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1、学校教务处工作方案秋季学期学校教务处工作方案秋季学期_ _学校教务工学校教务工作方案作方案学校教务处工作方案秋季学期。新学期到来了，为了做好新学期的工作，教务处就可以依据工作状况制定一个合适的方案，根据方案开展相关工作，那么教务处工作方案怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校教务处工作方案秋季学期”，仅供参考，欢迎大家阅读。学校教务处工作方案秋季学期一一、指导思想本学期，在学校工作方案的指导下，以促进课堂教学效率和各科教学质量为目标，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，以严、勤、谦、拓的工作作风，教好书育好人，全面优化我校训练教学。二、工作目标1.以制
2、度为保障，连续狠抓教学常规，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，向 40 分钟要质量。2.搞好学校学籍管理工作，确保学校入学率、巩固率达100%。3.狠抓同学德育工作。坚持育人为本，强化全员德育。德育工作要面对全体、关注全校，体现时代性、进步性、有效性。4.开齐开足课程，掌握同学在校时间和活动总量。5.学校班子成员工作合作，以身作则。不断提升自己的业务专业水平，注意讨论课堂教学，注意提升全校教学质量。6、重视教学讨论，抓好听课、评课活动，不断提高老师业务水平7、成立学科训练渗透法制训练迎检工作领导小组。8、全面开展工作，突出学科教学渗透法制训练和教研教改。(一)教学秩序常规1.严格执行
3、规定的课程表、作息时间表，不得随便增减、变更。老师不得私自调课，若需调课由教务处统一支配，严禁缺课。2.上课期间，非当堂任课老师不得随便进教室叫同学出教室，有特别状况，经任课老师同意后进行。3.上体育课的老师，课堂体育熬炼要仔细负责，不得放任自流。4.仔细对待学籍管理制度。不擅自接转同学，严格办理转学、借读、病休、复学同学就读等工作。(二)备课常规1.仔细学习新课标，仔细写好教学设计。老师应写好课后反思，总结亮点，发觉不足。2.老师不得无教案进教室上课。(三)课堂教学常规1.课堂教学要心情饱满，要敬重同学人格，处理题目避开急躁粗暴，不得有损害同学自尊心的做法，要坚持学科训练和思想训练结合，努力
4、进步同学的思想道德素养。2.课堂教学要坚持老师为主导、同学为主体，注意培育同学良好的学习习惯和严谨的学风，努力进步同学的综合素养。3.老师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。4.上课要求老师坚持用一般话进行教学，教态要亲切、耐心、恳切，板书要规范、清晰、端正。5.要对同学严格要求，留意培育同学良好的组织性、纪律性。(四)作业常规1.作业要细心选择，要严格掌握同学的课外作业总量。一、二班级不留家庭作业，其他班级家庭作业掌握在 1 小时以内。2.严格要求同学仔细、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。3.作业要全收、全批、全改，要准时、仔细批改、仔细讲评。提倡写激励性的批语。(五)教研活动常
5、规1.教务处、教研组协作教研活动的开展，参加教研活动的相关老师要乐观参加。因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。老师要乐观主动参与校本培训和校本教研，不断提升自身素养和力量。2.每次教研备课活动要有明确的主题，充实的内容、详细的记录，要充分体现针对性和实效性。3.鼓舞老师间参与听评课学习，每位任课老师每学期听课不得少于 10 节，并作好听课记录。4、集体备课，共同探究学科训练渗透法制训练的渗透点和渗透方法。新课程改革是个重大课题，每个老师都是参加者和实践者。如何在深化改革的过程中，全面做好学校、老师、同学三者之间的工作，让教学常规管理更科学，更有活力，是一个永恒的课题。我们唯有向着办人民满足
6、训练的重任这个目标竭尽全力，努力奋斗，才能百尺竿头，更进一步!学校教务处工作方案秋季学期二一、指导思想在 xx 区传承教化之风，镕铸品质训练的工作理念引领下，规划学校新一轮五年进展蓝图，并以此为契机，推动学校训练教学工作的全面提升。在深化讨论基于课程标准的教学与评价的过程中，结合我校第一次就把课上好课堂教学的核心内涵，优化课堂教学效益，减轻同学过重的学业负担。二、工作目标1、深化开展绿色指标基于课程标准的教学与评价等相关工作，解读指标中的各项细则，对学业质量进行定期分析，准时发觉问题，查找对策，总结阅历，完善学校的质量保障体系。2、全面推动基于课程标准的教学与评价工作，组织各班级组和教研组深化
