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1、老师2023年年度考核个人工作总结14篇 总结是对自身.实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。下面是我为大家收集的关于老师2023年年度考核个人工作总结14篇。盼望可以关心大家。 老师2023年年度考核个人工作总结篇1 一转瞬，一个学年快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，我很愿意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。现将工作总结如下： 一、思想熟悉 这一学年，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心
2、的教学思想，重视同学的个性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这学年里，我在思想上严于律己，喜爱训练事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同
3、学的实际状况设计教案。 这学年主要担当一个班的语文、思想品德、科技、.的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步。于是，我让他们组成
4、一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查同学的作业，辅导同学把握课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责，而同学时刻有个老师在身旁教导，学起来也特别起劲。一段时间下来，同学都有进步，有的进步特别快。 三、领班工作 在班主任工作方面，我特别重视同学的思想训练工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想训练。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，
5、鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 四、出勤方面 我在做好各项训练教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作乐观、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。 五、主要成果 在这一学年里，我班同学在校刊上发表作文10篇，讲故事竞赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成果。在上学年期末调研中语文合格率为100，优秀率为88%，本学年期中调研中语文合格率为100，优秀率为96.2%。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互关心，并能
6、虚心向有阅历的老师学习;对待同学则爱惜有加，但决不放松严格要求。 老师2023年年度考核个人工作总结篇2 一年来，本人喜爱训练事业，坚持党的训练方针政策，在工作中仔细执行，听从学校支配，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，仔细做好自我的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的同学普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一齐努力，讨论教学资料、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都仔细的选择，照看到班级不一
7、样层次的同学，让每个同学都能有所收获。针对同学解计算题本领差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让同学能够渐渐养成解题的良好习惯，培育同学学习爱好。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。经过不断的努力，同学在学习态度和效果上都有明显的提高。 在工作中，坚持学习，经过对教学中发觉的问题进行讨论，提高自我的教学针对性和有效性，例如如何让同学自主的开展试验讨论，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地讨论和反思，经过讨论和学习提高自我的训练教学水平，适应现代的训练形式和.要求。 在自我分管的工作中，本人首先是听从学校的支配，
8、将同学安全放到首位，坚持和同学沟通，家长沟通，与班主任沟通，准时了解同学的实际困难，帮忙同学。从管理的角度加强制度建设，对同学的请假制度、卫生环境的检查，同学的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。对同学的请假制度、卫生环境的检查，同学的常规检查等多方面制度化，工作常规化，做好每一天的常规工作是我的一贯要求。 大到同学的行为习惯和学习习惯训练，人生幻想训练。小到每一天晚上的同学检查，每一天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，仅有每一天同学的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，仅有每一天从早到晚的实实在在的工作。没有
9、大会上的全面布臵工作，仅有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程，仅有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，仅有同学走后凌乱和祝福。 在这一年的工作中，工作有一点成果，许多地方还是有值得思索的地方，在工作中如何让训练教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有许多能够做的。连续努力吧。 老师2023年年度考核个人工作总结篇3 时间荏苒，白驹过隙，转瞬间一学年又结束了，本学年我担当初三语文教学工作，在学校领导的正确领导下，在师生的共同努力下，顺当地完成了本学年的语文教学任务，实现了学年初制定的教学目标。为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放
