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1、2022春学期学校教务工作方案 在做工作方案时要仔细思索，好的工作方案应像名目树一样，层次分明，环环相扣，是一个完整的体系。用完整的工作方案去指导我们的工作，会达到省时、省力，事半功倍的效果。下面我就给大家带来2022春学期学校教务工作方案，盼望能关心到大家! 2022春学期学校教务工作方案1 仔细贯彻落实市训练局、教培研中心和学校工作要点，紧紧围绕“全面提升训练质量”这一工作中心，以提升老师素养为核心，改进课堂教学方式为突破口，以“生本训练”为抓手，不断探究“学会学习”有效教学途径，全面提高我校训练教学水平，确保教学质量的进一步提升。 一、抓实常规管理、提高教学质量。 1、乐观开展“聚焦课堂
2、、学会学习”主题活动。教学的主阵地是课堂，向课堂40分钟要效率是提高教学质量关键。教学中要充分激发同学学习爱好、指导同学学习方法，培育同学良好的学习习惯，多方面多角度提高课堂教学效率和同学学习效率。本学期将连续围绕“学会学习”主题，扎扎实实地开展“学会学习”研讨活动,骨干老师展现课活动，教研组研讨课活动，与优质学校“教学共建”活动。共同讨论适合本校“学会学习”的可行模式。 2、“六仔细”工作落到实处。我们要求全校老师严格执行教学“六仔细”详细要求，立足把工作做实做细，学校校制定了沙溪镇第一学校教学“六仔细”工作考核细则，对老师备课、上课、作业布置及批改、辅导、考核、组织课外活动作了细致有效的规
3、定，并与老师的质的考核相挂钩。 3、学校加强教学六仔细工作，自查、互查、抽查，常规检查。每月一次由教育处组织开展老师“六仔细”工作的自查、互查。包括备课、作业、教研组工作手册、班级电化手册记录、集体备课、研修手册记录检查，各教研组检查结束后组长写好反馈记录，学校作好总体反馈工作。主要是让老师通过自查、互查的同时，学习同行在教学中有效高效的教学方法，以提高自身的业务力量。同时，教育处依据每次检查的结果对老师六仔细工作状况作出总体考核并进行奖惩。 4、提倡有效备课。高效的课堂来自有效的备课。仔细备课将大大减轻同学的学习压力，能抓住教学能容得重点难点，从而通过不同方式和途径突破难点，提高教学效率。本
4、学期学校开展集体备课活动，发挥教研组、备课组集体才智。集体备课不追求形式，提倡一备教学中重点难点的突破方法，二备同学学习方法的指导，三备有效练习。让老师感受集体备课的重要性和有效性。从而有效地提高了老师的业务水平。 5、研讨有效教学。围绕课堂教学，仔细上好公开课、研讨课、评优课，更重要的是仔细上好家常课，把低耗高效的教学思想落实到平常的每一堂课。本学期主要除进行“学会学习”为主题的各类研讨活动外，还将进行校班级督导活动，主要听老师的家常课。目的是想通过这项活动让老师们相互学习，相互促进，有所收获。 6、设计高效作业。依据同学学习力量的不同，有针对性的设计符合本班同学有效的作业类型及合理的作业数
5、量。切实有效的减轻的学习负担。做到减量不减质，低耗不低效。老师作业批改准时正确，加强复批，反馈纠错即时显效。老师要加强班级作业本的管理，干净齐备。批语要恰如其分，以鼓舞为主，提倡多作面批、个别指导。严格要求同学按作业规范，仔细书写、清晰工整，独立完成，严禁抄袭。教育处制定了沙一小作业批改的要求。 7、有效培优补差。围绕“仔细辅导”环节，加强讨论、指导，使每一个同学都能更好进展，克服辅导时的简洁化，整班化、效率低下状况，加强辅导的方案性、针对性、有效性，提倡小组辅导与个别辅导相结合，课内与课外相结合，提优与补差相结合，提倡老师间相互合作。 二、开展有效研修、提升老师素养。 1、关注新老师的培育。
6、 仔细做好见习老师的培育，除了教培研中心的上岗培训外，学校还进行了青蓝工程(师徒结对活动),加强课堂教学的个别指导，要求他们每月上好一堂汇报课，使新老师尽快适应教学.本年度我校有2对师徒结对，师傅们都能自觉履行培育指导青年老师的责任，把自己的阅历毫无保留地传授给徒弟。我们要求徒弟乐观听师傅的课，实地感受教学过程，学习胜利阅历;师傅主悦耳徒弟的课，了解徒弟的不足，有针对性地赐予指导。同时也汲取青年人的先进思想和新奇做法。师徒既各展其长，又互帮互学，优势互补。 2、发挥高研班、青年老师培训班、校骨干老师的示范、幅射作用。定期开展学科教学讨论，通过上示范课、公开课，作讲座等方法促进全校学科教学的进展
