2023年化学与人类听课笔记.doc

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1、第一集(开场白)听课内容听课启示听课疑问1、化学与人类是一门以社会热点和化学相联系的化学课程。化学中包含的四个经典的二级学科:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学。无机化学研究除碳元素以外的所有元素的单质及其化合物的性质;有机化学研究碳 氢化合物及其衍生物的性能;分析化学研究物质的测定方法和原理;物理化学是化学和物理学科相结合的一种带有理论性的一门分支学科。2、根据PH的不同,石蕊指示剂的变色是从红到蓝,酚酞的变色是从无色到红色。3、科学家们的思考方式:从因素入手,这是科技进步的关键。4、物质涉及:实物(Substance)和场(Field)。实物是化学研究的对象,化学是在原子、分子层次上研

2、究物质的组成、结构、性质及其物质变化的规律(最重要)的自然科学。化学家最重要的目的是掌控物质的变化。5、管道煤气的重要成分刚开始是混合气(氢气和CO),后来是天然气(以甲烷为主)。1、运用化学掌控物质的变化,我们要学会科学家们的思考方式:从因素入手,分析问题,寻找产生某个问题的因素,从根源上进行思考与探究,对症下药然后才干解决问题。这也是科技进步的关键。2、甲烷燃烧热值高、不会产生中毒现象。所以随着科技的发展,管道煤气是用上了天然气(甲烷为主),安全又能高效产生燃烧热。这说明化学的研究推动科学的进步,科学的进步促进人类的发展,使人们的生活越来越好。只有想不到,没有做不到。暂时没有第二集听课内容

3、听课启示听课疑问1、可燃性气体或蒸汽与空气中的氧结合,浓度达成一定范围,一个火花就能引起爆炸。这个浓度范围在化学中就称为爆炸极限(Explosive Limits)。如氢气的爆炸极限就是4.0-74.2%,汽油蒸汽是1.6-6.0%。2、煤气中的臭味因素,是煤气中的杂质和人为加入的硫醇。具有三聚氰胺的奶粉,不是毒牛奶,是问题牛奶。3、致死中量是指某生物群体50%死亡所需的农药剂量,通常以每公斤动物体重的化学物质量来计算。4、每100克牛奶中添加0.1克三聚氰胺就能将蛋白质含量提高0.4%。(国家标准是每100克牛奶蛋白质含量2.8%)1、 电灯的开关都是用铜片的接触和断开来完毕,而铜片的接触是

4、会产生火花的,所以我们刚进入暗室内闻到煤气味道时,不能立即打开电灯。2、 在煤气泄漏的时候,不能打开任何电器,涉及手机,或者用潮湿的布包起手机后再打电话报警。3、 关于三聚氰胺的奶粉事件,我们应当辩证地看待,生产方出现这样的问题,不仅是厂家的责任,也是体制的不完善导致的,尚有社会人的道德问题。问题出现后,受伤的总是下一代,孩子是祖国的花朵,希望与未来,希望能减少对下一代的伤害。暂时没有第三集(广告词)听课内容听课启示听课疑问1、物质不灭定律:世上万物既不能自行创生,也不能自行消灭,只能转变。2、广告分类有:莫名其妙的广告词,随便乱起一个名字,如“维他矿物群”尚有“零千卡路里”;不科学的广告词,

5、说霸王洗发水不含化学物质,后来强调加皂角、首乌和人参;“指鹿为马”的广告词,如农夫山泉有点甜。3、超导是物理学中的零电阻现象,但需零下140多度。4、矿物质是靠吃饭提供的,而不是靠饮水获得的,喝水的选择完全凭个人爱好、价格高低和心里上的满足,不是宣传来决定的。根据物质不灭定律,有时候也可以用来思考一些错误的谣言。广告不能随便瞎编乱造,想到什么就说什么,要根据实际情况,按照科学依据,去宣传与推销产品,不能变宣传为骚扰。我们面对多种多样杂乱无章的广告时,也要有所思考与选择,要从科学的角度对其进行分析,不能盲目跟风,听信一切。洪成时代的到来,“以水代油”的案例中,在水中加入白色粉末,真的变汽油了吗?

6、那么是怎么行骗的呢?第四集听课内容听课启示听课疑问1、广告分类最后一个是:颠倒因果关系的广告词,如黄金搭档的广告。2、维生素B与钙有促进作用,维生素E与C具有防老、防氧化的功能,也互相促进。3、化学与新闻专业的关系之案例:编辑工作中的低档错误,如新民晚报中的“洗澡中暑”问题;更加荒唐的报道,如铹戒指问题。4、铹是自然界不存在的,是放射性的人造元素,半衰期为3分钟。5、白金(即铂)每一克112美金,黄金每一克200多人民币,铑每一克448美金。总的来说,80%的广告词都有夸大、虚假、忽悠人的地方。我们要有一种观测社会现象的分析能力。运用自己的知识去观测、分析与理解社会生活中的现象。没有第五集(能

