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1、Passage 1Question 1答案： YES关键词： reasons, arguments occur定位原文: 第1段第2、3句“Popular linguistic debate. ”语言学上的普通争论通常会升级为谩骂和论战。语言属于所有人，所以大多数人认为他们有权保存自己对语言的见解。解题思绪: 题干要判断对于语言的争论，因素是否可以理解。 原文陈述，语言属于所有人，大多数人有权保存对语言的见解，所以人们的观点会产生分歧是可以理解的。题干与原文完全一致。Question 2答案： NO关键词： language education, language usage定位原文： 第1段
2、第4句“And when opinions differ,” 而当见解出现分歧时，人们也许变得情绪激动。语言用法方面的一点小事，就能像语言学教育政策中的重大问题同样很容易引起争论。解题思绪： 题干要判断人们对待语言教育的态度是否比对待语言用法的态度更加强烈。原文陈述，语言用法方面的一点小事都能像语言学教育政策中的大事同样引起争论，这说明对待语言用法与语言学教育政策的态度同样强烈。题干与原文所述观点不一致。Question 3答案： YES关键词： intelligence, affect定位原文： 第2段第2句“No part of society or social” 所有社会组成部分或者社
3、会行为无一例外。语言因素影响我们如何判断一个人的个性、智力、社会地位、教育限度、工作能力以及许多身份与社会生存的其他方面。解题思绪： 题干要判断使用语言的方式是否会影响人们对一个人智力的评估。原文陈述，语言因素影响我们如何判断一个人的个性、智力题干与原文完全一致。Question 4答案： NOT GIVEN关键词： prescriptive, 18th century相应原文： 第4段第1句“All the main languages”解题思绪： 对所有重要语言的研究都是约定俗成的，特别在18世纪对语法与词典的编写过程中。用定位词定位到的这句话中没有提到书的价格髙低与否。Question
4、5答案： YES关键词： prescriptivism, today定位原文： 第5段第1句“These attitudes are still with” 这些态度现在仍然随着着我们，并且引起人们对保存语言标准的广泛关注。解题思绪： 题干要判断现在规定主义是否仍然存在。原文陈述，这些态度现在仍然随着着我们，题干与原文完全一致。Question 6答案: YES关键词: descriptivists, language change, pointless, stop定位原文: 第5段第3句“This approach is summarized in” 该观点可以总结为：语法家的任务是描述而不
5、是规定，是记录语言多样性的实例而不是试图完毕评价语言的差异或阻止语言的改变这种不也许完毕的任务。解题思绪： 题干要判断对于描述派来说，阻止语言变化是否毫无意义。原文陈述，语法家的任务不是阻止语言的改变这种不也许完毕的任务。题干中阻止语言变化毫无意义=语法家的任务并非阻止语言改变这种不也许完毕的任务。题干与原文完全一致。Question 7答案： NO关键词： after the 18th century, only定位原文： 第5段第4句“In the second half of the 18th century,” 在18世纪后半期，我们已经发现了该观点的支持者，比如Joseph Prie
6、stley, 他在1761年编写的英语语法入门中坚持认为，“说话的习惯是最原始的、也是所有语言的唯一标准”。解题思绪： 题干中出现ONLY, 所以重要判断描述主义是否只有到18世纪后才出。原文陈述，18世纪后半期，我们已经发现了该观点的支持者，那就意味着在这个时间以前，已有了描述主义的观点。题干与原文陈述的时间有出入，不一致。Question 8答案: YES关键词: descriptivists, prescriptivists定位原文: 第6段第1句“In our own time, the opposition” 在我们这个时代，“描述派”与 “规定派”之间的对立经常变得很极端，双方经常
7、互相误解。解题思绪: 题干要判断针对这两派的描述是否有失真实。原文陈述，“描述派”与 “规定派”之间的对立经常变得很极端，双方经常互相误解。题干与原文完全一致。Question 9答案: H关键词: correct form of language定位原文: 第3段第1句“In its most general”;第3段最后一句“Adherents to” 就其最普通的意义而言，规定主义认为某种语言向来就比其他语言具有更高的价值该语言的支持者其说话或者写作的方法被称为“对的的”方法，而任何偏差都被认为是 “错误的”。解题思绪： 原文中陈述，规定主义认为某种语言的说话或写作方法只有一种 “对的的
8、”方法，那么持这种见解的人就是规定派、规定主义者，把 prescriptivists带入空格中，解释为：根据规定主义者，语言只有一种对的的形式。因此选H。Question 10答案: F关键词： approach, grammatical定位原文： 第4段第3句“The authoritarian nature of” 该方法对语法“规则”的依赖最能体现出其独裁的本质。解题思绪: 推崇规定主义的语言学家非常强调语法规则。因此选 F。Question 11答案: A关键词: Joseph Priestley定位原文: 第5段第4句“In the second half of the 18th c
