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1、学校训练学习月工作方案 时间在消逝，从不停留，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候开头写工作方案了。信任大家又在为写工作方案犯愁了吧!下面我带来学校训练学习月工作方案，盼望大家喜爱。 学校训练学习月工作方案1 在本学年度，我将在学校党政领导班子的正确领导下，乐观开展各项工作，根据年度工作方案和分管工作支配以及兼职的生物学科的教学工作支配，团结全都，乐观协调，身先士卒，严谨治学，在工作中始终坚持饱满的工作热忱，乐观的工作态度，保证办公室各项工作全方位地为学校训练教学服务、为全体师生员工服务，保证教书育人，高效率完成本学科教学任务，我严肃承诺如下： 作为分管行政总务副校长兼办
2、公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清晰自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提示自己必需有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，乐观主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时留意做好阅历总结，发觉问题准时订正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，乐观从共同做好工作的良好愿望动身，敬重每个部门的每一位同志，敬重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺当进行。 三、兢兢业业，搞好事务工作 办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项
3、工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起帮助作用的综合职能部门，既要担当繁忙的事务，又要参加政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门，担当着协调、联络、督导的重要职能，为协作学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的状况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以仔细负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。 四、人事工作 群众利益无小事，职称评审
4、、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位老师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但照旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的状况下，我们照旧严格根据上级部门要求，高质量仔细完各项人事工作，完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的状况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要仔细做好全校128名教职工的人事工作。 五、乐观投入训练教学管理工作 依据分工状况，乐观投入所包班级管理工作。从学年开头我将和班级主任深化班级，深化同学，检查备课、作业状况，发觉问题，准时总结，实行措施，因势利导，并仔细分析记
5、录;仔细组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课;准时组织班级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、老师、同学乐观沟通，提倡全班级“一个都不能拉下”，促进同学大面积进步，为实现学校“九中无差生”雄伟目标而努力。 六、仔细搞好学科教学工作 1、仔细备、讲、批、辅、改，乐观参加生物学科组活动，群策群力，搞好集体备课，集体学习、争论，把教科研工作推向新的高度; 2、仔细落实学问传授，乐观采纳多种方法，解决重难点，巩固学问内容，开展素养训练，着重培育同学多种思维和多种力量; 3、走进同学内心世界，做同学知心伴侣，乐观联系家长，落实德育训练，促进优生进展，转化差生现状，既教书，更育人;