7、源)听课内容听课启示听课疑问1、当今人类使用的四大类能源:A、液体燃料,如小车用的汽油、喷气式飞机用的航空煤油、大型发动机用的柴油以及液化石油气;B、煤是一种固体燃料,直接可以作为燃料来使用,是地球上分布最广,储量最大的能源资源。C、原子核能,一方面以武器的形式出现;D、化学电源。2、石油(petroleum)是烃类化合物的混合物,石油涉及天然气(natural gas)和原油(crude oil)。事实上是以烷烃为主的烃类化合物的混合物。3、烃类化合物(Hydrocarbon)就是化学里面碳氢元素构成的化合物,通常由烷烃(alkane)、烯烃(alkene)、炔烃(alkyne)这样的化合物

8、构成。4、1-4个碳的烃类化合物如烷烃,沸点很低,在常温常压下为气态,5-15个碳的为液态,大于15个碳的是固态。这说明,分子量越大,沸点越来越高,运用沸点的不同样,用热解决的方式,来加以适当的物理分离。5、在常压分馏塔里,塔的底部在不断加热,产生蒸汽,上升温度减少变成液滴,往下掉时碰到来自于下面热的蒸汽,蒸汽将热量传给液滴,因此这样不断地进行热互换,不断地蒸发凝聚、蒸发凝聚,最后整个塔以沸点的高低形成一个非常均匀的分布。上方沸点最低,下方沸点最高,中间以沸点的高低进行梯度分布。6、365是一个极限,再提高温度加热原油会进行热分解。石油的提纯非常复杂,运用科学技术的进步,将石油中本无法运用的东

9、西渐渐提纯运用,这也是符合环保理念的。常压分馏塔(与外界大气相通,在塔的底部加热原油):C1-C4 沸程40 石油气(Petroleum Gas)C5-C7 40-95 石脑油(Naphtha)C6-C11 80-200 汽油(Gasoline)-使用最广C10-C16 145-245 煤油(Kerosene)C14-C18 200-365 柴油(Diesel Oil)大于18个碳的称为重油减压分馏塔(密闭的)C16-C20 润滑油(Lubricant)-机电行业C16-C20 液固态 凡士林(Vaseline)-医药行业药膏基质、演员化妆脸底C20-C30 石蜡(Paraffin Wax)-

10、蜡制品、口香糖C30-C40 沥青(Asphaltum)-公路口香糖居然是重油提纯的产物,这实在令人不可思议。石脑油是什么?它有什么用途呢?我们在平常生活中能见到么?老师解答:石脑油是一部分石油轻馏分的泛称。重要用作重整和化工原料。作为生产芳烃的重整原料,采用70145馏分,称轻石脑油;当以生产高辛烷值汽油为目的 时,采用70180馏分,称重石脑油。用作溶剂时,则称溶剂石脑油,来自煤焦油的芳香族溶剂也称重石脑油或溶剂石脑油。第六集听课内容听课启示听课疑问1、沥青在常温常压下是固态,需要加热熔化,加热过程中会散发出有害的香味,易引发皮肤癌。按劳动部的规定,操作沥青的工人,必须戴挂耳的帽子、眼镜、

11、口罩、手套、长袖、长裤。那些芳香的气味,有害的物质都是芳香毒化。2、汽油的质量,一方面看汽油用在哪里,汽油是用在内燃机里的,内燃机的工作原理就是四冲程:进去、压缩、点火、排气。汽车的工作原理很简朴,但是结构很复杂,能保证活塞在缸体里边均匀地来回运动,就是好汽油。好差汽油的指标性能之一就是抗爆性能如何。3、发生爆震(detonation)的因素:汽油中自燃点低的组分太多,内含过氧化物过多。自燃点低,易形成过氧化物,爆震便是过氧化物引起的。4、自燃点排列顺序:直链烃支链烃,环烷烃芳香烃(带有苯环化合物的烃类)。5、辛烷值的具体数值:正庚烷的辛烷值人为设定为0;自燃点(4180C)较高的异辛烷(2,

12、2,4三甲基戊烷)的辛烷值为100.辛烷值愈高,汽油的抗爆性能愈好。6、从常压分馏塔分馏出来的汽油为55号汽油,不能开车,由于它频繁地发生爆震现象。1、操作沥青的工人不按规定,不仅是对自己生命的不负责任,更是对家人的不负责任。劳动部等相关部门应当采用有效的措施严禁这种现象的发生。2、运用相对比较法解决问题,如相对原子质量。其环节有:1、确立比较的基准,人为设定的,如原子质量表以碳12作为基准,汽油以辛烷值(octane number o.c.)作为基准;2、未知样品与基准相比较后得到一个相对值;3、以相对值的高低作为性能比较的依据。3、加油站中90、93、97号汽油分别相应的就是辛烷值为90、

