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1、青年老师成长心得万能10篇 青年老师是学校进展的后备力气,学校特殊重视青年老师的培育工作,为青年老师的专业进展搭建了良好有力的进展平台,下面是我给大家整理的关于青年老师成长心得万能，欢迎大家来阅读。 青年老师成长心得万能1 本学年由甘小林老师担当指导老师对我的工作进行指导。依据本学科特点，以及自己的实际状况，和学期初制定的指导方案进行了指导工作，指导一段时间后由于甘小林老师在上个学期由于病退，所以我自己也就向许多老师请教许多问题，学习钻研训练，现将经过总结如下： 1、仔细学习党的训练方针和政策，努力提高自己的政治素养和职业道德水。 仔细学习了训练学、心理学、素养训练、创新训练、现代课堂教学理论
2、、课程标准及目标教学、分层训练等理论，联系训练教学实际，自动虚心地向甘老师提出问题探讨并解决了一些存在问题的措施。 2、明白了老师应当有老师精神跟形象。 作为老师为人师表，形象端庄大方，人格正直高尚，应当喜爱本职工作，仔细履行岗位职责，遵守学校的规章制度。发扬”锐意进取，求实创新，团结拼搏，敢为人先”的二中老师精神和”人和兴校”的光荣传统，爱惜校誉，陪养团队精神。并仔细完成了教学任务，无一次迟到、早退、请假、旷课。 3、老师既教书又育人，结合实际从各位老师中明白老师应当具有的力量： (1)在教学过程中渗透德育的力量：外在需要通过内因发生作用，德育的培育对同学是特别具有必要的。只有让同学门明白学
3、习不仅要学习学问还让他们明白我门为什么要学习的道理，这样他们才能更好的去喜爱学习; (2)处理课堂突发大事的力量：这熬炼了一个老师的沟通，组织和领导同学的力量，同时也是赢得家长对训练的信任的力量，让他们放心，安心送到训练者这里，这是每个老师应当具备的力量; (3)主动关怀同学，与同学谈心，进行心理辅导的力量，这是赢得同学对你信任的力量; (4)观看，了解，分析讨论同学行为表现。(个人总结)思想动态和心理特点的力量; (5)对同学进行人生观，世界观,价值观指导的力量;6与同学家长有效的沟通，知道家长训练的力量。 以上方面我通过甘老师及各位老师的关心也意识了。在力量上有一点的进展，盼望今后自己再接
4、再厉，更加完善自己作为老师的力量。 4、在教学力量方面： 在数学学问方面，仔细学习了高考大纲，明确了高考的重要考点，使教学有更目的性。对高考中出现的高一数学学问引起重视，使我们直接面对高考;在常规教学课堂上，在课前仔细备课，首先构思出这个课堂支配，经常在上课前先练习一次，在上讲台，做到不上无预备的课。合理支配整节课的内容编排，规律思维严密，尽量做到不出现教学“卡壳”大事;在教学内容上，尤其注意先了解学习状况，“对症下药”由于我所任2个班均为理科班级，甘老师重点强调“要注意基础学问及解题思维力量的培育”的指导下，对常规上课内容进行仔细分析，在教学上少讲难题、怪题，在基础学问方面，进行大量的课堂练
5、习及延长，力争让他们会举一反三，在考试中使同学尽量做到基础题不丢分，并能对中档题进行变通。对于个别数学方面力量较强的同学在晚自习的时候进行特殊指导。 5、班主任管理工作方面 主动向甘老师及我所任班级的两个班主任屈万春老师和朱中伟老师询问有关班主任职责，学习班主任管理阅历，并在自己所任教班级实习，使我明白教书难，管理同学更难，管理好班级更是对我门老师与同学沟通和融洽的挑战。 6、完成了学期初制定的方案 甘老师在学校的日子里，我都有每周向甘老师学习、探讨问题均在一次以上，每周听甘刘老师的课两节以上，病退之后遇见他也会主动向他请教，在不便利请教甘老师的状况下，我还虚心听取其他老师的看法及教学阅历，使
6、我收益不少。 每月在办公事自我反省，反思并对办公室的老师一起探讨问题解决的方法，这让我很感谢办公室关心我的人及甘老师平日对我的教惠。 总之，对于这一年教学的实习跟实际实践，我觉得我自身力量跟教学力量有肯定的融洽力，自我在成长之中，当然，教学能跟各方面的训练力量还有待进一步提高，同时感谢关心我的甘老师，感谢关心我的全部老师。 青年老师成长心得万能2 又是一个学期结束了，望着即将升入学校的毕业生，让我的心潮起潮伏，让我的心灵震撼。是他们深深地感动着我、激励着我，让我从不一样的视觉角度来端详老师这个职业，很多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。 十几年的教学，我深深体会到仅有努力提高自身的
