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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高中必修一生物（细胞与分子）（总括、梳理）第一章：走近细胞 主要内容： 细胞是生物体结构和功能的基本单位（懂得、挑选题）生命系统的结构层次（挑选、填空）高倍显微镜的使用（步骤、低倍到高倍所发生的变化）（挑选、大题）原核 /真核细胞的结构,生物类别（挑选、大题）细胞学说的建立过程、意义、科学家（懂得、挑选题）一、细胞是生物体结构和功能的基本单位1. 除病毒外,全部的生物都是由细胞构成的 单细胞生物：细菌、酵母菌、蓝藻、衣藻、草履虫、变形虫、 . 2. 全部生命活动都离不开细胞 例：生物呼吸、生物的生长和发育 注：即使是非细胞构成的病毒,其生命活动
2、也离不开活细胞 并不是全部的生命活动都是在细胞内进行,如动物的消化二、生命系统的结构层次 1. 结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈 2. 几个概念的区分 组织与器官：种群与群落：三、高倍显微镜的使用 1. 从高倍到低倍的操作步骤：移动装片（使目标处于视野中心）转动转换器（使高倍物镜对准通光孔）调剂细准焦螺旋（使物像清楚）调剂光圈和反光镜 2. 从高倍到低倍的变化：物象体积变大、 视野范畴变小、 物象变模糊 （调细准焦）、视野变暗（调光圈等）（细胞体积变大）（细胞数目变少）3. 其他：显微镜放大倍数：物镜放大倍数 目镜放大倍数 放大的是,物象的长或宽,而不是面积 物镜镜筒越长放
3、大倍数越大,目镜就相反1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四、原核细胞 1. 结构特点 无真正的细胞核（只有拟核,即无核膜包被细胞核）无染色体（只有 DNA ）无复杂的细胞器（只有核糖体）（详看“ 细菌、蓝藻的结构模式图”p9）2. 原核生物的种类 细菌（肺结核杆菌、葡萄球菌、乳酸菌等）蓝藻（念珠藻、颤藻、发菜等） （引起水华或赤潮的藻类）放线菌、支原体、衣原体 3. 真核生物种类动植物、真菌（酵母菌、霉菌（根霉曲霉青霉）五、细胞学说1. 建立者：施莱登、施旺2. 主要内容： p10 3. 意义：（懂得）揭示了细
4、胞的统一性和生物体结构的统一性4.建立过程： p11 显微镜的创造：虎克其次章：组成细胞的分子主要内容： 组成细胞的元素和化合物、食用菌（木耳灵芝等） ）蛋白质：基本单位氨基酸（种类、结构通式）氨基酸形成蛋白质（脱水缩合、多肽、肽链、肽键）蛋白质的结构、功能 蛋白质结构的多样性打算功能的多样性 核酸：分类、基本单位、组成 结构、功能 糖类和脂质：分类、分布、功能 水和无机盐：功能五类化合物的检测及分布（仍原糖、脂肪、蛋白质、淀粉p18、核酸 p26）2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、组成细胞的元素1. 大量
5、元素： C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素：最基本元素： C 由于有机大分子都是以碳的碳链为基本骨架的 2. 生物界与非生物界的统一性和差异性统一性：差异性：二、组成细胞的化合物化合物 组成元素 主要功能 含量水 运输等 含量第一糖类 C、H、O 主要能源物质脂质 C、H、O、（N 、P）储能物质等 蛋白质 C、H、O、N、（S 等）生命活动的主要承担者 含量其次核酸 C、H、O、N、P 遗传信息的携带者无机盐 维护细胞的正常生命活动三、细胞化合物的检测及其分布化合物 检测方法 现象 分布仍原糖 斐林试剂、水浴加热 砖红色沉淀 苹果、雪梨、萝卜（ NaOH0.1g/mL+CuSO