6、 4、加强自身素养提高，乐观学习新学问，乐观参加课改试验，用完备的学问和先进的方法装备自己，为提高训练教学工作奠定基础; 5、仔细开展生物课外活动，开拓同学学问面，培育同学联系生活，联系实际，联系.的新的生物观，学会运用学问，解决实际生活问题，分析现象，使他们从小对祖国对.对生活环境，有一个科学的熟悉，树立学好生物学，长大立志报国，报效.的远大志向。 总之，在新的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，仔细负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有急燥心情，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，盼望各位同事和领导赐予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家批判和监督，不断进步，努力与大
7、家一道为学校的进展作出自己的贡献。 学校训练学习月工作方案2 一、指导思想 进一步深化训练教学改革，根据由外延建设向内涵转变的思路，以校内文化建设为抓手，提高校内品位;坚持质量第一意识，以高效课堂为抓手，全面提升教学质量;坚持德育为首的训练质量观，乐观开展民族精神训练活动;连续加强老师队伍建设，以效能建设为抓手，的确转变工作作风;开展系列安全活动，确保校内安全;团结全校教职工，开拓创新，扎实工作，不断推动学校训练健康进展。 二、主要工作目标 1、进一步加强老师队伍建设，坚持以师德建设为重点，从严落实中学校老师职业道德规范和_市中学校老师违反师德行为处理暂行方法规定，坚决制止工作拈轻怕重、相互拆
8、台、相互不团结等影响训练和老师队伍声誉的行为，树立学校和老师队伍的良好形象。 2、以落实常规为抓手，强力推动教学改革。开展“高效课堂”教研活动，推动课堂教学方式改革，努力提高课堂教学效率，的确减轻同学过重的课业负担，不断提高教学质量。 3、结合绩效工资实施工作，完善对老师工作态度、工作量、工作业绩的考核评价方案，通过考核不断强化老师的质量观念，增加老师抓教学、抓质量的紧迫感和压力感，奖勤罚懒，奖优罚劣，形成比成果、比质量、比效果的良好氛围。 4、加强班主任工作，以提高班主任班级管理力量为重点，班主任业务培训实行“走出去、请进来”的方式，学习借鉴外地优秀班主任的工作阅历，学习贯彻好中学校班主任工
9、作规定，提高班主任的待遇，提升班主任的政治素养、业务素养、心理素养和工作力量。 5、创新德育工作方式。开展感恩训练，让同学学会孝敬父母，敬重老师，关怀他人，回报.;开展文明礼貌训练，培育同学与众不同的风度和气质;开展劳动服务训练，让同学体验劳动的艰辛，感受劳动的欢乐，学会珍惜劳动成果;重视心理健康训练，让同学变得阳光、欢乐、自信、通情达理。 6、协作实施校舍安全工程，确保新建教学楼在11月份主体完工，完成新建教学楼前后地面硬化和绿化、新建升旗台等相关配套工程。 7、多方筹措资金，完成老师办公桌椅的更换工作，改善老师的办公条件。 8、连续落实安全工作责任制，强化校内日常安全管理和安全训练，提高师
10、生的安全意识和安全避险力量，确保校内安全。 9、加强学校体育卫生工作。强化同学良好卫生习惯养成训练，保持校内净化、美化;完善体育设施建设，保证同学的身心健康成长。 10、加强党风廉政建设。全面提升老师的廉洁从教意识;抓好财务管理，开源节流;进一步实行校务公开化、透亮化。 学校训练学习月工作方案3 本学期主要做了以下几个方面的工作： 一、深化“55”新课堂，构建与之相匹配的新的教研模式。 让“55”课堂成为学校常态课堂，使课堂能够解决训练教学实际问题。结合不同班级、不同学科的特点形成各班级、各学科的特色，开展“55”新课堂系列活动。 1、在初一班级开展了“55”新课堂汇报课活动，由宫金艳、王红、
11、洪玉明、等进行授课，对课改形势下新的授课模式进行阶段性检验。并在教研组长的带领进行了评课，授课老师每人写出了本节课的案例分析。通过此活动的开展，不断总结与提升，查找出老师在实施过程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径，使“55”新课堂向更好更新的方向进展。 2、在第周以初二班级为主开展“55”新课堂研讨课活动，由王莉芝、高冰晶、张建英、代表本组进行授课，初二班级是“55”新课堂实施的先行者，他们的新课堂日趋成熟，起到了肯定的引领和示范作用。 3、召开了“55”新课堂研讨会。 在初一班级和初二班级召开“55”新课堂研讨会，通过老师之间相互沟通，相互借鉴在实施过程中好的方法，切身体会改进存在的问
12、题，在讨论过程中的一些收获，发觉和遇到的问题，以及老师在实施过程中针对某一方面、某一环节的熟悉、感悟和困惑，使之共同进步、共同提高。尤其是项义文、赵文清、王庆伟、王庆艳老师的发言注意实际，所谈问题切中要害，体现老师在实施过程中不是生搬硬套，而是结合同学的特点和同学的实际形成自己的教学风格。 4、深化讨论，成立了“55”新课堂子课题。 成立了圆桌教学、阶梯式教学法、小组合作学习、海量阅读、同学进展手册课讨论小组，每个小组分别讨论出实施方案，不断总结与提升，查找出老师在实施过程中存在的问题，小组学习过程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径，写出了12篇学习体会，进一步深化了“55”新课堂的教学与