7、，提升教学质量。 3、发挥和优质学校“教学共建”作用，以请进来走出去的形式，不断吸取优质有效地教学思想和教学方式，不断更新我校老师的教学观念，不断改进课堂教学模式，提升我校老师业务力量与水平。 4、加强校本培训和教研组建设。学校制定了沙一小教研组工作制度和沙一小集体备课制度，教研组和备课组能定期活动并作好活动记录。连续开展以“学会学习”为主题的磨课系列活动，让老师带着新的理念备课、上课和评课，努力使课改中的新理念转变为老师切切实实的教学行为。组织各班级开展集体备课、说课活动。教研组长要细心组织好教研活动。学校每逢单周仔细组织好一次教研活动。教研活动定时间、定地点、定主题、定内容、有记录。每次有
8、主题，集中活动和分散活动相结合，理论学习和实践操作相结合。 5、组织开展读书活动。阅读是学校训练最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。本学期，连续协作市局仔细组织好读书活动，引导全校师生以书为友，努力营造师生良好的读书氛围、激发师生的读书爱好，提高师生的综合素养。 三、科学评价，规范质量监测。 1、严格执行国家课程方案。开足开齐课程，提高课堂教学质量，发挥好每一门学科的作用。 2、进一步规范质量检测。质量监测不是单纯的考试，不仅做到只关注终结性评价，更应与过程性评价相结合。本学期学校主要进行单元质量分析、随堂测试和调研性测试等方法进行质量检测。主要是在每单元结束后，进
9、行质量分析。我们要求同班级的任课老师共同切磋教材重难点，把握各个环节的教法，讨论考点，共同出卷，不断提高教学质量。 3、质量分析在自然状况下进行，科学评价，不能单一的看同学的学习成果，要从老师教学的有效性，长效性动身，合理全面作出分析。要求老师不加重同学的学习负担，不停课复习，不加大作业量，不排名公布成果。检测重在结果分析和提出有针对性的改进与提高的措施。 四、加强综合实践活动课的指导与讨论 1、综合实践活动作为一种独立形态的课程，是国家规定、地方管理、校本开发的自主型课程。它集中体现了新的课程管理和进展制度，主见在老师的引导下，同学自主进行学习活动。其主要内容包括讨论性学习、信息与技术、劳动
10、技术训练、社区服务与.实践四大领域。强调同学通过实践，增加探究和创新意识，学习科学讨论的方法，进展综合运用学问的力量。具有综合性、实践性、开放性、生成性、自主性等特点。 2、学校确立了开发校本艺术课程凸显同学个性特点的讨论主题方案。特殊是把书法列入讨论性学习的范畴，制定了书法讨论课内容选，执教讨论课的老师可从中选择内容作为自己的讨论课内容。 五、依托课题，推动课程建设。 1、学校将教研、科研、培训统筹支配，在日常的工作中有机渗透，全面兼顾。充分利用我校的苏州市级课题学校课堂教学有效运用非物质化教学手段的策略讨论，乐观开展各项课题活动，将每次课题活动、教研活动都作为老师培训的机会。 2、做好课题
11、的讨论工作。关注课题与课堂教学的结合，作好活动记录及分析，把课题讨论有效地落实到每一节课，从而让课题讨论真正为课堂效率的提高供应理论支持。 详细支配： 二月份 1、制定教育处工作方案、各学科教学方案。 2、召开班级组长、教研组长会议。 3、开展师徒结对活动。 4、开展见习老师随堂听课活动。 5、开展集体备课活动。 6、组织好五、六班级同学参与苏州市自学力量专题沟通活动。 7、骨干老师好课展现活动。(二月底) 8、教学常规每月专项检查。 9、教育主任会议。 10、学校分管语文教育会议、学校分管数学教育会议、英语教研组长、综合学科教研组长会议。 11、新老师汇报课活动。 三月份 1、20_年春季订
12、书会。 2、各学段教学质量调研。 3、“百节好课”评比活动。 4、_市学校体育教改研讨活动、_音乐教研活动。_市美术教研活动、学校英语专题讲座、_市作文教学观摩活动。 5、_市学校体育公开课活动。 6、_市语文评优课。 7、_市新老师学科培训。 8、沙一小骨干老师好课展现活动。 9、沙一小班级督导活动。 10、沙一小“六仔细”检查。 11、新老师汇报课活动。 四月份： 1、学校质量检测(期中测试) 2、_市品德学科公开课活动。 3、_市信息课程资源建设专题研讨活动。 4、_市课外阅读观摩活动。 5、_市新老师学科培训。 6、_市信息技术教学设计评比。 7、_市学校信息技术应用技能竞赛。 8、_