7、文化素养，丰富自身的学问底蕴，倾情投入训练教学工作，积淀方法，摸索阅历，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在训练教学工作中有一番精彩的表现，没有捷径，仅有靠自我，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探究，去实践，去思索。老师，作为培育人才的人，教学素养必需要跟上时代的步伐，必需树立现代教学思想，把握渊博的学问，具有较强的信息素养和学习本领。我作为老师中的一员，必需不断学习才能适应教学工作，必需脚踏实地地学习讨论，才能在自我的专业素养上成长起来。 欣赏孩子、信任孩子、鼓舞孩子，欣赏每一个孩子的独特性，欣赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的提高，欣赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。
8、帮忙孩子扬长避短，克服自卑，树立自信念，让孩子感到学习是自我的一种荣誉。 爱，能够给孩子以心灵的暖和，爱，能够让孩子更自信。愿我们每一位训练工都献出一点爱，时时、事事呵护孩子的自尊心，与孩子共同享受训练的漂亮。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，仅有爱孩子的人，才能训练孩子。”这句话我感受最深的就是一个“爱”字。我想，我们做为一名老师要喜爱同学，喜爱自我的事业;还要有剧烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要坚持宽容的心境，在今后的工作中遇到困难要不断的向有阅历的同事请教，与同事要相互关怀、和谐相处。 从教生涯，教会我作为人师者，在工作中如何追求与奉献，在生活
9、中如何投入与应对，如何使自我的观念不断地体现于自我的教学行为中，也让我学会自省，学会了反思，学会了回过头来看过去。我情愿做“老师成长”中的一名成长老师。我想，不只是我，我们全校很多同事都将在这次学习中渐渐成长起来。 不断的学习、实践与反思，让我在教学过程中日益成长。我信任只要坚持不懈，以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折，不断求知，擅长实践，进取反思，就会成为一名贴合现代训练需要的胜利的老师! 青年老师成长心得万能3 时间如梭，转瞬工作已11个年头了，回顾自我走过的教学之路，欢快与辛酸同行，收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家共享： 一、永久牢记心中的职责，把根须深扎在中学训练的沃土上。
10、老师是一份安静的职业，老师的工作是平平经常的，甚至在几年之后便没有了当时的雄心壮志，降低了活力甚至感到有些枯燥和埋怨。当同样的课文教了一遍又一遍，当同样的学问点反复强调了一次又一次，当办公桌上的作业试卷刚改完它又来了，当红色笔芯用完了一支又一支，这个时候你还有什么活力和斗志可有一天当我拖着疲乏的身体走上讲台时，一朵刚刚摘下的鲜花放在讲台上，一颗阿尔卑斯奶糖悄然的出此刻你面前，老师节同学偷偷为你预备的礼物一张写满了全班同学的签名和祝愿的贺卡，我全部的埋怨都烟飞云散，取而代之的是感动和那永久都卸载不了的职责。我是一名一般的老师，不谈奉献，只为这份沉甸甸的职责，把根深深地扎在训练这片沃土上，让它开花
11、结果。 二、转变主角，放下高高的姿势，永葆一颗爱心 以往在学校里学过一篇文章魏巍的我的老师，里面有这样一段写他的老师蔡芸芝先生：“她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭似乎要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。”当时并没有细细品尝，今日读来不仅仅为魏老先生的文字拍案叫绝，更深深地敬佩起这位蔡芸芝老师，那教鞭似乎要落下来，却最终轻轻地敲在石板边上，那“轻轻”里渗透着一位女老师对同学怎样的爱啊! 刚刚毕业的我并不懂得这份对同学的爱，严峻的我总以为威武才能够震慑每一个同学。总以为同学怕你才能够让同学上课仔细听讲，于是乎我与同学的关系就成了老虎和小猫的关系，同学自然怕我，