6、 4 0.05g/mL）仍原糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖 脂肪苏丹/苏丹橘黄色 / 红色花生种子、芝麻等蛋白质做切片,或用匀浆脂肪颗粒豆浆、牛奶等双缩脲试剂紫色反应先 NaOH 0.1g/mL,后 CuSO4 0.01g/mL 淀粉碘液蓝色反应马铃薯等甲基绿 -吡罗红混合剂绿色 /红色材料：口腔上皮细胞DNA/RNAHCl ：p26 洋葱鳞片细胞3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四、蛋白质1. 基本单位氨基酸 种类： 20 种 结构通式：（游离氨基、羧基、侧链基团 ）分类：必需氨基酸和非必需氨基酸2. 氨基酸蛋白质
7、脱水缩合三肽多肽肽链盘旋折叠蛋白质1）形成过程二肽氨基酸2）相关概念 脱水缩合：肽键（结构式）：3）相关运算 肽键数 =脱水数 =氨基酸数肽链数 蛋白质的相对分子量 =氨基酸平均分子量 氨基酸数脱水数18 3. 蛋白质的结构 蛋白质结构多样性的表现 /缘由 p23：4. 蛋白质的功能 蛋白质结构的多样性打算了它功能的多样性（思想：结构打算功能）蛋白质是生命活动的主要承担者（表达者）,详细表现为：1）构成细胞和生物体的重要物质：如细胞膜、染色体、肌肉中的蛋白质 2）有些蛋白质有催化作用：如大部分酶 3）有些蛋白质有运输作用：如血红蛋白、载体蛋白 4）有些蛋白质有调剂作用：如胰岛素、生长激素等 5
8、）有些蛋白质有免疫作用：如抗体4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 五、核酸1. 一切生物的遗传物质,是遗传信息的携带者,是生命活动的掌握者；2. 化学组成核酸脱氧核糖核酸 /DNA （双链） 脱氧核糖核苷酸磷酸核苷酸五碳糖：核糖核酸 /RNA （单链）核糖核苷酸含氮碱基：元素组 成C、H、O、N、P 等分类脱氧核糖核酸（ DNA双链）核糖核酸（ RNA单链）基本单位磷酸 H3PO4 成五碳脱氧核糖核糖糖分A、G、C、T A、G、C、U 含氮碱基功能主要的遗传物质, 编码、复制将 DNA的遗传信息传递给遗传信息,并
9、打算蛋白质的合蛋白质成分布细胞核、线粒体、叶绿体细胞质（甲基绿）（吡罗红 p26 ）小结：核酸基本单位和成分的种类五碳糖： 2 种含氮碱基： 5 种核苷酸：两大类,共 8 种5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 六、糖类糖类是生物体主要的能源物质；脂 质元素种类分布生理功能核糖 C5H10O5 细胞质核糖核酸的组成成分；单糖脱氧核糖细胞核脱氧核糖核酸的组成成C4H10O5 分糖C、H、二糖六碳糖：葡糖细胞质重要能源物质半乳糖、果糖麦芽糖、蔗糖植物白砂糖,黄糖类O C12H22O1乳糖动物1 糖原动物肌/ 肝糖元；储
10、能物质多糖淀粉植物储能物质纤维素植物细胞壁的主要组成成分七、脂质元素种类分布生理功能C、H、脂肪动、植物储 存 能 量 、 维 持 体 温恒、；O 磷脂脑、卵、肝、豆构成生物膜的重要成分；（N、固胆固醇动物细胞膜的成分之一. P）；性激素促性器官发育和其次性征；醇维 D 促进钙、磷的吸取和利用；八、无机物存在方式生理作用结合水和细 胞 中其他 物细胞结构的组成成分；质结合1细胞内的良好溶剂水自由水绝大部分的水以2参加细胞内很多生物化学反应3细胞生活的液态环境游离形式存在, 可4水的流淌,把养分物质运输到细胞,以自由流淌并把废物运输到排泄器官或直接排出无机多数以离子状态存,如 K +、Ca 2+