13、市学校生英语书写竞赛(三班级) 9、_市“顺学而导、当堂训练”评优课活动。 10、沙一小班级督导活动。 11、新老师汇报课活动。 12、沙一小“六仔细”检查。 五月份： 1、_市劳技公开研讨教学活动。 2、_市学校体育教研活动。 3、_市“顺学而导、当堂训练”课堂研讨活动。 4、_市学校英语复习课专题研讨活动。 5、苏州市综合实践活动课改展现活动。 6、苏州市品德名师教学展现活动。 7、_市学校生信息技术应用技术竞赛。 8、新老师汇报课活动。 9、与优质学校“教学共建”活动。 10、沙一小“六仔细”检查。 六月： 1、校“六仔细”检查。 2、做好期终质量分析有关工作。 3、做好期末学籍审核工作
14、。 4、布置暑假“三会”活动。 5、做好学期结束有关工作。 2022春学期学校教务工作方案2 一、指导思想： 本学期，我校学校部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作方案为指导，连续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心，以提高训练教学质量为宗旨，以“以人为本、和谐进展”理念为指导，乐观探究“全面提高教学质量”这一教学目标，强化教学常规管理，努力提高老师业务素养，逐步彰显学校特色，以创新促进展，用特色铸辉煌，全面提高课堂效能，提高学校训练教学质量。 二、主要工作： 1、开齐课程，开足课时，加大督查力度。本期教务处工作重点抓各学科间的均衡进展，开展指导性的活动，乐观探究实现“全面提高教学质量”这
15、一教学目标的有效途径。本学期严格执行课程方案，组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组方案，紧紧围绕学校教研方案，结合本学科特点、老师特点，制造性的制定任务目标、方法措施，并做好各项方案的审核工作。 2、连续加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。进一步深化落实学校教学常规管理，加强教学秩序检查，确保教学秩序稳定;规范课堂教学行为，全面提高课堂教学质量。学校规定，老师坚持按课程表上课，做到不挤占其它任何学科课时，不随便私自换课。老师上课时要按时到位，上课中不得随便离开课堂，不得随便接打手机，不得任意拖课。杜绝无教案上课，构建和谐的师生关系。 3、教务处深化课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展状
16、况，与老师准时交换看法，要求作业批改力争做全批全改，批改准时、精确，对学困生的作业争取做到面批面改，作业量适中。 4、抓好集体备课。教研组集体备课是教研活动的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参加和全员轮番制。集体备课做到“四定”：定时间，定地点，定内容，定中心发言人。在各教研组长带领下，统一教学进度，集中研讨每一单元教案，即一次备课一个单元。每周一下午第一、二节课为语文组集体备课时间，每周二下午第一、二节课为数学组集体备课时间，每次集体备课，班级组应撰写单元集体备课教案一份，每组活动有方案，有议题，有记录，有中心发言人，有总结。 5、充分利用我校现有的现代化训练技
17、术设备，要求老师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。连续进行随堂听课，听各学科、各班级的课，准时和上课老师交换看法，加强监督管理，促进教学水平的提高。 6、根据学校统一部署，开展好教学“三项活动”。从第4周起开展骨干老师献课和新老师汇报课，通过骨干老师的课改示范课，乐观引领和推动学校“导学展讲练”阳光课堂改革;从第7周开头进行“教学大比武”赛课活动;开展好优课的评比与录制工作，每位老师至少要上一堂校级以上优质课。 7、各学科要以新课标为指导，落实新课程下适合我校各学科的课堂教学的评价体系，加大对各班级教学质量监控力度，深化各班级加强教学指导，对课堂教学的分析和反馈，组织好期末测试并做好教学
18、质量统计和分析。毕业班老师以乐观正确的态度对待六班级毕业检测、注意同学综合素养提高。 三、工作历： 三月 1、发放各班课程表，按课表行课。 2、做好同学转学、插班工作，统计班级人数等各项期初常规工作。做好同学学籍管理，完善同学的档案管理制度。杜绝非正常转学现象发生。仔细规范地办理同学的转学手续。 3、制订班主任工作方案、教研组方案和学科方案。 4、优课的初步评比工作。 四月 1、一、二班级：注意同学学习、生活习惯的培育，注意课堂的有效性。同学不留书面家庭作业，切实减轻同学课业负担。 2、三、四、五、六班级：注意同学良好学习习惯培育，学习、生活上关注问题同学，努力消退两极分化;注意课堂效率。 3
