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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第三节 河流（第 2 课时）二、长江的开发与治理【学习目标】1. 明白长江的源头、注入的海洋,知道长江是我国长度最长、流量最大、流域面积最广的河流,是我国的第一大河；2. 明白长江的主要支流、湖泊、长江流经的省级行政区域、及主要地势区；3. 明白长江上、中、下游的划分,知道各河段的主要特点；4. 懂得长江被称为“ 黄金水道”“ 水能宝库” 的作用及在开发过程中显现的问题；【教学重点】1. 长江的源头、入海口、河段的划分、主要支流、流经的省级行政区及主要地势区；2. 长江被称为“ 水能宝库”、“ 黄金水道” 缘由；【教学难点】长
2、江的开发和治理措施；【学法指导】引导同学读图 2.30“ 中国主要河流的分布”,把握外流河、内流河、外流区和内流区的概念；结合中国政区图、中国地势图和中国气候类型分布图,明白不同地区河流水文 特点的差异；【自主学习】（仔细阅读独立摸索规范书写）1、阅读 P45 课文,完成下题：（1）长江发源于我国青藏高原上的山脉,注入海；（2） 找出长江的三“ 最” ：是我国 长度最的河流,是我国 流域面积最的河流；是我国 水量最的河流；所以称为是中国的第一大河；2、读图 2.34“ 长江流域水系” ：找出长江上、中、下游的分界城市：宜昌、湖口,并标注在图上；3、长江的水能主要集中在” 和“（上、中、下）游河
3、段；4、长江有“” 之称；【导入新课】三峡滚滚水东流,一天一亿赚到手；大小船只满江面,能顶十四京广线；开发提高 GDP,三分之一我奉献；【共同研讨】 团队合作 一、我国第一大河名师归纳总结 活动一读教材 P45 图 2.34“ 长江流域水系图” ,完成以下题目：,中、下游的分界是（在图上圈出这两点） ；找出长江的第 1 页,共 4 页1. 长江的发源地：、注入的海洋：,长江上、中游的分界是主要主流：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江和洞庭湖、鄱阳湖；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2. 长江干流流经哪 11 个省级行政区,
4、写出其简称？青沪东海3. 长江干流流经哪些地势区（参照P23 或者 P27 地势图）？4.长江流域的主要气候类型是,降水,水量；5.为什么说长江是我国的第一大河？长度：千米,是我国长度最长的河流；仅次于尼罗河、亚马孙河,居第三位水量：长江大部分流经 区干湿区）,降水丰沛,是我国水量最大的河流；流域面积：流域面积约 180 万 km2,占我国国土面积的 20%,是我国流域面积最 的河流；二、长江的开发1、水能资源“ 水能宝库”活动二 阅读课本 P46 ,图 2.35“ 长江干流剖面示意图”、“ 长江流域水系” ,完成以下题目： 长江从源头至宜宾,落差约多少？ 长江丰富的水能资源集中分布在（上、中
5、、下）游河段； 找出长江三峡工程、葛洲坝水电站,它们位于哪一河段 .为什么？2、航运开发“ 黄金水道”活动三 读 P46 图 2.36“ 长江航运图” 完成以下摸索：1.干支流通航里程约千米,货运量占全国内河货运量的,因此,人们把它称为： “”；三、长江的治理活动四1. 阅读 P47-48 页文字部分和长江荆江河段综合治理示意图：说一说长江流域不同河段的问题及治理措施；2.探讨长江流域的生态建设； （见 48-49 页的活动部分）【课堂小结】名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【基础练习】一、挑选题1
6、、长江干流水能资源最丰富的河段是（）A.源头至宜宾河段 B.三峡河段C.宜昌至宜宾河段 D.川江河段2、.长江被称为 “黄金水道 ”,这是由于它（）A.航运价值庞大B.为农田浇灌供应了丰富的水源C.地理位置重要D.水能资源丰富,建了很多大型水电站3、长江在我国河流中居首位的是（流域面积流程长度含沙量年径流量结冰期水能隐藏量A. B. C. D.4、长江和黄河都发源于（）A.四川省 B.西藏自治区 C.湖北省 D.青海省5、长江干流流经的城市自上游到下游排列正确选项（）上海 重庆 南京 武汉 宜昌A. B. C. D. 6、依据右图和 45 页图,找出长江的支流：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - A B 学习必备欢迎下载C D E F G 湖泊：名师归纳总结 位于省,中、下游 分界：位于省；主要城市： 上、中游 分界：水利工程： b 水利枢纽 c 水利枢纽 d 水利枢纽第 4 页,共 4 页- - - - - - -