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1、2022老师研修个人总结最新大全 研修通常是老师为了提高专业学问技能和适应训练进展的需要，而实行的一种手段，那么你知道师研修总结该怎么写吗?为了便利大家，一起来看看吧!下面给大家共享2022老师研修个人总结最新大全5篇_骨干老师个人研修总结，供大家借鉴，盼望对大家有所关心！ 更多关于个人工作总结的内容请点下方链接 党支部年度工作总结报告 2022疫情防控工作总结5篇 2022辅警个人年终工作总结五篇 幼儿老师工作总结怎么写 万能个人工作总结模板.10篇 老师研修个人总结1 一、研修解决了教学中很多疑难问题。 在这次研修过程中，我坚持每天进行网上学习，仔细观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了
2、在实际教学中遇到的许多疑难问题，使自己在师德修养、训练理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理的技能也有了很大的提高，同时更新了训练理论，丰富了教学阅历，为今后从事数学教学和班级管理工作、进一步提高课堂教学效果打下了良好的基础。同时也开阔了视野，充实了自已。 二、研修，提高了自身的业务素养 我乐观投身网络研修的学习当中，切实做到了三个自觉：自觉参与上级组织的网络学习培训，自觉参与争论，自觉上交作业。通过研修，使我更娴熟了课堂教学设计的新方法、新思路;明确了现代训练的本质及课改给老师提出的高要求;明确了作为一名老师必需不断的提高自己，充实自己，具有
3、丰富的学问含量，扎实的教学基本功，增加了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以同学进展为本”的训练思想。 三、通过研修，引发了自己多层面的思索及深刻的感悟。 我乐观参与网络研修培训，倾听专家的讲座，细心琢磨每一节的课程资源，对语文几大版块的教学有了全新的熟悉和思索，同时对做怎样一个老师有更深刻的感悟：如何做有魅力的语文老师?如何做反思型的语文老师?如何做讨论型的语文老师?所以这次学习是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程，也是生命与才智绽放的过程。我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨查找到了思想的沉淀和共鸣。没有震惊就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新
4、的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新端详和重新思索。 四、通过研修，激发了动力，加快了连续努力、力求完善的步伐 我的研修虽然己取得了一些成果，但仍有待加强和完善的内容，研修的动力将驱使自己，在今后的工作中，不断克服惰性，要通过各种学习，力求解决教学中的实际问题，促进自己的健康成长，切实为提高教学力量和业务水平而不懈努力。连续强化老师素养意识，树立终身学习观念，向名师迈进，在教学实践中不断反思、完善，争取有更多的、更新的教研成果。 总之，在这次连续训练培训研修中的收获是沉甸甸的。在今后的工作中会更加乐观、主动地参加培训，不断的提高自己的训练教学力量，常常性的进行研修，并
5、且要肯下苦工夫，勤于钻研，同大家一起在训练教学改革中健康、欢乐的成长!。 老师研修个人总结2 通过本次网络研修学习，我观摩学习了每一个专题的讲座，仔细听取了专家们对教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨，同时按时完成了作业。乐观参加沟通，广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并准时做出评论。仔细阅读了每一期班级简报。反复讨论了各个专题中的每一个案例，对案例中老师所讲的内容和授课形式都作了仔细的记录。 这次老师研修培训，再一次给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退，一名优秀的老师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在达到肯定程度后就难以提高了，而要想成为一名合