7、研读课程标准，以一班级为重点，加强零起点教学和等第制评价的实践讨论，制造性地制定及落实学习预备期的各项方案，并通过以点带面的方式，逐步向其他班级辐射，借助吾能行评价体系，构建完整的 xx学校同学综合素养评价系统。3、进一步加强教学五环节的讨论与实践，丰富品质训练的教学内涵，为提高课堂教学效益服务。4、开展卓有成效的校本教研、校本培训和教研组建设等活动，提高全体老师的训练教学力量和校本，提升老师的综合素养，促进老师专业化进展。三、重点工作(一)落实课程方案，提高课程执行力1、严格执行 xx 市课程实施方案，规范课程管理，确立全面的质量观和课程统整观，坚持依法执教。本学期教育处加强课堂巡察，对课程
8、方案执行状况进行不定期检查。2、以欢乐活动日为契机，加强学校课程建设和管理，注意资源的开发和整合，逐步完善课程评价体。本学期，用足用好妙手偶得系列校本教材，开展拓展型课程校本实施，上课老师依据实际状况，选定恰当的内容进行教学。3、连续抓好一班级学习预备期。在总结前几年工作阅历的基础上，创新开展一班级家长开放日活动，尤其注意培育同学良好的学习爱好和习惯，让新生顺当完成从幼儿园到学校的过渡和跨越。4、进一步落实语文、数学、英语、综合学科建设规划，要求老师在学期初，结合教学大纲要求、教学内容、同学实际状况整体规划一学期的教学工作，制定符合校情的学科教学方案。(二)转变训练理念，改进训练教学举措1、依
9、据市教委提出的一班级零起点和等第制教学新规，以班级组、教研组为单位，制定各学科学习预备期一二班级等第制评价等训练教学方案实施，严格落实并准时进行资料整理和阅历总结的工作。2、各学科教研组深化讨论基于课程标准的教学与评价,通过区级、校级教研活动，细化教学目标和评价方式的讨论，制定相应的学习水平标准，探究多元化的评价方式。(三)深化教学研讨，提升课堂教学品质1、围绕教研组和个人小课题，预备一节教学实践课，组内成员共同分析教材、参加备课，在教研组内进行公开教学展现。2、鼓舞各教研组依据学科特点和年段特点，乐观开展学科特色活动，丰富课堂教学内容，拓展同学学习途径。3、各教研组在学期初申报特色活动，并公
10、布课堂研讨活动的相关信息，鼓舞全体老师参加本学科及跨学科的听课评课活动。(四)抓好教学常规，落实长效管理措施1、依据各教研组备课要求，设计xx 学校备课本,教龄 5年内老师根据要求进行手写备课，5 年以上教龄的老师使用电子备课。2、本学期将连续开展常态化随堂听课活动，以教学问题诊断和教学行为改进为目的，关心老师提升教学专业力量。3、深化开展科学命题的讨论，以启发式、少而精为原则选取、编制并完善我校的校本练习。本着作业轻负担，高效率的原则，严格掌握同学作业总量，班主任做好每天各学科之前的统筹平衡，任课老师努力提高作业反馈的准时性、针对性和有效性。4、加强教学常规质量监控措施，优化质量监掌握度。完
11、善备课、上课、作业、辅导、评价等教学环节的基本规范，努力实现备课、上课、作业的全都性。5、以我校申请的托管项目为契机，借助江宁学校的师资力气，提升我校老师的专业化进展，优化师徒结对效益，搭建各级各类培训平台，为老师的可持续化进展供应专业支持与保障。6、修订和完善教研组评价方案，通过基础考评与特色考评相结合促进教研组建设，期末各教研组总结沟通教研工作及特色。(五)深化拓展型课程，丰富同学学习活动1、进一步调整阶梯式校本课程体系，完善学校整体课程规划，丰富同学的课程体验，为同学的才智成长供应保障。2、连续对已成体系或已成熟的校本课程进行推广，扩大对拓展型课程讨论成果的辐射作用。3、探究拓展型课程的
12、评价手段、方式，科学地评价同学的学习成果。四、详细工作(一)语文学科1、深化讨论基于课程标准的零起点教学与等第评价,依据学校及同学的实际状况选择适切的学校一班级语文实践讨论点，立足课堂教学，关注同学主动学习，重点培育同学良好学习习惯，累积阅历与做法，为今后的展现推广活动奠定基础。2、以绿色指标为抓手，深化分析语文学科学业质量和绿色指标各项数据，重视教学五环节，找准突破口，开展有针对性的指导，全面提高训练教学质量。3、加强教研组建设，促进老师专业成长。教研组研讨活动定时定点，有主题有争论，以课题讨论推动课堂教学。通过教研组讨论课展现，开展案例教学讨论，探讨训练教学方法，多给老师制造看、想、说、练