19、、组织开展骨干老师献课和新老师汇报课活动。 4、按学校支配推动优课的评比和录制工作：“人人有优课，课课出名师”。 五月 1、组织参与_市教科所在我校进行的20_20_学年其次学期学校语文赛课活动。 2、组织好学校数学计算力量达标竞赛。 3、进行同学阅读和作文竞赛。 4、开展“导学展讲练”课改赛课月活动。 六月 1、六一儿童节活动。 2、新生一班级招生工作。 3、各班级阳光体育展现。 4、16班级国学经典诵读展现。 七月 1、结束新课，作好期末监测工作。 2、组织参与全市调研监测。 3、做好期末结束工作，各类总结、报表，准时归档。 2022春学期学校教务工作方案3 依据学校工作要点及学校工作方案
20、支配，本学期教育处工作重点是：学习新课标。转变观念，面对全体同学，关爱每一个同学，决不落下一个差生，全面贯彻训练方针，加强教学过程管理和教学讨论，合理运用现代训练技术，提高教学效率，全面提高教学质量。 详细搞好以下几方面工作： 一、加强学习，转变观念，规范常规管理，严格执行各项制度。 1、本学期严格坚持日常教学管理制度，严格考核，做好常规管理，规范管理，主要领导深化各学科组参与教研活动，坚持领导听课制度。 2、组织好每学期的训练理论学习，以学科组为单位进行，每月两次，把集中学习与分散学习相接合，始终看重学习内容的有用性，学习效果的实效性。学校教务处工作方案。组内公开课每月一次。 3、领导分工负
21、责各学科组工作，留意各学科组的教学动态，准时反馈，调整，指导教学。 4、开好每月一次教学状况分析会，即使把握教学状况，调整工作重点。 二、加强教学讨论，提高学习效率，全面提高教学质量。 依据学校工作要点及校工作方案支配，本学期课堂教学目标，实施爱心训练留意个性，在合作，自主，探究的过程中，提高同学的学习效率。做到教学思想前沿化，教学手段现代化，教学过程化，教学管理规范化。在六年制五班级四班进行合作、自主、探究尝试性教学讨论。 详细实施： 1、开设全校讨论性公开课3节，教育处帮助学科组长做好说课、上课、讲课、评课工作，并力争运用现代化训练手段。 2、加强对学科组的指导，仔细讨论各学科教学工作，指
22、导学科组长指定出切实、科学的工作方案，并予以落实，做好期中、期末测试的质量分析。 3、组织老师开展“六个一”活动，即:仔细上好每一节课，关爱每一位同学，决不落下一个差生，期末写好一篇论文，批改好每一次作业，力争每学期都有一个大的变化。 4、本学期各科教研课题:合理运用现代训练技术，提高教学效率。开展“六心”自律训练活动，即:细心把握教材，尽心改进教法，专心锤炼语言，细心积累资料，用心学习理论，热心培育同学。力争形成两条课堂教学管理脉络，即:(1)校长-教育处-教研组-老师，(2)老师备课-上课(老师)-听课(领导老师)-评课(领导老师)-上课老师总结，从而促使全校由校长到老师人人参与与课堂教学
23、方法的研讨。 5、仔细组织老师进行业务学习，由各学科组定人员，定时间、定课题，做到有组织、有方案、有落实，不搞形式主义全面提高老师业务水平。 6、开学初制定出本学期各学科教学目标，期末以检测各科的教学效果。 三、加强对活动课、选修课、其他副课的管理 按方案对活动课、选修课、副课进行检查、督促。活动课选修课参率达100%，各课必需有教学进度支配表，教案、方案，要详细，可操作性强，严禁空谈，室外课严禁“放羊”的现象发生。 四、开展学科竞赛 本学期共组织学科竞赛五次： 1、电脑制作竞赛。 2、五班级综合学问竞赛。 3、作文竞赛。 4、优秀教案评比。 5、优质课评比，教育处要做好预备出题、组织竞赛及评
24、奖发奖工作，并将有关材料存档。 五、做好日常管理工作 学籍管理要有序，做到一人一号，同学转进转出手续齐全，各项资料具体，摆放干净，同时随时处理突发性事务，发挥学校总调度作用。 2022春学期学校教务工作方案4 一、指导思想 以人为本，从严治校，以品立校，创建特色。进一步解放思想，增加大局意识、创新意识、质量意识、形象意识，为学校训练落实.供应思想保障;围绕课程改革，扎实开展在线教研和校本研修，深化推动素养训练。结合学校实际，教育处将仔细落实学校和中心校在新学期提出的工作要点，努力做好各项工作，为全面提升我校的训练教学质量而努力工作。 二、主要工作 (一)加强过程管理，规范常规工作 1、加强教学
