《2022年鄂教版四年级下册科学单元试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年鄂教版四年级下册科学单元试题.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神鄂教版科学四年级下册单元练习题第一单元（ 1 6 课）一、填空题 1、土壤是人类赖以生存的（重要资源）2、土壤是植物的（家）3、植物大多是由（种子）发育来的4、种子内有（胚根）和（胚芽）；（胚根）会长成植物的根,（胚芽）会长成植物的茎和叶5、植物的根向有水的方向生长的特性,称为植物的（向水性）6、植物的茎在生长过程中具有向（光）生长的特性 二、判定题（将你认为对的画错的画 ）1、死亡的生物腐烂后会变成腐殖质（）2、土壤中只有空气没有水（ ）3、一粒种子发芽才能长成一株植物（）4、植物的根只向有肥的方向生长,不向有水的方向生
2、长（ ）5、植物是靠根来“ 喝水,靠身体内的导管运输水分（）6、人们常说,大地是植物的母亲（）7、没有肯定的温度,种子也不会发芽（）8、随着科学技术的进步,现在有很多植物都可以进行无土栽培（）三、问答题 1、土壤里主要有哪些成分？（有沙、黏土、空气、水分、腐殖质矿物质等）2、种子的身体一般分为哪几部分？（种皮、子叶、胚根、胚芽）3、种子发芽一般需要哪些条件？（空气、水分和肯定的温度）4、植物的根的生长有什么特点？（根向有水和有肥的方向生长）5、向阳处和背阴处的植物的生长有什么不同？（向阳处的植物长得高大茂密,背阴处的植物长得矮小稀疏）6、植物是怎样“ 喝水” 的？（植物是靠根来吸取水分“ 喝水
3、” 的）7、根吸取的水分在植物的“ 身体” 里是怎样输送的？（靠体内的导管来运输水分的）四、实践技能题1、仔细做教材 P2-P3 三个试验,回答以下问题（1）、将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中,有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？（水中冒气泡,说明土壤中有空气）（2）、用玻璃棒搅拌停止后有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？（烧杯内物体分成几层,动植物碎片浮在上面,沙、土等渣滓沉在杯底；说明土壤中有沙、黏土和动、植物尸体残渣等）（3）、将土壤放在酒精灯上烧会发生什么现象？说明土壤中有什么成分？（冒烟、闻到一股臭气；说明土壤中有腐殖质）2、我们应当怎样爱护土壤,请你提出几条建议；名师归纳总结
4、- - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - （参看教材P4 小学问）读书破万卷下笔如有神3、见教材 P6 下面对比试验,说一说种子发芽需要什么条件？（需要空气、水）4、仔细做教材 P9 的试验,完成表格内的内容,说一说种子发芽后根向上长仍是向下长；（根向下长）5、做好教材 P10-P11 的观看试验；几天后,两个盒中的菜豆的根分别朝那边长？说明根有什么特性？（放棉线的盒中菜豆的根向棉线的方向长,另一盒中的菜豆的根向下长；说明根的生长具有向水性）6、做一做教材 P13 的试验,填好表格的内容,通过试验你能得出什么结论？（植物的茎向有光的方向生
5、长；说明植物具有向光性）7、仔细做好教材 P15-P16 的试验想一想植物是怎样“ 喝水” 的？（过一段时间可以看到瓶内的水削减了；切开植物的茎,可以看到茎内有很多被红水染红了的细管；说 明植物植物是靠根吸取水分,靠茎内的导管输送水分）8、上网查阅有关植物无土栽培的资料,把你最宠爱的一种植物的无土栽培的方法介绍个你的同学和好朋 友；其次单元（ 7 11 课）一、填空题1、学习用品是我们的（亲热伙伴）2、（纤维）是构成纸的主要成分 3、我们在拉弹簧等物体时,感觉到它们对手有力的作用,这种力就是（弹力）4、像橡皮筋等物体这样受到力的作用时外形发生变化,取消受力后又复原原状,这种特性叫（弹性）5、一