6、格的老师，就要努力地提高自身素养，理论水平、训练科研力量、课堂教学水平。经过这次培训，我觉得以前所学的学问太有限了，看问题的眼光也太肤浅了。过去我们常说：“要给同学一杯水老师就得有一桶水。”但是经过培训后我觉得老师肯定不是一桶水这么简洁，它应当是一条有源头的溪流。我认为老师只有树立“活到老学到老”的终身训练思想才能跟上时代前进和学问进展的步伐，才能胜任复杂而又富有制造性的训练事业，“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。只有不断学习、不断充实自己的学问、不断更新自己的训练观念、不断否定自己才能不断进步，拥有的学问才能像“泉水”般沽沽涌出而不只是可怜的“一桶水”了。 实践是检验真理的唯一标准，只有通
7、过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在训练教学工作中，关心同学确定适当的学习目标，培育同学良好的学习习惯，把握学习策略和进展力量，创设丰富的教学情境，激发同学的学习动机和学习爱好，充分调动同学的乐观性，为同学供应各种进展的机会，为同学服务，建立一个民主，宽容的课堂氛围。另外，老师应当把握.进展对人的进展的基本需要，不断提高自己的教学力量和科研力量，确立培育目标，打造新时代的人才。 通过我省组织的这次老师网络研修，无论从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家及名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩的讲座，为我们老师的健康成长又一次指明白方向。愿我们的老师像大海那样放开胸怀容纳
8、百川，像太阳那样不断的核聚变，积蓄新能量，做一支永久燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮将来。 我的研修虽然己取得了一些成果，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高训练教学的水平的一大基石。我信任只要我们专心，老师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向胜利的彼岸。我坚信：在研修中学习、在研修中进步、在研修中欢乐，在研修中促进训练进展!通过这次学习，让我懂得：只要我们仔细对待，研修就会大有收获。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说，在今后的工作中我会更加乐观、主动地参加到网络研修中来，不断的提高自己
9、的训练教学力量，同时还和其他老师乐观参加，以促进学校、同学的进展。 老师研修个人总结3 通过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级支配的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增加了学习理论的自觉性与坚决性，增加了做好新形势下本职工作的力量和信念。参与本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：一、通过培训，使我进一步增加了对学习重要性和迫切性的熟悉。培训是一种学习 的方式，是提高业务学问的最有效手段。21世纪是学问经济.，是电子化、网络化、数字化.，其学问更新、学问折旧日益加快。一个国家，
10、一个民族，一个个人，要适应和跟上现代.的进展，唯一的方法就是与时俱进，不断学习，不断进步。加强培训与学习，则是提高自身工作力量最直 接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。二、通过学习培训，使我清晰地体会到要不断加强素养、力量的培育和熬炼。“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿势。要求我们用正确的思路来思索解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方
11、面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气;要.“全局 意识”，自觉适应目前形势进展需要，仔细学习实践.活动，不断增加使命感和.责任感，提高自身力量素养和调整好精神状态，为.进展献计献策，贡献力气。要树立群众利益第一位,局部听从整体，小局听从大局的原则，始终保持健康向上、奋勉有为的精神状态，增加勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。是要加强沟通与协调，娴熟工作方法。要学会沟通与协调，要擅长与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会敬重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，乐观主动地开展工作。要常常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，弘扬奉献精神。 老师研修个人总结4 光阴荏苒，
