《2022年学前训练宣扬月活动总结参考例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学前训练宣扬月活动总结参考例文.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年学前训练宣扬月活动总结参考例文 为大力宣扬学前科学育儿学问，很多学校举办训练活动，那么有关2022年学前训练宣扬月活动总结怎么写？下面是我为大家整理的2022年学前训练宣扬月活动总结参考例文10篇，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习! 学前训练宣扬月活动总结参考例文1 为深化贯彻落实幼儿园工作规程、3-6岁儿童学习与进展指南和广东省幼儿园一日活动指引，推动学前训练科学进展，营造有利于幼儿健康成长的良好.环境。为此,我园从学习、宣扬、落实等多方面进行有效实施，紧紧围绕全国第5届宣扬月主题“幼小协同、科学连接”开展活动。 一、科学育儿讲座、体验式家长会 鉴于大班孩子从幼儿园进入学校身
2、心都面临很大的挑战，为此我们通过讲座的形式进行幼小连接活动，由东莞市市周少玲名园工作室成员、溪头幼儿园杨广花副园长开展科学育儿讲座，级长现场答疑解惑。订正“学校化”倾向，关心更多家长把握科学育儿的方法。同时大班级还开展了体验式家长会，给大班家长共享幼小连接习惯培育的学问，指导家长为幼儿做好充分的入学预备。 二、参观学校 为了让大班幼儿进一步了解学校生的生活,熟识学校的环境及一些日常行为规范,激发幼儿入学校的愿望。幼儿园组织大班幼儿进行了参观学校的活动。通过体验当“我做学校生”，与学校生共同进校内、共同进课堂、共同参加升旗仪式，听学校老师上一节课，亲身体验学校课堂，熟识学校的生活。 三、精彩五月
3、，收获欢乐 五月的大地，萌发着生气，孕育着盼望，为了给即将毕业的大班孩子们留下一个美妙的回忆， 5月份的第一周举办了“精彩毕业照”的活动，将孩子的笑脸定格在缤纷的五月，收获欢乐的果子。 5月8日，幼儿园幼儿代表参与厚街镇20_年儿童故事大王竞赛，并荣获三等奖。 5月30日下午，幼儿园开展训练宣扬月活动暨庆“六一”游园活动，通过舞蹈的展现，体现孩子多姿多彩的幼儿园生活;幼小连接，家园共育，幼儿园还通过展板向家长宣扬本次训练月“幼小协同、科学连接”的主题。让家长了解学前训练方面的政策法规，幼儿身心进展的特点，学习科学育儿的方法，指导家长为幼儿做好入读学校预备，与幼儿园、学校科学连接。 儿童是祖国的
4、花朵，是我国和民族的盼望，关怀孩子的成长，促进儿童的全面进展，是家庭、学校、.应尽的责任，让我们一起为了国家的将来努力吧! 学前训练宣扬月活动总结参考例文2 为了更好地协作“全国学前训练宣扬月”活动的开展，做好幼小连接工作，让大班幼儿对学校的学习、生活、环境、作息规律有一个全面的了解，削减幼儿对学校的生疏和神奇感，为适应学校生活做好充分的心理预备，5月25日，巧山中心幼儿园开展了“幼小协同，科学连接”的学前训练宣扬月活动。 1.参与学校的升旗仪式 2.参观学校教室 3.参观学校文化栏 一：缤纷六一.乐享童趣 5月27号晚上，颜厝巧山中心幼儿园进行庆六一文艺汇演，颜厝中心学校行政和巧山村两委领导
5、前往观看演出并向孩子们庆贺节日。 幼儿园开展别具一格的葫芦丝演奏，为推广普及弘扬民族乐器起到了推动的作用。 整台节目精彩纷呈，形式多样，充分展现了该园艺术训练的绚丽成果，本次活动使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利的欢乐，同时在参加的过程中亲身体验成长。 二、“我健康，我运动，我欢乐”毕业班亲子活动。 亲子活动以亲子互动为主，趣味性为宗旨，通过亲子互动，共同参与活动，促进孩子与家长之间的亲密协作，增进彼此的感情，让孩子们在开心的节日里跟家长们过一个难忘的六一! 活动中，老师们引导家长科学实施家庭训练，规范幼儿园保教工作，做好幼儿园学校双向连接训练，提高幼儿园和学
6、校低班级训练质量，促进儿童健康欢乐成长和可持续进展。 学前训练宣扬月活动总结参考例文3 为深化贯彻落实陕西省训练厅办公室关于开展20_年全省学前训练宣扬活动的通知，大力宣扬学前训练进展成果、政策，学前训练管理制度和科学育儿的学问，营造全.共同关怀和支持学前训练的深厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好.环境，促进我园学前训练事业健康持续进展，确保学前训练宣扬月活动的扎实开展。现将我园学前宣扬月活动做如下总结： 一、高度重视，责任到人 领导高度重视宣扬月活动，园长召开了特地会议，部署审定了学前训练宣扬月活动日程和要求，开展宣扬月工作。 二、明确宣扬重点 1.我园借庆“六一”的有利时机，开展丰富多彩的活
7、动展现幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的训练思想逐步渗透到家长的心中，让广阔家长知道普及学前训练的重要性。 2.悬挂宣扬标语，印发宣扬单向.各界、家长大力宣扬各级政府进展学前训练的政策，了解加快进展学前训练的重大意义。 3.利用幼儿园学校毗邻的有利条件，邀请学校一班级老师来我园召开大级座谈会，宣扬科学育儿学问，订正学校化倾向。 4.以“幼小协同，科学连接”为主题的活动，召开家长会，有效利用电视及网络推出的“幼小协同，科学连接”宣扬片，针对大班家长们说清晰提前学习预备的危害性。 学前训练宣扬月活动总结参考例文4 为深化贯彻落实训练规划纲要和国务院关于当前进展学前训练的若干看法(国发(20_