10、矢，对本学年的语文教学工作特做总结如下： 一、激发同学学习爱好，提高同学语文素养 语文是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科。在新课改的大背景中，同学的自主学习，培育同学的创新力量，已成为老师关注的热点，争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让同学变得鲜活，让同学学得兴致盎然，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展同学的语文素养。 首先：留意新课导入新奇，激发学习爱好。 “爱好是的老师”。在教学中，我非常注意培育和激发同学的学习爱好。譬如，在导入新课，让同学一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要依据不同的课型，设计不同
11、的导入方式。可以用多媒体展现课文的画面让同学进入情景;也可用叙述故事的方式导入，采纳激发爱好、设计悬念引发设计，比起简洁的叙述更能激发同学的灵性，开启同学学习之门。 其次：培育乐观探究习惯，进展求异思维力量。 在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与同学的生活经受、学问积累、熟悉力量、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导同学仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思索辩论中，老师穿针引线，奇妙点拨，以促进同学在激烈的争论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。老师应因势利导，让同学对问题充分思索后，同学依据已有的阅历，学问的积累等
12、发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让同学进一步熟悉了自然，懂得了学问无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了同学更多的自主学习空间，老师也毫不吝惜地让同学去思索，争论，真正让同学在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让同学表述自己对课文的理解和感悟，使同学理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为同学的学习供应了宽阔的舞台。 二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来 语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导同学感悟的重要内容。而由于
13、课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导同学一一感悟。为了使这些精彩给同学留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导同学对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让同学在感悟的基础上，引导同学居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华熟悉，填补空白。 三、注意课内外结合，拓展语文教学领域 美国的一位训练家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向同学的学校生活、家庭生活、.生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸
14、向了宽阔的天地。让同学阅读水浒传等课外书;通过这些收集与阅读，为深化理解课文内容奠定了基础。 此外，留意学科间的整合。让同学从不同角度，采纳不同的途径获得学问，培育力量。本学年我虽然尽了自己的责任和力量去完成了教学工作任务，也取得了肯定的成果，但也有很多需要改进的地方，今后我将连续加倍地努力工作，为全面提高同学的语文素养而努力拼搏!在今后教学中要不断地学习，为自己充电来加强自己的业务水平，提高自己力量，不断丰富自己，以便今后能更好的做好自己的本职工作，成为一名优秀的老师。 老师2023年年度考核个人工作总结篇4 一年来，我把爱岗敬业，仔细研修课程标准，严格遵守中学校老师职业道德规范的要求，完成
15、学校交给的工作，听从领导的支配，以培育同学的创新精神和实践本领为重点，仔细落实课程方案，落实教学常规，大力推动素养训练，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作情景如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的训练方针。严格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正视自我，仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。进取参与学校各活动，并准时做到反思和小结。为了适应训练教学的长远进展，我不断讨论、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在同学当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退
16、、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、喜爱同学，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培育自我的综合素养和本领。 三、我的教学 我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解同学原有的学问技能、爱好、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，准时实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使
