关于校长2022年度工作总结报告.docx

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1、关于校长2022年度工作总结报告 校长年度工作,实行“嘉奖启动、骨干带动、科研推动、关怀感动”的管理策略,下面给大家共享一下关于校长年度工作报告,盼望对大家有关心 校长年度工作报告1 敬重的领导、各位教职工: 大家晚上好! 花开花谢,春去冬来。不知不觉间,在_中学这片热土上,我已辛勤耕耘了个年头。有人说,春风得意马蹄疾,老牛拉车路艰辛。我是后者,但我没有牛的风格宏大,吃得是草挤出的是奶,总是忍受着,悄悄地奉献着宏大的身躯。然而我却是肩挑重担,悄悄前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。_年,除了年龄增长岁外,我分管的工作没有变,肩负的责任没有变,劳碌而充实的生活节奏没有变,

2、对生活的喜爱对工作的热忱没有变,我依旧是辛苦而欣慰、劳累而欢乐,享受着悄悄奉献的那份美妙!下面我将一年来的工作向大家汇报,请审议。 一、重视学习,不断提高自身修养 有理论才有水平,有水平才有实力。一年来,我始终坚持学习马列主义、_想、_论,自觉把它们作为自己的思想理论源泉,乐观参与全校性的政治理论学习,始终把实践“.”作为自己行动的准则。下半年我乐观参与了学校党总支依据上级党组织部署开展的保持_先进性训练活动,作为总支委员,我充分发挥带头作用,仔细系统地学习了保持_先进性训练读本及要求的文件,深刻地理解了中共.在全党开展_先进性训练活动的重要意义及开展此次活动对推动我校实际工作的重要意义,写了

3、万多字的自学笔记,参与集中学习达到小时,为全体党员上了一次党课,写了篇学习心得体会,联系工作实际提出了个人保持_先进性详细标准,在广泛开展谈心活动的基础上,我对比党章规定的党员八项义务和党员领导干部的基本条件,根据“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,仔细撰写了党性分析材料和个人整改措施并仔细贯彻落实,做到了标准不降低,行为不走样,高质量地完成了“规定动作”。通过学习,提高了对加强党的先进性建设、加强党的执政力量重要性的熟悉,提高了树立.和构建.主义和谐.重要性的熟悉,进一步增加了实践“.”重要思想的自觉性和坚决性。 二、忘我工作,无怨无悔 作为分管后勤工作的副校长,身兼学校工会.、高三

4、班级主管校级领导,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。一年来,为做好学校各项后勤保障工作,为抓好学校低压电网改造工程、抓紧同学食堂改造和扩建工程进度、筹建老师单身公寓、征地筹款,为了迎接一个又一个检查,总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校进展保驾护航。 为搞好学校安全工作,我如履薄冰,脑中那根安全之弦时时都绷得紧紧的,时刻想着多同学、多职工的生命安全。我利用一切机会和各种方式方法对教职工和同学进行防火、防盗、防食物中毒以及用电等安全训练,组织实施了用电安全训练演练、消防安全训练活

5、动,增加师生的安全防范意识;亲自重新修订了学校各种安全预案,制订了_中学预防和处置突发大事工作预案;除组织安全工作领导小组成员对校内进行安全检查外,自己还常常在校内内巡查,准时发觉和消退安全隐患;为了从根本上消退用电安全隐患,我和后勤处的同志们一起详细负责实施了学校低压电网改造工程;在自己的亲力亲为下,组织有关人员仔细预备和整改,使学校顺当通过了市安监局、市训练局对我校的安全工作检查,通过了自治区卫生厅、卫生监督所对我校同学食堂卫生监督量化管理级单位的评估。总之,一年中,我时刻关注着学校的安全与稳定,确保了全校师生的安全,保证了学校不发生重大安全责任事故。 为了保证学校低压电网改造工程赶在夏季

