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1、嗨嗨！大家好，我叫李红，和你！大家好，我叫李红，和你们一样，也是小学三年级的学生，们一样，也是小学三年级的学生，我的妈妈在外地打工，眼看就要过我的妈妈在外地打工，眼看就要过母亲节了，我特别想念妈妈，很想母亲节了，我特别想念妈妈，很想表达对妈妈的祝福，请你们帮帮我，表达对妈妈的祝福，请你们帮帮我，可以用什么方式给妈妈送上祝福呢？可以用什么方式给妈妈送上祝福呢？李红李红人与人之间信息的沟通、信人与人之间信息的沟通、信息的传递就叫息的传递就叫通信通信。通信：通信：通信工具通信工具非常非常感谢同学们给我的感谢同学们给我的这些建议，可是这么多的通这些建议，可是这么多的通信方式，我该选择哪种通信信方式，我
2、该选择哪种通信方式呢？再来帮帮我好吗？方式呢？再来帮帮我好吗？电话手机电脑信件快递包裹传真机多种多样的通信方式多种多样的通信方式挂号信挂号信安全可靠，安全可靠，价格便宜，可是价格便宜，可是时间长一点儿。时间长一点儿。传真机传真机又快又便宜，又快又便宜，文字、图像都可以文字、图像都可以传递，可是保密性传递，可是保密性差一些。差一些。电子邮件电子邮件即刻就收到即刻就收到了，也省钱。通过互了，也省钱。通过互联网，还能联网，还能“面对面面对面”地谈家常。地谈家常。移动电话移动电话可以随时随地可以随时随地地联系。移动电话与互地联系。移动电话与互联网相连接，简直就是联网相连接，简直就是台微型台微型“小电脑
3、小电脑”。特快专递特快专递又快又又快又保险，可是价格保险，可是价格贵一些。贵一些。请根据请根据下面的情境，来说一说你会选择哪种通信方式？再来说下面的情境，来说一说你会选择哪种通信方式？再来说说你的理由。（各小组选择其中的任何一个情境，交流汇报。）说你的理由。（各小组选择其中的任何一个情境，交流汇报。）情境情境1：今天今天忘记老师布置的家庭作业是什么了。忘记老师布置的家庭作业是什么了。情境情境2：爷爷爷爷奶奶住在偏僻遥远的农村，他们的生日快奶奶住在偏僻遥远的农村，他们的生日快到了，给爷爷奶奶送去生日的祝福。到了，给爷爷奶奶送去生日的祝福。情境情境3：邀请邀请国外的小朋友国外的小朋友“六一六一”儿
4、童节来我们学校儿童节来我们学校参观访问。参观访问。情境情境4：哥哥哥哥被重点大学录取了，大学要给哥哥发录取被重点大学录取了，大学要给哥哥发录取通知书。通知书。合作探究，学以致用。合作探究，学以致用。太空第一课神州十号神州十号想一想想一想：如果如果王母娘娘王母娘娘也生活在现代，再举行也生活在现代，再举行蟠桃盛会时，她又会怎蟠桃盛会时，她又会怎样邀请各路神仙呢样邀请各路神仙呢？假假如如你你就是王母娘娘你会就是王母娘娘你会怎么做？怎么做？随着随着社会的不断进步，人类的不断需求，社会的不断进步，人类的不断需求，在飞速发展的现代通信网络中，在飞速发展的现代通信网络中，未来未来的的通信通信又又会是什么样呢？会是什么样呢？通信畅想曲通信畅想曲请同学们发挥自己丰富的想象力，再与请同学们发挥自己丰富的想象力，再与同桌交流讨论，把你们的畅想说出来。同桌交流讨论，把你们的畅想说出来。未来未来回顾我们一节课所学的内容，能说说你的收获和体会吗？通信连万家通信连万家,快乐你我他。快乐你我他。天涯变咫尺天涯变咫尺,幸福千万幸福千万家家！小小万里一线牵万里一线牵小结作别，相约通信小结作别，相约通信同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全