17、他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合。 五、我的作业 依据学期开头的方案，在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的训练教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永久年轻，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 老师2023年年度考核个人工作总结篇5 转瞬间三年特岗服务期已满。这三年来，我没有了初出校门时的稚嫩，也没有了初入.时的冲动和莽撞，三年的磨练，让我改正了不少缺点，增长了许多
18、学问，提升了个人力量。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我主要从以下几方面来总结这三年的工作。 一、思想政治方面 三年来，我乐观参与政治学习，拥护党的各项方针政策，努力做好本职工作。在学校的教学过程中，能自觉遵守职业道德，在同学中树立了较好的老师形象。平常能够主动与同事讨论业务，相互学习以提高教学水平。并且在工作中能够顾全大局，团结协作，以便顺当完成各项任务。我也时常在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关怀下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，力量也得到了很大的熬炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民老师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民老师。 二、
19、教学工作方面 参与工作以来，我仔细抓好常规教学，落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节，坚持备同学、备教材、备教参、备详案，杜绝无案上课或简案上课。努力向40分钟要质量，细心设计课堂环节，优化同学训练内容，少讲精练，打造高效课堂。平常仔细批改同学作业，针对同学作业中暴露出来的共性问题重新再讲。加大后进生转化工作力度，抓两头、促中间，全面提高同学学习成果。抓好常规教学同时，我乐观开展教学创新。三年来，我在学校提倡的“四步达标”课堂教学模式的基础上，探究新的教法和学法。通过分析学情，结合同学实际，在教学中将小组合作学习，同学自主探究学习和老师有效指导充分糅合，大大提高了课堂教学效率。在县局组织的全县
20、教学质量检测中，多次取得优异成果。 三、班务工作方面 三年来，我始终担当班主任工作。我始终以不放弃每一个同学，关爱每一个同学为原则，努力促进同学德、智、体、美、劳诸方面力量的进展。工作之余，我阅读了班主任工作漫谈、班主任兵法和班主任等书籍，提升了班级管理力量。在班级管理中，我大力推行依法治班理念，与全体同学一起先后制定了班级管理细则、班级图书管理制度和综合素养考核细则等文件，使同学的奖罚都有章可循，以此来关心他们形成良好的行为习惯。同时，加强班级文化建设。每学期开学初与同学一起细心布置教室。201_年3月我班创办了班报朝露轻歌，目前以编辑完成了4期，为同学供应了展现自我风采的平台。三年中，我从
21、未接受过同学家长的礼物，严格根据道德规范约束着自己的言行。 四、考勤纪律方面 三年来，我严格遵守学校的各项规章制度，高标准、严要求地履行老师职责。不迟到、不早退、不旷工，坚持出满勤，假如有事，严格履行请销假手续。三年来，累计请假天数不超过十天。在日常工作中，我敬重领导、敬重同事，由于年轻，活多干、担多挑，在工作中成长，在干事中做人。如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。 五、工作业绩方面 由于我工作中的勤勉踏实、兢兢业业，赢得了学校领导和同事们的全都好评，我所任教的学科在历次全县教学质量检测中的成果均位于前列，先后两次获得校级“先进工”荣誉称号。所带班级两次被学校评为“优秀班集体”，我个人也曾两
22、次获得“模范班主任”荣誉称号。 六、今后努力方向 工作转正后，我将在老师这个工作岗位上连续奉献我火热的青春，挥洒我辛勤的汗水。今后在工作中，我将进一步加强政治思想理论学习，提升思想熟悉水平;讨论班级管理方法，提高班级管理水平;探究教学创新方法，强化高效课堂教学力量。做一个精彩的人民老师。 老师2023年年度考核个人工作总结篇6 敬重的领导： 您好! 时间过得真快，本学年已经结束了。在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新训练方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作述职总结如下
23、。 一、思想上 在这一年里我时时到处.加强思想政治学习。关怀国际时局，关注国家大事，民意民生，乐观向党组织靠拢，并于20_年_月_日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。在这一年里我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 在这一年里我乐观听从学校领导的安排，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担当了五班级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老老师请教，乐观参与
24、教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意同学的全面进展。仔细，耐心的教好每一个同学，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，同学成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还.与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我以一名党员与老师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，老师们及同学们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高，同学成果进步太慢。今后，我肯
