达标】1.下列说法:空集没有子集;任何集合至少有两个子集;空集是任何集合的真子集;若A,则A.其中正确的有()A0个 B1个 C2个 D3个2.已知集合A1,0,1,则含有元素0的A的子集的个数为()A2 B4 C6 D83

6、.设Ax|2x3,Bx|x3 Bm3 Cm0,Bx|2x50,则这两个集合的关系是_5.已知Ax|x23x20,Bx|ax20,且BA,求由实数a的值组成的集合C.6.已知集合Ax|x4,Bx|2axa3,若BA,求实数a的取值范围【课堂小结】1.知识点:(1)子集、真子集、空集、集合相等的概念及集合间关系的判断.(2)求子集、真子集的个数问题.(3)由集合间的关系求参数的值或范围.2.方法归纳:数形结合、分类讨论.3.常见误区:忽略对集合是否为空集的讨论,忽视是否能够取到端点.【参考答案】【自主学习】一1.封闭曲线内部2.任意一个 xB,且xA 任何一个 任何一个 3.子集 AC二不含任何元

7、素 子集 真子集 【小试牛刀】1(1)(2)(3)(4)2. D解析:集合Ax|1x1,所以0A,0A,D正确【经典例题】例1 B 解析:(1)对于,是集合与集合的关系,应为00,1,2;对于,实际为同一集合,任何一个集合是它本身的子集;对于,空集是任何集合的子集;对于,0是含有单元素0的集合,空集不含任何元素,并且空集是任何非空集合的真子集,所以0;对于,0,1是含有两个元素0与1的集合,而(0,1)是以有序数组(0,1)为元素的单元素集合,所以0,1与(0,1)不相等;对于,0与0是“属于与否”的关系,所以00故是正确的,应选B.【跟踪训练】1 (1)A 解析:因为Mx|x2101,1,又

8、T1,0,1,所以MT.(2)根据几何图形的相关知识明确各元素所在集合之间的关系,再画Venn图如图例2 解:集合a,b的所有子集为,a,b,a,b. 真子集为,a,b. 例2-变式:集合a,b,c的所有子集为,a,b,c,a,b,a,c,b,c,a,b,c.集合a,b,c,d的所有子集为,a,b,c,d,a,b,a,c,a,d,b,c,b,d,c,d,a,b,c,a,b,d,a,c,d,b,c,d,a,b,c,d.【跟踪训练】2 C 解析:由题意知,集合A可以为a,b,a,b,c,a,b,d,a,b,e,a,b,c,d,a,b,c,e,a,b,d,e例3 解:(1)因为BA,当B时,m12m

9、1,解得m2.(2)当B时,有解得1m2,综上得m1.【跟踪训练】3解:(1)由x28x150得x3或x5,故A3,5,当a时,由ax10得x5.所以B5,所以B A.(2)当B时,满足BA,此时a0;当B,a0时,集合B,由BA得3或5,所以a或a.综上所述,实数a的取值集合为【当堂达标】1.B解析:空集是它本身的子集;空集只有一个子集;空集不是它本身的真子集;空集是任何非空集合的真子集因此,错误,正确2.B解析:根据题意,含有元素0的A的子集为0,0,1,0,1,1,0,1,共4个3.B解析:因为Ax|2x3,Bx|x0x|x3,Bx|2x50. 结合数轴知AB.5.解:由x23x20,得x1或x2. 所以A1,2因为BA,所以对B分类讨论如下:若B,即方程ax20无解,此时a0;若B,则B1或B2当B1时,有a20,即a2;当B2时,有2a20,即a1.综上可知,符合题意的实数a所组成的集合C0,1,26.解:(1)因为BA,所以m22m1,即(m1)20,所以m1.当m1时,A1,3,1,B3,1,满足BA,故m1.(2)当B时,只需2aa3,即a3;当B时,根据题意作出如图所示的数轴,可得或,解得a4或2a3.综上可得,实数a的取值范围为a2.

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