25、“六仔细”管理，提高老师教学工作的自觉性。加强教学“六仔细”工作，是扎实推动素养训练，促进同学全面进展的基础工程，是科学地实施新课程，提高训练教学实效的前提条件，也是实现老师专业进展的重要举措。 一是仔细备课。以新课程理念为指导，仔细研读课程标准，仔细钻研教材、理解和把握教材，仔细分析学情，了解同学的学习需要、爱好以及相关的学习基础，从同学实际动身，结合自身教学阅历，乐观开发相关的课程资源，仔细写好每一节课的详细教学方案，力求制造性地用活教材。 二是仔细组织课堂教学。端正教学态度，面对全体同学，充分敬重同学的主体地位，努力营造公平和谐的师生关系，启发和引导同学自主学习。重视课堂资源的生成，有效
26、地运用现代教学手段，边实践边反思，准时调整和优化教学过程与方法，不断改进课堂教学，努力提高教学效益。乐观构筑抱负和谐的新课堂，逐步形成个性化训练。 三是仔细设计与批改作业。精选作业，按规定严格掌握作业量。依据不同同学的学习状况合理设计作业，突出对基础学问、基本技能的巩固和应用，增加作业的针对性和实效性。布置的作业必需纳入教案，必需自己做过，必需准时批改，必需准时评讲。作业要规范批改，准时反馈，确定成果，督促订正，以增加作业的反馈性和有效性。 四是仔细搞好辅导。坚固树立“一切为了同学、为了一切同学、为了同学的一切”的训练思想，注意培育同学的学习爱好，悉心指导学习方法，注意因材施教，做到培优转困两
27、不误。 五是仔细组织考核。仔细执行考核制度，仔细设计、仔细组织考核，注意考核同学对基础学问、基本技能的把握和综合运用学问来分析、解决实际问题的力量。仔细进行考核评价，准时正确地阅卷，并仔细做好试卷的分析和讲评，指导同学开展学习的自评、互评，实施必要的补偿教学。 六是仔细组织课外活动和科学试验。依据学校活动方案，仔细组织同学乐观、主动、有序地参与各项课外活动和科学试验，为之供应必要的时间和条件保证。在保证同学活动时间的基础上，乐观探究行之有效的组织形式。加强指导，引导同学体验活动过程、共享活动成果，并进一步加强对同学创新精神和实践力量的培育，促进同学个性的和谐进展。 2、加强教研组管理，进一步提
28、高教研活动的实效性。结合我校以往教研组活动的实际状况，进一步明确教研组长的职责和权利，充分调动教研组长及组员的工作乐观性和责任心，乐观探究在线课题引领下的新型教研形式。确保教研组活动正常有序地开展，从而提高教研组活动的实效性。 3、加强听课检查，提高课堂的教学质量。校班子成员深化教学第一线，广泛深化地了解老师的日常教学状况，对课堂教学力量相对薄弱的老师，尤其要加强指导与沟通，关心他们找出存在的问题，提出改进建议，促使这部分老师快速成长。本学期，每位班子成员听课不少于20节，其他老师不少于15节。 4、不断完善考核评价机制。乐观探究客观、公正、有效的评价体系，充分激发老师的工作乐观性、制造性，充
29、分激发同学潜能、进展同学个性，促进同学的全面进展。 5、加强各类文档资料的管理。仔细做好各种教学及相关资料的收集、整理和归档工作，努力创建乡村优质训练。 (二)加强老师管理，促进老师进展 1、加强老师思想道德与职业道德训练。仔细组织学习中学校老师职业道德规范、中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法等文件，大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则。仔细开展“五必需五不得五始终”主题训练活动，坚固树立育人为本，德育为首的思想，努力提高老师工作的自觉性，切实规范老师的教学行为，增加老师忠诚训练事业的责任感、使命感，切实提高老师的思想
30、道德素养，确保训练教学活动正常、有序、健康地开展。 2、着力培育青年老师，努力扶植骨干老师。加强对青年老师的培育工作，为他们供应学习培训的机会，搭建展现自我的舞台，建设好一支以教研组长为核心的骨干老师队伍。实行青年老师拜师制，对青年老师做好业务指导和培训工作。加强骨干老师和学科带头人的培育、考核、管理工作，稳定骨干老师队伍，更好地发挥骨干老师的示范带头作用。 3、加强老师业务培训，提高老师业务素养。开展形式多样的学习培训活动，鼓舞老师不断进修，努力提高自身的业务水平。重点抓好以课堂教学为主的业务培训活动。多渠道地为老师供应相互学习与沟通的平台，努力关心老师向一专多能复合型老师进展。 (三)加强