12、也不敢不听讲，不敢不交作业。直到有那么一次，一个很害羞的男生鼓足了士气踱到我面前轻轻地说了声：“老师，您笑起来其实很美丽!”;直到有那么一天，同学为我进行的那场毕业送别会上，亲切地称我叫“大妈”，我才真正的感到这份亲人般的爱。 “训练的爱，不是为了到达某种目的而做出一种姿势：它是一种思想、一种情感、一种氛围。它自然贯穿于训练的每一个环节，也不声不响地体此刻训练的每一个细节，更潜移默化地浸润着每一个同学的心灵。”从母老虎到大妈，不仅仅是一种主角的转变，更让我感受到了那份来之不易的爱与信任。 三、教学相长，反思教学，用键盘留驻漂亮人生。 教学相长，出自孔子的礼记学记：“是故学然后知不足，教然后知困
13、。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”今日演绎为老师和同学之间相互学习相互促进。能够这么说，这十一年的训练人生，我是与同学共同成长的，没有他们也就没有今日的我。作为老师，我尝尝陷入教与学的冲突之中：今日，这节课，我投入活力了吗为什们我强调的重点同学却总是把握不了是我讲得不够深刻吗怎样让同学全心全意地投入到课堂上来怎样让同学自我由被动理解转为自主学习怎样在课堂上与同学更好的沟通同学的困惑便成了我教学上反思的立足点。 我用键盘留下文字，记录这些点滴的思想的火花，为讨论自我的训练教学供应鲜活的案例。 四、读书，读生活，让精神世界更加丰盈。 当我们还在不断地为备课查资料翻教参，当我
14、们还按着那些复制粘贴下载了N次的教案课件上课时，我们是否也该扪心自问：我们的同学也正在抄着复制着这些答案。我们常常说“给同学一杯水，老师要有一桶水”甚至是浩如烟海。对老师而言，读书，读更多的书，才能让我们站在课堂的巅峰，驾驭它。闻名特级老师窦桂梅说过“让读书成为我的生活，必需成为我的生活，我们不要为校长读，不要为新课程读，不要为同学读，而为你自我!只要你心静，有一双慧眼，真正地读书，内化成我们内在的东西。”是的，读书是一名优秀老师最好的精神化妆。饱读诗书的人，不必需能成为优秀的老师;可是要想成为一个优秀老师，必需要多读书。 五、有机遇才有成长。 “机遇只青睐那些有预备的人.机会不会上门来找;仅
15、有人去找机会。”狄更斯。 记得20_年训练局进行的优质课评比活动，学校把这个机会给了我。我又喜又悲，喜的是这是一次很好的展现自我教学本领的机会，不容错失。悲的是自我对优质课很生疏。怎样样上优质课、怎样样上好优质课，我都很困惑，所以，当我明白要参与评比的时候，心里非常忐忑。开课的前几个星期就开头和科组的老师商议开课的篇目，争论教学设计等等，经过反复的修改、磨课，心里最终才有了一点底。我在朦朦胧胧中开头了自我的行动，翻看一些教学杂志、别人的课例等，在网上下载优质课视频，再反复设计自我的教学环节，不停地试教，听取别的老师好的看法，对自我的教案和教学环节准时地做出修改。等到真正竞赛的那天，我内心还是惴
16、惴担心，生怕自我在语言的表达和时间的掌握上出问题，直到打了下课铃，上完课之后，我才有了一种前所未有的如释重负的感觉。这第一次优质的评比，我就是在这样的紧急与担心中度过的。我的努力和付出最终得到了认同。 学海无涯，艺无止境。自我的训练生活就是一种学术行为，自我的一言一行都应不断反思。这应当成为自我需要时时温习的功课。 罗曼罗兰以往说过：“什么是欢快仅有制造才是欢快，其他都是没有意义的在地上飘浮的影子。”作为青年老师的我们必需要清醒的熟悉到，我们努力的学习前人阅历。努力实现教学育人目标的过程中，必需要把自我的思想结合进去，经过不懈努力最终在教学工作中构成自我的特色，并且能够制造出前人没有的东西。仅
17、有学会制造才能使自我的工作不是简洁枯燥的重复劳动，仅有制造才能体现出一个老师的真正价值所在。不但能使我们的教学更加精彩，也使的同学受益匪浅。 青年老师成长心得万能4 后面还有多篇青年老师成长感悟! 时间荏苒，转瞬我已在_工作一年半了。记得第一次参观建设中的学校时，心里布满了忐忑：一所新建的学校，一群布满朝气但欠缺阅历的年轻老师，这让我心中思绪万千。然而，我信任一张白纸才好写最新最美的文字，刚刚起步的学校会给我们年轻人制造更多熬炼的机会，只要努力工作，定会让自我活诞生命的精彩。回顾一年多来的工作学习生活，我从书本中求得了学问，在领导处得到了教导，在同事处获得了帮忙，在实践中教学把握了真理。 学校
18、引领是专业成长的有力支撑，想成为一个合格的老师，我们必需不断地丰富着自我的学问涵养。学校鼓舞我们青年老师听课学习，学习新的训练理念以便更快的适应教学，更好的成长。学校举办很多旨在提高老师专业素养的活动，而其中学校的骨干老师示范课活动，让我在赞叹老老师们精彩课堂的同时，看到了每一位上课老师的艰辛与付出。每学期参与老师竞赛课，我都觉得是一个自我蜕变的过程，在磨课中我把握了要领，规范了言行，夯实了功底。 同事互助是业务精良的必由之路。身为青年老师，我们要虚心向学校的有阅历的老师学习，把前人的珍贵阅历作为我们自我成长的养料。我们加强同事之间的沟通与合作，在成长的路上携手并肩，生物组的老师们常常相互学习