6、个物体在另一个物体表面滑动时,在这两个物体的表面会产生一种阻碍滑动的力,这是一种（摩擦力）6、在（学习和生活）中,我们常常要用到各种各样的纸 7、写毛笔字最好用（宣纸）8、（木材和芦苇）等植物是主要的造纸原料 9、为了削减对森林资源的消耗和对自然环境的破坏,人们（利用废纸）作为原料生产再生纸10、目前,全球每年纸张总需求量为（3.25 亿吨）,人均用纸量为（52 千克）11、森林在（调剂气候、净化空气、爱护生态平稳）等方面起到重要作用 二、判定题（在你认为对的提后画,错的画 ）1、笔、橡皮擦是学习用品,小剪刀不是学习用品（ ）2、圆珠笔芯能伸缩的缘由是圆珠笔内有根小弹簧（）3、笔杆上的橡皮套的
7、作用是为了增大摩擦力（）4、橡皮套很光滑,所以它的摩擦力才较大（ ）5、52 克的纸表示一张完整的纸有 52 克左右的重量（）6、依据不同的需要,人们会选用不同的纸（）7、造纸的原料只能用木材,不能用其他原料（ ）8、节省 1 吨纸,就相当于少砍了 17 棵大树（）三、问答题 1、弹簧为什么能使笔芯很便利地伸缩呢？（由于弹簧具有弹性,可以伸缩）2、生产生活中哪些地方利用了物体的弹性？（汽车钢板、气枪、篮球等）3、笔杆上的橡皮套有什么作用？名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神（增大摩擦,防止笔从手中
8、滑落）4、不同物体摩擦力大小不同的缘由是什么？（物体表面越粗糙,摩擦力力就越大,反之越小）5、假如我们需要做装东西的纸袋子,用哪一种纸牢固一些？（用牛皮纸或硬板纸）6、各种各样的纸有什么共同的特点？（各种各样的纸内都有大量的粗细不等的植物纤维,都有肯定的抗拉力和吸水性）7、为了爱护环境,削减资源的铺张,我们应当怎样节省用纸？（见课本 P36 上图内容）8、说一说圆珠笔芯内仍有很多墨汁却写不出字来的缘由；（1、墨汁以干2、笔芯圆珠脱落3、纸上有油很光滑）四、实践技能题1、看课本 P20 上图,填下面的表格（略）2、做课本 P23 上的试验,完成下面的表格（略）3、依据课本 P27上图的方法做试验
9、并完成下面的表格（略）摩擦力大小次序为：毛巾砂纸橡胶木板玻璃 4、举例说说,生产生活中,人们是怎样依据需要,增大和削减摩擦力的（增大摩擦力：汽车橡胶轮胎、鞋底橡皮、水泥路面划绳印等；减小摩擦力：车轴上机油、锁孔上油、船体涂光滑剂等）5、沟通一下,卫生纸和餐巾纸有什么特点？（它们的共同特点是：都较松软,都有较强的吸水性）6、做一做 P35 的试验造再生纸的方法和步骤（略）第三单元（ 12 17 课）一、填空题 1、跷跷板是小伙伴们（宠爱）的一项活动 2、像杠杆尺和跷跷板这样的装置,叫（杠杆）3、利用杠杆尺原理的生产生活用品有（杆秤、扁担、天平、吊车等）4、吹气球的方法很多,可以用（嘴吹）也可以用
10、（打气筒）吹 5、空气的性质有（没有颜色、没有气味、没有味道、透亮的,是可以占据空间、可以压缩的气体）6、降落伞主要包括（伞面）、（伞绳）90）多千克,伞衣有（30）多米长,7、中国神舟五号飞船上的降落伞足有（1200）平方米,质量仅有（加上伞绳,一副降落伞几孚（80）多米长8、（“ 潜水艇”）就是科技活动中常见的一种好玩模型9、充到篮球中的空气具有（弹性）二、判定题（在你认为对的提后画,错的画 ）1、玩跷跷板小个子跷不起大个子（ ）2、跷跷板和杠杆尺都是利用了杠杆的原理（）3、空气是无处不在的（）4、篮球能弹是利用了空气具有弹性的原理（）5、降落伞下降的慢是利用了空气的浮力（ ）名师归纳总结
11、 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神6、空气的阻力使降落伞下降的慢（）7、伞绳越长降落伞下降的越慢（ ）8、悬挂的重物越大降落伞下降的越慢（ ）9、伞面越大降落伞下降的越慢（）10、靠空气的多少来掌握“ 潜水艇” 的上浮和下沉（）11、大的物体在水中下沉,小的物体在水中上浮（ ）12、比水重的物体在水中下沉,比水轻的物体在水中上浮（）三、挑选题（将你认为对的题号填入题后“（）” 号内）1、以下物体利用了杠杆的原理（A ）A 、镰刀 B、茶杯 C、树 D、水2、能够省力的杠杆是（C）A 、手术钳 B、镊子 C、