13、的机会，通过每位老师的吸取与输出,来提高教学的有效性。4、各班级通过结合教材内容和同学特点开展形式多样、活泼童趣的语文特色活动，从而丰富语文校本教研的内涵，挖掘出老师无限的潜能与才智，促使同学语文素养的全面提高，使同学享受到语文学习的无穷乐趣。(二)数学学科1、以大组学习的方式仔细研读绿色指标中数学学科的数据分析，改进常规教学。确立本学期的教学研讨中心，各班级组开展相关科研工作，组织一次区级以上的教研活动展现。2、在教研组研讨的平台中，提高教学质量，提升家校互动的有效性。(三)英语学科1、以打造.课堂为讨论主题，开展课堂教学讨论和与之匹配的同学特色活动。五个年段分别开设常态下的单元多课时教学跟
14、踪研讨活动，关心老师树立单元整体设计意识。2、以五班级为讨论重点，开展区级教学研讨活动(第 12周)。3、选拔优秀青年老师参与研修课程，学习新理念，并带回到教研组。4、进一步推动xxxx项目。(四)图书馆工作1、支配好各班级同学借还书的时间，每班每周不少于 1次借书时间。2 每学期必需保证新书准时入室、上架，并准时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，准时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。4、图书室将组织同学开展主题读书活动和各种征文竞赛。(五)特教工作1、在统一教材、统一进度的基础上，对普教生和随读生设计不同的教学目标，根据集体教学为主、个
15、别教学为辅的原则，把随读教学穿插于各个教学环节中，处理好多数和少数在课堂教学中相互干扰的冲突，开展合作学习法、同伴学习法等先进的特教教学方法，保证做到让每一个同学都参加，让每一个同学都进展.2、建立每位随班生的个别化训练方案.对每位在校的随班就读同学先进行6+2的量表评估。学校教务处工作方案秋季学期三一、指导思想本学期我校英语教研组工作以区教研室的有关精神、本校训练教学工作方案为依据，以新课程标准为导航，以提高本校英语教研、教学质量为目标，提高老师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研意识。开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际状况和同学的英语学习状
16、况，改进以往做得不够的地方，为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作。以“我本管理，先学后教，当堂训练”的先进教学理念为先导;以同学为主体老师为主导，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，“育德启智知行合一”，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。在学校工作方案的支配下，我们的教研工作要乐观发挥教学讨论、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是进展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推动以培育创新精神和实践力量为重点的素养训练，为同学获得终身学习力量、制造力量、生存进展力量打下良好的基础。二、工作目标1、提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。2、连续以课改为中心
17、，抓实英语学科教学常规。3、在上级领导的带领下加强理论学习，搞好“我本管理，先学后教，当堂训练”课题讨论，推动教学改革。三、本学期主要工作1、进一步加强理论学习，更新教学理念。全体英语老师都要抽出时间学习新理论，以先进的训练理念指导自己的训练教学实践。本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料，努力做到关注同学学业成就的同时，还要关注同学情感态度、行为方式的进展，注意培育同学综合实践的力量，全面提高同学的素养。2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动。通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍连续做好开展公开课、相互听课、相互评课工作，取长补短，使教研组全体英
18、语老师能够共同提高、人人受益。每位年轻老师一学期上一节公开课，定时间、定课题，要求按时完成。开展青年老师基本功竞赛，全组老师都要参与听课并准时评课。对自己的教学不断反思，才会有不断的进步。因此依据自己的实际课堂教学状况，提倡多进行教后反思。要求每一模块教学写一个教学反思，全学期不少于 10 个，要有质量。3、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率。指导检查老师的教学工作，特殊抓好“备课”、“上课”、“作业批改”、“课后辅导”等主要环节，鼓舞老师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。掌握作业总量，提高作业质量，规范作业批改。根据“有发必收，有收必批，批必评，有错必纠”的总要求，使作业制度改革不断深化