19、、相互听课，共同提高。我们会抓住一切外出学习的机会，不管是什么样的学习方式，学习回来的老师总是能够进取主动地在组内汇报沟通，“一人学习，众人受益”在我们组得到了很好的落实。我们并肩作战，我们展翅高飞。我们当与时俱进，继往开来，与学校共同进展，共创辉煌。 现代化的学校是幸福感的来源，如今走进衡安必令你眼前一亮。老师个个热忱洋溢，同学个个礼貌礼让，教学楼、办公楼、宿舍楼功能齐全，教室里拥有最现代化教学手段，整个学校浸满书香、墨香春夏秋冬，光阴似箭，我更加感觉自我仿佛生活在一个暖和的大家庭中。此刻，每件工作的完成，无不浸透着大家的辛勤汗水;老师和同学之间的师生情意，谱写了很多感人的故事;操场上同学们
20、的欢声笑语、教室里同学们的歌声漂浮在学校到处。我已深深融入这个暖和的大家庭中，感受幸福，收获幻想。 身为衡安的年轻老师，我切身感受到衡安是一个焕发着勃勃生命力的学校，假如没有了学校这片蓝天，我将无法自由飞翔。一年多的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精致画卷，伴随着莘莘学子欢快成长。一年多的奋斗拼搏，我一天一个新姿势，谱写着一页又一页的华丽篇章。一路走来，我不断迎接新的生活与挑战，经受欢乐与泪水，和学校一齐成长。她教会了我享受生活的阳光，感悟生命的力气。是学校这片创业的热土，让我执著地追赶属于自我的幻想;是学校这个暖和的摇篮，给我供应丰富的养料和顽强的后盾;更是学校这个展现才智的舞台，
21、让我找到了属于自我的主角。让我从一个青涩的青年老师，渐渐蜕变成一名合格老师。 青年老师成长心得万能5 我来到_学校一个多学期了。回忆一期来的工作，虽然辛苦，但很充实、欢快。 在回顾自我一期工作之前，我要诚心感谢那些训练，帮忙过我的领导和同事，像易主任，李主管多次组织我们学习，提高我们觉悟，教给我们工作方法，传授训练阅历，使我受益匪浅。像刘旺老师，为了提高刚来学校的我的威信，特地支配我进课堂讲同学一日生活常规，还抽时间帮我一齐训练，管理组织纪律性比较差的孩子。还有许多同事在工作中也都给了我有益的帮忙。我要在那里先说一句：“诚心地多谢你们了!” 一、加强自我修养，提高本身素养 同学管理是项复杂艰辛
22、的工作，同时它是制造性极强的工作，既是一门学问，又是一种艺术。作为生活老师，喜爱同学，忠诚训练，勤奋工作，进取进取，提高自我是训练同学的关键。 我每一天坚持上网，看报，自觉提高自我思想觉悟，不断扩大视野，要求自我忠诚党的训练事业，喜爱同学，勤奋工作，进取进取。为了提高工作本领，我买回了儿童心理学，坚持每一天仔细学习，我坚信，经过自我孜孜不倦地学习，必需会有效地提高本身素养，做好工作。 二、注意言行举止，身教重于言教。 生活老师在行为习惯上要严格要求自我，给同学树立榜样。老师形象在训练过程中更至关重要。老师形象的外显特征，表此刻老师的容貌、体态、穿着、谈吐等方面，老师形象的内在特征，表此刻老师的
23、性格、气质、心情等方面;即容貌仪表，语言表达，行为举止，职业道德，业务水平五个因素，这五方面既有区分，又有联系，仅有有机地结合在一齐，才是一个完善的老师形象。我在容貌、体态、穿着、谈吐、行为等方面都严格要求自我，争取用自我的一举一动，一言一行给孩子们一个综合感觉，给他们潜移默化的影响。 三、理解信任同学，正面进取诱导 师生关系中一个重要的基本原则是相互敬重。孩子虽小，但当老师的必需敬重其人格。要敬重同学，就必需理解信任同学。我在工作中坚持做到绝不讽刺挖苦同学，更不体罚和变相体罚同学。坚持摆事实、讲道理，正面进取，循循善诱。 四、严格培育训练，提高自理本领 良好的开端是胜利的一半，良好的行为习惯
24、是从一点一滴做起的。学校无小事，事事都育人。从一个人一件事都能看出学校的管理水平，都能折射出学校的形象。学校的一切规定，我都事先反复向同学交待，告知他们什么事要怎样做，不能怎样做。在实践中，发觉有做得不对的，告知他错在哪里，让他重新做好，这样，孩子们就会每一天提高。餐后摆餐具、进寝室.、叠被等都能按要求做好，大大提高了同学的自理本领。 五、热心，耐心，细心。当好妈妈老师 我觉得，老师对同学，最重要的是一个“爱”字。爱同学，工作才会热心，也才会有耐心和细心。仅有同学把学校当成是自我的家，把老师当成妈妈，才说明老师工作的到位。我要求自我喜爱每个孩子，做到腿勤、手勤、嘴勤。尽量热心耐心细心地做好寝室