11、、Mg 2+、Cl-、PO 2+等1细胞内某些复杂化合物的重要组成 部分,如 Fe 2+是血红蛋白的主要成分；盐2维护细胞的渗透压和酸碱平稳3维护细胞的形状和功能,生物体的生命活动6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第三章：细胞的基本结构主要内容： 细胞的基本结构细胞膜：细胞膜的提取,成分,功能（细胞间的信息沟通）细胞器：分布,形状结构,功能,结构与功能的联系（生物膜系统）细胞核：核功能的探究试验,功能,结构1.细胞的基本结构 p46 细胞壁（植物特有） ：纤维素 +果胶,支持和爱护作用 （例：植物细胞吸水不会）
12、成分：脂质（主磷脂） 、蛋白质、糖类细胞膜（基本骨架）（载体）（糖蛋白：爱护、润滑、细胞识别 p68 ）作用：隔开细胞和环境；掌握物质进出；细胞间信息沟通；真核细胞质基质：有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等细胞作用：活细胞进行新陈代谢的主要场所；分工：线、内、高、核、溶、中、叶、液（植物特有）细胞器（动物、低等植物特有）和谐协作：分泌蛋白的合成与分泌；生物膜系统核膜：双层膜,分开核内物质和细胞质核孔：实现核质之间频繁的物质沟通和信息沟通细胞核 核仁：与某种 RNA的合成以及核糖体的形成有关染色质：由 DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体原核细胞：细胞壁,细胞膜,细胞质（核
13、糖体）,细胞核 （无核膜,无染色体,但有 DNA ）“ 三无” ：无核膜 （称拟核）,无染色体（但有 DNA ）,无复杂细胞器（但有核糖体）病毒：非细胞生物,由蛋白质和核酸（DNA 或 RNA ）组成2.细胞器1）提取方法：差速离心法2）细胞器的分布、形状和结构分线粒体叶绿体高尔基体内质网液泡核糖体中心体植物植物和某动物布些原生动物低等植物形椭球形、棒扁平的球形或大小囊泡、扁平囊网状椭 球 形 粒两个相互垂态形椭球形状小体直的中心粒结双层膜,有少量DNA 单层膜,形成囊泡状和管状,内有腔没有膜结构外 连 细 胞膜,内 连核膜细胞液（花青 素等）嵴、基质、基 粒 （ 类 囊蛋 白 质 、两 个
14、互 相 垂构基粒、酶体）、基质、酶RNA、和酶直的中心粒7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3） 细胞器的功能（分工合作）例：分泌蛋白质的合成分泌过程核糖体 =内质网 =高尔基体 =细胞膜 =分泌蛋白（蛋白合成）（蛋白初步加工）（分泌蛋白进一步加工）（脂质的合成）（与细胞壁的合成有关）（物质运输的通道）线粒体：有氧呼吸的主要场所,放出能量,供各种生命活动利用；叶绿体：光合作用的场所,合成淀粉等有机物,可供线粒体利用液泡：储存养分物质（无机盐、花青素） ,调剂内环境,维护细胞形状中心体：与有丝分裂有关4）生物膜系统
15、 构成 p49：意义：细胞在结构和功能上都存在着肯定的联系3.细胞膜 1）细胞膜的提取材料：成熟的动物红细胞 方法：渗透法,离心法（无细胞壁,无由膜构成的各种细胞器和细胞核,提取简单且更纯洁）2）细胞膜的成分与结构 p41/p68 脂质： 50%；主要是磷脂,仍有胆固醇；磷脂双分子层（基本构架）蛋白质： 40%；镶在膜表面,嵌入或横跨整个分子层；作物质进出细胞的载体 多糖： 2-10%；与蛋白质构成糖蛋白 糖被,具润滑、爱护、识别功能 3）细胞膜的功能 A.将细胞与外界环境分隔开 B.掌握物质进出细胞 C.进行细胞间的信息沟通：P42 5.细胞核 1） 细胞核功能的探究历程 p52 2） 细胞