25、定在校领导及全体同志们的关心下，加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 此致 敬礼! 述职人：_ 2022年_月_日 老师2023年年度考核个人工作总结篇7 敬重的领导，友爱的同事们： 大家好! 本人于_年参与工作以来，至今已两年有余，现负责三班级二班的语文教学工作。作为一个班的班主任，我始终在各方面都严格要求自己，注意为人师表和一言一行。结合自身实际，我对自己的训练工作有了以下几点熟悉： 一、以爱育爱，让工作更加得心应手。 低班级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中，我坚决避开体罚与变相体罚现象，以敬重和依靠为前提，适时走心孩子们的内心，专心去感
26、受他们的喜怒哀乐。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳训练时机，给同学春风沐浴般的训练。我的同学们和我更加亲近了，平日的训练教学工作也就变得更加顺当了。我同样这种以爱育爱的训练思想与孩子们的家长乐观沟通，使家长的训练更具理性，让孩子们能够更加健康、欢乐的成长。 二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中。 目前，我校的教学改革以践行“北二三段式教学模式”为主题全面绽开。在仔细学习新课程理念的基础上，结合新的教学模式，乐观探究更符合本班的有效的教学方法。在语文课上，我常常把语文学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意同学的探究发觉，培育同学之间的互动力量，使同学的学问
27、来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使同学在学习中学会学习。我在实践的同时，也.时刻反思自己的教学行为。_年年，在学校举办的“腾飞杯”讲课竞赛中，我获得了一等奖的好成果。 三、与时俱进，让多媒体教学深化课堂。 以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们老师在训练工作中应当寻求更新的教学方式。因此，我们再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长!我努力学习相关的学问，并乐观应用于平日的教学之中，通过两年的努力，我已经能够娴熟制作课件，多媒体教学方式
28、也已经慢慢的深化同学们的心中。 在平常的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师”的原则，乐观向每一位老师学习。在学校教研活动中，能够乐观参与讲课及评课活动。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂布满活力。我还年轻，在训练的岗位上还须不懈的努力!训练对于我来说是一门不断创新的艺术。我信任，在我不断的探究和实践中，我会慢慢成长为一个名师的! 老师2023年年度考核个人工作总结篇8 时间飞逝，转瞬一年的工作已接近尾声，回想一年的工作，有许多感受，现将一年来的思想工作总结如下： 一、师德方面：乐观准时参与党的组织生活，按时参与学校的升旗仪式，乐观参与学校、
29、级部和教研组组织的各种学习活动，高中老师年度思想工作总结。遵守职业道德，顾全大局、听从支配、爱岗敬业、关怀同学、廉洁从教。 二、教学方面：上半年，文理分科后，我担当_级分校8个班的历史教学工作。其中，为预备学业水平测试，6个理科班每周三节课。下半年担当分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础学问方面进行了仔细的思索和实践。平常和张老师、孟老师通力合作，仔细讨论教材，乐观参与听课、评课和集体备课，充分做到了备课充分，授课仔细，反思准时，因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中，分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成果均名列一二名;两个学期各开了讨论课一节，受到组
30、里老师好评;另外，本学期还担当了岳麓书社编写历史必修一的修改看法的任务，代表附中参与了济南市历史年会。 三、训练方面：本年度，我担当了_级28班的班主任工作和值班工作。改正同学的不良习惯，养成和谐的班风与良好的学风，培育同学乐观向上的信念和士气，增加班级凝聚力，是我高一下学期的主要工作;简洁来说就是抓养成。通过努力，同学对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标基本实现，组班以后历次班级统考，28班均稳居一般班第一位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年，部分同学新奇感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是同学心理最复杂的一个时期;鉴于此，一方面主要实行了主题班会、个别谈话等
31、手段，让同学明确高二学年的基本任务与面临的压力，塑造同学的进取精神与责任意识，提高同学的主动性与自觉性，班级保持了良好的班风与学风，同学在原来的基础上稳步前进;另一方面，通过统一熟悉，建立了班级量化管理制度，实行班干部责任制，既解放了班主任又加强了同学的纪律、竞争意识，总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好，在学校组织的体育节、129演讲等活动中均表现出了团结、乐观的精神风貌。此外，工作中抱定让每一个孩子成才，加强与任课老师及家长的通力协作始终是我工作的基本原则。本学期，我还参与了在莱山一中进行的全国班主任培训，收益良多。 作为一名老师，不光要教书，还要育人。要走的路
32、还很长，要学的东西还许多，做一名优秀的老师使自己的同学保持乐观正确的人生航向是我始终不变的志向，我会一如既往的坚持下去，努力求索。 老师2023年年度考核个人工作总结篇9 在过去的20_年，石门学校上下一心，仔细学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校内”的理念，仔细落实“三个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的_训练精神，扎实推动校内文化建设，乐观践行_训练“学在_”品牌建设。 一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻训练方针，加强学校管理，仔细实施素养训练，努力提高训练质量，乐观创建丰富多彩的校内文化等方面取得了肯定的成果。 一、抓师