8、)41号)，营造有利于幼儿健康成长的良好.环境，推动学前训练科学进展，训练部打算从20_年起在全国范围内组织开展全国学前训练宣扬月活动的要求，现结合我园实际，特制定活动方案如下： 一、宣扬活动目的 以.为指导，以国务院关于当前进展学前训练的若干看法、福建省人民政府关于加快学前训练进展的看法及市、县近期颁布的学前训练文件为主要宣扬内容，以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣扬重点，进一步提高广阔师生、家长及.的法规意识和责任意识，促进学前训练事业科学进展，营造全.高度关怀、重视和理解学前训练的深厚氛围，形成全.共同关怀支持学前训练的良好局面，全面提升学前训练整体水平。
9、 二、宣扬活动主题 宣扬活动主题为：欢乐生活，健康成长。 三、宣扬活动时间：20_年5月20日至6月20日。 四、宣扬方式和活动支配 (一)预备阶段(5月20日5月30日) 1.召开动员大会，成立宣扬小组 为进一步加强对学前训练宣扬活动的组织领导，成立学前训练宣扬月活动领导小组如下： 组 长：_ 副组长：_ 成 员：_ _ 2.制定宣扬活动方案，预备宣扬材料。 (二)组织实施阶段(6月1日6月15日) 多渠道、多形式开展宣扬活动。 1.在仙游县训练局的牵头下，仙游县试验幼儿园、仙游县其次试验幼儿园、仙游县鲤中试验幼儿园、仙游县儿童活动中心幼儿园联合组织开展1次大型室外宣扬活动、印发宣扬单、现场
10、解答等形式的宣扬活动。 2.通过幼儿园LED显示屏宣扬标语、向家长分发宣扬单。 3.通过网站宣扬报道学前训练宣扬活动，提高学前训练宣扬月活动在全.的影响。 4.召开全园家长讲座，全方位地向家长深化宣扬规范办园、科学保教的理念;宣扬规范办园行为，避开学校化训练，促进幼儿健康成长等先进的学期训练理念和科学育儿学问。 5.组织老师学习学前训练相关政策、法规。 (三)宣扬活动过程： (四)总结阶段(6月16日至6月20日) 在本次活动结束后，准时进行总结。 学前训练宣扬月活动总结参考例文5 为贯彻落实_市_区训练局关于学前训练宣扬月活动的通知的文件要求，我幼儿园乐观实行措施，大力宣扬国家学前训练政策、
11、幼儿园的保教工作，家庭幼儿训练等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。我幼儿园详细的工作开展状况汇报如下： 1、我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了学前训练宣扬月活动领导小组。 2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣扬活动方案。 3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效。 (1)_月_日，组织全体教职及小伴侣和小伴侣家长在幼儿园借_活动，传达_市_区训练局关于开展学期训练宣扬月活动的通知的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“欢乐生活、健康成长”的宣扬月活动主题，关心教职工及家长伴侣了解宣扬月的内容、形式。 (2)_月_日成立宣扬月领导小组，并制定
12、了宣扬月活动实施方案。 (3)在宣扬月活动期间，利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣扬标语，营造宣扬月氛围。 (4)_月_日上午8：00召开全园家长会，全方位地向家长深化宣扬规范办园、科学保教的理念;_月_日开展果实班家长开放日活动，乐观为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，转变传统教学模式，寓教于乐，为学前训练进展营造良好环境，共同促进幼儿欢乐生活，健康成长。 (5)_月_日分发致每位家长一封信，宣扬规范办园行为，避开学校化训练，促进幼儿健康成长等先进的学前训练理念和科学育儿学问。 (6)在宣扬月活动期间，利用六一节、艺术节等系列活动，在辖区范围内面对社区开展宣扬或询问活动，营造全.共同关怀、支持学期训
13、练的良好氛围。让家长、.了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。 幼儿园通过以上活动形式，面对家长及.群众开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前训练理念和科学育儿学问，宣扬幼儿训练“学校化”的危害及防止和订正“学校化”现象的措施，关心广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。 学前训练宣扬月活动总结参考例文6 为深化贯彻落实训练部36岁儿童学习与进展指南和山东省学前训练规定，全面提高我园科学保教质量，依据训练部办公厅关于开展20_年全国学前训练宣扬月活动的通知、山东省训练厅以及日照市训练局等关于宣扬月活动看法,将我园宣扬月活动方案制定如下： 一、活动主题 指南让科学育
14、儿学问进入千家万户。 二、活动时间 20_年_月_日至_月_日。 三、宣扬内容 连续围绕深化落实指南，通过开展实实在在的宣扬活动和训练服务，向幼儿园、家长和全.传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造敬重儿童、喜爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。 四、详细宣扬措施 (一)召开园级专家团队成员会议，商讨制定活动方案 以园级专家团队成员为骨干力气，通过教研会的形式学习国家、省市各级对本次宣扬月活动的要求，在领悟各项要求的基础上，分析我园现状，制定园总体方案，然后各级部依据相应的详细要求制定级部的宣扬月活动方案，创新宣扬形式，扩大宣扬掩盖面，确保让科学育儿学问进入千家万户。 (二)面对幼儿园教职工宣扬
