《2022年高二年级体育课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高二年级体育课教案.docx（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 1 周教一、理论课材1、使同学明白本学期的要求；任2、进一步强调秋冬季体育课留意事项；同学活动时力次数务3、让同学进一步明白如何锤炼身体；内课的内容老师活动容一、课 堂 常 规1、教 师 宣 布 本 课1、同学听间量1 1 准5 备 略 内容1、同学听,并3弱部二、宣布本课内2、点名分容三、点名1、老师讲解、回答问基中一、体育锤炼对身体的作用题；可以提问本1、提高运动系统的2、用讲故事的方式讲部功能给同学,并用勉励的0 1 2、能够促进呼吸和语言让同学多提问,循环系统功能激发同学的思维分3、能促进神经系统的功能 二、怎样科
2、学锤炼身 体 中1 结1、总结1、老师指出本课优点1、同学听束2、下课与缺点2、师生再见2 弱1 部2、师生再见分名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载I 第 2 周教一、跳动：蹲踞式跳远材二、队列：行进间三种转法1、通过本课使同学逐步把握跳动的基本技能、技巧；任2、养同学正确的走姿,进一步娴熟行进间三种转法的动作技巧；时力次务3、培育同学英勇、顽强的精神；内课的内容老师活动同学活动容一、课 堂 常 规1、体委组织整队1、同学听口令站间量数5 准（略）2、老师宣布本课内容,队弱1 备二、预备部分任务2
3、、同学听口令练部1、队列、慢跑3、老师指挥,口令习、仿照分2、徒手操、舒展运动4、组织：四列横队3、特地性练习一、跳动：蹲踞式跳1、老师讲解动作要领、同学听基远示范、同学练习3中1 重点：动作和谐、蹬2、组织同学练习、订正错误本跳有力；3、巡察指导,订正错误、同学听0 中1 难点：助跑、踏跳、动作；2 腾空、落地4、组织：分组轮换二、队列：行进间三1、老师讲解动作要领、部种转法示范、同学练习重点：留意力集中；2、织同学练习、订正错误难点：动令予令要分3、巡察指导,订正错误清；动作；分弱 1 1 结一、放松活动1、老师组织领做1、同学仿照名师归纳总结 束二、总结2、指 出 本 课 优 点 与 缺
4、2、同学听,提问第 2 页,共 21 页部三、下课点分3、组织：四列横队- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 3 周教一、跳动：蹲踞式跳远时力次材二、技巧：肩肘倒立任、通过本课使同学逐步把握跳动的基本技能、技巧；2、进展手臂力气,提高手腕、手指的敏捷性；务3、培育同学英勇、顽强的精神；内课的内容老师活动同学活动容一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、同学听口令站间量数5 准二、预备部分2、老师宣布本课内容,队3弱1 备1、队列、慢跑任务2、同学听口令练1 部2、徒手操、舒展运动3、老师指挥,口令习、仿照分3、特地性练习4、组织：四列横
5、队1、同学听0 中1 一、跳动：蹲踞式跳远、老师讲解动作要领、重点：动作和谐、 蹬跳示范2、同学练习基有力；、组织同学练习3、订正错误中1 本难点：助跑、踏跳、腾、巡察指导, 订正错误、同学听空、落地动作；二、技巧：肩肘倒立、组织：分组轮换部重点：动作这间的连接、老师讲解动作要领、分要自然、连贯；示范、同学练习难点：腰挺拔, 两臂撑、织同学练习、订正错误住腰,留意安全、巡察指导, 订正错误 动作；结1、放松活动1、老师组织领做1、同学仿照2 弱 1 束2、总结2、指出本课优点与缺点2、同学听,提问部3、下课3、组织：四列横队分名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 21 页精选
6、学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 4 周教 一、跳动：蹲踞式跳远材 二、技巧：肩肘倒立1、通过本课使同学逐步把握跳动的基本技能、技巧；任2、进展手臂力气,提高手腕、手指的敏捷性；同学活动时力次务3、培育同学英勇、顽强的精神；内课的内容老师活动容一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、同学听口令站间量数5 准二、预备部分2、老师宣布本课内容,队3弱1 备1、队列、慢跑任务2、同学听口令练1 部2、徒手操、 舒展运动3、老师指挥,口令习、仿照分3、特地性练习4、组织：四列横队、同学听0 中1 一、跳动：蹲踞式跳、老师讲解动作要领、基远示范、学 生 练本重点：动作和谐
7、、蹬、组织同学练习习中1 跳有力；、巡察指导,订正错、纠 正 错部难点：助跑、踏跳、误动作；误腾空、落地、组织：（分组轮换）分二、技巧：肩肘倒立、老师讲解动作要领、同学听重点：动作这间的连示范接要自然、连贯；、织同学练习难点：腰挺拔,两臂、巡察指导,订正错、同学练习撑住腰,留意安误动作；、订正错误全结1、放松活动1、老师组织领做1、同学仿照束2、总结2、指出本课优点与缺点2、同学听,提问2 弱1 部3、下课3、组织：四列横队分名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 5 周教 一、孝核：蹲踞式跳远材