6、用电高峰来临之前完成,为了保证同学食堂改造扩建工程能在秋季期开学时投入使用,我和总务处的同志,每天都要到工地上跑几次,督促施工,抓时间,抢进度,保质量。那段时间,在我的生活里已经没有双休日的概念,整整一个暑假,我都为了这些工程而殚精竭虑,没有休息过一天。值得欣慰的是,这两项工程都能按时按质地完成,没有因此而影响学校的工作。 年,我校迎接的各种检查可以说是一个接一个,为此,学校领导和有关人员忙得气都喘不过来。我亲自负责组织有关人员进行了自治区训练工会工作检查评估、市安全工作检查评估、领导干部廉洁自律工作专项检查、自治区食品卫生监督量化管理级单位检查评估、自治区爱国卫生先进单位检查评估等的迎检预备

7、工作,参加了市中学校常规管理检查评估、自治区示范性一般高中复查评估的材料预备工作,帮助市环保局筹办了在我校召开的市绿色学校表彰会议,还负责修改了部分学校管理制度。没有做过这方面工作的人或许不知道,搞材料、文字工作,既劳神又伤脑。为做好这些迎检预备工作,我加班加点,白天忙不过,晚上接着干,亲力亲为。 虽然公务繁忙,但我时刻.自己教书育人的天职。作为高三班级的分管校级领导,为了保证学校年高考质量不滑坡,我和_主任一起团结和带领班级的老师奋力备战,狠抓学风与纪律,每天起早摸黑乐观参加班级的管理,组织召开了高考复习动员会、上下两届高三老师备考阅历沟通会、分别召开了试验班、补习班同学座谈会,激发师生的学

8、 习工作热忱,使整个班级形成了优良的教风、学风和深厚的备考氛围。一年来,我深化教学第一线与老师们一起探讨教学工作、课堂改革等问题,倾听老师对学校教学工作的看法和建议。全年听课节,与同学谈心人次,关心他们解决思想、学习等方面的问题,使他们有了较大的进步。 肩负工会.的重任,我带领工会委员一班人马,在校党总支的领导下,根据“抓稳定、促进展,抓_保权益,办实事、解民忧,抓源头、强管理,抓阵地、求实效”的思路,乐观发挥工会参政议政的作用,组织教职工开展各类健康有益、富有训练意义的活动,维护教职工合法权益,为训练事业保驾护航。一年来,坚持召开教代会,收集了教代会提案件,其中解决或正在落实的提案件,审议通

9、过了学校_年工作方案、建设教工单身公寓、建设同学宿舍楼等决议,争取学校投资多万元建设了教工室内羽毛球、乒乓球馆,完善了教工健身运动场地,连续组织教职工开展了一年一度的排球赛、运动会等文体活动,亲自组织教工排球队员进行训练,参与第届_城区学校“园丁杯”排球赛,男队圆了冠军梦,女队获得了其次名。为了早日动工兴建单身教工公寓,解决青年老师住房困难,我多方活动,协调有关关系,尽快办妥有关手续,想方设法降低工程造价,减轻老师负担。今年新安排到校工作的名高校毕业生,由于上级有关部门未能准时做好人事入编及工资发放工作,使得这部分年轻老师生活无保障,我两次亲自签字,同意他们从学校食堂借钱以解燃眉之急。一年中,

10、我还多次会同学校领导和部分职工探望慰问生病住院的教职工,为他们送去温情厚意。我们的工作得到了上级部门的充分确定,学校工会_年度被_训练工会评为“全区训练工会先进集体”。 三、廉洁奉公,真诚为校 作为详细分管学校后勤工作的校级领导,涉及的人、财、物相当多,特殊是在基建、大宗物品选购等方面,要和许多商家打交道,一不当心就会有失足的危急。因此,在平常我相当重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,工作中时刻提示自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的进展而真诚地做好自己的本职工作。 我坚持民主议事制度,仔细开展好校务公开工作,把

11、学校和自己的工作置于阳光之下,自觉接受群众监督。多年来,我所分管的基建、大宗选购等都经过教代会民主打算并公之于众,严格根据政府选购制度进行物品选购。选购额度在元以上的由市政府选购中心组织进行招投标选购,对元额度以下的自主选购坚持“同质比价,同价比优,同优比服务”的原则进行。工作中我厉行节省,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“管家婆”。在物品选购中,为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价,自己出差办事从不搞特别化,不多吃一顿饭,不多报一分钱。我努力做到并常常训练师生员工不铺张一滴水,不铺张一度电,不铺张一张纸,加强管理,制止铺张铺张行为。生活中我洁身自好,严于律已,不该说