25、消毒，内务整理，公共区打扫，开窗换气，找孩子谈心，清洗被褥，分餐分食品等工作。还常常对孩子进行安全训练，提高他们自我我爱护本领，个人财物管理本领，变到衣服增减本领。二(12)一男同学一天突然肚子痛得哭，我抓紧联系家长，抱着他轻轻揉痛处，为他擦止痛膏，直到他父母接走。二(13)班一同学一向比较散慢，喜爱恶作剧，有时将牛奶洒在寝室地面，有时满寝室爬，影响同学休息。对他我从不嫌弃，我加强与班主任和家长的沟通，赢得了班主任的大力支持，班主任多次在休息时间主动帮助我对他进行训练。当他某方面有提高时，我买奖品嘉奖他。为了把工作做得更好，我在睡前给孩子们讲了一个漂亮的世界的童话故事。孩子们非常喜爱，还剧烈要
26、求连续听故事。几个家长当晚就发信息为我点赞，还说她孩子从不午睡今日竟然边听故事边睡着了。于是，我定王台买了TF卡下载了几十个儿童故事，很受孩子们的欢迎。 一期来，在领导和同事们的训练帮忙下做了一些我应当做的工作，但很不够。我必需仔细听取大家珍贵阅历，不断学习，不懈努力，在20_年把工作做得更好，使自我成长得更快! 青年老师成长心得万能6 时间飞逝，转瞬间参与工作已经两了，在这段时间里，正是有了领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，才让我这个初出茅庐的年轻老师得到了很好地成长，自我真正经受过，才明白做求实的老师虽然很辛苦可是很欢快很充实，“我想成为一名老师!”由于这个信念，我的心中始终涌动着活
27、力的波涛，我的内心始终坚守着一个追求：做一名老师，用我的言语在同学渴求的心海里荡起层层学问的涟漪，用我的真心去浇灌同学的心灵，去暖和他们的人生。将近三年的教学之路走下去，有得有失。 一、个人的成长离不开学校良好的机制 在我校每一个青年老师的成长都离不开老老师的帮忙和鼓舞。和外校相比，有了老老师的指引和帮忙，我们经受的挫折更少，我们少走了许多弯路。甚至这种关怀延长到生活中的方方面面。陈平大哥，段老师以及我们的英语组，班主任王永芬老师，孙刚雷老师，美术刘泽亮老师，段长刘磷老师，以及我们尊敬的平易近人的王校长等等老师和师长的帮忙和鼓舞过我的人都给过我很大的帮忙。在这样一种良好的环境下我才得以健壮的成
28、长。学校每学期一度的团体学习又供应了一个很好的专业成长进展的平台和老师之间学习的机会，无论是同科目的还是跨学科的我从阅历丰富的优秀老师的指导和帮忙，让自我更有信念应对学习和教学。在紧急而又劳碌的学习和工作中，我渐渐的成长起来。经过自我虚心的请教，随着自我教学实践中不断进行自我反思，在反思中不断进展和完善自我，有很大的提高，但同时也发觉了自我还是存在许多的缺陷和不足。但我会渐渐的完善和提高的。所以在那里真地感谢我们的张校长，感谢求实，在我走上训练之路时，让我知晓了追求胜利和幸福人生的神秘，给我这么多珍贵的财宝! 二、课堂教学方面 (一)备课 教学之始，我熟悉到备课的重要性备课是提高教学质量的关键
29、，必需不讲无预备的课。作为青年老师，我备课从分析教学目标、分析教材、分析同学、选择教学方法、支配教学环节等多方面下手，备具体教案。我们的团体备课也让我们每个人的才智得以碰撞，这些更有利于我们年轻老师的成长，记得一位师长以往对我说过这样一番话：“做人不能总是盯着别人的缺点，这样的话最终会蒙蔽自我的双眼，变得自大而无能，只要我们能自律，擅长发觉优点，克服自我的不足，不断的完善和改善自我提高自我，假如用海纳百川的胸怀去包涵别人，就会使我们的家更融洽，我们都能一同提高，你们年轻的老师就会少走弯路快速的成长起来，我们的工作和生活就会变得更漂亮更有味道。” (二)上课 科学的课堂应当是探究的课堂，我就尽量
30、为同学创设良好环境的课堂，期望他们能欢快的学习探究科学学问。起初的课堂可能有些枯燥乏味，但在我不断的虚心请教与学习以及讨论课堂，我从爱好入手。于是在课堂上，同学像我的老师一样指导我该怎样讲课，我最终经过实践明白了教学设计应当分析同学的情景。于是上课的时候我留意去观看同学，仔细的倾听同学的新发觉、感受和看法。渐渐的同学对我的可感爱好渐渐有所改善。 另外，恰当地运用表扬的手段，也是一种好的方法。喜爱表扬是人的天性，更何况是未长大的同学，如运用恰当，即使是最坏的同学也简单被表扬所制服。我觉得我们更应当关注后进生，去关怀去爱惜他们，擅长发觉他们的闪光点，不要吝惜对同学的赞美。特别是对于他们，你的一声赞