19、，实现“减负增效”的目的。老师平常在备课本上记录同学易错题，每次出卷前供应给出卷老师。加强同学的听力训练，努力提高同学的听力水平。4、抓好插班生的英语起始教学。部分新生以前从来没学过英语，或者基础较差，个别成果又很好，程度参差不齐。英语老师要及早摸清状况，实行切实有效的措施，抓好起始及连接教学。一二班级的新生争取把上学期的内容补上来。要注意新生学习习惯的养成训练，从听、说、读、写方面严格要求同学。另外要结合同学的现有实际状况，进行查漏补缺，着力加强学法指导和力量培育。5、做好培优补差工作，缩小“两极分化”现象。(1)严格遵守英语教学规律，重视听、说力量的培育，同时，坚持精讲多练，为每位同学供应
20、发言机会。培育同学养成自己整理错题集的习惯。(2)结合各班实际，认真讨论教材，制定切实可行的教学方法。特殊留意面对全体，随时调整教学密度、深度、广度，提出的问题要留意深浅结合、因人而异，使每位同学都能预习好新课，听懂每一节课，回答好老师提出的每一个问题，做好每一道适合自己的习题，从而増强学习英语的信念，顺当完成教学方案。(3)对学习困难生要加倍关怀、特别爱惜，耐心辅导差生，耐心解答他们学习疑难问题，使之把握有效的学习策略。采纳“一帮一”优生帮差生的形式，定期反馈教学效果，让每位同学真正产生亲近感，有利于师生间的情感沟通、教学和谐。6、开展英语课外活动，开展英语学问竞赛活动，提高学习爱好：1)为
21、了激发同学学习英语的.，针对各班级同学学习力量不同的状况，组织同学开展英语单词默写检查、英语书法展现、英语合唱竞赛。并适时地对成果的班级和个人进行多种形式的表扬和鼓舞。2)进行全校老师英语口语培训，发挥老师的带头作用，加强英语文明礼貌问候，推动学校英语文化氛围建设。精选阅读学校教务处学期初工作方案第一学期集锦为了跟上学校的脚步，我们应当要为自己预备好下一阶段方案了。我们常说的工作方案，是对肯定时期的工作预先作出支配和准备，提前做好工作方案可以让我们有条不紊的进行工作。好的工作方案都有哪些内容？下面是工作总结之家我特殊整理出来的“学校教务处学期初工作方案第一学期”，仅供参考，盼望能为您供应参考！
22、学校教务处学期初工作方案第一学期篇一为了全面贯彻落实上级训练主管部门的文件精神，努力根据“学校+家庭+军队”的特色办学模式，加大力度、强化措施、狠抓落实，现依据国家职业训练有关大政方针，并结合我校实际，制定以下工作方案：一、目标任务1、用国学思想、传统文化开启师生和善仁爱的本性、弘扬正大光明的品德，用弟子规洗礼同学思想、净化同学的心灵、规范同学品德。构建学校特色文化，进一步理顺管理体制、健全评价机制、完善规章制度。内强素养，外塑形象，着力提升学校的办学品位。办公室负责。2、用制度与督导规范德育工作及同学管理措施，用欧鼎文化激励班级管理和班主任工作。培、训并行；督、导并用；赏、罚并施；奖、惩并举
23、，逐步形成班主任严管善抓、同学文明守纪的良好风尚。德育处负责。3、用科学的管理强化训练教学常规，优化课堂教学方法，细化实训实操要求，量化过程环节考评，硬化奖惩兑现措施。教务处负责。4、用现代训练教学理念和先进的信息技术引领老师创新课堂教学的方式方法，结合不同专业开展课堂教学研讨与实践，充分发挥教研组和骨干老师的作用，深化开展结对子、老带新、拜师学艺、比学赶帮超；高校习、大操练、大比武的活动，促进青年老师健壮成长、优秀老师脱颖而出、全体老师共创辉煌。教研处负责。5、用一切为了教学保障、为了师生平安、为了健康成长的服务理念强化学校后勤财产管理，让学校训练、军队作风、家庭暖和渗透于同学生活的衣食住行
24、等方面，严格规范同学宿舍区的清洁卫生、内务整理、按时作息的训练管理、督促检查、平安监管，确保学校、师生的财产及人身平安，并生活舒适。后勤处负责。二、工作要点1、平安第一，警钟长鸣。每周一次平安隐患排查，有记录、有整改、有销案。确保校内无平安事故，师生无违法犯罪、无重大损害。2、德育为先，师德为范。营造良好的师德师风、班纪班风、校纪校风、考纪考风，以德治校、以德育人、以德促学。3、科学进展，以人为本。学校领导要深化一线、深化实际、深化生活体察师情和生情，为师生排忧解难，以和谐的人文环境、较好的经济待遇、美妙的事业愿景留住员工，最大限度地削减同学的失学与流失，让学校始终保持人气旺盛。4、突出中心，