16、核的功能 细胞核是遗传物质的储存场所,是遗传和代谢的掌握中心3） 细胞核的结构 双层膜、核孔（）核质、染色质与染色体（）核仁：8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第四章：细胞的物质输入和输出主要内容： 细胞膜结构的探究历程生物膜的流淌镶嵌模型 （磷脂双分子层+蛋白质 +多糖： 具有肯定的流淌性）物质跨膜运输的方式 被动运输和主动运输,胞吞胞吐 物质跨膜运输的实例 （水分子进出细胞：三试验三概念）一、细胞膜结构的探究历程p65 19 世纪末： 欧文顿,发觉溶于脂质的物质简单进入细胞,提出膜由脂质组成1925 年：
17、荷兰科学家, . 1959 年：罗伯特森,暗 -亮-暗三层结构,膜是由蛋白质 1970 年： 荧光标记膜细胞融合试验,证明膜具有流淌性1972 年：桑格和尼克森,二、细胞膜的流淌镶嵌模型磷脂双分子层：基本构架,具有流淌性-脂质 -蛋白质组成的静态结构蛋白质：镶在膜表面,嵌入或横跨整个分子层,大部分具有流淌性 糖蛋白：又叫糖被,具润滑、爱护、识别功能 结构特性：具有肯定的流淌性 功能特性：具有挑选透过性三、物质跨膜运输的方式1.小分子：被动运方式浓度梯度载体能量例子自由扩散顺水、气体、甘油、乙醇、苯输帮助扩散顺葡萄糖进入红细胞主动运输逆大部分别子2.大分子：胞吞胞吐四、物质跨膜运输的实例：水分子
18、进出细胞（渗透作用）1 三个概念：渗透作用,半透膜,原生质层2.三个试验： 渗透模拟试验,红细胞吸水失水试验,9 质壁分别试验（成熟的活的植物细胞）（浓度差）名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第五章：细胞的能量供应和利用 主要内容： 酶（酶的发觉历程,化学本质,作用和作用机理,特点,相关试验（变量对比）ATP（生物体的能源物质, ATP 的结构与组成, ATP 与 ADP 的转化）呼吸作用（定义,分类与发生过程,应用）光合作用（叶绿体的结构与色素的提取,光合探究历程,光合过程）一、酶 1 发觉历程 P81 2 化学
19、本质：3 作用和作用机理 4 酶的特点 高效性：专一性：（多样性）蛋白酶催化蛋白变成多肽,肽酶催化肽链变成氨基酸 温顺性：（易变性）低温使酶的活性降低,但酶的化学结构没有被破坏；5 相关试验 试验原就：掌握单一变量（自变量,因变量,无关变量）设置对比组和重复试验（对比组,试验组）二、 ATP 1.生物体中的能源物质：最根原来源：主要能源物质：主要储能物质：直接能源物质：帮助能源物质：磷酸肌酸（PC）2.ATP 的结构 中文名称：三磷酸腺苷 结构：腺嘌呤 +核糖 +三磷酸基团（核苷）结构简式： APPP A：P： 一般化学键, 13.8KJ/mol ：高能磷酸键, 30.54kJ/mol 10
20、名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3.ATP 与 ADP 的转化1）转化（能量的供应和利用）P89-90 ATP 呼吸作用能吸合 成 酶动水 解 酶Pi 吸取分泌（渗透能）（线粒体）态（细胞质基质）平（叶绿体）Pi放肌肉收缩（机械能）衡光合作用能神经传导、生物电（电能）ADP每个活细胞 合成代谢（化学能）体温（热能）萤火虫（光能）水解酶、放ATP ADP + Pi + 能量合成酶、吸2）转化特点：转化快速,处于动态平稳中ATP 在细胞中含量相对稳固,但含量低非可逆反应（物质可逆而能量不行逆,酶和发生的场所也不同）
21、三、呼吸作用1.定义 p91、942.呼吸方式1）有氧呼吸总方程式： C6H12O6+6H2O+6O 26CO 2 + 12H2O + 38ATP（1161KJ）能量： 38ATP（1161KJ）场所：细胞质基质,线粒体基质,内膜过程（三阶段）： C6H12O6 2 丙酮酸 + 4H + 2ATP 2 丙酮酸 + 6H2O 6CO2 + 20H+ 2ATP 细胞质基质 线粒体基质线粒体内膜微生物,动物微生物,植物 24 H + 6O2 12H2O + 34ATP 2）无氧呼吸总方程式： C6H12O6 2C3H6O3 （乳酸） + 2ATP（61.08KJ） 2C2H5OH（酒精） + 2CO