31、美，一个确定的微笑或眼神，一句语调夸张饱含欣赏会让这个同学久久回味，他她将会在同学的艳羡与老师的赞许中喜滋滋信念百倍地完成接下来的课堂学习。我的课堂是一个容错的课堂，作为老师的我，给活泼好动的同学犯错的空间，给忍不住淘气的同学提示，并指正他们的错误;另外，我的同学能大方的原谅我的错误，还会给我指正出来。 对于课堂和同学我最观赏的一句话是“对待孩子对待课堂，就要像恋爱中的人一样，要有对恋人的活力，这样生活与学习以及工作才有乐趣与意义!”可是在以后的教学中，我仍旧需要多多反思，才能发觉自我的不足之处，不断的改善。学无止境，教亦是如此。 三.随时随处学习提高自我 在求实的每一天时时到处都需要我细心的
32、观看仔细的学习，随时随地都有许多值得我学习的地方，例如上次在甲型H1N1流感猖狂的的日子里，我们的4班的班主任孙刚雷老师孙大哥，有病不得不在家养病几天，于是我临时受命代任于四班班主任四天：正是由于这4天的实践班主任，让我感慨良深，也让我学到了许多。怎样和同学相处，怎样管理好班级的大大小小的事物，在班主任实际工作中，班主任要“管”的方面许多，小到同学的坐立行走、穿着装扮，大到同学的思想动态、前途命运，以及班级的建设与进展。班主任是如此之重任，尤其是在我们求实中学，处理的事情许多，应对的同学又越来越复杂。相应地，使我体会到，对于中学班主任的工作本领要求也越来越高。这更需要我连续的学习和提高。经过4
33、天的实践，其中的感受并不是用言语能表述出来的，班主任工作中的酸甜苦辣也仅有班主任自我去细细品尝。我在那里也只是学到了一点皮毛而已，在今后的工作中假如有机会担当班仆人的话我会连续学习总结与实践，争取当一位优秀的班主任。 在平常的工作和班级学科的问题我也常常和两个班的班仆人沟通学习。5班的班主任王永芬老师，在各个方面都很有方法。我从她那里也学到了许多东西。在和同学之间有沟通时出现一些问题，记得班中的一位优秀同学，在课堂上，做其他作业，我没有大动干戈吵孩子，经过谈心了解孩子都会了没什么可做可听了，然后经过和王老师沟通，我想出了一个非常恰当的方法，我打算给孩一套中招题，上课能够不听能够利用时间做题，这
34、样下来，孩子即受到了鼓舞学习成果又得到了进一步的提高，最终这件事非常顺当和谐的解决了;期末复习课如何更有效的利用同学资源和时间更科学的合理的支配复习环节和方法，虽然王老师是教数学，虽然是跨学科的探讨可是我仍旧学到了让我受益匪浅的珍贵的阅历财宝。再次感谢两位班主任的帮忙和鼓舞，才使得我更有信念的应对工作中的出现的种种问题。 四.和同学的沟通 此刻我更偏重于和同学建立公平的师生关系，本身年龄不大，觉得和他们并没有太大的代沟，我想为什么非得以居高临下的身份去应对他们呢?对待自我和同学的态度，我用四句话来概括：把自我当作老师;把同学当作老师;把自我当作同学;把同学当作同学。我敬重我的同学，和同学公平的
35、相处。我选择专心的教，期望同学能欢快的学。 我喜爱和他们谈天，喜爱和他们一块打篮球，喜爱和他们一齐喧闹，尽管这些孩子们老是关怀我的个人问题老问些“我的个人问题”，但我从来不生气!还记得同学对我的评价：“他是一个很不错的老师。他比较年轻，同学们比较喜爱他，他讲课非常清楚，并且下课能和同学们打成一片和同学们公平，总之他的教学方法还是不错的。”很兴奋同学能以公平的身份看待我，有时候有些孩子平常直呼我其名，其实我并不生气反之很兴奋。再一点就是关于后进生，在课堂上除了多给他们参加活动和发言的机会外，特别是对他们提出的问题和质疑，哪怕再浅显也应耐心回答，并予以支持和表扬，这样对消退他们心头的恐惊感和失落感
36、非常有利。在以后的工作中我还要改善一些教学方法，提高自我。 记得上学期在两个班开“沟通无限”的主题班会时，在接近毕业之际我仔细预备，并且富有感情的朗读了写给108位孩子的一封“情书”“至爱丽丝，我的爱人”。更进一步的拉近与孩子之间的距离，对于孩子我当爱人一样看待，还记得在两千字的情书中写给孩子的这样一段话：“友爱的爱人，我明白你有些疲乏了，我也懂得你也想给我一些幸福，可是，友爱的，给你我全部的爱是我的心甘情愿，只要你幸福就是我的幸福，别放弃，别叹气，别哀痛，别留恋，友爱的，最终能给你的，就只剩下这一双翅膀了，我会遗忘折翅的痛苦，由于你比我会更需要它，友爱的，我更清晰的懂得，你会怀揣着幻想你会带
37、着你我的期望而飞行远方友爱的，爱我的话就要飞的越-远-越-好，我会为你悄悄地祝愿与祈祷。” 最终的日子里为了鼓舞孩子坚持我常常对孩子们说：“孩子，初三并不行怕，天道酬勤，一分耕耘一分收获。其实每个人的生存。都有自我感情的支撑点和奋斗前行的一个目标。每个人的青春都必需用自我的汗水去描绘。在未知的前方有狂暴的风雨，也有绚丽的彩虹，只要坚决信念，坚韧的走过去就能感到成功的曙光。孩子们无需关注结果，过程才是最美的，无论结果如何，却将是我们生活上的财宝却值得我们奋力一搏。或许是上天赐给我们五百年的缘，珍惜这份缘，珍惜这寸时间，让我们一同携手前行!”在求实的这段日子，对这些可爱的孩子我学会了宽容，理解和爱