13、93、97的汽油。66号的汽油已经不会发生爆震,偶尔震一次。既然66号汽油已经不会发生爆震,为什么现在我们要浪费资源,使用至少90号汽油呢?是汽油质量减少的缘故么?第七集听课内容听课启示听课疑问1、辛烷值的高低,不仅代表了汽油性能的好坏,同时也代表了它在内燃机里面工作的性能的好坏。2、怎么样提供汽油的辛烷值?1)把自燃点低的成分分掉一点分离以后剩下50%汽油,工业上行不通;2)掺入一些自燃点比较高的组分不行,没必要将辛烷值高的东西掺入低的;3)运用自然界的“从整齐到混乱是自发的”,旧链断裂,新键形成,将直链烃变成支链烃可是70%变成小分子气体的烃类化合物,无法运用,不能直接排放,只能用作炼油厂

14、长明灯燃烧的原料;4)在方法3)中加入催化剂,重整以后得到80%。3、氧化铅是固体,加四乙基铅的同时,加入一点二溴乙烷,二溴乙烷在气缸中分解出溴,溴与氧化铅反映成溴化铅(气体),不会堵塞气缸。溴化铅是铅的化合物,铅中毒伤害的是中枢神经,影响了85%的儿童。因此这个制造汽油的方法必须枪毙。4、加了30%酒精的汽油,辛烷值为120。1、化学是研究物质变化的科学,最终目的是驾驭物质的变化。所以,我们思考问题可以从因素入手,分析和解决问题,运用化学的手法去驾驭物质的变化,促使物质内部的转变,而不是单纯一味地增长或减少某类东西。2、我们必须培养自己的发明力,一方面加强自己的丰富的想象力。丰富的想象力是从

15、观测身边的小事做起,善于思考,脱离传统思维的束缚,自由发挥想象。3、美国科学家们用坚持不懈的研究精神去研究提高汽油辛烷值的方法,最终达成目的,这种精神值得我们学习。4、儿童又是化学研究过程的牺牲者,但出现问题时,要善于剖析问题,认可错误,知道错误所在就要立马制止,不能任让事情自由发展下去。怎么样提供汽油的辛烷值?1、催化重整(catalytic reform);2、添加剂法,即克制过氧化物的生成,加入添加剂四乙基铅;3、组合剂法脱离汽油自身的一种思维。第八集听课内容听课启示听课疑问1、美国人第一次用的催化剂是白土,白色酸土,再加上硫酸。2、66号汽油是加四乙基铅,现在93号97号汽油是用催化硫

16、化的汽油、催化重整的汽油加上55号汽油(直馏汽油)勾兑出来的。3、液化石油气(Liquid petroleum Gas (LPG)),石油气是碳1到碳4,事实上老百姓指的就是丙烷和丁烷。4、打火机(Lighter)的两个关键,一个是燃料,一个是发火器。其经历了五代:第一代:汽油浸在棉花里,电石(铈(58号元素)铁合金)非常容易氧化,磨砂起火,点燃灯芯,火花就产生了。第二代:改善的是燃料,里面灌的是液化石油气(碳4),运用的是砂轮,打火机是一个耐压的装置。有的是一次性的,有的可以继续加气。第三代:改善的是发火装置,砂轮变成了压阀,压阀是个阀门,阀门打开,碳4冒出来,同时它下面有一块压电晶体,往下

17、压时,受力以后会形变,变形的过程当中产生高压静电,打出火花。第四代 :带金属丝的打火机,金属丝最早是用铂做的,白金作为反映的催化剂,可以让燃烧反映发生得更完全,温度更高,此外这是一个防风的打火机。后来用不锈钢丝做,价格便宜但效果很差。第五代打火机又回到第一代,叫Zippo打火机,怀古的外表,里面用的是石脑油,优势是易点燃,不会熏黑香烟。打火机呈现一个螺旋式发展的趋势。5、LNGLiquefied Natural Gas(液化天然气),天然气的重要成分是甲烷,将甲烷压缩成液体,温度要在零下162摄氏度。1、以前使用的液化石油气罐时,将近熄火时,可以摇一摇煤气罐,或者往上贴一块抹布,然后浇开水上去

18、,火焰又可以上来了。这种操作没有危险,只要不把液罐上面的减压阀的那个头旋下来,就是安全的。2、液化石油气罐里面的碳5,不能随便倒掉,冲进下水道里。3、石油的产生是需要地质年代的,不也许源源不断地产生,总有一天会用完的。4、80年代,联合国公布的两个数据:1)人类已经探明地下尚有多少石油;2)现在世界上的所有产油国家天天从地下提多少油上来。根据联合国公布的数据,最多尚有四十年可以采油。我们不仅应当节约资源,更应当开发新能源,以此面对资源短缺的挑战。怎么样提供汽油的辛烷值?4、催化裂化法液化石油气罐为什么摇一摇又有火了呢?由于液罐底部薄层内具有碳5,碳5的蒸汽同样是可以烧的。第九集听课内容听课启示