12、的话不说,不该去的地方不去,从没有私下应与学校业务有关的商家的吃请,摆正了自己的角色,体现了_的本色。 四、不足与问题 在学校安全工作上虽已尽心尽力,但还是出了点问题,作为分管学校安全工作的副校长,我难辞其咎。 多少年来无论做事,还是做人我都是放开心扉,从不隐瞒自己的观点。俗话说:“一人难称百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太杂、人员太广,在工作中难免会对一些教职工关照不过来,甚至有所冒犯。在此也借这个机会对这些教职工说声“对不起了”! 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,靠着对学校的喜爱,靠着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,始终以来我抱着“再苦不能苦别人,再累自己先累”的信念尽职

13、尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校后勤保障这块比泰山还重的巨石,确保了学校安全、师生安全,确保了学校的稳步进展。 感谢大家! 述职人:_X 20_年_月_日 校长年度工作报告2 _X年在区训练局的领导和关怀下,本人能够仔细学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广阔教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素养训练,学校20_年中考打了一个翻身仗,各项工作取得肯定成果。现将本年度的主要工作成果总结如下: 一、组织教职工开展政治业务学习,提高老师素养 无论老师会还是行政会都支配肯定的时间学习训练的有关法律法规及训练教研文章,同时不定期的组织党员、团员及老师开展理论学习并

14、检查学习笔记。 在经费相当紧缺的状况下,优先考虑并大力支持老师参与各学科新课程学问培训,鼓舞老师连续参与各种形式的学习以拓宽自己的学问视野,全面提高老师的政治水平和业务素养,强化老师育人的责任感。 二、强化德育管理,净化育人环境 领导学校德育小组,由校团委详细负责班级和同学检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。 连续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的状况,沟通各班管理阅历,探讨同学的思想动态,总结本周各班成果及存在的不足。同时要求各班常常对同学进行日常行为规范的养成训练,通过不懈的努力,同学的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培育和养成

15、。充分利用各种舆论和宣扬阵地加强对同学进行爱国主义和集体主义训练,每周一早晨升国旗后,都支配同学代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣扬媒体,引导同学勤奋学习,介绍学习方法和阅历,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝福等,使同学每天都在轻松、开心的环境中度过。 留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关怀训练、喜爱训练事业的家长参加学校训练管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参加对训练、教学的管理起到监督作用,受到.的全都好评。 三、狠抓常规教学管理,努力提高训练教学质量教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把训

16、练教学质量作为衡量老师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。学校年终总结抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,提倡集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同班级同学科老师在集体备课时,备教学内容,备同学实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。 我们在课堂教学上进行大胆的创新和探究,把以培育创新和思维力量为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对同学的

17、了解和教材的分析上;把“教”的重点放在同学的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在同学的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在同学自学力量和创新力量的培育上,因材施教,常常鼓舞同学,让每个同学都布满信念,并对每个同学的实际问题,对症下药,让每个同学都能开心学到学问,都健康成长。 我们始终要求老师对同学作业全批全改,一月一检查一公布,对不仔细负责的老师在全体老师会上通报批判。对期中期末考试,严格采纳中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严厉考风考纪,促进良好学风的形成。 四、抓教研促教改,培育创新意识,全面提高教学质量 学校每个教研

18、组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参与教研教改活动的实施和落实。本年度,学校支配一名副校长主抓教研工作,各教研组都担当有不同层次的课题讨论。教学实践中要求注意教法改革和学法指导。每学期都让老师撰写教学体会和教研教改论文,特殊是40岁以下老师,每学期有否教研教改成果作为年终评比和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了老师由“教书型”向“讨论型”的转变,教研教成果显著。 五、推行素养训练,开展丰富多彩的课外活动,充分调动同学的学习乐观性 一年来,我们克服老师不配套的困难开齐了全部小科,基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动,p“美术活动小组”、“音乐爱

19、好小组”、“体育爱好小组”等爱好小组和“文学社”开展的活动为学校培育了一大批有特长的同学。各班还依据自身实际状况开展了各种.调查活动和.实践活动,学校还举办了同学读书笔记展,举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类竞赛等,丰富了同学校内生活,把同学多余的精力引导到有意义的事情上来,培育了同学良好的情趣。 六、增收节支,确保教学一线的需要,严防群治,创建文明、净美的校内 一年来,我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习,强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”,使学校经费正常收支,财务工作无违纪现象发生。同时,我校严格执行了一次性收费标准,规范了校产校物的管