25、提高质量。教学始终是学校的中心工作，培育同学的实训实操力量是本学期教学工作的重中之重。各项专业不仅要有“有效课堂”“高效课堂”，而且要有面对市场、面对.、面对将来的实训室、工作室、实习企业、实训基地，以此提高教学质量职业技能。5、内强素养，外塑形象。高度重视新生的军训及老生的二次军训，并能持之以恒。仔细扎实地抓好老师的开学前的集中培训；同学开学初的入学训练。严格根据学校历支配抓紧抓好每周一次的主要活动、每月一次的大型活动，以活动为载体促进师生整体素养的提高，并通过校内网等媒体加强对外宣扬，不断提升学校的知名度和办学品位。6、改善条件，服务师生。进一步加强学校基础设施建设，不断完善办学条件。尽快
26、解决同学宿舍区内全部设施设备的修理，装修同学服装设计实训工作室、教学电教室、美容美发实训工作室、设计专业对外业务工作室、营销电商操作室等等。细心部署二班级同学的考证、实训、实操工作，为同学准时供应相关信息和搞好跟踪服务。三、有关措施1、平安工作层层建立平安管理责任制。依据平安管理制度，将平安管理责任落实处处室和班主任，并层层签定平安责任状，狠抓落实。充分发挥法制副校长的作用。请干警到学校对师生进行法制训练、平安隐患排查、处理突发大事。强化平安训练与管理。运用学期第一周、每周的第一天对同学进行平安和法制训练。宿管部每月开展一次常规平安检查，发觉问题准时反馈和处理。突出抓好学校宿舍区的平安保卫巡察
27、工作。严格宿舍区门卫人员进出盘查登记与手续的完备，确保师生人身与财物平安。2、队伍建设加强基本功训练与考核。乐观推行讨论课、评优课、公开课的听课和评课及撰写听后感制度，充分利用网络平台供应的训练教学资源，促进师资水平的提高。开展校内外教学沟通活动。为老师供应外出学习参观的机会；引导老师每学期参加一次校外教研活动（如到省商业学校），把老师研的过程变成促进他们个人成长提高的过程。充分发挥教研组长、骨干老师的引领示范作用。教研组长、骨干老师带头结对子、带徒弟；带头讲公开课和示范课。教务处拿出结对子方案和每周示范课的日程支配，并进行跟踪考核考评，将骨干老师个人成长与引领示范作用与绩效挂钩。切实做好骨干
28、老师带教工作。鼓舞新老师和年青老师主动拜师学艺，并将其成长过程记录归档，纳入老师业务评价。3、教学教研坚持每周二课外活动为例行教研活动时间，组织开展教学反思、业务探讨、阅历沟通。文化课教学从抓双基入手，开展好分层教学；留意同学的关键力量（即搜集与处理信息力量、语言与文字的表达力量，分析问题与解决问题的力量，创新力量与实践力量）的培育。仔细组织好校级评优课、检查课及讨论课的备课、听课和评课；大力推动信息技术与学科教学的整合，通过引进、开发等措施，丰富课堂内容。强化专业教学规划与学科进展建设。各专业教学必需严格根据教学方案、专业技能标准及课程标准，组织和实施教学和实训。把教学活动与生产实践、.服务
29、结合起来；把职业力量培育与职业道德培育紧密结合起来；把等级证书的考试辅导与强化专业技能结合起来。4、德育工作（1）努力构建以团委干部、班主任为骨干，全体教职工共同参加的德育工作体系，坚持实行全员育人。（2）以普及弟子规教学为重点，促进同学文明礼仪、行为习惯、养成训练的落实。（3）进一步改进班主任考评奖惩机制。每月的第一周综合评价排序进行奖惩；后面各周按进步积分多少进行嘉奖；每月按周考评结果累计排序赐予奖惩。（4）同学管理、德育工作、督导检查，要将工作重点放在解决问题上来。督导检查的问题当天反馈到班主任和相关处室及学校领导；同学迟到旷课问题处理不过夜；突发大事调处准时到位。5、后勤管理同学宿舍区
30、的清洁卫生、内务整理、就寝纪律，严格按既定的规范要求进行检查督促，每天考评，每周累积，每月嘉奖平安文明卫生宿舍，授予流淌红旗。每天组织师生进行同学按时出入及就寝纪律的检查，并将结果纳入量化考评，同时严厉 处理晚归或夜不归宿的同学。强化学校固定资产的登记保管，添置与维护，处置与修理的准时性和有效性。加强房舍、电路及设备的日常检查与修理，坚持日巡察、周检查制度，确保师生居住平安、发觉问题准时修理并消退隐患。财务工作要严格执行预决算，确保资金的合理运用。在满意学校各方面需要的前提下，留意勤俭节省，精打细算，提高财物的使用效益。学校教务处学期初工作方案第一学期篇二依据区教委 20 xx 年“内涵进展深
31、化年”工作要求，紧紧抓住“课程、质量”，贯彻落实学校工作方案，制定本学年度教学工作方案。一、推动“卓越课堂”行动方案，加强课程建设，提高教学质量依据区教委和进修学院推动“卓越课堂”行动方案，贯彻执行“卓越课堂”，重点在课堂上使用导学精要，推动课堂教学变革。组织老师仔细学习“卓越课堂”有关理论，总结一年来的阅历教训，树立推动学本式卓越课堂的信念，力争工作出成效。1.在语文、数学、英语学科中开展导学精要运用讨论。导学单是指老师依据课程标准、现行教材、同学认知水平而开发的引导同学课堂学习方向的简易课程资源。首先语文、数学、英语学科落实使用进修学院开发的导学精要。语文三至六班级，数学三班级首先使用导学