19、听课疑问1、德国的两位科学家化学家菲舍尔和克瑞布斯,在上个世纪2023代就意识到石油是用得完的东西,因此必须想方设法从别的东西来制造汽油,在他们不断努力研究之下,终于在1926年发表了一篇专利为常压下用煤的气化产物合成汽油的论文。CO和氢在菲舍尔和克瑞布斯的铁催化剂作用下,就变成了气,这是实实在在的一个科研成果。2、新中国成立初期,斯大林统领的苏联大力支持中国,签订了无私援助项目(现在为有偿援助)164项,中国缺少什么,苏联就派来专家和带来图纸帮助我们制造,那时候非常感谢苏联。但到1959年与赫鲁晓夫为首的苏联不和,苏联断了一切援助,撤走专家。首当其冲的是上海,于是上海工人用煤气开汽车;70年

20、代中东地区与英国发生苏伊士运河纠纷时,英国伦敦街头出现马拉汽车的景象,这便是无油时代。3、植物纤维是碳氢化合物,已有科学家在研究运用植物纤维的碳水化合物来制备汽油。4、南非四大矿:钻石、黄金、无烟煤、铀矿(核能)。1、 科学家与凡人的区别在于他们有先见之明。2、 化学就是把人类多的东西变成紧缺的东西,把没有的东西变出来。3、 煤焦油(coal tar)是危害我们人类健康最厉害的有害物质之一,香烟之所以有危害,不是尼古丁,是焦油。4、 中东事件以后,19世纪70年代中期开始,美国人吸取教训,他们提倡:“我们要继承Fischer and Tropsch的化学理念,以煤作为原料,开展合成研究,要从煤

21、中拿到本来要从石油中拿到的化工原料。”这种螺旋型发展,以拿到更多的化工原料为目的,称作为C1 Chemistry(一碳化学),一下子得到全世界的热烈响应。因此,我们应当居安思危,不要老是处在安逸的状态。没有第十集(化学与人类)听课内容听课启示听课疑问1、一个原子是由原子核和核外的电子构成,原子核由带正电荷的质子和中性的中子两者构成,电荷平衡。2、原子核能,是指科学家们企图从原子核的变化中获取能量。从高能位转移到低能位,才干获取能量,如粉笔例子和水力发电站。3、一个质子的净质量=1.00728amu 一个中子的净质量=1.00867amu (1amu=1.66*Kg)4、爱因斯坦(Einstei

22、n)质能转换公式5、获取核能的方法:裂变(fission)和聚变(fusion)。6、同位素(ISOTOPE):同一个元素因核内中子数不同而形成不同原子质量的现象。1994年5月IUPAC(国际纯粹化学与应用化学联合会)建议把109号元素命名为Meitnerium,以纪念核物理学家莉泽梅特纳(第一个裂变现象发现者)。因此,我们要做生活的有心人,有善于发现新事物的眼睛,当然是建立在我们有一定的文化背景基础之上的,这样才干发现别人较晚发现或发现不到的东西,才干比别人更成功。核物理学家们的困惑:以氦原子核为例:二个质子加二个中子的净质量=4.03190amu 氦原子核的净质量=4.00150amu

23、出现质量亏损=0.03040amu这是在释放能量的过程。第十一集听课内容听课启示听课疑问1、氢元素的三个同位素: (重水)氕(H) 氘(D) 氚(T) 自然界中铀元素的三个同位素:U-238 99.28% U-235 0.714% U-234 0.006%2、菲克定理:气体扩散的速度与质量成反比3、减少中子能量的两种材料是石墨和重水(反映堆)。Chain reaction雪崩式裂变瞬间释放能量。1、无法实现U-235裂变的因素:U-235的百分含量太低;U-238要吸取中子。2、实现U-235裂变的方法:1)浓缩U-235:A、气相扩散法(气态化合物);B、离心分离法(伊朗离心机);2)不让U

24、-238吸取中子减少中子的能量(中子速度越大,能量越高)。如何让中子和U-235相遇?第十二集听课内容听课启示听课疑问1、Atomic Bomb 1945年7月16日,美国在墨西哥州实验场内30米高的铁塔上,进行了人类有史以来的第一次核实验,名为“小玩意”的原子弹爆炸。8月6日,名为“小男孩”的原子弹在日本广岛爆炸。9日,名为“胖子”的原子弹在日本长崎爆炸。第一个亲眼目睹核爆炸的是苏联人(1943年9月)。2、1967年6月17日中国第一颗氢弹成功研究出来。3、任何中子碰到U-235都会发生裂变反映,超过临界体积就可以连续发生裂变反映,从而发生爆炸。4、保持中子的增益系数为1,即每次只保存1个