22、2 + 2ATP 能量： 2ATP（61.08KJ）场所：细胞质基质11 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 过程（两阶段）： C6H12O6 2C3H4O3 （丙酮酸） + 4H + 2ATP 2C 3H6O3 2 丙酮酸 2C2H5OH + 2CO3）小结：不同点：,反应条件与发生场所,产物与能量 相同点：第一阶段相同；都是分解有机物,释放能量,供生命活动利用3.应用 酿酒,做面包等发酵 稻田要排水,土壤要松土等 猛烈运动后,全身酸痛 身体有较深的伤口时,要打破伤风抗毒血清四、光合作用1.叶绿体与色素 1）结构
23、与组成 双层膜叶绿体基质多个类囊体（片层）堆叠而成：薄膜上有色素吸蓝紫光基粒胡萝卜素（橙黄色）1/3 类胡萝卜素叶黄素（黄色）2/3 色素（1/4）叶绿素 A（蓝绿色） 3/4 吸红橙和蓝紫光叶绿素（ 3/4）叶绿素 B（黄绿色） 1/4 2）色素的提取 原理：无水乙醇提取,层析液分别,二氧化硅使研磨充分,碳酸钙爱护叶绿素 结果（从上至下）：类胡萝卜素 1/3叶黄素 2/3叶绿素 a 3/4叶绿素 b 1/4橙黄色黄色蓝绿色黄绿色吸光情形： p99/如上2.光合作用 1）探究历程内容时间过程方法结论普里斯特1771蜡烛、小鼠、绿色植物实植物可以更新空气利年验12 名师归纳总结 - - - -
24、- - -第 12 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 萨克斯1864叶片遮光试验绿色植物在光合作用中产生淀年粉恩格尔曼1880水绵光合作用试验叶绿体是光合作用的场所释放年出氧；鲁宾与卡1939同位素标记法光合作用释放的氧全来自水门年2）过程条件光反应暗反应光、色素、酶H 、ATP、CO2、酶时间短促较缓慢；场所内囊体的薄膜叶绿体的基质过程 水的光解 CO2的固定2H2O 4H + O2 CO 2 + C 5 2C3 ATP 的合成 / 光合磷酸化 C3/ CO 2的仍原实质ADP + Pi + 光能 ATP 2C3 + H （CH2O）光能 化学能,释放 O2同
25、化 CO2,形成（ CH2O）总式CO 2 + H 2O （CH2O）+ O2 或 CO 2 + 12H 2O （CH2O）6 + 6O2 + 6H 2O物变无机物 CO 2、H2O 有机物（ CH2O）能光能 ATP 中活跃的化学能 有机物中稳固的化学能变意义（1）制造有机物,实现物质转变“ 绿色工厂”；（2）调剂大气中 O2 和 CO2 的含量“ 自动的空气净化剂”（3）生物生命活动所需能量的最终来源“ 庞大的能量转换器” ；（4）对生物的进化具有重要的作用；3）小结A、（应用）影响光合作用效率的因素：光照（时间,强度,光质）二氧化碳、水分矿物质（ N,P,Mg）,温度B、光合作用与呼吸作
26、用的比较光合作用 呼吸作用13 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 反应场所绿色植物（在叶绿体中进行）全部生物（主要在线粒体中进行）反应条件光、色素、酶酶（时刻进行）物质转变把无机物 CO 2和 H2O合成有机物（ CH2O）分解有机物产生CO 2 和 H2O能量转变把光能转变成化学能储存在有机物中释放有机物的能量,部分转移ATP 实质合成有机物、储存能量分解有机物、释放能量、产生ATP 有机物、氧气联系光合作用呼吸作用能量、二氧化碳3 生物的养分方式光能能量来源不同点举例相同点物质来源光能能 用 无 机 物 制