9、entury,”解题思绪: 在18世纪后半期，我们已经发现了该 观点的支持者，比如Joseph Priestley。由此往前找，找到这句This approach is summarised in the statement that it is the task of the grammarian to describe, not prescribe-to record the facts of linguistic diversity, and not to attempt the impossible tasks of evaluating language variation or h
10、alting language change.该观点可以总结为：语法家的任务是描述而不是规定，是记录语言多样性的实例而不是 试图完毕评价语言的差异或阻止语言的改变这样不也许完毕的任务。说明Joseph Priestley是描述主义者的代表。因此选A。Question 12答案： C关键词： Joseph Priestley, grammar定位原文： 同上一题，比如Joseph Priestley,他在 1761 年编写的英语语法入门中坚持认为，“说话的习惯是最原始的、也是所有语言的唯一标准 ”。解题思绪： the custom of speaking = C popular speech,
11、即认为语法应当建立在通俗语言的基础上。因此选C。Question 13答案： B关键词： writers purpose定位原文： 全篇主旨题，详见参见解题思绪解题思绪： 选项A：争论的是编写词典和语法书具体的方式，原文中没有论述，只有第四段提到了grammars and dictionaries, 但不是作者的意图;选项C：描述口语和书面语的区别，这与原文也没有直接关系。但是在第三段看到选项中的spoken language, 陈述如下：“The variety which is favoured, isstyle.”这里提到的具有更高价值的语言通常指的是“标准”书面语言，特别是在文学作品或
12、最能体现这一特点的正式口语中。这里提到的是细节，并不是意图。因此只剩下在选项B、D中推敲。选项D：展现对于语言的某种见解是饱受怀疑的，这不是通篇陈述的内容，构不成作者的写作意图。所以按排除法选出选项B：通过历史实例展示关于语言的不同观点。Passage 2Question 14答案: C关键词: first test site定位原文: C段第2句“The first station is”第一个潮汐发电站预计不久将在德文郡的林茅斯海岸建立，用来检测贸易与工业部和欧盟的一个合资项目研发的技术。解题思绪: 题干中的first test两个词都直接相应这句话中的first.test; 而题干中的s
13、ite相应原文的 Lynmouth in Devon, 表达测试站的地点。Question 15答案: E关键词: back into Britain定位原文: E段第2句“The single undersea turbine farm”解题思绪: 仅仅这一个水下涡轮机群的发电量就远比海峡群岛所需要的电量还要多，其中大部分电量将运送到法国电网，然后通过水下电缆重新进入英国。 题干中的back into Britain相应原文中的.be re-imported into Britain via theQuestion 16答案： A关键词： previous, alternative sour
14、ce of energy定位原文： A段最后一句“Unlike wind power which Britain” 与之前开发风能有所不同，风能由英国一方面开发，而后却搁置了2023，最后由荷兰将其发展成一个重要产业，这次通过向日本与新西兰这样的岛国出口水下涡轮机，英国将赚取巨额外汇。解题思绪: 题干中的previous相应这句话中的Unlike.0riginany, 为了突出这次潮汐发电的前景，这句话提到了之前英国对风能进行尝试开发，但却半途而废，被荷兰发展壮大。Question 17答案： C关键词： technology, another industry定位原文： C段第4句“The
15、technology for dealing with” 应对海底恶劣盐渍环境的技术已经在北海油田工业中得以研发，并且人们对涡轮机叶片的设计已有了很多了解。解题思绪：题目中的another industry相应这句话中的the North Sea oil industry，属于同义表达。Question 18-Question 22答案: A, D, E, F,J (in any order)关键词： claims about tidal power are made by the writer定位原文： 指定多选，参见解题思绪解题思绪: 选项A(A段第1句)题干中more reliable
16、source of energy(更可靠的能源)相应这句话中的.are predictable and the power input is constant, 表白潮汐能源具有风能所没有的两个优点：可预测的，恒定的;选项B，过于绝对，不选;选项C，文中完全未提及;选项D(A段第2句)二氧化碳的排放量下降了，自然也减少了空气污染;选项E(A段第3句)题干中的 contribute to the closure of many existing power stations相应文中 的dose gas, coal and nuclear power plants;选项F(A段最后一句)，题干中的
17、 national income 相应原文中的 earner (意为 a business or activity which makes a profit);选项G、H、I，文中完全未提及;选项J(C段倒数第二句)题干中best produced in the vicinity of coastlines相应这句话中的The best sites are between.。Question 23答案: maintenance关键词： and, seaweed定位原文： D段最后一句“.and also be designedseaweed from the blades.”解题思绪：空格中的