33、德师风，践行大爱训练 “学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校训练教学工作的基础保障。学校结合全市训练系统“三个年”活动之-“师德师风提升年”，要求每位老师在平凡的工作岗位上，努力做到八个：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，连续深化开展学习“最美老师”，争做“最美老师”各项活动;仔细组织老师开展“学在_”“生本课堂 活力训练”“三教三学”系列大争论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓舞老师向身边的先进典型学习，连续开展“感动校内老师”评比活动。 特殊是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美老师张丽莉到_市师德楷模先进事迹的学
34、习，再至学校中“感动校内”老师的现身说法，每位老师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位老师都树立了作为一名人民老师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为同学树立榜样，埋头苦干，将奉献训练当做乐趣。 二、抓常规制度，促进规范管理 教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们连续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要实行了以下措施： 1.狠抓教学常规，强化过程管理 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的训练教学常规，细化了各学科教学规范。要求老
35、师严格根据教学常规的要求，仔细做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教育处每学期期中、期末对老师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀老师进行表扬，对表现不够的老师提出批判，并要求她们准时改正。 学校针对青年老师，开设了特地的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干老师担当新老师的师傅，为她们进行手把手地指导。 学校还建立了由校长、副校长、教育处两位主任、工会.等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立石门学校“抓常规 促规范”工作纪律。每周轮番对老师的值班、教学、卫生、安全等学 校系列常规工作进行督查，准时发觉问题，解决问题。 2.加强同学常规管理，进
36、行行为习惯训练 学校以贯彻实施学校生守则和学校生日常行为规范为准则，对同学进行爱国主义训练和良好的行为习惯训练。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分同学养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小仆人，学校的小仆人。 3.狠抓安全常规，保障校内安全 学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的老师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、同学乘车点名护送制度、科任老师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃命演练、防溺水专题训练等各项活动，确保校内安全。 三、抓校本培训，提升老师素养 (一)完善教科研队伍，规范教科研活
37、动 1.健全教科室各项制度，重视对教科研工作中表现优秀老师的鼓舞工作，发挥青年老师的带头示范作用，激发中年老师的科研热忱，培育学校良好科研学习氛围。 在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念，加强老师开展科研工作的主动性。 2.扎实做好我校主持的衢州市、_市两级课题结题工作，仔细总结，深刻反思，整理出我校课题讨论的阅历和不足，以利今后的课题讨论工作。 (二)加强校本培训，提高教科研水平 依据我校青年老师占全校老师总数76%的实际状况，学校连续坚持以培育青年老师为师训重点。依据学校老师素养提升工作方案，学校在青年老师培训工作做好如下“校本七训”工作： 1.集体备课，资源共享 学校规定每周二
38、、周三下午为语文、数学集体备课时间。以班级学科为单位，每位老师备课一单元，并讲解，进行集体争论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课老师手中。 2.开展“江郎夜话”老师读书论坛 老师自行进行阅读优秀的训练教学类书籍，统一采纳阅读老师公开讲座的形式对全体老师进行讲授。通过活动老师们渐渐养成阅读的好习惯;通过沟通，老师们达到了资源的共享。每个学期期末还全校评比“十佳读书老师”，取得了较好效果。 3.老师“基本功pk赛” 全体老师分学科，开展“基本功pk赛”，分为朗读、三笔、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来，我们欣喜地发觉：两次写
39、竞赛后，其次次明显好于第一次;即兴演讲竞赛中，其次次已经不再有第一次的紧急，多出来的是一份自信! 4.教学札记 真实有启 一年来，学校共收到青年老师教学札记近1000篇，并选择优秀 的随笔札记发布在学校的“石门学校 幸福训练”训练博客中，供全体老师展现沟通。通过活动，我们老师也因此把握住了不少“灵感”，准时捡起了似金子的“鹅卵石”，成为自己训练讨论的第一手资料。 5.教研课堂 扎实有效 一年来，学校连续开展先学后教课堂教学模式的改革与探究以及“生本课堂，活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试。我 们通过“小组磨课备课，大组评课做课”的课堂讨论模式。使小组备课磨课的敏捷性与大组评课做课的热闹气