15、 1、连续组织老师学习指南及组织相应的现场观摩教研活动，促进老师在实践中科学运用指南的力量 2、开展“指南引领我成长”主题征文竞赛活动，共享学习指南的体会和训练实践阅历。 3、开展指南指导下的六一“绘本剧“专场演出活动 紧扣指南理念，引领老师不组织机械排练节目演出的方式，而是通过前期读书节活动的基础上，放手给孩子，让孩子们通过选择绘本、竞选小导演、自己选择演出剧目、亲子制作、师幼制作道具、服装、小组合作制作演出海报、在小导演的组织下进行剧本排练方式，让孩子们自己的节日自己做主，欢乐快乐的一步步走进节日，庆祝节日。 (三)面对家长的宣扬 1、各级部宣扬重点 (1)大班级部以王静老师为组长，通过级
16、部教研会，以制作指南家长指导手册为重点，针对家长训练幼儿的需要选取指南重点，收集整理家庭训练经典案例和亲子活动照片，制作指南家长指导手册电子版，通过各班群，博客向全园家长以及.宣扬指南，为家长答疑解惑，关心家长学习理解指南，提高科学育儿力量，杜绝学校化倾向。 (2)中班级部以潘玉艳老师为组长，选取“活动区嬉戏”中的照片、文字等资料，以制作户外宣扬海报为重点，对全园家进步行指南理念的宣扬 (3)小班级部以刘艳老师为组长，开展以观摩幼儿的活动区嬉戏为重点的家长开放活动，活动中通过制定给家长的如何观看孩子嬉戏的温馨提示，活动记录等，引领家长根据指南的理念去观看和评价自己的孩子.树立正确的育儿观。 2
17、、引领家长开展“浓浓粽香情“端午节主动 依据指南的要求，制定端午节活动方案下发给家长，指导家长通过让孩子参加包粽子、系五丝等活动，体验节日习俗，感受节日的气氛。 3、更换一面大型宣扬版面，展现孩子们的嬉戏活动 将教学楼东面纯文字的指南宣扬版面撤下，换上践行指南，让孩子们拥有一个欢乐的童年为主题的图文并茂的宣扬版面，将幼儿专注嬉戏、读书等画面展现出来，配上指南中的文字，引领家长关注嬉戏对幼儿进展的重要作用。 4、进行家长学用指南训练叙事征文竞赛活动 连续落实关于开展学用指南训练叙事征文活动的通知，组织家长学用指南训练叙事征文竞赛，每班推举两篇家长叙事参加园里的评比，选出的优秀叙事在园内展览并发奖
18、。 5、评比优秀家长育儿博客 通过评比育儿博客，将选出的优秀育儿博客链接发到各班，让家长引领家长，让科学育儿的理念延长到每一个家庭。 6、指导家长学习“指南解析每日一句微讲座”活动 5月20日起，山东学前训练网制作的“学前训练专家指南讲读解析系列视频“开头播讲，各班做好宣扬发动工作，组织家长准时收看。 (四)面对.的宣扬活动 通过博客、报纸、手机等各种媒体向.宣扬指南理念，针对公众关怀的育儿话题，将指南理念和方法用易于理解的方式广为传播，消退各种伪科学和商业宣扬的不良影响，增进.各界对科学保教的共识，净化.环境。 四、活动总结 6月23日进行“各级部宣扬月活动总结沟通会”，共享阅历做法，形成总
19、结材料，于6月25日前再汇总材料，将电子稿报市托幼办邮箱。 学前班教学工作总结7 经过了半年的训练教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了本学期的学习和生活，即将升入学校。望着慢慢成长的孩子们，我们感受到了一种骄傲感，近年的学前班生活，使孩子们学会了很多，各方面进步都很大，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、班级状况分析： 42名，男生18人，_18_部分孩子年龄在6岁左右，在学习上本班幼本都还比较仔细，特殊是写字、数学、美术，我们班幼儿都比较感爱好，与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培育，现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高 二、教学工作 本学期
20、加强了幼儿阅读、写字，讲故事、数学等各方面的培育。为了做好幼小连接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故事、.实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规章，课堂规章。这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了学校肯定是最棒的孩子。 三、保育工作 我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁洁净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德训练，使幼儿养成有
21、道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 3、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，老师赐予准时的制止，并进行随机训练。 4、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保
22、证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 5、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、每天教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。训练孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物