31、质量管理，提高教学实效 1、加强作业与考试管理。严格掌握作业总量，严禁惩处性作业。作业内容要精选，作业设计要细心，力求使布置的作业更具科学性、合理性和实效性。对不同层次的同学，进行分层布置，分层批改，切实减轻同学过重的学业负担。严格掌握考试次数，准时做好质量分析和反馈工作，对存在的问题要准时实行补救措施。 2、加强质量检测与监控工作。协作上级做好学校阶段的调研测试工作，加强教学过程与质量监控，有针对性地组织小型多样的常规检查，准时反馈检查结果，并督促老师做好相关问题的整改工作。 (四)加强特色建设，进展个性特长 1、仔细贯彻落实体育卫生工作条例精神，坚持“健康第一”的指导思想，严格按课程方案开
32、齐、上好体育课，努力提高“两操”及活动课质量。落实阳光体育运动，组织、引导师生乐观开展体育健身活动，对师生开展健康学问和疾病防治训练，加强同学良好卫生习惯的养成训练。 2、仔细强化写字教学工作，激发同学对书法的喜爱，培育同学严厉仔细，一丝不苟，奋勉向上的优秀品质。 3、仔细组建爱好活动小组(结合少先队活动)，通过开展活动，培育同学学习个性化、多元化的进展方向，进而开发同学的潜能。 4、开展经典诵读活动。中华国学经典是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，同学诵读国学经典，可以加强优秀传统文化熏陶，提高自身人文素养。为此，学校循序渐进、由浅入深地开展国学经典诵读活动。除此以外，每学期进行一
33、次全校性形式丰富多彩的素养成果展现。在活动中，同学各方面力量得到了提高，在心灵中产生了潜移默化的作用，陶冶了其性情，开启了其才智。 2022春学期学校教务工作方案5 一、工作思路 围绕学区主要工作，仔细学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，提高老师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培育良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进同学全面、主动、和谐地进展，使全校的新课程实施再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用。 二、重点工作 1、进一步加强新课改精神的学习，全面提高全校老师的业务素养和课堂教学水平。 2、探究校本教研新模式。充分利用
34、现代化沟通平台，探究网络教研新模式，加强老师间的协作与沟通;实施以教研组为主的“集体备课上课评课再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。 3、改进和加强对教学常规的过程管理，提高老师钻研教材的意识和备课的有用性。 4、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，全面提高我学区训练教学质量。 三、详细措施 (一)重视业务学习，提高业务素养 1、加强训练理论的学习和指导，提升专业素养。连续要求每位老师每学期至少读一本训练专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记;学校乐观制造条件，采纳“走出去，请进来”的方法加强业务指导，教研组每月至少组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动
35、，鼓舞老师乐观撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每学年能够有一篇获奖或发表。 2、加强专题讨论，提升教学实践力量。学区内连续开展“有效教学的途径与方法的讨论”的课题讨论工作，做好老师专业成长档案袋建设，课题论文及案例汇编，课题博客建设等工作，迎接县局对本课题德验收。各学科、各教研组要依据大柏学区中心学校课题管理方法，从目前课改推动的实际动身，根据县课题规划规划和课题讨论方案，针对学科课改难点，做好课改课题的申报工作。以课题为龙头，依据各校建立的校本讨论课题，要求老师深化参加课题讨论，着力关注教学中的详细问题，以提高老师的教学水平和力量为目的，扎扎实实开展课题讨论。用课题讨论服务课改试验，促