32、精要，通过老师独立试用教研组研讨骨干老师示范引领试用班级全面推开，开展实践运用讨论，真正发挥导学精要教学帮助作用，努力提高课堂教学质量。2.加强教学质量评价监测。依据区教委学本式卓越课堂工作推动评估方案，做好区级部分班级和学科实践力量测查和纸笔测查，促进同学素养全面进展。改进学校教学质量监测体系，全部学科和全部班级开展校级质量监测，仔细落实质量监测方案，引导老师、家长树立正确的质量观，增加监测工作的科学性、规范性，充分发挥监测工作的评价导向功能。3.做好各学科“学本式”卓越课堂新授课赛课预备。本期进修学院将组织语文、数学、英语、科学、品德、综合实践、音乐、体育等学科赛课，做好校内选拔推举出赛课
33、人选，组织各学科赛课团队，为参赛老师服好务，争取赛出好成果。二、连续执行 沙坪坝区学校质量监控与评价方案 和 沙坪坝区学校课堂教学规范1.执行沙坪坝区学校质量监控与评价方案，从同学学业水平、教学管理、老师工作三个方面进行质量监控与评价。同学学业水平评价由教研组长负责组织学习实施，期末形成每个同学的评价建议，建立同学素养评价档案，教育处做好归档工作。2.执行沙坪坝区学校课堂教学规范，依据学科特点落实各学科教学规范，值周行政巡课时督查记录，对违规行为提出改进建议。三、打造书香班级，仔细开展经典诵读，推动特色学校建设1.连续书香班级的评比，各班级要根据书香班级评比条件落实执行。2.连续开展经典诵读，
34、每天下午支配 20 分钟时间保证诵读，任课老师要严格落实，学校不定期抽查，按常规课程和明德项目详细要求进行管理。3.加强书法教学工作，36 班级书法帮助课程支配专任老师任课，保证上课内容和时间，规范书法课程教学。不定期抽查书法帮助课程教学状况，改进书法帮助活动课教学。四、做好招生工作，规范学籍管理，搞好特教同学训练管理做好新生招生工作，规范招生手续，正确使用沙区招生管理系统。加强学籍管理，落实责任，维护使用好“重庆市中学校学籍信息化管理系统”，做好学籍异动、数据统计以及资料整理归档等工作，准时完成上级布置的各项工作。严格掌握流失生，确保辍学率为 0。教育处准时把握各班同学流向。搞好特教同学和借
35、读同学的训练管理，确保随班就读。五、做好试验教学工作，加强训练技术装备的管理与使用。科学老师要乐观开展试验教学和探究性学习活动，试验室管理人员必需为试验教学服好务，落实试验预备工作。科学老师和试验员要严格根据沙坪坝区中学校试验教学工作绩效考核评分表各项要求落实试验教学工作，做好资料的收集整理，分类归档，为试验教学工作绩效考核做好预备。图书室全天对同学开放，班主任要作好课外阅读的指导工作。充分发挥六大功能室、教室训练技术装备的功能。本期主要工作支配：20 xx 年 9 月：1.拟定学科教学工作方案和各学科老师研修方案2.卓越课堂研讨活动3.语文、数学导学精要使用培训4.语文、科学、品德、综合实践
36、、音乐、体育等学科卓越课堂新授课赛课20 xx 年 10 月：1.语文、数学导学精要使用培训2.数学、英语“学本式”卓越课堂新授课赛课3.新老师培训20 xx 年 11 月：1.期中考试、教学质量监控2.教学开放日活动3.义务训练基本均衡迎检4.卓越课堂研讨活动20 xx 年 12 月：1.区质量监控2.迎接上级对学校教学常规工作检查3.卓越课堂研讨活动20 xx 年 1 月：1.组织期末考试，做好质量分析2.老师教学常规考核3.同学学业评价总结学校教务处学期初工作方案第一学期篇三一、工作指导思想：紧紧围绕学校提出的“一个目标；二个重点；三种意识；六项制度；九项工作”及做强高中，形成特色，创建
37、品牌，打造省级重点中学的工作目标，仔细乐观发挥教务处的功能作用，以建设“严谨的教风，深厚的学风，优良的校风”为工作指针，以抓实教学常规管理为主抓手，以高考、中考、高中抽签班及基础班级抽考为工作主线，做到全面提升初、高中教学质量。二、工作目标：提升老师的工作责任心水平；提升老师的业务素养水平；提升初高三及基础班级的教学成果，实现 20 xx 届中、高考目标；提升教学档案规范管理水平，提升教务处的管理水平，并乐观协同学校各部门完成学校的总体工作目标。三、主要工作重点：1、加强教学常规管理，创新常规检查方式，特殊要将班级教学常规管理纳入班级考评。2、探究初、高中新课程改革，形成符合二中校情的新课程教