23、品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 五、乐观做好家园沟通 老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决训练问题，提升对幼儿的关怀，共同分担训练责任。沟通方式许多，我们做了以下工作： 1、注意沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。平常，热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。 2、我们仔细办好每一期家长联系册。为彼此更简单沟通，两位老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与老师进行联络，更好地关怀孩
24、子的成长。我信任在今后的日子里，家长工作会做得更好。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练，加强幼儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育，力求把日后的工作做得更好! 学前班教学工作总结8 在孩子们的欢声笑语中，紧急的一学期教学工作结束了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们的支持和协作.回顾我们学前班这一学期自己的工作，真是有喜有忧，学前班老师的工作是琐碎的、细小
25、的，但我喜爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下： 一、在保教工作上，我们力求从每件小事做起，耐心细致，时刻将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有肯定的推断力量。在训练幼儿的过程中，我们也不断努力提高自己的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。我们时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我们依据幼儿不同的个性与爱好，实行不同的训练方法。在实践中深深体会到工作的意义与欢快。 二、训练教学工作 在教学中我们深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我们备好每一节课。自己动手制
26、作教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别训练，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。年组老师在休息的时候就坐在一起讨论新的教学方法，多看对业务有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 1、在训练教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料。依据各班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 2
27、、在训练教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 4、依据制定的活动目标，内容与要求组织好训练教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。带领幼儿共同参加环境的创设，带领他们参加庆祝活动，在今年“六.一”儿童节妇联举办的幼儿体操大赛中我们学前班的小伴侣取得了特别棒的成果，我们的幼儿操获得了市一等奖。在“亲子”运动会上我们年组
28、的幼儿表现突出，取得了良好的佳绩。 三、在家长工作方面 本学期我们更加注意了和家长的沟通，准时会面了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会准时与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到学前班组织的丰富多样的家园活动，家长对班级工作支持度高，能乐观参加各项活动，有了家长的参加，我们本学期的训练教学活动真正做到了家园共育。 四、反思调整： 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜
29、之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参加科学小试验的机会不够;活动中老师的观看注意全面性，个别性、深化性不够;制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的不足，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短。 学前班教学工作总结9 伴随着孩子们的天真笑脸，紧急劳碌而又欢乐的一学期结束了，回顾这学期，劳碌而开心的工作在学校领导和老师的关心和支持下取得了较好的成果。以下是我这学期教学工作总结： 一、思想方面。 1、加强学习，我把主要精力放在本职工作上，严格
30、要求自己，面对一个班集体，我深感自己责任的重大。以把训练同学养成良好的习惯为目标，让孩子们在具有健康的心理和健康身体的同时，具备健康的生活力量。 2、严格班级治理，抓紧养成训练，首先从思想、行动上我把主要精力放在班级治理和思想训练工作上，努力做到仔细负责、乐业、敬业、乐观向上，保持健康、乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐心，坚持正面训练原则，耐心细致地做好他们的训练工作。 3、随时与家长沟通校内外状况，听取家长的看法和要求，不断改进工作，发觉问题准时订正，争取家长的理解、支持与关心。关心家长具备正确的儿童观、训练观、学问观，明确幼儿期训练重心是个性力量的培育，使家长认同熟识我们的训练宗