25、中子,让其缓慢发生反映。世界各国核试爆成功的时间表:美国-1945年7月16日前苏联-1949年8月23日英国-1952年10月3日法国-1960年10月25日中国-1964年10月16日印度-1974年5月18日巴基斯坦-1998年5月28日朝鲜-2023年10月9日原子弹是如何爆炸的?原理有枪式和收聚式第十三集听课内容听课启示听课疑问1、和平运用原子能的关键是控制中子的数量,运用的工具是镉棒(5%镉Cd+15%铟In+80%银Ag)合金棒。2、目前普遍使用的反映堆有浓缩铀反映堆(铀浓度为3%左右)和天然铀反映堆(0.7%)+阻速剂石墨反映堆和重水反映堆。3、核技术的应用:1)动力。1954

26、年1月美国第一艘核潜艇下水、(1971年8月中国第一艘核潜艇下水)1954年6月苏联第一座核电站(1991年中国第一座广东大亚湾核电站)、全世界共有400多座核电站,核电比例:法国72%日本23%美国21%中国1%;1、在政治新闻中还是有自然科学的存在,所以说人类与化学息息相关。2、核电的问题在于其投资和安全问题。安全使用核技术能为人类造福,核反映在环保方面做得很好,不仅不会产生有害气体,并且能量释放相称多,而假如使用不妥或操作失误,将是人类最大的劫难。没有第十四集听课内容听课启示听课疑问1、重大核电站事故:1979年美国三里岛事件;1986年前苏联切尔诺贝里事件。2、核技术的应用:2)同位素

27、应用。如示踪原子(标记原子),再运用质谱仪测量。这在医学上可以测量新陈代谢的周期,水的周期是14天,磷元素的周期是一个月;化学上反映的机理,如酯化反映产物水中的氧追踪和光合作用;马王堆女尸的年代拟定(汉代)。3、半衰期是指一个元素蜕变到质量一半的时候所需要的时间,如碳的半衰期是5730年。4、人体内的碳14是个常量,不变的因素在于它蜕变的速度很慢很慢,并且人要吃饭、喝水和呼吸,都会从外界带入碳14,有补充。这个补充和蜕变的量,几乎可以相抵。科学家遵守的一条准则是有简朴的方法就用简朴的方法,而不会用繁琐的方法。因此,我们也应当学习这种思想,从复杂的问题中分析,找到最简朴最原始的原理,从根源入手,

28、解决问题。为什么核电站事故频繁发生?是人类防止措施不够好,还是人为失误?第十五集听课内容听课启示听课疑问1、每一个活的生物的碳14是个常量,有补充,而古尸身上的碳14必然减少。2、同位素在医学上可用于癌症的治疗,如放疗。美国所有重要的医学手术设备都是用射线来消毒;射线扫描比X光扫描可早6-18个月检查到癌的扩散;运用核技术来制作血流仪血流图,了解血液情况(支架和搭桥技术);神奇的伽马刀技术(用伽马射线代替手术刀)。3、伽马刀技术即伽马射线提成201束从头顶上交叉打进头颅,聚焦打在癌细胞这一点上。伽玛刀又称立体定向伽玛射线放射治疗系统,是一种融合现代计算机技术、立体定向技术和外科技术于一体的治疗

29、性设备,它将钴-60发出的伽玛射线几何聚焦, 集中射于病灶,一次性、致死性的摧毁靶点内的组织,而射线通过人体正常组织几乎无伤害,并且剂量锐减,因此其治疗照射范围与正常组织界线非常明显,边沿如刀割同样,人们形象的称之为“伽玛刀”。我们要创新,就要有与众不同的视角,更要有丰富的想象力,老是赶热门,老是跟在别人后面去思考,永远都只是一个打工者,最多是一个纯熟的打工者。要创新,就必须得培养自己这两方面的能力。“没这个想法就没人会做,那这个事就永远没人会去做”,梦想有多大,舞台就有多大。化学家就是应当想别人所不能想,做别人不敢做的未来。没有第十六集听课内容听课启示听课疑问1、减少中子的能量是为了实现裂变

30、,控制中子的数量是为了和平运用。2、化学电源,俗称“电池”,是一种将化学反映产生的能量直接转化为电能的装置。中和反映和复分解反映只是离子转移的反映,而置换反映就是电子转移的反映。(原电池模型)3、生活中常用的电池:一次性电池(锌锰电池运用在间歇性的电器上如手电筒和电喇叭;碱式锌锰电池又称干电池;锌银电池又称钮扣电池、扣式电池)4、单位电流即单位时间内参与化学反映的锌原子的数量。广告的首要目的在于介绍自己的产品。第十七集(电池)听课内容听课启示听课疑问1、生活中常用的电池:二次电池即可充电电池(Rechargeable Cell)(铅蓄电池、铬镍电池)2、铅蓄电池的应用有汽车电瓶,汽车火花塞和汽