38、。用真心换取真心。 五.和家长的沟通 做好家长工作，就像打仗一样有了强有力的后勤保障，很重要又很有效。由于平常的时间紧，与家长见面沟通的机会少，于是我利用校信通，电话，博客和家长沟通，每学期的开头或结束常常以写信的方式发在我的博客中让家长看，记得在信中有这么一段话：“路还很长，前面还有许多困难等我们来克服，您和我还有我们的这么多可爱的孩子，我想我们都在同一艘船上，一个人划船会很累，让我们用自我的双手去努力的向成功的彼岸划去!我们必需会在收获阳光的同时收获欢快与才智。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”动身!” 和家长沟通信任是基础，理解是桥梁，努力是风帆，由于我们有共同的幻想共同的目
39、标。假如世界上没有了信任没有了沟通，多么不敢想会是什么样。我仍旧很喜爱这句话“我这人是用忠诚铸造的，即使是破裂了，片片都是忠诚!” 我是老师，我每一天都感谢孩子给我带来的幸福，每一天都感谢上帝让我成为老师。作为一名年轻的老师的我，这只是教同学涯的一个开端，我会在训练的道路上，专心去体会，永爱去铺垫，用行动去实践，我喜爱老师这个职业，但同时又有很大的职责感!时间如梭，前面的路还很长，我会用我的活力，用我的汗水，用我的爱心连续努力的! 我是老师，我会鼓起士气向前冲。 青年老师成长心得万能7 来到-第十四中学至今已经一年了，在训练教学工作和个人成长中取得了一些成果，但这都离不开校领导和同事们的帮忙。
40、十四中学是同学求学、健体、全面进展的殿堂。同时校领导个性重视青年老师的成长给我们带给了很好的条件。透过校领导的帮忙和自己的努力真实的感受到校内的暖和，下面我把自己工作向各位老师作以汇报，期望能够得到大家进一步的帮忙。 一、青年老师的成长离不开校内良好的机制 在我校每一个青年老师的成长都离不开老老师的悉心培育。和外校相比，我们经受的挫折更少，我们少走了许多弯路。这是怎样的一种关怀!甚至这种关怀延长到生活中的方方面面。而且这种帮忙是跨班级的。常开玲和赵平老师都给过我很大的帮忙。在这样一种良好的机制下我校青年老师的成长有目共睹。所以在那里真地感谢校内、感谢各位老师。同时校内还开展演讲竞赛的和公开课等
41、活动。“才”是才能。老师务必具有的“才”能够概括：一口一般话，一手好板书，一副好口才。其中一口好口才尤为重要。在竞赛前自己不断对着镜子练，透过竞赛明白了自己的不足。因而进一步取得成长。 二、自身的成长离不开良好的教研组氛围以及校内组织的公开课 我所在组里的人都能记住这样的话：不能一枝独秀，要百花齐放。公开课不是代表个人，而是代表全组，是代表校内。在这样的一个群众中，进步是迟早的事。所以此刻组里谁上公开课，我们以不提推举为耻!以不帮忙为耻!友情归友情，但组里面在争辩问题方面，大家都坚持看法，但不坚持己见!许多时候，教研组好像是一个大家庭，彼此间更像是兄弟!良好的教研组氛围，的确有助年轻老师的培育
42、。 三、自己的努力与缺点 首先我应思索一个的问题：我校对青年老师的培育使我们快速获得了潜力，但我是否具有可持续进展的潜力。多少年之后，我们能不能作为脊梁支撑这份事业。也就是说：假如我们不能很好的利用这一资源，我们是悲伤的;但假如我们利用了这种资源而认为自己成手了，变得不思进取，那么我们就更悲伤了!最多也就是青出于蓝而止于蓝。同时我明白听课是一种集教学和教研为一体的一种综合性的活动。因此上学期我听了不少老师的课，尤其是常老师的课听的最多。我向书本学，向有阅历的老师学，使我娴熟把握学问;其次我对“如何教”这门专业学问的获得是基于对自身职业实践的反思。要求我自己向实践学、向自己学。争取做到青出于蓝而
43、胜于蓝! 我的工作是人的工作，争取做一个好老师，我觉着一个好老师就应是一个读书人，我上学期常常看书，那里就应感谢校内给我们青年老师带给这么好的条件。 另外还有一点，对同学的了解不够!工作中还存在急躁、不细致、丢三落四、缺少理论高度等问题。我也必需会在以后的工作中仔细对待，尽快弥补不足。在教中积累、教中讨论、教中思索、教中提高! 多少个日日夜夜，多少个.澎湃的日子!不管胜利失败，不管喜悦悲伤，我都会努力做好自己的工作。 青年老师成长心得万能8 今年是我参与老师工作的第一年，能够说在这一年的工作中，我学习到的东西比在校内里学习到东西的总和还要多，生活的磨难和生活的阅历使我成熟了许多许多。在这一年的