12、老虎钳 D、木锨3、篮球利用了空气的（B）性质A 、占据空间 B、弹性 C、透亮 D、没有气味4、降落伞下降快慢的主要因素是（A）A 、伞面的大小和所挂重物的轻重 B、伞绳的长短C、伞面的大小和伞绳的长短 D 、降落伞的质量5、掌握潜水艇上浮和下沉的主要因素是（D）A 、潜水艇重量 B、潜水艇质量 C、潜水艇大小 D、空气的多少6、物体沉浮的隐秘是（B）A 、在水中溶化的物体 B、比水重或轻的物体 C、比较大的物体 D、比较下的物体四、问答题1、在杠杆尺的两边怎样挂钩码,能使杠杆尺保持平稳？（移动钩码离杠杆尺中心的远近、挂钩码的多少等）2、假如杠杆已经平稳,这时转变一边的物体离杠杆支点的距离,
13、会显现什么情形？（杠杆的平稳会被破坏）3、怎样证明空瓶子里有空气？（将空瓶子倒扣到水中,瓶子里有气泡冒出,说明空瓶子里有空气）4、篮球为什么能弹起来？（由于篮球里布满了空气,压缩空气具有弹性）5、李小林同学做试验时为什么要“ 不转变伞面和伞绳” 并“ 在同一高度上投放降落伞” 呢？（科学试验特殊是验证性试验必需掌握其他无关因素,只讨论一种变化的因素）6、怎样掌握“ 潜水艇” 的下沉和上浮？（向“ 潜水艇” 充入空气上浮,将“ 潜水艇” 里的空气排出下沉；）7、用哪些方法能使马铃薯在水中浮起来？（将马铃薯中间掏空；将马铃薯绑在气袋子上；将马铃薯搁在易上浮的物体）五、试验技能题1、仔细做课本 P4
14、1 上的试验说一说你有多少种方法可以使杠杆（调剂两边砝码的个数；调剂两边砝码离杠杆支点的距离）2、做课本 P42 下的试验,说一说杠杆有哪些作用（可以省力；可以转变用力方向；可以省距离费劲杠杆）3、观看 P43 图,哪些地方应用了杠杆（都应用了杠杆的原理）名师归纳总结 4、仔细做一做课本P45 下的试验,空气具有哪些性质？第 4 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神四年级科学下册第四单元（1823 课）一、填空；1、当物体 时,我们就听到声音；当物体 时,声音九停止；由此我们发觉声音是由物体 产生的；2、声音可以在、中
15、传播,不能在 传播；3、声音是向 传播的；4、声音有 有,当物体振动 时,发出的声音越,当物体振动时,发出的声音越；5、不利于人们正常休息、学习、工作的声音,属于；6、光线沿 传播的；7、不同 的光叠在一起会产生新的色光；8、镜子能 光,潜望镜是利用镜子能 的性质制成的；9、在太阳光下面晃动镜子,反射光会；,将几面镜子的反射光叠在一起,反射光会变10、彩虹一般显现在、时候,彩虹的形成与、和、有关；、11、太阳光是由七种颜色的光组成的；二、判定；1、不同的声音会给人的心情带来变化；（）2、一切物体都能振动发声,也都能传声；（3、光的发射只在表面光滑的物体上才能发生；（4、利用镜子可以看到身后的人
16、；（）5、潜望镜是利用光的反射性质制成的；（）6、手电筒的光、蜡烛的光不是七色光；（三、挑选；名师归纳总结 1、使橡皮筋发出声音高的方法是（）；第 5 页,共 6 页把橡皮筋拉紧 把橡皮筋放松 把橡皮筋用力搓2、太阳光是一种（）光；单色 双色 七色 多色3、打土电话时线拉得紧,对方声音就（）；听得清 听不清 无变化- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神4、在以下物体中,反光才能最强的是（）,反光才能最弱的是（）；白纸 红纸 黄纸 黑纸5、用喷雾器做模拟彩虹试验时,应当 观看；对着太阳 背着太阳 不要太阳四、简答题；1、彩虹是怎样形成的？答：；2、减弱噪声你有那些方法？答：；五、试验操作题；1、将手电筒发出的光照在镜子的不同位置,请你在图中画出光的反射传播路线；2、将一只能连续响铃的小闹钟放入玻璃钟罩内,当它发出声时,再将钟罩内的空气完全抽出,（填“ 能” 或“ 不能” ）（填“ 能” 或“ 不能” ）听到声音,听到声音,这说明白；3、将一白纸屏背对着光,然后将不同颜色的纸片对着光使它反射到纸屏上,你有哪些发觉？颜色纸的色纸屏上的颜白色红色黄色紫色黑色 我发觉了：名师归纳总结 1 、白色；第 6 页,共 6 页；2、不同颜色的纸； 3 、黑色- - - - - - -