20、理,确保了学校各项工作的正常进行。学校实行调整房租等多种方式留住原住户,吸纳新住户并鼓舞富余老师勤工俭学,校内商店实行公开竞标等措施, 肯定程度上缓解了学校资金紧急的冲突,为教学条件的改善,职工福利的改善制造了条件。 依据上级有关要求,我们狠抓了综合治理和卫生工作,学校对校内的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校内各卫生区进行检查,一月一汇总,评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流淌红旗。在安全防范上,学校加强了门卫的管理,加强了住校同学进出校内管理,学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校,多次请法制副校长对同学进行法律法规训练,并与司法部门建立了常常性的联系,

21、有效地扼制了不良分子对学校的干扰,确保了学校工作的正常进行,把创安全文明校内办人民满足学校工作落到实处。 我们在资金较为紧急的状况下,本年度油漆了部分教室的窗户,修理了老师家属楼部分公共设施,校内新植了草坪,老师和同学生活学习环境有了大的改观。 本年度经过全体师生的共同努力,我校各项工作取得肯定的成果,学校被评为区综合治理先进单位、区级文明单位、区训练教学先进单位,多位老师获优质课、优秀论奖,并在各级报刊杂志发表多篇文章,同学p2人获竞赛三等奖,1人获省级竞赛一等奖,多人获市区级竞赛奖。同学作文多篇在语文教学与讨论、襄樊晚报等报刊杂志上发表。多位老师获区及区以上各类荣誉称号。 本年度我们在中考

22、上很下功夫,取得了较好的成果,103人参与中考总分580以上有3人,上四五中分数线5人,和去年相比,成果有较大的突破。 七、需要正视的问题和今后努力的方向 一年来个人及学校工作虽取得了不少成果,但也还有许多不足,如:个人素养还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上,过程不是非常详细,检查流于形式,对少部分老师对德育工作有片面熟悉、落实不够,班级管理不到位,老师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理训练不够;在教学工作上,常规管理有些细节待加强,教研专题讨论不够,部分老师缺乏教改意识,有些老师不愿走出去“展现”自己,学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校老

23、师学科不配套、部分老师敬业精神不强,部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;训练人事制度改革未能真正促动部分老师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。 在今后的工作中,要进一步提高自身素养,加强师德建设,训练老师以良好的老师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶,加强班风、学风建设,深化组织开展训练教学改革,乐观探讨人事改革、激励机制改革新思路,努力提高训练教学质量,加强校内安全卫生工作,办人民满足的训练,以更好的成果回报家长,回报.,回报上级领导,为襄城训练进展贡献自己的一份力气。 校长年度工作报告3 任_学校校长一年内,在上级训练主管部门关怀领导下,在全体教职员工的

24、团结协作下,本人力求做一名称职的校长,力求提升学校训练质量,取得肯定成效,现就校长工作及小片区管理作回顾,请大家批判指正! 一、用心进展个人业务力量。 本人努力进展自身业务力量,发挥示范引领作用,做好老师业务进展的“火车头”。 1.勤于阅读写作。阅读学校管理、训练心理学、语文专业学问类著作12本;建设个人训练博客,一年来撰写文章近100余篇,包括学校管理、训练教学、阅读笔记、培训小结、工作生活感悟等;1篇论文在CN刊物学校品牌管理发表,1篇论文在_市_校长论坛获优秀论文奖并在_市级沟通汇编。 2。勤于参加教研活动。本学年听课80多节,20_年8月,在由_市训练局组织的_市第六届校长读书班暨凯校

25、长论坛活动中,应邀在凯校长论坛做专题发言关注弱势因材施教,全面推动素养训练农村留守儿童训练现状与对策分析。20_年10月,应邀到_中心学校做例谈老师专业阅读专题讲座。20_年12月,在校面对_市级立项课题参加者做了老师课题讨论专题讲座。主持_市级教研活动1次。 3。发挥示范辐射作用,指导校内外多名青年老师教学业务项目。常常主动指导本校老师参与教学竞赛和技能竞赛,如指导洪_老师参与训练部北师大基础课程讨论中心首届学校语文在线评比获一等奖,参与_市学校语文习作教学评比获一等奖;帮助指导洪_、王_老师参与_镇教坛新秀竞赛,等等。 4。乐观参加培训。本学年,先后参与了_市校长读书班培训、_市学科带头人