8、二、小篮球：移动变向跑一、进一步把握蹲踞式跳远的技术,考核蹲踞式跳远,提高动作的质量,任 进展跳才能；务 二、连续学习正面双手传球技术,进展同学灵敏、和谐及快速反应等才能；三、培育同学吃苦耐劳英勇顽强的优良品质；内课的内容老师活动练习与方法时力次容一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、要求：精神饱间量数5 准二、预备部分2、老师宣布本课内容,满、队形整齐弱1 备1、队列、慢跑任务2、练习：部2、徒手操、舒展运动3、老师指挥,口令 向左（右）转分3、特地性练习4、组织：四列横队走 分队、裂队走跑 活动各关节基一、跳远：蹲踞式一、组织：二路纵一、练习3中1 重点：把握技术队1、丈量步点* * *
9、* * * 2、练习二次* * * * * * 3、三 次 试 跳 取0 1 本二、教法：好成果部1、宣布考核方法要求：动作正确分2、同学练习力求远度；3、考核开头、篮球：移动变4、组长协作老师考核一、练习中1 向跑重点： 1、反应灵敏一、组织：1、看 教 师 手 势 2、掌握球敏捷* * * * 移动练习* * * * 2、看 教 师 手 势二、教法：变向跑练习1、示范讲解动作3、快 速 跑 中 急2、分组练习停 变 向 跑 练3、个别指导订正习4、结 合 小 比 赛练 习 移 动 变向跑名师归纳总结 结1、放松活动1、老师组织领做1、同学仿照2 弱1 第 5 页,共 21 页束2、总结2、
10、指出本课优点与缺2、同学听,提问部3、下课点分3、组织：四列横队- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 6 周教 材任一、障碍跑： 40 米内通过 34 个障碍二、技巧：联合动作一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,进展灵敏、速度等身体素养；二、连续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉 （女）前滚翻交叉转体温表180 度（男）的技术,学习后腿前摆成并腿肩肘倒立； （女）后滚翻挺身跳（男）的技务 术；三、培育同学英勇顽强不怕困难等优良品质；内课的内容组织与教法练习与要求次时量容一、课堂常规（略）a体委组织整队1、同学听口令站数间弱1 5 准二、预备
11、部分b教 师 宣 布 本 课队3中备1、队列、慢跑内容,任务2、同学听口令练部2、徒手操、舒展运动1、老师指挥,口令习、仿照分3、特地性练习2、组织：四列横队3、要求：动作整基一、障碍跑： 40 米内1、组织：分成四组同时齐一样0 强一、练习：通过 34 个障碍进行1、钻绳2、老师示范讲解2、滚过垫子3、分组练习3、跨过栏架4、小组进行竞赛要求：动作整齐一样本二、技巧：联合动作1、组织：一、练习5 中部重点：* * * * * 男：1、前滚翻和分1、前滚翻团身紧, 纵* * * * * 后滚翻叉直* 教法：2、复 习 两 腿 交2、转身 180度动和谐1、老师提示引导叉转体 180 度弱2、组
12、织练习3、前 滚 翻 两 腿3、巡察指导订正交叉转体 1804、典型示范度接后滚翻女：1、前滚翻 3、复 习 单 腿 前 滑成纵叉 * 要求：动作连 贯和谐美丽结一、放松活动4、老师组织领做一、练习：随束二、总结5、指出本课优点与缺教 师 做 放 松部a下课点操分6、组织：四列横队* 要求：动作轻松自然名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 7 周教 材任一、障碍跑： 40 米内通过 34 个障碍二、技巧：联合动作一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,进展灵敏、速度等身体素养；二、连续改前滚翻起立单
13、腿前滑成纵叉 （女）前滚翻交叉转体温表180 度（男）的技术,学习后腿前摆成并腿肩肘倒立； （女）后滚翻挺身跳（男）的技务 术；三、培育同学英勇顽强不怕困难等优良品质；内课的内容组织与教法练习与要求次时量容4、课堂常规（略）1、体委组织整队1、同学听口令站数间弱1 5 准5、预备部分2、老师宣布本课内容,队3中备1、队列、慢跑任务2、同学听口令练部2、徒手操、舒展运动3、老师指挥,口令习、仿照分3、特地性练习4、组织：四列横队3、要求：动作整基一、障碍跑： 40 米内1、组织：分成四组同时齐一样0 强一、练习：通过 34 个障碍进行1、钻绳2、老师示范讲解2、滚过垫子3、分组练习3、跨过栏架4