31、车照明;电动自行车的电瓶;车站、码头、飞机场、旅游景点用的电瓶车,缺陷是非常重(一节电池12斤,一架电动自行车至少40斤)。3、新型电池:氢镍电池(最先是应宇航事业规定而开发的);锂电池(航天事业、医疗器械心脏起搏器)4、吸氢材料:一体积的钯Pd(贵金属)可以吸附500体积的氢;稀土材料5、把货品带到太空的价格大约是26万美金一公斤。所有充电电池的充电速度要很慢,充电电流要很小,必须以小电流长时间充电,不然会影响其寿命。由于每充一次电,就会损失一些电极材料,当其提供的电极电压达不到额定电压时,电池就报废了。铬镍电池有记忆效应,必须把电所有用完才干充电。日本制造的锂电池中用的有机溶液必须让有机化

32、合物溶解在里面变成正负离子,才干达成电荷平衡的目的。他们找到的那种有机溶剂,我们称为“非水溶液”的是什么?第十八集听课内容听课启示听课疑问1、新型电池中未形成商业化但已经研究成功的电池,是燃料电池,有人称为氢电池。电极是用铂金属做的,铂具有很强的吸附能力,能吸附原子状态的氢。燃料电池应用前景非常好,是环保电池和连续电池。2、氢氧电池中隔离膜的作用是阻挡气体的混合。3、用燃料电池的汽车非常贵,铂是贵金属。并且这个燃料电池有比较大的两个难点:第一,必须得把这个贵金属用非贵金属材料来代替,才干大大地减少它的成本(三氧化钨);第二是中间的隔离膜规定很高。4、回收电池是由于铬镍电池(日本的痛痛病,即医学

33、上的骨痛病),锌做电极材料的电池也在电池回收之列,实验室里的贡散落时可用硫磺粉铺上。5、农业的历史在12023年之前,1984年联合国公布的数据:全球2023万人因饥饿而死亡,5亿人严重营养不良;2023年报载,全球天天饿死2万人。6、要解决粮食危机,就要提高单位土地面积上生产出来的粮食数量,即提高亩产量。1、一个优秀的电池,不仅看其价格,更看它放电的性能、使用的寿命等。所以我可以根据自己的需要适本地选择电池。2、爱惜我们天天的粮食!当你在浪费食物,准备倒掉你的食物的时候,不妨想想全世界尚有多少人在挨饿中,他们为那么一点点吃的东西,奋斗生活得多么辛劳,然而我们却在安然地浪费粮食。这难道是一个受

34、过高等教育的大学生该有的行为么?3、要运用我们的知识与能力,想想如何造福人类,如何解决粮食危机,回报社会。如何用更便宜的材料来制造燃料电池的电极?第十九集听课内容听课启示听课疑问1、植物生长的三大营养元素是氮磷钾,要让粮食增产,就需要施肥,以前使用的是农家肥,但是其缺陷是氮含量低需要大量泼洒,因大量泼洒导致环境污染。2、化学为粮食增产作出奉献之一是提供化学氮肥。农业上对化学氮肥的规定是:制备工艺简朴、方便;原料丰富且易得;含氮量高;易溶于水。3、氨(Ammonia)可以用氢气和氮气来合成,溶解度大,含氮量高。但是,撇开氮分子的三重键需要很高的活化能,使反映无法进行。化学家选择“绕道走”,寻找催

35、化剂,来完毕合成氨的反映。4、氨具有挥发性和刺激性,于是化学家制作铵盐肥田粉( ),可是其酸根分子使土壤酸化结块,因此化学家运用制备尿素的方法解决了粮食氮肥的问题。192023德国化学家哈伯尔获得了诺贝尔奖,由于他找到了合成氨的反映催化剂,为人类解决了一个大问题,可是同时他有一种狭隘的爱国主义,为德国研制很多化学武器,如二战期间使用大量氯气等。所以说,知识有时能造福人类,但被用于歧途时,却是人类的劫难所在。没有第二十集听课内容听课启示听课疑问1、瑞典化学家贝采利马斯1836年发表文章说明催化现象(Catalysis)。催化剂(Catalyst)就是一个可以加快一个化学体系达成平衡速率的在反映过

36、程中不被消耗的物质。催化被认定,促进催化的研究。2、在金属铂上,通上二氧化硫和氧气,会生产三氧化硫。3、催化反映的特点:1)催化剂参与反映(前面被消耗,但在后继反映中又生成了,是周而复始的循环作用);2)只有热力学上自发的反映才可以找到催化剂;3)催化剂不能改变化学反映的平衡点;4)催化剂有很强的选择性。4、均相催化反映、多相催化反映,活性点被炭等物质遮住以后,催化剂就失活了。科技发明是一把双刃剑,给人带来实惠的同时,也也许带来劫难。金无足赤人无完人,科学用在对的地方是有益的,但用在不对的地方只会害人无数。没有第二十一集听课内容听课启示听课疑问1、化学为粮食增产作出奉献之二是提供合成农药。2、