26、培训,等等,培训时我仔细学习、思索,培训后撰写培训小结,并充分利用平常与同行沟通学习收获。 5。仔细讨论课题。本人申报的课题基于文体特征的学校语文文本解读策略讨论于20_年1月被_市训练局确认为“十二五”规划立项讨论课题,已完成开题等第一阶段任务,目前正筹集阶段成果迎接中期检查。 二、专心提升学校师资水平 “百年大计,训练为本;训练大计,老师为本”,老师是学校最重要的进展资源。我在重视进展自身业务力量同时,一贯重视学校老师师德师能两手抓,落实到日常工作中。详细做法如下: (一)重视师德建设。始终把职业道德摆在老师队伍建设的突出位置,组织老师学习老师职业道德规范有偿家教处理方法等,与老师签订师德

27、责任书,确保每位老师规范自身的教学行为。开设老师“道德讲堂”。以之为师德建设重要载体,引导全体老师乐观投身道德实践活动,自觉履行岗位职责,做一名有责任心、有爱心的老师。每阶段设立一个主题,由全体老师轮番做主讲,该活动在形式上追求创新,内容上渐渐丰富。开展党员老师反腐倡廉专题学习系列活动。通过系列活动的开展,我校党员老师进一步加强了自身党风廉政建设,更加坚决了廉洁从教的信念。 (二)重视师能提升。 1。推行“_说书暨读书沙龙”活动。阅读是老师提升个人业务水平的途径。我校重视营造书香气氛,提倡老师多阅读、让老师在阅读中成长,成为才智型老师。“说书”转变了原有的阅读方式,从老师用眼睛看转变为用耳朵听

28、,从一个人受益到一人主讲,一群人受益。学校每期邀请一名老师当主讲人,以“说书”的形式讲书,与众共享自己的读书收获,说书范围包括文本解读、师德师风、电子网络 2。重视课题讨论与小课题讨论。自刘_校长的课题基于文体特征的学校语文文本解读讨论被推举到_市待立项之后,我校仔细按方案开展讨论工作。期初刘校长为老师们做了专题讲座,指导老师进行课题讨论。课题组先后开展了老师问卷调查与反馈、课题资料学习沟通以及教学研讨活动等等。另外,学校老师在小课题讨论方面也较为扎实,目前有王_、谢_老师申报的两个小课题获晋江市立项,洪_等几位老师也申报个人小课题送交英林镇立项。 3。落实新课标研读,深化课程改革。为了关心老

29、师更快、更好把握2022版新课程标准内容,提高老师课程理念的学习爱好,我校在十一月底先后进行了两场“课标版一站究竟”。借鉴某卫视节目“一站究竟”模式,很好地中和了两者的趣味性与学问性。接到“战令”后,许多老师都为了争夺课标版的“战神”而热忱地学习新课标的学问。经过紧急激烈的活动,语文专场的洪_老师、数学专场的王_老师、王_老师过关斩将,荣封“战神”称号。 4。鼓舞老师外出培训。学校大力支持各老师外出参与各级各类培训,参与小片区老师书法培训和课件培训等活动,做好回校的二次培训(或结合教研活动作介绍),做到一人培训团队得益,共同提升教学素养。要求镇级及以上学科名师要在学校的教研活动中通过讲座或公开

30、课等形式做专业引领。 5。支持老师参与各类教学技能竞赛等活动。学校沿续“一人参赛、团队参加、全力拼搏”的研修作风,重视参赛过程的训练,关心指导每一位参赛老师以乐观投入竞赛中,在参赛过程中得到业务技能的成长。“让讨论成为工作”、“让读书成为生活”、“让反思成为习惯”正成为大多数老师的自觉要求。20_年秋,洪_老师获得训练部北师大学校语文全国优秀教学课例在线评比一等奖(指导师:刘_);许_老师体育优质录像课获得_市二等奖(指导师:刘_);赖_老师参与_市学校艺术老师课堂教学评优二等奖(指导师:王_);谢_老师获得_市学校数学优秀教学设计二等奖;11月王_老师获得镇信息技术说课竞赛三等奖(指导师:谢