12、日月如梭，十二天的日子匆忙而过，蓦然回首，真有点心酸有点舍不得。就象我们班的陈学班老师说的：这么快啊，培训完了还能进工作室看看吗? 一、远程研修打破了我原有的思维方式 新课改的春风已经吹遍中国大地，各地的课程改革也已轰轰烈烈。传统的教学模式已远不能跟上时代的步伐，面对新课改，我们很多老师持怀疑态度：放手让同学自己去学，能行吗?同学假如能探究出结论，要我们老师何用?然而纵观我们的传统教学，出现的现象真令人心寒：老师在讲台上滔滔不绝，同学在课桌上呼呼大睡;老师在讲台上神采飞扬，同学在课桌下垂头丧气。试想如此局面怎能提高学习爱好? 君不见，为提高教学成果，老师唾沫、教鞭满天舞君不见，老师定位笨蛋者，
13、大腹便便、轿车满街开 通过这次研修，消退了我的顾虑，新课程改革强调同学的主体地位，提高了同学学习的爱好。同样的学问，不同的老师教，同学乐学程度就大不相同，教学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来，数学的教学要“为同学服务”，同样的学问要有针对性的考虑不同同学的求知要求，时时从同学的角度思索问题。另外，通过远程研修平台，我们能够和全国的专家们、同行们面对面的沟通，这样快捷和便利的学习方式，也将影响着我的思维方式，在这里，我的视野更加宽敞，思路更清楚，在实践中遇到的困惑在与大家的沟通中迎刃而解，通过学习，对自己的生活态度都发生了肯定的转变。 二、专家、骨干老师的人格魅力深深的感染着我、激励着我
14、在学习的过程中，我深深地被各位骨干老师们的精神所鼓舞感动着，他们那种对事业的执着追求，咬定青山不放松的干劲，始终是我们大家学习的榜样，我们班的指导老师张志军、钟丽彻夜不眠，经常在我们其次天来研修进入工作室时，发觉他们在夜里为我们发表的评论，让我们为之感动。此次培训中我的作业被指导老师推举了六次，我非常兴奋，尤其是指导老师精彩的点评、中肯的看法，对于我来说是一种无声的激励，鞭策着我仔细的写好每一次的作业。在今后的训练教学中我会始终记住他们的话语，让专家的思想、人格魅力引领我不断进步。 三、远程研修引领我前进 远程研修转变了我的生活，给了我前行的动力。每天打开电脑的第一件事，就是登陆我们的班级，在
15、新的作业、日志、话题中吸取我需要的养分。从网上的专家学者那里学到了许多，也从身边的优秀老师那里学到了许多。学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。 看看我身边的老师，他们执著的犹如学校生，仔细，虚心，好学，老师的责任心与好学的精神在此展露无余。新课程提倡我们老师培育同学科学探究力量，而自主合作探究是同学学习数学的重要方式。课改的实施对于绝大多数数学老师而言，都是一场新的革命。所以我们应抓住每一天，每一节课，关注课程改革，学习，思索，讨论，乐观主动地参加到课程改革中，从各方面挑战自己，转变自己，完善自己。培训中，老师们富有启迪的话语，令人耳目一新的见解，精彩的点评，生动的举证，全新的理念，
16、无不使我震撼;老师们的学识、儒雅无不使我敬畏，他们引领我对数学教学改革进入了更深层次的思索，深感自己的灵魂在提升，视野也渐渐敞亮，内心好像走向了澄明 这次培训，让我找回了自我，明确了方向，从而更加坚决了从事数学训练的信念。我深知，要想做得更好、更精彩，还需要努力和更多的付出;我信任有耕耘就有收获，我信奉“生命不息，学习不止”，我践行波斯纳的“阅历+反思=成长”。我必将一如既往脚踏实地，一步一步连续坚决地走下去 四、丰硕的收获 通过参加此次远程培训活动，我们在理论的形成方面有大幅度的提高。培训中，大量的案例，深化浅出的阐明白理论，通过与专家、学员的在线互动沟通，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行