36、进老师素养的提高，促进同学个性的进展，促进学校教学质量的提高。 (二)探究校本教研新模式，提升课堂教学水平 各校要加强对校本教研活动的讨论，不断发觉问题，理清思路，落实新措施，解决校本教研活动中出现的实际问题。改进和完善以校为本的教研制度和工作方法。把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展现、诊断反省、课题讨论、等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进老师专业成长，形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。 1、连续抓好听课评课制度，确保其实效性。要求每位老师每学期内都能在校内上一堂公开课，提倡从“备课上课评课再上课”的系列活动，让每位老师参加全过程，
37、在活动中促进提高。 2、活动形式力求丰富多彩，确保其全面性、实效性。避开校本教研就是听课评课的熟悉误区，充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题争论、看评录像、问题探讨等机动敏捷的活动形式，真正让教研活动为课堂教学服务。 3、探究网络教研新模式，提高活动效率。充分利用现代化办公正台，开创网络教研新模式，进一步增加老师之间的沟通，形成深厚的教学研讨氛围。一是建立学区老师群，开展网上沟通和研讨;二是鼓舞老师建立教学博客，发表自己的教学感悟或随笔。 (三)优化教学管理，全面提高教学质量 1、落实教学常规，加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度，采纳教研组每周一查，教务处每
38、月一查等方式，确保制度的有效落实。教学开放周的开展和随堂听课要制度化，纳入老师绩效考核中。学校领导要带头深化课堂，学校领导每期听课不得少于15节，老师每期听课不得少于10节，听课记录、评课记录等要整理归档，教务处期末检查评比，并公布检查结果。 2、全面贯彻落实教学工作“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。 3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期连续重点关注科学、体育、信息技术学科等学科的教学管理，加强课堂教学的指导和教学常规的督查，乐观培育学科骨干，大力营造良好的学习氛围，促进
39、学科质量的全面提高。 4、重视过程检测，准时改进教学。要求老师做好过程性检测，每上完一个单元，对同学把握学问的状况作单元过关测试，并在备课笔记中做好同学成果登记，以利于准时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测，对学区的教学质量进行全面监控。 5、重视“轻负高效”。以“有效教学”课题讨论为载体，要求老师能够提高自身素养和课堂教学水平，提高课堂教学效率，严禁加重同学课业负担，力争做“轻负高效”的老师。 6、要求老师准时做好教学工作的总结，重视反思，重视积累训练教学阅历，重视骨干老师的引领示范作用。 附：本期教务处工作行事历 二月份： 1、制定各教研组、各学科教学方案。 2、制定班主任工作考
40、核细则。 3、乐观申报课题。(校本部以教研组为单位，村小以校为单位) 4、学期初常规教学工作检查。 三月份： 1、做好推举参与肥西县学校数学优质课评比工作 2、开展学校语文、英语学科教学论文征集和评比，并择优上报县局。 3、开展学区内“广玉兰”杯师生经典文化诵读选拔赛。 四月份 1、期中常规教学工作检查。 2、举办学区教学开放周活动。 3、检查各校教研组工作，迎接县局检查 4、开展“有效课题”相关活动。 五月份 1、对教学开放周活动进行总结，形成报告。 2、开展班主任工作阅历沟通会。 3、征集20_年学校数学教学论文、教学设计、案例，上报县局。 4、做好肥西县学校英语优质课评比参赛人员推举工作。 六月份 1、期末教学常规工作检查。 2、编印“有效课题”论文集和案例、反思集。 3、组织毕业班和一至五班级教学质量检测工作。 4、组织老师对科检测成果进行分析，填好反馈表。 5、做好期末工作总结，材料整理归档。 6、做好备课笔记、论文、案例(叙事)评比工作。 七、八月份 1、做好课题结题工作，迎接县课题组验收。 2、组织开展学区内校本培训活动。 3、组织老师参与县各学科教学年会。 2022春学期学校教务工作方案