31、_);_,_获得_训练系统20_年元旦春节手机短信原创作品征集活动二等奖。 6。不断完善约课、“微课堂微教研”模式。在完善制度建设的基础上,丰富教研模式的内涵,将约课拓展为“约备课,约听课,约反思”,促进老师日常的教研沟通,对“微课堂微教研”做进一步界定,在片区推行过程中通过问卷调查广泛征求看法,接下来将改进存在问题,努力让“微课堂微教研”真正为教研减负增效。 三、细心推动小片区管理工作 本人兼任南片区管理领导组组长,将工作重心放在“老师联动研修”上,以“研训一体化”为指导策略,以学科技能为切入点,连续推行老师培训班、“微课堂微教研”等模式,以网络和现场相结合促进老师学习与反馈,综合提升老师的

32、研修力量。本片区多形式提升教研力量,多方面培育教学技能,多举措推动理论学习,开展了以下活动: 1。“微课堂微教研” 20_年春季,选择_学校进行试验。秋季面对片区成员校三四班级推广:16周周四,在_学校开展数学学科“微课堂微教研”暨“一课多研”活动,17周周四,在_学校开展语文学科“微课堂微教研”活动。 2。集体备课、磨课 为提高老师教研力量和竞赛水平,发挥团队研修作用,充分利用本片区老师参与赛课等机会,多次组织片区学科骨干关心选手一起集体备课、磨课。 活动分现场和网络两种。现场如镇级学校品德与生活(.)优质课评比活动、镇级信息技术说课评比活动、晋江市级艺术课堂教学评优活动,等等。网络以群和晋

33、江市训练虚拟社区为主,先后开展了语文、数学和英语学科集体备课多次。 3。现场主题研讨 围绕一个主题,以公开课为载体组织研讨,推动教学讨论。20_年6月,在_学校开展了“才智共享成长”主题研讨活动;10月,在_学校开展了“沟通学校常规管理阅历探讨有效训练教学策略”主题研讨活动。 4。老师书法培训班 进行老师书法培训班是_镇教委办南片区“小片区管理”培育老师教学技能的重要举措,是为贯彻训练部对中学校开展书法训练提出的明确指导看法,继承与弘扬中华民族优秀文化,解决当前片区各学校书法师资严峻短缺的现实状况而举办的培训活动。一年来,书法培训正常进行,学员仔细练习,书法水平日见进步。为检验培训效果,20_

34、年1月隆重开展了学员书法作品展现活动。 5。老师课件培训班 20_年10月,在_学校进行南片区老师课件制作培训班开班仪式。培训班聘请谢_、雷_老师担当辅导员,培训时间为逢单周周四下午。 据悉,开班以来的几次培训有效激发了学员的学习爱好,效果良好。 6。语文、数学“文本解读”论坛沟通 为提高老师“文本解读”力量,20_年至今,在_市训练虚拟社区开拓专栏,先后开展了两次语文、数学“文本解读”论坛沟通活动。 总之,围绕提高老师队伍整体素养这一核心,南片区开展了丰富多彩的老师研修活动,活动注意实效性、多样性、创新性。 四、正视不足,再接再厉,让自己满足,让他人满足 在盘点工作成效的同时,我也深刻熟悉自

35、身存在诸多不足。首先是自己对自己的不满足,比如个人阅读学习随性、散漫、粗泛,喜爱的书就多看几遍,不喜爱的整个吞枣,缺乏方案性、目的性;个人业务进取心渐渐减弱,吃老本的怠惰心态渐渐滋生;个人管理力量、协调力量有待提高。其次是自己不能让他人满足(他人指领导、同事、同学及家长),比如重视教研活动,给老师带来负担和压力,在教研方面的减负增效方面不能让人满足;比如培育同学特长、培育同学品德,仍旧存在走过场、形式化,其实效性不能让同学和家长满足。 今后,我将改进个人缺点,转变诸多不足,尽我所能,学习和工作上专心、用心、细心,让自己满足,让他人满足! 校长年度工作报告4 敬重的各位领导,各位老师: 大家好!

