《2021-2021学年七年级生物下册 第四单元 第七章第二节探究环境污染对生物的影响讲解与例题 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2021学年七年级生物下册 第四单元 第七章第二节探究环境污染对生物的影响讲解与例题 新人教版.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第四单元第七章第二节探究环境污染对生物的影响1酸雨（1）酸雨的含义。被大气中存在的酸性气体污染，pH小于5.65的雨、雪或其他形式的降水，被叫做酸雨。而在自然环境里，雨和雪呈弱酸性，其pH不小于5.65。（2）酸雨形成的原因。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种燃油机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。（3）酸雨的危害。酸雨使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。酸雨还杀死水中的浮游生物，减少鱼类的食物来源，破坏水生生态系统。酸雨对金属、石料、水泥、木材等建筑材料有很强的腐蚀作用，因而对电线、铁轨、桥梁、房屋等造成严重损害。
2、【例1】下列关于酸雨的叙述正确的是（）。酸雨属于水污染酸雨对农作物有严重影响酸雨腐蚀建筑和文物酸雨是自然现象酸雨可毁坏森林酸雨是由本地区的有害排放物造成的ABC D解析：A酸雨属于大气污染，是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的。所以酸雨不是自然现象；酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化而不能被植物吸收利用；酸雨可以使江河湖泊酸化，使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响；酸化的水源威胁着人们的健康，影响饮用；酸雨直接危害植物的叶和芽，严重时使植物成片死亡；酸雨还腐蚀建筑物。BCD答案：C2控制酸雨的措施控制酸雨的根本措施是减少二氧化硫等酸性气体的排放，所以，通过净化装置，减少煤、石油等燃料中污染物的
3、排放，并做好回收和利用这些污染物的工作，或者研发一些新型的燃料等都可以达到控制酸雨产生的目的。【例2】下列不属于控制酸雨的根本措施是（）。A安装净化装置B减少煤、石油等燃料中污染物的排放C做好回收和利用污染物的工作D减少污水排放解析：A根据酸雨产生的原理，控制酸雨产生的主要措施是减少二氧化硫等酸性气体的排放，即通过净化装置减少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作。BCD污水的排放与酸雨的产生没有直接的关系。答案：D3其他环境污染（1）水污染：排入水中的有毒有害物质接触人体，可能会增加基因突变概率，诱发癌症。水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，优先保护
4、饮用水水源，严格控制各种污染物进入河流湖泊。（2）重金属污染：水中、土壤中很多重金属污染物，如汞、镉、砷，还会通过食物链积累，最终危害人体健康。（3）另外还有大气污染、固体废弃物污染等。环境污染不仅影响其他生物的生存，也会影响人类自身的健康。【例3】废旧电池对环境的污染主要是（）。A大气污染 B重金属污染C水污染 D土壤污染解析：废旧电池中含有很多化学物质，有的还含有汞、镉等重金属，在电池销蚀的过程中会随着雨水渗透到土壤中而污染土壤，并随着土壤中水分的移动，进一步污染河流、湖泊和海洋，直至进入多种生物和人的体内。答案：B4温室效应和臭氧层破坏全球性大气污染主要包括酸雨、温室效应和臭氧层破坏。（
5、1）温室效应。含义。温室效应是指由于全球二氧化碳等气体排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。温室效应的危害。主要表现在以下几个方面：地球上的病虫害增加；海平面上升；气候反常，海洋风暴增多；土地干旱，沙漠化面积增大等。（2）臭氧层。臭氧层的作用。臭氧层能够有效滤去太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的紫外线。臭氧层减少的危害。臭氧层的臭氧浓度减少，使得太阳对地球表面的紫外辐射量增加，对生态环境产生破坏作用，影响人类和其他生物的正常生存。防止臭氧层破坏的方法。控制和停止使用氟利昂制冷剂，减少含氮废气的排放等。【例4】全球性大气污染主要表现在（）。A酸雨、温室效应、生物入侵B酸雨、温室效应、臭氧
6、层破坏C温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏D臭氧层破坏、含铅废物、酸雨解析：A酸雨是由于二氧化硫等酸性气体大量排放引起降水中酸性物质增多导致的；温室效应是由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升。臭氧层遭到破坏主要是由人类大量使用含有氟利昂的冰箱、空调等，以及超音速飞机迅速发展而导致含氮废气的大量排出引起的。因此全球性大气污染主要表现在酸雨、温室效应及臭氧层破坏三个方面。BCD答案：B5模拟探究酸雨对生物的影响（1）提出问题。酸雨对种子的发芽率有不利影响吗？（2）作出假设。酸雨可能会降低种子的发芽率。（3）制订实施计划。实验材料：花盆4个，菜豆种子40粒，肥沃的土壤若干，食
7、醋，清水，大、小烧杯若干。利用食醋和清水分别配制pH为5、4、3的模拟酸雨。实验过程：将四个花盆分别编号为1、2、3、4号，其内分别放入等量的肥沃程度和酸碱度相同的土壤。将40粒种子平均分成4份，分别种在四个花盆中。将四个花盆放在条件相同的温暖环境中。每天向1、2、3号花盆中分别浇入等量的pH为5、4、3的模拟酸雨，同时向4号花盆中浇入与模拟酸雨量相同的清水。四个花盆每天浇水的次数相同。一段时间后观察种子萌发的情况，并将萌发的种子数填入下表：花盆编号1234种子萌发数43210（4）得出结论：酸雨对种子的萌发有不利影响。【例5】下图取六只鱼缸，在号鱼缸内加入1 000毫升清水，在号鱼缸内加入1
8、 000毫升模拟酸雨（pH4），各放入10条发育正常、质量相近的同种小鱼，仔细观察并记录小鱼的成活时间。本实验中鱼会都死去的和起对照作用的鱼缸分别是（）。A，B，C， D，解析：A鱼适宜生活在pH为6.57.0的水域环境中，当水环境中pH过小，如题中pH为4时，小鱼的生长发育受到影响，长时间生活在酸性水域中，小鱼会逐渐死亡。所以加入模拟酸雨的鱼缸中的小鱼会死亡，而鱼缸中的小鱼正常生活。BCD答案：A6形成温室效应和臭氧层破坏的原因（1）温室效应形成的原因。温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的
9、功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。（2）臭氧层破坏的原因。臭氧浓度减少的主要原因是人类大量使用的氯氟烷烃化学物质（如制冷剂、发泡剂、清洗剂等）在大气对流层中不易分解，当其进入平流层后受到强烈紫外线照射，分解产生氯游离基，游离基同臭氧发生化学反应，使臭氧浓度减少，从而造成臭氧层的严重破坏。【例6】据报道，我国市场上现销售的冰箱，一半以上是“绿色冰箱”。从2010年开始将逐步淘汰以氟利昂为制冷剂的冰箱，代之以“绿色冰箱”。这样做的主要目的是（）。A“绿色冰箱”就是绿颜色的冰箱，颜色美观大方B“绿色冰箱”省电、节能、降低使用成本C氟利昂资源有限，造价成本太高D“绿色冰箱”可以保护臭氧层解析：A“绿色冰箱”是指不以氟利昂为制冷剂的冰箱。这样就可以减少因使用氟利昂做制冷剂造成的臭氧层破坏。所以“绿色冰箱”的使用有利于保护臭氧层。BCD答案：D3