38、学模式。3、深化各班级，强化教学部门对班级的督查力度，要将班级管理与级风、学风、教风结合起来考核评估。4、加强对高三、初三毕业班级教学指导，形成全校一盘棋思想，确保中、高考目标的完成。5、加强高中基础班级抽签班教学的督导，确保抽签班教学成果稳步提升。6、加强校本培训，加大对新老师及落后老师的培育与培训。7、强化基础班级教学管理措施，确保抽考、会考过关。四、主要工作措施：1、努力推行精细化管理，力争做到“三个超前”即：“管理服务意识超前、活动方案与工作支配超前、工作责任与职责到位超前”。“四个落实”即：工作措施落实，工作过程落实、工作结果落实、工作效果反馈与整改落实。2、落实各种管理制度，规范管
39、理程序。一是通过加强教务处人员的管理与学习，使大家分工明确，责任到人，做到服务超前，管理到位。如每周一工作碰头会，总结上周工作，提出本周工作重点。二是加强对教辅人员管理，规范试验室、电教室、多媒体、图书资料室的管理，做到服务过程规范，工作记录规范，数据资料建设管理规范。3、教学常规做到重在落实，提高老师课堂教学效果。一是要求班级组织老师学习教学常规。二是加大对老师教学过程的检查力度，特殊是上课巡查，对上课秩序混乱，同学睡觉，无效教学等不良现象要进行记录、反馈、整改。其次连续实行行政人员听课反馈制，及推行“推门听课”制度。三是不定期进行备课、上课、作业批改、课后辅导的检查或抽查。即老师自查、备课
40、教研组互查，班级检查，教育处集中检查与不定期抽查，同学调查与同学问卷相结合，集中反馈与个别反馈相结合，以检查促“落实”，以反馈促“改进”，形成多方面全方位的常规督查制。4、加强对“高三、初三”毕业班级的指导，以“高考、中考”复习备考效率为工作抓手，充分研讨，仔细制订科学高效的中、高备考方案，努力实现中、高考目标。5、加强学科竞赛的管理工作。强化对高中各学科竞赛辅导工作指导，做到早方案、早支配，将学科竞赛任务落实到相关班级及备课组，做到责任到人，目标到生，确保高中学科竞赛有新突破。6、仔细组织好各种考试工作，通过抓考风，促学风与教风。仔细做好老师教学业绩考评工作。五、主要工作支配二至三月份：1、
41、开学报到、注册工作。2、入学训练及保学控辍工作。3、组织老师学习教学常规有关制度、规定。4、召开教研备课组长会议，布置开学初工作。5、参加各班级老师会议，对班级教与学提出看法。6、组织高三一模摸底考试及质量分析。7、召开毕业班工作会议，进行毕业班教学工作沟通，加强对毕业班工作的管理与指导。8、教学常规检查。9、对各班级月考质量分析，并提出目标管理看法。10、开展同学问卷或座谈会，了解同学对老师的教学看法。四月份：1、开展高三、初三毕业班课堂教学状况调研，促进毕业班教学。2、落实毕业班的中、高考目标管理。3、召开教学部门工作会议，研讨教学问题。4、基础班级做好迎接期中考试复习迎考工作。5、抓好初
42、三参与金瑞市中考适应性考试的复习迎考工作。6、组织初三中考报考及职校分流工作。7、做好期中考试的组织、实施和分班级进行质量分析工作。8、依据期中考试状况，要求班级、教研组、备课组对各班级教学现状进行分析，提出改进措施。五月份：1、深化课堂开展教学状况调研。2、教学常规检查。3、初三参与赣州市适应性考试及质量分析会。4、高三组织二模复习与考试及质量分析会。3、召开初、高三毕业班工作会。5、做好各班级月考及其质量分析。6、高中抽签班及基础班级教学状况调研。六月份：1、组织初、高三同学参与 20 xx 年中、高考工作。3、做好期末考试的复习动员工作。5、教学常规抽查。6、组织非毕业班级期末考试。七月
43、份：1、期末考试数据统计及质量分析。2、老师综合考评工作。3、布置暑期工作。学校教务处学期初工作方案第一学期篇四一、指导思想：依据教务处教学工作的要求，全面提高训练教学质量为重点，以实施素养训练为目标，以整体推动课程改革为中心，以发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处的工作，内强素养，外树形象，全面贯彻党的训练方针，强化教学工作的全程管理，的确提高教学质量。二、主要工作目标：基于新课标和新课程改革纲要，以扎实推动素养训练为目标，加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作，全面提高教学质量，不断探究、学习思想的课堂教学模式。适应新教材的新型课。强化老师岗
44、位培训，提高老师素养，促进老师真正从学习型到创新型。三、主要工作任务与措施:(一)规范教学行为，加强教学常规管理力度。1、进一步完善并实施老师教学常规工作量化考核细则提高老师的质量意识，明确工作的重点，重视常规工作的落实。2、提高老师备课工作的质量。备课要充分，形成自己的个性教案,制作的教案目标要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与同学实际相结合，基本学问、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、学问体系与心理素养相结合。本学期期末教务处将对老师的教案进行评比。3、实行月考制度，教务处统一支配出题、改卷，每月 1次，并与全班级专业实操作及格率最高一、二、三等奖，分别加 3、2、1