31、旨、目标和课程形式，并支持参加学校的训练活动。我们的工作得到了家长们的支持和协作，同时家长们也给与我们充分的确定，这将激励我们更好的开展家园工作。如今班上的工作开展比较顺当，收到了较好的效果，并得到了家长的认可。 二、训练教学工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教具。了解幼儿原有的学问，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别训练。多看对业务有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 1、在训练教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年
32、龄特征，培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教学中以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 3、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节，保证好幼儿每天各项活动的活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿全面进展。 三、熟悉不足，努力进步 记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的老师，理应作为训练的探究者，其探究的途径往往就是从自我反思开头，反思促进了观念的转变，反思促进了工作的提高。老师的成长等于阅历加反思。虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙劳碌碌的，但是看到孩子们在轻松开心的环境中能健康健壮的成长，欢乐无忧的学习和嬉戏，感到全部的
33、付出都是值得的。 通过本学期的工作，我很幸运又学到了不少东西，我深刻熟悉到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我评价，是每天进步一点点的动力。 学前班教学工作总结10 经过半年的训练教学，我们学前班的孩子现已完成了学前班上半年教学任务，望着慢慢成长起来的孩子们，我感到了一种作为一名老师的骄傲，近半年的学前生活，使孩子们学会了很多，各方面进步都很大。总结过去的工作以便更好的提高自己的各项工作水平。 一、班级状况分析 共51名同学。男生27人、_24人、大部分孩子在5岁左右，在学习方面比较仔细，特殊是语文识字阅读，音乐、美术、心脑速算
34、，我们班同学都比较喜爱，经过半年的严格管理和培育，大部分学上的生活习惯也得到了很大的提高。 二、教学工作 本学期加强了同学的阅读、识字、计算、绘画、等方面的培育，提前做好了幼小连接工作。在学期初我们为同学预备了田字格本、中方格本、绘画本和画纸，还开展了绘画竞赛，通过活动同学对绘画更加提高了爱好，识字教学也取到了明显效果，大多数同学都可以独立阅读小故事的力量。速算通过每天的坚持练习，也得到了很大提高学习数学主要在于教会同学算题的方法与技巧，绘画教学熬炼了同学的想象力和制造力。生活方面，我对同学进行了独立性的训练，通过嬉戏，谈话，故事与生活实践，培育同学的独立意识，同时增加独立解决问题的力量，在生
35、活中培育同学自己的事情自己做的习惯，在日常生活中和课堂上，也反复强调严格遵守行为规章，课堂规章和安全意识的灌输，这些训练都收到了很好的效果，我信任这些同学到一班级的时候肯定是最棒的孩子。 三、安全工作 安全工作是最重要的工作之一，保障每个同学的人身安全，是每位老师的怎人和职责，为了让家长放心，让同学能在一个安全的环境中生活成长，我做到以下几点： 1、每天下课前两分钟给同学讲安全训练课，教同学自我爱护力量，2、不吞食异物、3不玩火、4水、电、5不快步奔跑，6不从高处往下跳，7不乱爬高处，8不吃生人的东西，9不跟生疏人走，10发生危急时，会大声呼救等安全学问，训练同学正确的自我爱护方法和力量。 四
36、、乐观做好家园沟通 老师与家长互动的效果直接影响班级经营成效，家园沟通，老师与家长协力解决训练问题，提升对同学的关怀，共同分担训练责任，沟通方式许多，我做了一下工作。 1、注意沟通的实践性和针对性，当问题出现，第一时间余家占联络很重要，让家长知道老师对问题的重视，对同学的进展很在意，平常热忱对待每位家长，留意和家长沟通，接送孩子是和家长聊上几句，了解一下同学在家的表现或关怀一下同学的身体状况，家长都会感觉特别暖和。 2、班级需要让家长帮忙的地方家长总是竭力给与关心。 3、召开家长会，家长会上我向家长介绍了本班的学期教学目标，是他们了解了班内的课程特点，并针对一些问题开展争论。以上这些的努力，也换来了家长的信任，在今后的日子里，家长的工作会做得更好。 总之：本学期特别忙也特别累，收获当然也很大，在工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉了一些存在的问题，在今后的工作中，我还会不断的学习新的学问，努力提高自己的思想及业务素养，大胆的创新教学方法，学习每个老师们的教学阅历，对同学加强德育训练，加强同学常规训练，注意同学的自身力量培育，力求把今后的工作做更好。 2022年学前训练宣扬月活动总结参考例文