36、时间过得真快,转瞬间20_年即将向我们挥手而去。下面我代表中心校校委会对20_年的工作向大家做汇报,恳请考核组各位领导和老师提出珍贵看法。 一年来,在教体局各位领导的亲切关怀,全体老师奋力拼搏及.各界的鼎力支持下,我们以迎接省训练综合督导评估和迎接义务训练均衡进展及成职教示范县迎国检为契机,站在学校内涵进展的制高点上,连续用“爱与责任”的核心理念统领学校各项工作,扬爱的风帆,展责任风采,在学校整体工作中,建设新亮点,构筑新特色,开创新局面,赢得新超越,圆满地完成了年初制定的各项工作目标任务。现汇报如下: 在营造“爱与责任”的良好氛围上,我们围绕“让爱与责任同行”的核心理念,着力打造潜移默化的校

37、内环境文化。全体师生乐观参加到学校环境建设中,每一块展板,每一面墙壁,都集同学、老师之才智,主题鲜亮、形式多样、层次分明。文化环境建设我们注意了“三化”。 一是训练内容系列化。老师层面以“三爱四责训练”(爱自己,塑造师表形象;爱同学,提高育人水平;爱学校,弘扬敬业精神;对每一个同学负责,对同学现在负责,对同学将来成长负责,对同学的终身进展负责。)为重点,以爱育爱,以责育责。同学层面突出抓了“五爱四责训练”即培育同学爱祖国,爱学校,爱老师,爱父母,爱自己;对自己负责,对他人和集体负责,对家庭负责,对.的责任感和责任意识。 二是训练形式多样化。坚持以立德树人为根本,形成了课堂教学、.实践、校内文化

38、多位一体的德育平台。以习惯养成训练为抓手,乐观构建同学“自我训练、自我管理、自我激励”的“三自”机制。开展了“雷锋精神代代传”、“感恩母亲”和“敬师爱师”等主题训练活动。(1)科技创新活动成果显著。参与河北省第31届青少年科技大赛,中心校获省级优秀组织奖;DV作品给生锈的铁钉“洗个澡”获省级一等奖;电磁感应续航灯等3项获市级嘉奖。上报“第32届青少年科技创新大赛”的青少年科技创新成果竞赛作品4份、科技辅导员科技创新成果竞赛作品3份、少年儿童科学幻想绘画12幅画、青少年科技实践活动作品3份、青少年科学DV作品项目3份。某某某、陈磊分别获得第31届青少年科技创新大赛省、市级优秀辅导员奖。(2)艺体

39、工作摘金夺银。参与县学校组乒乓球竞赛获男女团体冠军,并代表滦平县参与承德市学校乒乓球竞赛,获得季军。中心校开展了以“扬起艺术风帆,唱响金色童年”为主题的艺术节活动,被县教体局评为艺术训练先进单位。东营学校开展了“阳光小歌手”唱歌竞赛,“可爱的春天”绘画及“古诗配画”美术作品征集、“动画片简笔画”绘画创作活动。(3)常规活动硕果累累。在承德市青少年“传承中华文化共筑精神家园”爱国主义读书训练活动征文竞赛活动中,三道梁学校张朝煦和李新钰同学获市二等奖;参与县第三届“校外训练杯”中学校生书法、绘画竞赛活动,三道梁学校陈雪同学获硬笔书法类一等奖;东营学校姜宁同学获三等奖。中心校被评为优秀组织奖。“爱护

40、碧水蓝天,共享绿色将来”主题征文活动向县推举20篇,三道梁学校刘文嘉同学荣获三等奖,东营学校付文博同学获优秀奖。綦馨悦同学被评为县级“十佳美德少年”和承德市勤学好问好少年。薛明星同学被评为滦平县“最美孝心少年”。李博贤同学被评为市级优秀同学干部;孙海悦等8名同学被评为县级三好同学;中心学校四班级二班和东营学校四班级一班被评为县级优秀班集体。长山峪中心学校开展了农村留守儿童红伞心理课程,此课程从自我,团结,进展规划等2个系列课程的活动,关心缺少家长陪伴的孩子建立同学健康的心理环境。 三是家校共育一体化。这是我们的学校特色之一。一年来,我们乐观探究新形势下家长学校工作的新途径。家长学校授课4160

