2022年蜗牛的奖杯第二课时公开课教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载蜗牛的奖杯寓言故事蜗牛的奖杯讲的是善飞的蜗牛获得飞行竞赛的冠军奖杯以后,自我沉醉,不思进取,结果翅膀退化,丢失了飞行的才能;课文可分为三段;第一、二自然段写从前的 蜗牛飞行本事精湛, 获得了冠军奖杯; 第三自然段写蜗牛获得冠军奖杯后自满自足守着奖杯,不思进取;第四自然段写蜗牛因不再联系飞行,翅膀退化了,再也不能飞上天了;两幅插图 中蜗牛的形象形成了鲜明的对比,蜗牛的样子和表情给同学以丰富的想象空间,有利于引发 同学对寓意的感悟;教学流程:一、对比导入 1、上节课,我们一起初读了第七课蜗牛的奖杯,也学习了生字词;这节课我们继 续

2、来共同学习和沟通;2、播放黄鹂和蜗牛的动画;这首好听的儿歌告知了我们蜗牛的一个特点,你们知道是什么吗?师:蜗牛爬得特殊慢!等它背着重重的壳,爬上葡萄藤的时候,葡萄已经成熟了;二、学习第一自然段,学会质疑 1、大家说得真好!可是你知道吗,在很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子;看!多可爱的小蜗牛!(出示长翅膀的蜗牛图)2、谁来说说蜗牛以前是什么样的?相机板书:有力的翅膀 自由地翱翔出示第一自然段,齐读;(感受小蜗牛自由飞行的欢乐;)3、出示两段话:“ 它长着一对有力的翅膀 ”(自由读读;男女分开读;)读了这两段话,你有什么问题想问?和“ 繁重的奖杯变成了坚硬的外壳 ”(预设:蜗牛的奖杯从哪里来?

3、它为什么始终拿着奖杯?蜗牛为什么会变成现在这个样子?)4、我们带着这些问题来学习 2-4 自然段;三、情境体验,品尝课文(2-4 )(一)学习其次自然段;1、大声朗读课文的其次自然段,读了以后说说你知道了什么?名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 预设:蜗牛得了飞行冠军;学习必备欢迎下载它飞得快吗?你从哪些词语中能感受出来?抓“ 遥遥领先” “ 甩下” ” 全部的” ;指名读词;遥遥领先的意思?小蜗牛一路遥遥领先,都甩下了谁?仍会有谁?作者没有一一写出来,而把藏在省略号 中;蜗牛真是飞行高手,老师记录了小蜗牛夺冠的那一刻

4、;让我们一起看看吧!(播放 PPT)齐读: 小蜗牛飞得真快!让我们一起夸夸它吧!(齐读其次自然段)过渡:鲜花,掌声,奖杯一起涌向了这位飞行冠军,从今它(板书:满意洋洋);(二)学习第三自然段;1、指导朗读;满意洋洋的意思是?也可以说洋洋满意;2. 满意洋洋的蜗牛详细是怎么做的呢?请同学们默读课文用“” 画出;3、沟通;出示:它成天把奖杯背在身上, 生怕别人不知道它是飞行冠军;到了晚上,蜗牛就睡在 奖杯里,生怕被别人偷了去;(1)、老师就纳闷了,这蜗牛成天把奖杯背在身上,它到底想干吗呢?(想让别人都知 道)“ 生怕” 的意思就是“ 只怕” ;(2)、那它肯定会背着奖杯处处炫耀吧!让我们来想象一下

5、吧;同桌沟通;说话练习:蜗牛会满意洋洋地对蜻蜓说;蜜蜂恳求蜗牛一起做嬉戏,他会;师总结:瞧!这真是一只自豪的蜗牛;(3)小蜗牛,你白天成天把奖杯背在身上,累坏了!晚上该好好歇歇了吧!它又是怎么 做的呢?(4)生怕是什么意思?这段话中有个次和它是一对近义词,你能找出来吗?这两个词都有可怕的意思,是近义词;依据它们的意思,这两个词哪一个表达的可怕情 绪更剧烈?小伴侣,请再想一想; 1、别人不知道自己是飞行冠军;这两件事,蜗牛更怕哪一个?2、别人把自己的奖杯偷走了,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载小结:

6、生怕,生怕是一对近义词,都表示可怕,只不过生怕显得更怕些;文中这样写,既防止了用词的重复,又表达了用词的精确;我们在说话写话时用词肯定要精确、恰当;(5)这只小蜗牛就怕别人不知道它是飞行冠军,更可怕奖杯被人偷走;它把奖杯看得太 重要!谁来读好这段话;指名读;4、师:瘦小的蜗牛背着这么大,这么重的奖杯,仍能飞吗?谁来读读;出示句子:可是,这奖杯很大很重,蜗牛背着它,再也飞不动了;5. 一天背着,两天背着,每天都背着繁重的奖杯,就算腰酸背痛,就算再也飞不起来,仍是背在身上;让我们一起读读第三自然段;(四)学习第四自然段;1、听了同学们的朗读,我的眼前似乎显现了一只背着繁重奖杯,想飞却再也飞不动的蜗

7、 牛;不止如此,更糟糕的事仍在后面呢;读一读课文的最终一段,看看到底发生了什么;2、(出示第四自然段)抓“ 天长日久” “ 退化” “ 将就” 懂得句子;(天长日久)谁说说这个词的意思?(退化)为什么会这样?3、指导朗读;自豪的蜗牛翅膀退化了,奖杯变成了外壳,它只能将就伸出头来,在地上渐渐地爬行,我们真为它难过;你情愿把最终一节读给大家听吗? 4、齐读全文;四、拓展延长,对比震动,齐读全文,课堂总结;1、日子一每天过去了,有一天,小蜗牛在草丛中一步一步地往前爬,突然,一抬头,发 现空中飞来了一群活泼的蜜蜂、漂亮的蝴蝶、可爱的蜻蜓,它们正在空中你追我赶、翩翩起舞呢!(出示蜗牛爬行蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶

8、飞行图)小蜗牛看在眼里,悔在心头啊,它叹了口 气,说:“ 哎! ” 它接着会说什么呢?指名答;2、是什么让蜗牛从以前的自由地翱翔到现在渐渐地爬行?(相机板书:奖杯,自豪)3、看到再也不能飞上天的蜗牛,你想对它说些什么?揭示道理:自豪使人落后,虚心使人进步;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4、师总结:是呀,同学们,在你们的学习生活中,你们会得到奖状,得到奖品,也可能 会得到奖杯,但是千万不能自豪,不能像这只蜗牛一样让奖杯阻碍了自己前进;而应当让它 成为鼓励我们不断进步的动力;五、写好铅笔字1、出示图 : 让我们一起再来看看这位飞行冠军,咦!这幅图似乎我们课文中的一个生字;2、出示:翅;这个字中藏着一个新学的偏旁;熟悉“ 支字旁”瞧!这双有力的翅膀支撑着飞行中身体;3、观看田字格中的字,写好这个字要留意什么?4、师范写;生描红;蜗牛的奖杯名师归纳总结 满意洋洋有力的翅膀自由地翱翔渐渐地爬行第 4 页,共 4 页白天背坚硬的外壳晚上睡翅膀退化了- - - - - - -

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