17、的精彩点评、沟通与感悟，也让我们有意想不到的收获。我们不但更新了训练、教学观念，拓宽了思路，对新课程的熟悉与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素养提高有很大的推动作用。一份耕耘，一份收获，通过此次培训让我能重新的端详自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学有所获，更重要的是肯定要做到学有所用，把学到的学问应用到今后的教学实践中去。 我感到：在金秋的第一天，我的收获是沉甸甸的! 老师研修个人总结5 立足于平凡的三尺讲台，悄悄地奉献着自己的青春和热血，弹指一挥间，三年的光阴又已悄然而逝。在这三年当中，我为自己的失去而哀痛，也为自己的收获而欣慰。特殊是我顺当地实施了自己的
18、三年研修方案，虽然其间的历程特别艰辛，可是看到自己在人生的旅途中采撷的一个个艳丽的人生之果，不由向自己道一声：青春无悔!这三年没有白活!历经一千多个日日夜夜，我主要完成了以下一些工作。 一、乐观参与了内江市组织的骨干老师培训和其他各级培训。 在培训中倾听了专家们的发言，我了解了当前训练进展的新形式，接纳了一些来自训练教改前沿的信息，明白了.对我们老师的要求越来越高，汲取了一些新的语文训练理念。我除了在校内沟通，还主动用于我的教学实践，提高自己的课堂效率，努力实现教学大纲“三个维度”的目标。 二、参与了学校老师新课程全员培训。 通过培训，我对新课程理念有了更加深化的熟悉，切实感受到了课程改革的必
19、要性。同时，还让我对素养训练的进一步贯彻实施布满了信念。 这次培训采纳网上培训，快捷、便利，最大程度的实现了资源共享，为老师的学习和沟通供应了有利的平台。我们可在网上观看视频，进行网上沟通、探讨，向课程专家、指导老师和一线老师学习。培训中的每一天都有一个新的主题，每一天都有着不同的收获。优秀老师的经典案例及专家点评，关心我们解决了实施新课程的困惑，并为我们以后的教学树立了光辉的榜样。与同行的网上、网下沟通使我对现行的教材有了更加深化的理解，也对新课程理念在今后教学过程中的实施有了更好的策略，同时对自己前进的方向也更加明确。 1、转变思想观念，让同学成为课堂的仆人。 新课改的要求就是把时间还给同
20、学，让同学自主学习。研修之后，我们要连续推动学校进行的素养训练改革，形成自己的教学模式和教学风格，向专家型和学者型老师转换。教学中更要要敬重同学，形成良好的师生关系;要给同学以充分的信任、鼓舞，促进同学的全面进展和个性张扬。 2、提高自身修养，真正做到终身学习。 科技是不断向前进展的，我们要准时端详自己的学问结构，将终身学习内化为自觉行动，时刻保持讨论的态度，力求成为一个学识渊博、具有扎实的基础学问和现代化信息素养的训练工。 3、乐观创建探究性课堂，培育同学多方面力量。 新课程强调过程，重在培育同学的观看、思索、动手、合作力量。老师在课堂教学中就应当充分地考虑和呈现学问的形成过程，把开展探究性
21、学习作为课堂教学的主线。让同学亲自参加，提兴奋趣，进展力量。同时，老师要作出合理的指导和评价。 4、注意理论实践的结合，关注科技、技术、.的紧密联系。 在教学中，要常常把所教的学问与同学的生活实际相联系，与同学的健康相联系，与.学问相联系，与.科学的进展相联系。以此来增加同学的自我效能感，提高学习的乐观性，主动性。并引导其体会“学以致用”的思想。 三、结合集体培训，强化个人学习，不断反思，乐观教研。 每个星期，我都准时参与学校组织的政治业务学习，提高自己的思想素养，增加专业功底，更新自己的训练理念，以实现自身的跨越式进展;我常常深化课堂听教研课或随堂课，加强和老师的互动，主动搜集教学过程中存在
22、的问题，彼此取长补短，提高自身素养;在训练教学过程中，我还不断结合自己的实践，自主教研，乐观反思，努力在反思中提高，在提高中进展。我主要取得了以下一些成果： 1、每年完成了学科教学设计、教学反思、教学案例个一份。 2、我写的论文浅谈农村学校作文教学中的新理念荣获省级三等奖;论文农村学校写作实践的指导策略也获得县级较好等级。 四、我乐观上网学习，利用网上便利的训练资源，提高自身水平，尽快把握现代训练技术，培育实施新课程的力量。我于2022年3月在学校的多媒体教室展现了一堂电教课，取得了较好的效果。 五、我连续坚持了文学创作，常常和同学沟通，教学相长。在去年，我写的一篇文章还上了新浪博客首页，引起较大的反响。 六、我连续参与了本科自考，还有一科就全部结业。 成果属于过去，只有盼望才属于将来，我决不做一只踯躅于回忆的小鸟，而要做一只飞翔于蓝天的雄鹰。把过去深深掩埋，站在今日的肩膀上，向明天奋力冲刺。尽管前路布满荆棘，还有很多的考验在等着我，可是我唯一的选择就是义无返顾地进行下一次冲锋，去制造人生更大的辉煌! 2022老师研修个人总结最新大全