37、第一代农药:配方式杀虫剂(波尔多液石灰水加硫酸铜;格里森水石灰硫黄合剂),缺陷是杀伤效果不佳;配方的数量有限。3、第二代农药:合成农药(DDT初次被推出的合成农药,是一种有机氯杀虫剂),DDT的致命弱点是会增长昆虫的抗药性;因此导致有机磷农药的问世:敌敌畏,是一个磷酸酯化合物。1、商品学上产品名称需达成2个条件:叫得响;记得住。2、四害是指苍蝇、蚊子、老鼠和麻雀。没有第二十二集听课内容听课启示听课疑问1、开发新农药的八字方针:高效、低毒、价廉、广谱。2、致死中量(Lethal Dose):使某生物群体50%死亡所需的农药剂量,通常以每公斤动物体重的农药质量来计算。如敌敌畏:50-80毫克/Kg

38、 甲胺磷:20-30毫克/Kg 1605:4-12毫克/Kg 1059:2-3毫克/Kg3、第二代农药:合成农药:氨基甲酸酯类新农药,可是当化工厂合成这种农药时,必须用到一种会挥发的剧毒物质异氰酸酯(印度博帕尔惨案死亡2万5,重伤25万)4、化学家从除虫菊提炼一种化学物质除虫菊酯(喷罐如庄臣里装的是拟除虫菊酯,可是气味难闻),烯丙菊酯。5、化学家与生物学家合作研究昆虫的特性,从苍蝇的幼虫蛆中,发现幼虫体内的一种化学物质消失后会进入下一阶段,这种化学物质被命名为保幼激素。农药在概念上的突破:从杀虫剂到昆虫激素。赶热门是全世界的通病,不要老是赶热门,要独创道路。成功的秘诀是什么?与众不同的视角及极

39、其丰富的想象力,什么事情都应当去想,涉及不也许的事情。没有做不到,只有想不到。没有第二十三集听课内容听课启示听课疑问1、美国科学家在研究的时候发现楝树无论结果子还是长叶子,没有昆虫和鸟儿敢吃它,食用以后会得拒食症。由此研究拒食剂、性激素,模拟合成一大批昆虫激素。2、植物生长调节剂:除草剂:2,4D(不仅帮助农业,并且帮助保护故宫博物馆的美观);矮壮素“氯乙基三甲基氯化铵(促进纵向分裂)”;最神奇的是芸苔素交酯(美国人刷蜂腿例子)。3、非洲农民的天敌寄生草,即亚细亚刚毛草。化学肥料的使用,让我明白了做每一件事都要有针对性,并且各学科之间是存在着紧密联系的,我们只有知道植物需要什么才干对的的研制出

40、对其生长有益的肥料, 大家都知道有许多化学物质都是有毒害作用的,假如不是植物生长所需的话,过量的具有某种元素只能使土地荒废,反倒弄得寸草不生,这样就违反了初衷,变得南辕北辙。暂无第二十四集(水资源)听课内容听课启示听课疑问1、化学家在1980年运用核磁共振分析仪(不仅可以测微量的物质,并且能测量出其结构),测量到了某种物质,并模拟合成化学物质配成水溶液,成功解决了粮食播种的难题。他们运用这种“化学信息物质”又成功解决了另一难题:棉田寄生草独角金草。2、污染环境的是化学物质,但化学能保护和改善人类赖以生存的环境。必须树立水资源的忧患意识:1)全球缺水(真正可以运用的不到1%);2)中国缺水;3)

41、仅有的淡水资源已被污染。没有第二十五集听课内容听课启示听课疑问1、旧的化学沉降剂是硫酸铝,遇水变成白色絮状沉淀,将杂志一起沉到底部。2、新型化学沉降剂是高铁酸钠(),这是六价铁盐,具有很强的氧化性,溶于水中能释放大量的原子氧,从而非常有效地杀灭水中的病菌和病毒。与此同时,自身被还原成新生态,这是一种品质优良的无机絮凝剂,能高效地除去水中的微细悬浮物,同时还避免了铝过多的摄入而引起老年痴呆症,所以高铁酸盐被科学家们公认为是绿色消毒剂。3、氯气消毒的关键在于新生态氧。1、市场上供应的饮用水种类:矿泉水未被污染的天然水(农夫山泉);蒸馏水纯水(碧纯);太空水反渗透水、纯水。2、我们应当注意,纯净水会

42、导致人体内有益的生命相关元素流至体外,有敏感的人会感觉纯净水不解渴,长期下来感觉无力,特别是少年儿童和老人不宜长期饮用。没有第二十六集听课内容听课启示听课疑问1、半透膜的作用在于水溶液能通过这层半透膜,而溶解在半透膜里的溶质不能通过这层膜。2、拉乌尔定律:纯水上方的渗透压大于溶液上方的渗透压。清水向溶液渗透。3、复旦泉水是用自来水通过沙滤、活性炭吸附、超细石英砂的过滤、反渗透系的过程提纯的纯水。4、膜的规定:要有一定的机械限度(承受得住加压);100%的选择性(溶解在水里的化学物质无法通过);要有一定的通量(每小时通过多少水)。5、通量越大选择性越难做到,溶液浓度越大膜的寿命越低。1、任何生命