40、氛相得益彰!使青年老师的活力教学与老老师的阅历之谈融会贯穿! 6.聘请外援讲座，注入新奇活力 20_年上学期，我们按方案邀请了几位名师给老师们讲座。3月7日，付淑玲老师给我们开“谈谈如何开展实践-论文-课题的课题讨论模式”的讲座;3月17日，邀请姜洪富给我们作“一三五课堂教学模式案例式解读”的讲座;5月9日和23日，姜雪华给我们进行了两次课件制作培训;10月24日，毛水菊给我们作“改善校本研修 提升职业幸福”的讲座受到广阔老师的好评!名师和名校长的讲座呈现了一位位名师的风采，更为我校的校本培训注入了新奇的活力! 7.以教学案例、课题讨论为载体，开展系列大思索、大争论活动。 学校通过组织优秀教学
41、案例、训练小规律的评比，使老师们养成了静心思索训练的习惯。学校还对评比出的优秀作品进行了整理，分装成册，成为了学校训练工作珍贵的财宝。通过组织老师参与训练局开展的“学在_”系列争论，提升了老师们训练教学的大局观，扩大了她们的视野，使老师们感受到了作为训练工神圣的使命感。 四、抓校内文化，提升学校内涵 学校文化建设是训练科学和谐进展的必定要求，是学校存在的根本价值所在，是训练教学改革的强大动力，是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。20_年，我们确立“文明行为 文化校内”作为校内文化年的主题，从“文明”入手，以“文化”为目标。强通过化班级管理，丰富多彩校内活动的开展，提高了同学综合素养，形成了良好
42、的文化氛围。 1.开展“文明行为，文化校内”系列活动 从_年学校校内广播开通以后，每周三中午的校内“红领巾广播站”已正式开通，分为校内快讯、小小作家、经典推举等几个版块; 开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比活动; 抓住各种契机，开展系列活动。清明前夕，学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前，敬献鲜花，寄予哀思，使孩子们受到了良好的熏陶和训练。20_年下半年，得知六(2)班同学毛周俊，被查出患急性淋巴癌，在杭州就医。学校立即发动了全体师生进行献爱心活动，共筹到善款17500元，并准时送到毛周俊家人手中。 6月份，学校进行了“校内文化，呈现自我”为主题第八届艺术节专场演出。舞蹈
43、劳动最光荣等节目为整个艺术节增加了靓丽的颜色，绘画、手工等各项现场赛，激发了同学对艺术的深厚爱好; 学校在5月和10月分别组织了全体师生一起参与“走进生活爱我家园”主题春游、秋游活动。让孩子们走进大自然，感受美妙的生活。 2.乐观落实课外阅读活动 组织全校各班开展每个同学“每月一书”读书活动，每学期背诵10首经典古诗、2篇经典小古文，期末学校教育处进行检查。每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会竞赛，“书香班级”评比活动等。 3.切实落实“体艺2+1” 落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，要求体育组，每两周开展一次以班级为单位的体育竞赛，丰富孩子们的精神生活，熬炼健康的
44、体魄。如：低段的广播操竞赛、中高段的拔河、投篮、接力竞赛等。 学校要求音乐组老师，带好一支舞蹈队;美术组开设书法、绘画爱好小组。以点带面，创设良好的校内艺术文化氛围。 4.利用班会、晨会，强化安全卫生训练和管理 本学期在班主任的协作下，做了很多工作，特殊是治理校内环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生制造了一个洁净美丽的工作和学习环境。 五、抓安全保障，推动训练现代化 石门学校把安全保障作为促训练进展、强训练内涵的根本之举，以项目为载体，乐观开展学校基建、训练装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。 1.进一步加强同学乘坐接送车辆的管理、安全训练工作。 学校一方面多次通过
45、致家长一封信等形式，引导家长、训练同学严禁乘坐三无车辆;另一方面乐观协调公交公司，细致仔细地支配老师做好同学乘车的路队接送工作。 2.加大投入，改善阅读条件 学校克服硬件设施差的困难，乐观筹措资金，今年学校又新增图书6500多册，仔细组织各班同学乐观投入到“我读书，我欢乐”的校内读书热潮中。 3.石门学校迁建工程各项工作开展的如火如荼。 截止目前，2个标段10多个施工作业点已全面绽开，工程将在明年8月底完工，争取让同学在明年秋季顺当入学。 4.今年学校新增同学电脑25台，为老师办公室增加了2台办公电脑，增加了2台电子白板，使学校班级多媒体(电子白板)达到了全掩盖。 六、取得的成果 20_年我校
46、老师共有32篇论文在_市级及以上获奖。其中，周慧玲老师撰写的让孩子在责任感中欢乐成长在浙江训练报的征文竞赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写的心与心沟通 师与生共进获衢州市共享才智征文竞赛三等奖;王轶鸥撰写的让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果获_市学科论文竞赛一等奖;此外，还有5篇论文获二等奖，23篇论文获_市三等奖。 课题讨论成果不俗。童水燕主持的小课题农村学校六班级“屡犯错误”同学的训练对策及讨论获_市一等奖;周良明主持的_市重点课题农村学校生“胆商”现状及提高策略的实践与讨论获_市二等奖;其他六项课题获_市三等奖。20_年学校又有七项课题分别在衢州和_立项。 在课堂教学、师训方面表现优
47、异。孙洪霞老师在“衢州市首届体育大会篮球竞赛女子三人制”竞赛中获第一名;林小爱老师在“古道千年-地方课程课堂评比”中获二等奖;周平艳老师在“_市中学校德育导师基本功竞赛”中获二等奖。乐观参与各级培训，徐春娟在_市学校数学骨干老师素养提升培训活动中被评为优秀学员。另有10多位老师在各类竞赛中获_市二、三等奖。同学参与各类竞赛，有70多人次在地、市级获奖。 学校工作千头万绪，有胜利也有挫折，有成果也有不足，盼望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在逆境中求进展，在成果上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。 老师2023年年度考核个人工作总结篇10 敬重的领导、友爱的同事们： 大家好! 2022年_月，我有幸地加入我们系这支年轻布满活力的辅导员队伍。在这短短的几个月的时间里，经过领导的指导、同事的关心，现在对自己的工作的娴熟程度虽算不上登堂入室，但也算基本入门、略知一二。现在我对2022年来的工作述职如