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1、中国茶教学目标:1、认识 9 个生字,会写 6 个字;理解“追溯、雅趣、不可或缺”等词语的意思。2、正确、流利、有感情朗读课文,理清文章的内容,感受中国茶及茶文化的悠久历史和深远影响,树立民族自信心和自豪感。3、体会课文运用引用、列举实例的表达方法。教学重点:掌握阅读的方法,提高独立阅读的能力;感受中国茶和茶文化的悠久历史及深远影响,树立民族自信心和自豪感。教学难点:体会课文运用引用、列举实例的表达方法。教学课件:多媒体教学。预习作业:1、学生预习课文,自学生字生词。2、想一想:围绕中国茶,课文讲了哪些方面的内容?3、为什么说中国茶的历史是悠久的,影响是深远的?从课文中找出恰当的事例来说明。4
2、、查阅资料,了解中国茶的有关知识。教学过程:一、趣解“茶”字,引生入境。同学们,茶,是中国第一国饮。中国是茶叶的故乡,是发现和利用茶叶最早的国家。人们常说:“早晨开门七件事,柴米油盐酱醋茶。”可见,茶在日常生活中有着很重要的地位。下面我们来(课件出示“茶”)分析“茶”字。“茶”字由什么组成?“人”在草字头之下,木字底之上,意思是人在草木间,谁能不喝茶?今天,就让我们一起回归大自然,做一回草木间的茶人,一起来说一说我们的中国茶。(板书课题)二、听写字词,夯实基础。1、听写生字,强化训练。2、重点讲解,夯实基础。强调易错读音。盛行(sh ng)深情厚谊(y)曾经(c ng)纽带(ni)强调易错字形
3、。“醋”是“酉字旁”,书写时不要写成“西”字;“聘”右半部分是上下结构,上半部分是“由”字,下半部分的“竖折折钩”不能写出头。区别形近字。历()厉()三、初读课文,理清素材。运用“叫停式朗读”,实现引领的正确流利。检查预习,明序晓意。作者是按什么顺序写的?课文分为几段,每段写了什么内容?学生汇报,师生评价。讨论后板书:明顺序理素材悟特点赏佳句总中国人对茶重视起源中国茶历史悠久和茶普及分文化的影响力对语言生活的影响输出历史与茶的译音总祝愿茶成为友好的纽带。文档编码:CC6I3Y2R2Q6 HX4U5J6L10W10 ZC8E6X7N3P10文档编码:CC6I3Y2R2Q6 HX4U5J6L10W
4、10 ZC8E6X7N3P10文档编码:CC6I3Y2R2Q6 HX4U5J6L10W10 ZC8E6X7N3P10文档编码:CC6I3Y2R2Q6 HX4U5J6L10W10 ZC8E6X7N3P10文档编码:CC6I3Y2R2Q6 HX4U5J6L10W10 ZC8E6X7N3P10文档编码:CC6I3Y2R2Q6 HX4U5J6L10W10 ZC8E6X7N3P10文档编码:CC6I3Y2R2Q6 HX4U5J6L10W10 ZC8E6X7N3P10文档编码:CC6I3Y2R2Q6 HX4U5J6L10W10 ZC8E6X7N3P10文档编码:CC6I3Y2R2Q6 HX4U5J6L10
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11、遍半个中国,又从我国沿海传向世界各地。同学们,你们当一回茶博士,让我们来深入地探讨与研究下面两个问题。1、为什么说中国茶的历史是悠久的,影响是深远的?从课文中找出恰当的事例来说明。学习“引用”,感悟写法。介绍“引用”修辞方法。引用,是指在说话和行文中,引入现成的语句(包括诗文、成语、谚语等),借以在说明问题、阐述观点时增强说服力。如,作者在介绍茶对生活产生较大影响是引用请茶歌,体现茶文化的影响力。学生汇报:(从中国开始饮茶的时间、形成茶文化的时间和对东亚一些国家的影响、在民间普及的时间和对中国语言生活的影响,茶业输出等内容都可以说明中国茶的历史是悠久的,影响是深远的。如,中过茶叶早在唐代就输出
12、到波斯和阿拉伯国家,以后还远至地中海沿岸各国,直到英国,这说明中国茶的影响是深远的。)2、感悟茶是一种文化,在文中找出与茶有关的词语写下来,说一说从中你能感悟到什么。(“茶道、茶艺、饮茶、送茶、礼茶、请茶、龙井、祁红、碧螺春”等都是与茶有关的词语。我们能够从这些词语中感受到中国茶历史的源远流长和深厚的文化底蕴。作为中国人,我们是多么自豪。)板书:文化精深影响深远五、激发兴致,探究知识。同学们,中国是“茶的故乡”,茶是一个学问很深的话题,要想进一步了解它,课后同学们可以从茶的种类、我国的名茶、名人与茶、文档编码:CC6I3Y2R2Q6 HX4U5J6L10W10 ZC8E6X7N3P10文档编码
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20、国人对茶重视起源中国茶分历史悠久和茶普及文化精深文化的影响力对语言生活的影响影响深远输出历史与茶的译音总祝愿茶成为友好的纽带。文档编码:CC6I3Y2R2Q6 HX4U5J6L10W10 ZC8E6X7N3P10文档编码:CC6I3Y2R2Q6 HX4U5J6L10W10 ZC8E6X7N3P10文档编码:CC6I3Y2R2Q6 HX4U5J6L10W10 ZC8E6X7N3P10文档编码:CC6I3Y2R2Q6 HX4U5J6L10W10 ZC8E6X7N3P10文档编码:CC6I3Y2R2Q6 HX4U5J6L10W10 ZC8E6X7N3P10文档编码:CC6I3Y2R2Q6 HX4U5
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