27、造 有绿色植物都从外界摄取物质, 经自自养光合细菌体外环境的物养 型化能 自养硫细菌机物质氧化时所放铁细菌过极其复杂的变化, 转出的能量硝化细菌变成自身的组成物质,异养型所摄取的有机不 能 利 用 无 机 物 制人类、动物和并且贮存能量物中储存的能造有机物,只能摄取营腐生、寄生量现成的有机物的菌类六、细胞的生命历程 1.细胞的生长表面积 /体积 物质运输效率生长体积增大 细胞生长细胞核 /细胞质 掌握与必需数目增加 细胞分裂减数分裂有丝分裂核延长缢裂为二,整个细胞缢裂成两个无丝分裂特点：分裂中无纺锤丝和染色体的变化例子：蛙的红细胞2.有丝分裂 1）细胞周期： 连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开
28、头,到下一次分裂完成时终止 可分为：分裂间期和分裂期 2）各时期特点 分裂间期： DNA 复制与蛋白质的合成；分 G1、S、G2期；前期：核膜核仁消逝,纺锤丝显现形成纺锤体,显现染色体；中期：纺锤丝牵引着染色体运动,使着丝点排列在中心赤道板；分裂期 M 后期：着丝点分裂,染色单体分开,分别移向两极；末期：纺锤丝消逝,染色体变成染色质,核膜核仁显现；14 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 动植物的不同点： 植物由两级发出纺锤丝形成纺锤体,动物由中心体发出星射线形成纺锤体植物细胞中心赤道板显现细胞板,进而形成细胞壁,
29、形成两个细胞动物细胞就在细胞板位置,细胞膜内陷,浆细胞分裂成两个细胞4） 观看洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂步骤：根尖的培育解离：盐酸酒精（ 1:1 混合）3-5min 使组织细胞分别漂洗：清水 10min 洗去解离液,防止解离过度染色：龙胆紫溶液 /醋酸洋红液 3-5min 使染色着色制片：使细胞进一步分散观看3.细胞分化1）定义： 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在结构、形状和生理功能上发生稳固性差异的过程；2）特性：A长久性：在生物体的整个生命过程都有,只是在胚胎发育时达到最大值；B. 相对稳固性： 一般来说, 分化了的细胞将始终保持分化后的状态,直到死亡；3）意义：使多细
30、胞生物体中的细胞趋向特地化,有利于提高各种生理功能的效率；4.细胞的全能性1）定义：指已经分化的细胞,仍旧具有发育成完整个体的潜能2）表现植物细胞：植物组织培育动物细胞：克隆羊多利,干细胞工程3）小结一般而言,受精卵的全能性大于生殖细胞生殖细胞的全能性大于体细胞植物细胞全能性大于动物细胞细胞的分化程度越高,全能性就越低5.细胞的衰老和凋亡细胞衰老个体衰老水分削减,体积变小,代谢减慢皱纹酶活性降低白发色素积存老年斑（形状、结构、功能）呼吸减慢,核体积增大,染色质固缩,染色加深 细胞膜通透性转变,使物质运输功能降低细胞凋亡：由基因所打算的细胞自动终止生命的过程；如尾的消逝,手指的形成；VS （基因在特定的时间和空间条件下挑选性表达的结果）细胞坏死6.细胞的癌变物理：主指各种辐射,如紫外线、X 射线等；15 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 致癌因子 化学：如石棉、砷、亚硝胺、黄曲霉素等；病毒：如 Rous 肉瘤病毒等；正常细胞原癌、抑癌基因突变）无限增殖；癌细胞形状结构发生显著变化；（不受机体掌握的恶性增殖表面发生变化,易分散和转移；16 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 16 页