43、运动都需要水,水是我们生活必不可少的东西。2、对生活的东西多问一下为什么,多思考。这有助于我们了解生活,明白化学无处不在。1、输液有讲究么?输液配方为等渗溶液。2、鱼要不要喝水?淡水鱼的鱼皮相称于一层半透膜,还要吐水。海鱼需要喝水。3、溶液的沸点为什么比纯溶剂的沸点高?第二十七集(大气)听课内容听课启示听课疑问1、距我们地球表面1万公里以内的就是大气。地面到11.2Km为对流层;至50Km为平流层(能见度良好,喷气式飞机走的层面);至85Km为中间层;至1万Km为热层(具有电离层);热层和外层为均质层。2、人类对大气的污染导致气候异常现象的发生,其中之一是酸雨,其导致了大量的生命死亡、大量的湖

44、泊和森林干枯。3、正常雨水到达地面的PH值为5.6,小于5.6的雨水都称为酸雨,煤中的硫和氮的化合物都被燃烧过程当中被转化为氧化物,溶于水就变成了硫酸、硝酸。4、酸雨重灾区:欧洲中部;加拿大和美国的交界处;中国西南和中南地区。5、防止酸雨的关键就是减少和控制煤的燃烧,对煤进行综合运用。尽量使用环保能源也是一个措施。6、人类对大气的污染导致气候异常现象的发生,第二是温室效应,大量释放温室气体,两极冰块融化,导致海平面上升。8、导致温室效应的气体不仅是二氧化碳,尚有甲烷、一氧化氮、二氧化氮、氟氯烃和臭氧。1、酸雨对人类导致的危害:第一,医生们指出,硫硝氧化物形成酸雾的时候,比气体更可怕,一运动吸入

45、更多,导致我们上呼吸道的毛病,甚至引起肺气肿;第二,使水体酸化,严重影响了水生动植物的正常生长。资料表白,当水体的PH=4时,鱼虾均不能生存;第三,酸雨对建筑材料很有损坏,特别是金属和石材;第四,酸雨让土壤酸化,导致森林枯死。酸雨的危害限度如此之大,我们更应当保护环境,避免酸雨的产生。2、人民日报2023年11月20日报道:太平洋岛国图瓦卢被迫全国移民。尚有用堤坝围起来的阿姆斯特丹。沿海城市通常都是一个国家经济最发达的地区,只要在未来海平面上升,将会给各个国家的经济导致很大的破坏。没有第二十八集听课内容听课启示听课疑问1、温室效应:现象是地表温度的升高;成因在于人类过多地释放温室气体,重要是二

46、氧化碳;危害在于海平面升高,陆地减少;防止在于减少和控制矿物燃料的使用,保持绿化。2、人类对大气的污染导致气候异常现象的发生,第三是要警惕紫外线的伤害。我们可以在地球上繁衍和发展,要感谢平流层中紫外线构成的疏而不漏的臭氧(Ozone Layer)层。紫外线以中波对人的伤害最大,180到290纳米波段最厉害。3、臭氧形成需要的能量很高,产生雷电、发生电弧(如电焊机)的地方,会产生臭氧。4、臭氧层减少的因素在于人类过多释放氟利昂和卤代烃。氟氯代烃是平常空调和冰箱冷冻柜里用的压缩介质(压缩膨胀制冷)5、广为使用的卤代烃:喷发胶;医用的氯代乙酸;1211灭火器。6、臭氧层空洞:现象是臭氧层臭氧的减少和

47、出现空洞;成因是人类过多地释放卤代烃;危害是紫外线直射地球表面,危及地球上的生物;防止措施是减少卤代烃的使用,寻找卤代烃的代用品。1、二恶英事件2、碰到有人焚烧垃圾一定要劝阻。3、节能减排真的很重要,我们一起来补天,做一名爱惜臭氧层的消费者,购买带有“中国环境标志”、“爱惜臭氧层”或“无氟氯化碳”标志的产品(如气雾剂罐、冰箱、空调、灭火器等)。这些产品的标记中应当表白不含像氟氯化碳或哈龙这样的消耗臭氧层物质。既然雷电可以促进臭氧的形成,我们是否可以进行人工合成臭氧而使得我们地球外表的臭氧含量有所增长呢?第二十九集(消防知识)听课内容听课启示听课疑问1、燃烧的三大必要条件:1、可燃物(富含碳和氢的化合物、金属如镁和铝);2、氧化剂;3、点火源(提高能量)。三个条件缺一不

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