13、讨论。 5、总结阶段性成果 本学期将“55”新课堂课题讨论小组的实施方案、学科实旋要点、心得体会、案例分析等共篇。积累装订成册，总结阅历与全体老师共享。 二、重视老师培训，提高老师的业务理论水平 利用学校部大会和教研活动时间，由李校长和各教研组长连续对老师进行“55”新课堂培训，阶梯式教学法培训和新课程标准的培训。高效提高教学精准度， 不断总结与提升，查找出老师在实施过程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径。(没写完，看听课本) 三、以班级为单位开展系列化、专题化教研活动。 在第周以初三班级为主，进行常规教学组内公开课。实现公开课常态化和常态课公开化的课堂模式。 在第周开展初四班级复习课，其
14、中孙艳红老师在复习课中，受到听课领导和老师的全都好评。(没写完) 四、充分发挥教研组的教研、指导作用。 本学期教研组工作重实效、强化备课组的集体备课活动，不流于形式。依据各学科特点不断完善和修订预学单，使预学单在教学中更有针对性，使之更切合教学实际。 通过教研组活动中的听课、评课，到名校观摩学习等提高学校部老师的训练教学水平。抓实备课组的集体备课活动，通过集体备课，讨论5分钟课堂检测。严细仔细的对待预学单的编写和周检测试卷，复习试卷的编写，发挥集体的力气，提高老师的业务水平。 五、树立典型，以典型带动老师成长。 本学期语文教研组乐观推动“55”新课堂，在实施过程中有深刻体会和独到见解，学习体会
15、上交准时、仔细、不应付;理化生教研组注意傈体备课，注意培育青年老师，组内凝聚力强。经部领导讨论打算，教研组长李鑫和胡迪华被评为本学期优秀教研组长，经组内推举，领导研发打算语文组高冰晶、数学组、英语组杜博、理化生组周玉玉、政史地组孙启云、音体美组曹萌六位老师为其次届优秀备课组长。 六、努力做好青年老师的培育工作。 鼓舞老师参与各种大赛，制造机会为青年老师搭建平台。通过各种形式的讲课，不断提高他们的专业化水平，把他们培育成一批市、中心学科教学带头人和教学能手。 本学期参赛老师获奖如下：(没写完) 存在问题： 1、老师参与各种大赛的乐观性不高，参与市级以上课题立项者太少。 2、教研组评课时，都能本着
16、一分为二的观点，对授课者的课进行评价，但就某一值得商榷的问题也要大胆亮出自已的观点，以达到教学相长、共同提高的目的。 3、个别备课组记录备课活动记录不准时，以致不能准时上交，望以后加以改正。 学校训练学习月工作方案4 时间飞逝，一学期的工作紧急、劳碌。经开校区一班级组共有老师八人，其中有两名122学校沟通的老老师，五位年轻有活动的免费师范生以及上学期调入本校的一位老师。本学期本组老师齐心协力，团结全都，共同营造和谐、暖和、乐观上进的教研组氛围。一班级语文教研组的每位老师仔细践行学校的各项办学理念，努力提升自己的训练教学水平，能在团结协作、求真务实的基础上教书育人，圆满完成各项训练教学任务。现将
17、本学期工作状况总结如下： 一、工作态度 本组老师能听从校领导和班级级长的工作支配，乐观、仔细完成各项训练教学工作，全组老师做到分工不分家，组内工作分工明确、责任到人，只要是学校布置的工作任务，全组成员都能用最短的时间保质、保量地完成。在每周一次的教研组教研活动中，我组的三位老老师都能将自己的教学阅历毫无保留的传授给五位新老师。教研活动中大家都能畅所欲言，集思广益，为更好地开展教学活动献计献策。针对一班级同学的特点，我组老师乐观开展学习，乐观探究有效的途径，充分调动同学的参加意识，激发学习自主性，利用每周的教研活动时间，研读教材、争论教法。针对一班级新生的特点乐观开展各种活动，如：古诗词朗诵竞赛
18、、汉字书写竞赛、识字小报、安全意识测试活动等。 二、学习状况 为了有效促进教研水平，提高素养，我们教研组坚持每周二下午开展教研活动，老师围绕一周中出现的训练、教学典型问题绽开深化细致的研讨，大家畅所欲言,各抒己见,提高了教研活动的有效性。会后仔细记录教研日志，准时上传。组长每月按时查阅组内老师的各项学习笔记,并签字记录。本学期，我组一位老师参与了语文学科擂台赛，五位年轻老师参与了“同课异构”赛教课，还参与了青蓝汇报课。我们以学校擂台赛为契机，加强组内老师的合作，大家乐观思索、献言献策，在全组老师的努力下取得了较好的成果。 本学期工作之余，每人都仔细研读教研刊物，通过网络查阅扫瞄相关教学信息，各项工作开展得井然有序，丰富充实。 1.加强了集体备课，备教材、备教法，促进了老师间的合作沟通，共同提高。 我们根据“集体备课，资源共享，个人加减，课后反思”的原则进行了安排，三位老老师每人负责一个单元的备课、说课，根据教研组活动方案中所制定的活动内容，每单元都有专人负责进行备课、说课，并支配学习