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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载走出教室认方向教学设计 综合活动组 林青 教学目标：1、通过学习本课, 让同学学会利用身边常见到的工具,如：手表、竹竿等物品来判定方向；2、通过学习,让同学懂得在树林、野外迷了路由哪些 辨别方向的方法；3、让同学动手做,利用时针来判定方向；教学重点、难点：让同学明白更多辨别方向的方法；教学预备：多媒体课件、尺子等；教学过程：一、导入 师：同学们,你们喜爱旅行吗？（生：喜爱）师：那你们都到哪里旅行过呢？可以跟大家共享一下 你的旅行经受吗？生：我去了九寨沟,那里风景特别漂亮,一大片的树 林；生：我去了海南岛,在海滩上玩耍,可好玩
2、了；师：大家能够这么积极的明白做过的大好河山,是非 常好的事情,不过,在玩耍的时候,也要留意安全啊,不名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载要单独行动；想一想：假如你们在旅行途中突然迷路了,你会做些 什么呢？生：打电话、用指南针、问过路的人等等；师：真不错,大家能够冷静的做出打算已经特别的好 了,但是假如当时我们身边并没有手机、指南针那些工具 怎么办？现在我们一起来学习第五课走出教室认方向,学习了这节课,大家就会知道,在自然界中判定方向的方 法有许多,可以适用于不同的场合,是生活中一项特别重 要的才能
3、；二、基本活动 1、立竿测影定方向（放映图片）师：大家来看,他们在做什么啊？他们在做一项辨别方向的方法立竿测影,它是依据竹竿影子来判定方向的；一起来学习吧！挑选一块平整的地面,把一根竹竿垂直直立在地面上；与 正午前一小时左右,把竹竿的影子描画在地面上,然后,以影长为半径,以竹竿底端为圆心,画一段弧；此后,注 意竿影的变化,当竿影再一次落到所画的弧线上时,把竿 影画在地面上,这时,取前后两影线夹角的平分线,其指 向就是“ 正北”；大家学会了吗？那有谁知道竹竿的影子师依据什么名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料
4、欢迎下载来变化的呢？生：依据太阳的照耀方向；师：由于太阳是从东方升起的,它的影子方向是西方,竹竿影子在中心的话,正好是正午,正午前竹竿的影子是 西北方向,正午后竹竿的影子落到弧线上时东北方向,取 它们的平分线就是“ 正北”；2、依据太阳的位置认方向（图片）师：简洁的侧影方法应经学会了,那么我们一起到大 自然中区查找辨别方向的方法吧！早晨起来,面对太阳升起的方向是 “ 东” ,背面是“ 西” ,左面是“ 北”,右面是“ 南”；3、利用低等植物定方向（图片观赏 ）在树林里,可以利用树干上生长的地衣和苔藓判别方 向；由于树干的北侧更阴湿,简洁生长苔藓、地衣等低等植物,树干一般也比较粗糙；想一想,在树
5、林里仍有什么方法可以帮忙我们确定方向呢？（1）在密林中,岩石南面较干,而岩石北面较湿且有 青苔；（2）桃树、松树分泌胶脂多在南面；（3）树墩的年轮,朝南的一半较疏,而朝北的一半较密；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载（4）山沟或岩石等物体积雪难以融解的部位,总是在 朝北的方向上；（5）蚂蚁的地窖多在大树的南面,而且洞口朝南；（6）一些自然村落一般都是集中在山的南侧,而且大 门多数是朝南开的,一般的古庙、古塔、祠堂等建筑物都是坐北朝南的；4、利用手表定方向 利用手表定方向,需要把手表摆平,使表盘的时针对准太阳的方向；此时,时针和表盘中“指向,就是“ 正南”；侦察兵口诀： “ 时间一半对太阳,5、夜晚寻星找方向12 点” 夹角平分线12 指着正北方； ”在晴朗的夜晚,利用星星判定方向是很便利的,利用北斗 星和仙后座都可以找到北斗星,它的指向是正北方向；三、同学总结 学到了许多种辨别方向的方法,并且能利用身边不起眼的工 具来判定方向；四、老师总结 随时随地正确的判定方向,是生活中一项特别重要的才能,并且要熟悉在生活中哪些物品可以用来判定方向,合理 的使用它们；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页