41、人次;家长月嫂技能培训205人次;中心校编发家庭辅导材料6期,2400份。11月14日,市训练局白督学一行来我校检查指导关怀下一代工作。对我们在特色学校建设过程中,打造家长文化,坚持导向性、突出针对性、体现活动性,把握成效性、注意创新性,对家进步行.主义核心价值观训练和中华优秀传统文化训练,让家长乐观参加学校常规管理的做法赐予了充分的确定。 扎实开展“两学一做”训练,全面落实从严治党要求,着力提升了党风廉政文化建设和机关效能建设水平。为每位党员购买了党章和.系列讲话读本,集中上党课4次,下发学习材料7期,组织开展了建党_周年庆祝活动;强化班子成员作风建设,根据吴局长“脑要请,耳要灵,嘴要严,眼

42、要明,心要静,腿要勤”的工作要求,树立“细心的目标+精细的过程=精品的结果”的管理理念,提高了工作的执行力、公信力和凝聚力。召开了领导班子民主生活会,仔细开展了批判和自我批判,达到了调整状态,转变作风,改进工作,增进团结的预期目的。依据人员变化状况,调整充实了中心校委会成员。各支部按程序进行了党员民主评议;根据上级支配补缴党费11593元;精准扶贫8户。“两学一做”训练,使全体党员老师党性观念和宗旨意识进一步增加。中心校党总支被镇党委评为优秀基层党组织。 深化开展了“安全校内”文化创建工作。仔细落实好安全工作“一岗双责制”责任制。下发专项通知16次,进行安全撤离演练8次,组织联查6次,与家长签

43、订安全训练责任书4150份,印发致家长一封信6000多份;对接送同学23辆车,乘车同学503人,进行了2次专项检查,6次常规检查。中心学校召开司机会2次、全校交通安全主题会12次;三道梁学校开展了安全训练征文活动;东营学校开展了“自我管理,自我约束”主题活动。执行学校卫生条例,校内干净。 增加了服务意识,提升了后勤保障力量。严格根据相关规定,做好了物品设备选购工作。发扬勤俭治校精神,加强节省型校内建设,规范了学校财务管理,保证了学校日常教学工作正常开展。 感谢大家! 述职人:_X 20_年_月_日 校长年度工作报告5 各位领导、各位同志: 我20_年x月到_x乡中心学校任副校长主抓教学工作。几

44、年来年随着学校的改革与进展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。在工作中,乐观帮助_x校长和_x副校长搞好学校的教学管理工作。今日借此机会,剖析自己工作的得失,盼望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。 一、主要工作 今年8月底,学校新领导班子成立以来,仔细转变工作作风,关怀老师疾苦,主要进行了如下工作: 1.人员调整 针对班子成员分工不明确,相互推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员。对学校德育处、教育处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向沟通。调整以后,德育处的人员得到加强;教育处的工作更专注于教学;总务处和财务室的

45、服务力量得到加强;德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。 2.建章立制 针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、老师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步转变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面。 3.制定规划 对双高普九出现的学校办学特色缺乏同学参加的状况,结合学校的实际,确定艺术训练、欢乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在区首届中学校生艺术节书画作品竞赛,区学校组女排、男女篮球竞赛中,均取得佳

46、绩。 现在,领导班子成员带头早来晚走,深化课堂,深化群众,深化一线,实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新,老师们普遍反映,学校领导班子的凝聚力增加了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,环境干净了,老师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,学校管理越来越走向正轨。 二、自身工作 1.虚心学习,完善自我 夯实业务功底,积淀管理理论,向身边的榜样学习。在群众中以身作则,领先垂范。 2.勤勉工作,进展学以课堂为重点,提高教学质量 以校本培训为着力点,推动师资建设。以青年老师培育为突破口,争名师创特色。以质量绩效为落脚点,确保学校办同学命线。 3.以德立身,为人师表 自己在工作中能严于律己,为人正直。豁达大度,用坦然的心态处理事务。以仆人翁的态度塑造学校形象。作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节省的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校进展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。 四、主要问题 缺少对自身专业进展的思索,要提高学习的实效性。沟通表达的方式缺少艺术,要擅长凝聚人心。思索管理的角度缺少深层次,要着眼于全局。工作中要有创新的魄力与士气。 五、今后方向 在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏困难,

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