18、词应当和定位词seaweed构成并列关系，且最佳出现在and之前，同时可预测词性为名词。此外，由于题干中的raised可同义替换成原文lifted, 故符合规定的只有maintenance, 意思为：整个机塔可以露出水面，以便维护叶片以及清理其中的海藻。Question 24答案： slow-turning关键词： due to, sea life not in danger, blades定位原文：D段第4句“Fish and other creatures are”解题思绪：空格前有due to，可预测需要填表达因素的词。再进一步分析，空格前是副词，因而空格要填的是形容词。题干中sea l
19、ife not in danger 相应原文 creatures unlikely to be at risk(海洋生物不会面临危险)，因素是叶片转速相对较低，所以slow-turning为备选。同时，题干中comparatively可同义替换原文中的 relatively，所以备选答案被验证，此空应当填slow-turning。Question 25答案： low pressure关键词： result from, behind blades定位原文：F段第1句“One technical difficulty is”解题思绪：空格里应当填名词，表因素，并且最佳是出现在定 位词behind,
20、 blades之前，包含定位词的这句话中也许是答案的有两个名词：cavitation，low pressure。题干中的result from相应原文中的cause,而可以形成紧密因果关系的是low pressure, 之前的cavitation是这种技术难题的名称。整个题干的意思为：叶片后方由于气压低而产气愤泡。这种技术难题被称做空化。所以25题答案为low pressure，26题答案为cavitation。Question 26答案： cavitation关键词： known as定位原文：F段第1句“One technical difficulty is”解题思绪：参考25题分析。题干
21、known as相应原文中.is.Passage 3Question 27答案： D关键词： factors, affecting, transmission of information定位原文：D段2、3、4句“Information theory generalizes”通过用精确的数学计算得出 噪声影响的定理，信息理论概括出了上述这个观点。Shannon特别指出，噪声决定了信息通过信道无误差传送的极限速度。这个速度取决于信号与噪声在信道中传送时的相对强度以及信道传送数据的能力。解题思绪： 题干中的affecting相应原文中的depend on，题干中的factors相应原文中的noi
22、se和communication channel。这道题目相对较难，不太容易理解。从表面上看这个题目规定，似乎每段都也许包含一个信息。但其实可以使用排除法，不久地排除其他段落后，在D段中查找起来就更有针对性。Question 28答案： F关键词： unnecessary information, omitted定位原文：F段第1、2句“Shannon also laid the foundations” 通过去除具有较少真实信息的多余数据，Shannon也为开发更有效率地存储信息的方式奠定了基础。正如手机短信“I CN C U”(I can see you的缩写) 同样，往往在省略很多数据之
23、后，意思基本保持不变。解题思绪： 题干中的unnecessary和omitted分别相应原文中的superfluous (redundant)和stripping out, leave out。Question 29答案： B关键词： Shannons attitude定位原文：B段第4句“While at Bell Laboratories, Shannon”解题思绪：在贝尔实验室时，Shannon发展了信息理论，但他并不看重因此而获得的荣誉。原文中的这处细节，相应了问题中Shannon对于名声的态度。Question 30答案： E关键词： machine, capable, incomp
24、lete information定位原文：E段第3句“Other codes have become” 其他一些编码已经成为了 我们平常生活的一部分，比如通用商品代码或称条形码。这些编码都使用了一个简朴的纠错系统，保证超市的扫码器可以读出甚至是在一个弄皱了的薯条袋上的价格。解题思绪：题目中的 machine 相应原文中 supermarket check-out lasers，题目中的 incomplete information相应原文中the price on a crumpled bag of crisps，薯条包装袋被弄皱了，上面的条形码显示就不会太清楚，因此此解决解为不完整信息。Qu
25、estion 31：答案： A关键词： incident, information theory定位原文： A段第1句和最后一句，“In April 2023 an event took” “Yet, incredibly, the little” 2023年4月发生的一件事展现了 信息理 论的一大应用。然而令人难以置信的是，这颗小小的探测器成功接受到了来自故乡星球薄弱的召唤，并顺利地更换了零件。解题思绪：题目中incident的英文解释为“an event, especially one that is unusual or important”，相应原文中的event; 而题干中的info
26、rmation theory相应原文中的information theory。事实上，A 段整个段落都是对这个细节事件的描述。Question 32：答案： C关键词： initially intended to, achieve定位原文： C段前两句“This all seems light”解题思绪： 1939年，22 岁的 Shannon是著名的麻省理工学院工程系的研究生，那时候通信科学的实际应用似乎遥不可及，与当时 他在研究工作中实际使用的技术相差很远。他从一个再简朴但是的目的开始着手确 定“信息”的准确概念。题目中的initially intended to相应原文set out w