44、教学中，我学习到的东西主要是教学方面的。 送走繁忙充实的一年，又迎来布满期望的一年。回顾一学期的工作状况，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的训练教学工作，自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。现将一学期的个人工作作如下总结： 一、规范行为，从严要求自己 俗话说“没有法规，不成方圆”。一学期来，我能够严格遵守校内的各项规章制度。平常做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。对于校内布置的任务能够准时完成。 二、加强学习，坚决信念，忠诚党的训练事业。 作为一名青年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习训练战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我
45、喜爱训练事业，喜爱我的同学。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做同学表率，凡是要求同学做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，专心参与校内的各种活动，遵守校内的一切规章制度。在工作中，我专心、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解校内布置的各项工作。 三、深钻教材，仔细教学，圆满完成任务。 把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实
46、践中不断提高自己的训练教学水平。在校内，主动地向新老师学习信息技术，丰富教学手段，虚心向老老师请教，使自己的教学语言更严谨。抓住校内支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。 依据新课程标准的资料，结合同学的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动同学的学习爱好，提高抽象思维潜力，培育同学自学刻苦钻研的意志品质。同时，思索到同学智力素养的差异，按潜力分类，教学因人而异，使每位同学各需所求，各挥其能，各展其才。透过自己的细心设计，合理支配，每节课上得都有声有色，效果很
47、好。但我平常工作中出现需改善的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强，电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 以上是我一年多工作的小结和体会，假如说自己取得了一些成果的话，那也是与校内领导和老师们的关怀、爱惜分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名训练工，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，专心工作，勇攀训练事业的高峰，做一名优秀的人民老师。 作为一名老师是光荣的，我明白自己面临的任务和教学的艰辛，想发财就不要做老师，做老师就不要想发财，我明白的，我会习惯艰辛的日子的，我会更加的努力的，我明白自己的困难有许多，但是我想，我会在困难面前
48、做好我自己的! 青年老师成长心得万能9 在不知不觉中一年半的时间悄然而逝，在校内领导的指引下，在各位老师的帮忙下，我较好的完成了校内布置的各项工作任务。回顾一年半来的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收获。现结合一年来的思想、业务等状况做以下汇报。 一、思想熟悉 本人坚持党的基本原则、训练方针。仔细学习讨论训练法、老师法、中学校老师日常规范。思想上严于律己，喜爱党的训练事业，以党员的标准来约束、鞭策自己。工作至今，一年半来，我还专心参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治和业务水平。听从校内的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。学习和讨论新课程标准、理念、观点，注意在教学实践中的敏捷应用，理论联系实际，讨论同学的学习状况。 二、教学工作 在教学工作方面：仔细讨论教材教法和大纲，讨论新课程标准。仔细完成浙江省中学校