《2022年苏教版六年级上册品德与社会我的课余生活说课稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年苏教版六年级上册品德与社会我的课余生活说课稿.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
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2、的、有利于我们成长的活动；第一课时 活动一我看课余活动名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 师：课前,老师布置同学们调查课余时候大家在做什么？现在 清在小组里沟通； ”沟通：多种多样的课余活动；每个同学将自己明白到的情形在小组沟通；在沟通的基础上, 进行小组汇总, 把全小组同学的内容合在一 张表上；（留意：相同的进行合并； ）班级沟通；各小组将自己明白的情形向全班沟通, 在此基础上,老师与同学一起汇总, 从中可以看到生活在我们四周的人们课余时候 开展了哪些活动；争论：这些课余活动哪些是健康的？哪些是不健康的？为什 么？同
3、学广泛发表自己的看法； 看看这些课余活动哪些是健康的？哪些是不健康的？为什么？在同学充分发表自己看法的基础上,为专题进行深化争论；如：教材中提到的 争论小结；在争论中你知道了什么？选出观点不一样的项目作“麻将是非小辩论 ”；师：参与课余活动应坚持一个原就,把握好一个度,那就是任何 活动要有益自己的身心健康,有利于社会的安定和文明；活动二课余活动树新风 课件演示：我们社区的新风尚 师：各地人们追求高品质、高品位的课余生活的信息,看看这名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 些新风尚给大家带来了什么？利用课前调查自己社区的人们
4、有关课余活动的情形,组织交 流：在社区人们的课余活动中, 哪些是新风尚？这些新风尚给我们带 来了哪些变化？体验争论；什么是高品质、高品位的的课余活动？师：让我们为社区课余活动提提建议；沟通；在我们的社区课余活动中, 你认为仍有哪些是品位不高 或不中意的？小组争论； 挑选大家认为好的的方法给社区提建议；用各种形 式表达你的建议,可以是唱跳的；也可以是文字的等；其次课时 活动三走进流行文化师：流行文化是我们课余活动的一种方式,行文化吗？我们经受过哪些流行文化？大家知道什么是流班级沟通；你喜爱流行文化中的哪些形式？有什么感受？读读教材中供应报道,说说我们的看法；师：在我们的身边有没有不健康的流行文化
5、？对我们有什么影 响？争论；怎样抵制流行文化中的垃圾文化对我们的不利影响？同学查找多种方法；如：不参与；查找其他健康的课余方式；创编健康的内容等；师：阅读,也是一种课余方式；我们可以挑选这健康的课余方名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 式；你喜爱读的书有哪些？谈谈你的感想？小组活动； 用健康的内容抵制垃圾文化； 各小组挑选编童谣或 做嬉戏等形式进行创编活动； 引导同学就近期同学中流行的玩耍形式 进行内容创编,不只拘泥于教材中供应的形式；9 沟通建议；一边沟通,一边评判,这些建议怎样？可以给大家 带来什么 10 沟通创编成果；温馨小贴士：更多的免费说课稿、说课稿模板、说课课件、说课 稿范文尽在说课稿网站；欢迎大家下载使用；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页