27、ith an apparently simple aim。Question 33：答案： Jupiter Saturn(in either order)关键词： both. and, probe transmitted pictures定位原文： A段第2句“The space probe, Voyager I”解题思绪： 两个空格之间有表达并列关系的连接词both. and.,可预测要填的两个词为并列关系的名词。通过定位词pictures找到原文中包含images 的那句话，pictures和images为同义转述。很明 显images后面的一组并列关系的名词Jupiter 和Saturn就
28、是对的答案。Question 34：答案： Solar System关键词： then left the定位原文：同上题解题思绪：空格前为定冠词the,因此预测出空格处应当 填名词，并且此词最佳在和定位词then left the 意思相近的表达后面。因此，我们可以很轻松地定位到原文中and then soared out of., left 和soared out of是同义转述，后面的Solar System即为对的答案。Question 35：答案： sensors circuits(in either order)关键词： both.and, freezing temperatures
29、, scientists定位原文： A段第4句“After 25 years of exposure to”解题思绪： 两个空格之间有表达并列关系的连接词both.and.，可以预测要填的两个词为并列关系的名词。通过定位词freezing temperatures定位到原文中的原词。按照顺序原则继续往下找，定位词scientists相应原文中的NASA experts。仔细读包含这两个定位词的两句话，很明显存在一组并列关系的名词sensors and circuits。然后进一步推敲答案的拟定性。题干中的stop working相应原文中的on the brink of failing, 从而
30、可以最终拟定sensors和circuits为对的答案。Question 36：答案： spares关键词： probe, replace, distance, difficult定位原文： A段第4句“The solution was to get a message to Voyager I to”解题思绪： 空格前为介词with,可预测空格里应当填名词，并且此词最佳在distance之前。题干中的 distance 定位到原文中 12 billion kilometers from Earth, 题干中的difficult定位到原文中 this was not an easy task,
31、 因此需要从前一个句子中找答案。题干中replace相应原文中 change, 题干中的replace them with相应原文 中的 use spares to change the failing parts, 显然， spares为对的答案。Question 37：答案： radio dish关键词： transmit, message, speed of light定位原文： A段倒数第3句“By means of a radio dish”解题思绪：空格前为冠词a，可以预测空格处应当填辅音开头的名词。用定位词speed of light定位到原文中，transmit与原文中的sen
32、d out属于同义转 换。message是如何以光速传送出去的呢?题 干中的.was used to相应于原文中的by means of., 因此radio dish为对的答案。Question 38：答案： TRUE关键词： true or false, was the starting point, over distances定位原文： C段第3句“The most basic form of” Shannon 认为最基本的信息形式是判断事物对的与否，这可以用二进制单位“比特”以1或者0的形式记录。解题思绪：本题解题关键是Shannon研究远距离传送信息的起点。原文陈述，Shannon认
33、为最基本的信息形式是判断事物对的与否。starting point = basic form, 题干与原文完全一致。Question 39：答案： TRUE关键词： signal strength, noise level,定位原文： D段第4句“This rate depends on”解题思绪： 这个速度取决于信号与噪音在信道中传送时的相对强度以及信道传送数据的能力(即带宽)。题干中判断的关键点is determined with, 与原文depends on表述一致。Question 40：答案： FALSE关键词： now, Shannon, convey information定位原
34、文： E段最后一句“As recently as 1993，engineers made a major” 就在最近的1993年，工程师们取得了一项重大突破，发现了所谓的Turbo码，这与Shannon提出的信息可以安全传送的最大速度极限非常接近。现在，Turbo码在移动可视电话变革中起着关键的作用。解题思绪： 将题干中的now相应到原文的as recently as 1993以及后面的now,题干中要判断的关键点是more.than Shannon had anticipated.(超过Shannon预期)，与原文中的.which come very dose to Shannons ultimate limit (与Shannon提出的最大限度非常接近)。题干与原文所述事实不符合。