45、 分嘉奖 100 元、80 元、50 元。老师备课状况每月检查并准时反馈(每周必需有小结)，切实提高老师备课质量，坚持每周一次集体备课，同时要求 2年教龄以下的老师备祥案(英才职校内)。3、抓好、批改、改核、辅导、评价等环节的管理。老师要按同学的学习状况分层次布置作业，作业的批改应准时，对同学的辅导要有效，专业课作业每周至少 4 次，文化课作业二星期至少 1 次。老师要充分了解这些同学在每一个阶段的学习状况，一有特别状况，任课老师要快速做出反应，切实保证提高我校的优秀率，保证优秀同学有进展的空间，为她们的进展制造条件，同时，一学期结束后，每门功课在 90分以上的同学将授予专业学习标兵称号。同时
46、在全国、州、市获奖的同学将评比出不同的称号。4、开展优秀教案，优质课评比，期中进行教案设计竞赛，期末进行优秀教案评比活动，通过各种有效途径来提高老师对常规工作的熟悉，完善老师常规工作评价方法，学期结束评比出优秀老师称号。5、加强同学学习常规管理，转变同学的学习习惯，注意同学力量的培育，有效的刺激同学的学习主动性。6、制定整改措施。找出存在的问题，提出改进方法，实行月考制度，通过月考检验教学质量，准时召开质量分析会，进行跟踪调查评比，准时把握各级各类同学学习动向，准时反馈给班主任及同学家长，找出问题准时解决。(二)完善管理。1、提高老师参与活动，担当任务的乐观性。每学期每位老师至少担当一次教研任
47、务，教务处将老师是否主动担当教研任务，参与教研活动作为常规工作考核的重要内容。2、教务处要仔细制订教研活动工作方案，科学支配教研活动，每两周一次的教研活动要切实落实到位，教务处依据教研活动支配统一调控，加强监督，保证教研活动正常进行，提高活动的质量。3、要仔细组织老师开展教学方案和集体备课活动，促进学科教学改革，培育同学的探究、创新意识和力量。(三)促成老师专业进展1、充分利用新课程培训、新课标学习以及其他教研形式，促成全体老师的教学思想的转变，从而提高老师专业进展的自觉性。2、做好青年老师的指导、培训工作，各教研组要依据原则，拟定好本组老师的培育方案，在教学的各个环节和各个方面对青年老师给于
48、详细的关心和指导，鼓舞老师相互学习，共同提高，老师每学期至少听课 10 节，教研组长听课要达到 8 节，分管校长及教务主任听课不少于 6 节。同班级同学科的老师肯定要相互听课，加强沟通。听课记录要有听课的感受、点评。3、老师业务学习及要求：每月各教研组至少支配二次集中业务学习活动(主要以优秀课例学习或网络课堂教学学习为主，其他以教研组支配和周工作支配为准)，按时参与教研活动，不允许迟到早退。每次教研活动由组长按方案组织活动。各位老师在教研活动中要乐观发言，敢于提出在学习中发觉的问题。业务学习和评课研讨时发言人要事先做好充分的预备。教研组要做好资料整理并于学期结束前上交至教务处。4、加强理论学习
49、，开展自我学习提高活动，提高老师的理论水平。结合学校课题开展相关训练教学活动，仔细做笔记，撰写心得，互动沟通。每学期学习摘记不少于 2 张，至少要撰写一篇教学论文或反思总结。5、鼓舞老师热心训练科研，创训练教学讨论成果，激励老师钻研业务，提高技能，加强理论学习，多撰写训练教学论文。6、进一步完善老师教学工作考核、评价、惩奖体系，通过调查听课，同学平平常作业统计考试成果等形式，关心老师了解自己，调整自己的教学行为，不断改进教学，提高老师的质量意识和训练教学工作的乐观性。(四)注意全面进展，提高同学综合素养。1、抓好同学习惯养成训练。本学期将以培育同学良好的学习爱好、态度和习惯为突破口，进一步规范
50、同学的学习行为，在整体上形成良好的学风，培育同学用心致志、规范书写、多读勤写、擅长思索等良好的学习习惯。2、丰富校内文化活动。(1)保证校内活动时间，合理支配校内文化活动，进一步丰富校内活动课的内容，提高活动课的质量，丰富同学生活。(2)教务处要帮助团委制定好本学期校内文化活动方案。(4)另外，我们要连续有效开展多样的、同学感爱好的各类文艺活动。努力提高同学的综合素养、培育同学的美妙情操，使老师在工作中收获喜悦与乐趣，使同学在学习中增长学问与技能，使学校在运行中开发潜能与内涵，开创学校、老师、同学三方受益的良好局面。(五)重视班级管理班级管理是学校工作的重要组成部分。班主任在同学全面健康成长中