14、、小组进行竞赛、要求：动作整齐一样本二、技巧：联合动作5、组织：一、练习5 中部重点：* * * * * 男：1、前滚翻和分1、前滚翻团身紧,纵* * * * * 后滚翻叉直* 教法：2、复习两腿交叉2、转身 180 度动和谐1、老师提示引导转体 180 度弱2、组织练习3、前滚翻两腿交3、巡察指导订正叉转体 180 度接4、典型示范后滚翻女：1、前滚翻 2、复习单腿前滑 成纵叉 * 要求：动作连 贯和谐美丽结一、放松活动1、老师组织领做一、练习：随束二、总结2、指出本课优点与缺点教 师 做 放 松部三、下课3、组织：四列横队操分* 要求：动作轻松自然名师归纳总结 - - - - - - -第
15、 7 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 8 周教 一、障碍跑： 40 米内通过 34 个障碍材 二、技巧：联合动作一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,进展灵敏、速度等身体素养；任 二、连续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉 （女）前滚翻交叉转体温表 180 度（男）的技术,学习后腿前摆成并腿肩肘倒立； （女）后滚翻挺身跳（男）的技务 术；三、培育同学英勇顽强不怕困难等优良品质；内课的内容组织与教法练习与要求次时量容一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、同学听口令站数间弱1 5 准二、预备部分2、老师宣布本课内容,队3中备1、队列、慢跑任务2、同学
16、听口令练部2、徒手操、舒展运动3、老师指挥,口令习、仿照分3、特地性练习4、组织：四列横队3、要求：动作整基一、障碍跑： 40 米内1、组织：分成四组同时齐一样0 强一、练习：通过 34 个障碍进行1、钻绳2、老师示范讲解2、滚过垫子3、分组练习3、跨过栏架4、小组进行竞赛要求：动作整齐一样二、技巧：联合动作1、组织：5 中本一、练习部重点：* * * * * 男：1、前滚翻和分1、前滚翻团身紧,纵* * * * * 后滚翻叉直* 教法：2、复习两腿交叉2、转身 180 度动和谐2、老师提示引导转体 180 度弱3、组织练习3、前滚翻两腿交4、巡察指导订正叉转体 180 度接5、典型示范后滚翻
17、女：1、前滚翻2、复习单腿前滑成纵叉* 要求：动作连贯和谐美丽结一、放松活动1、老师组织领做一、练习：随束二、总结2、指出本课优点与缺点教 师 做 放 松部三、下课3、组织：四列横队操分* 要求：动作轻松自然名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 9 周教 一、耐久跑： 1000 1200 米材 二、篮球：行进间运球一、通过 1000 1200 米跑,使同学把握耐久跑的技术方法,提高耐久任 跑的才能；务 二、通过本课使同学初步学会行进间运球的技能、技巧；三、培育同学英勇坚决,不怕苦、不怕累的优良品质
18、；内课的内容组织与教法练习与要求次量 时容一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、要求：精神饱数间中3 准二、预备部分2、老师宣布本课内容,满、队形整齐2 备1、队列、慢跑任务2、练习：齐步走、部2、徒手操、舒展运动3、老师指挥,口令跑步走、立定分3、特地性练习4、组织：四列横队3、练习：活动各关节基一、耐久跑： 1000一、组织：分成四组一、练强11200 米跑分别进行习：重点：呼吸节奏,步* 、教法：1、体 会 动 作 慢伐轻松1、讲解示范中速跑 400 米5 2、同学练习2、追赶跑 800本二、篮球：行进间运3、语言提示1000 米中1 3、互相 先 跑 1000部 1200 米 *、要求
19、：呼吸节分球1、讲解动作要领, 找学奏匀称步伐重点：五指分开,推生示范轻松按球的后半部；2、同学练习1、练习：3、爱护与帮忙区分对*、原地运球5 待*、分组行进运球巡回指导*、完整动作练习要求：动作和谐一样,要有节奏结一、放松活动1、老师组织领做1、要求：自觉达束二、总结2、指出本课优点与缺点到自然放松练习部三、下课3、组织：四列横队分名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 10 周教一、耐久跑：定时跑（ 35 ）次时量材二、小排球：传球竞赛任一、学习耐久跑肯定时跑的方法,提高同学耐久跑的才能；二、
20、改进排球的传球技术,进展同学灵敏和谐才能；务三、培育同学吃苦耐劳,不怕苦、不怕累、勇往前进的精神；内课的内容组织与教法练习与要求容一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、同学听口令站数间弱1 5 准二、预备部分2、老师宣布本课内容,队3中备1、队列、慢跑任务2、同学听口令练部2、徒手操、舒展运动3、老师指挥,口令习、仿照分3、特地性练习4、组织：四列横队0 基一、耐久跑：定时跑1、组织：分成四组进行一、练习：强本练习1、慢跑 2 分钟部* 、教法：2、慢 中 速 跑 3分1、讲解示范分钟2、同学练习3、慢 中 速 跑 23、口令提示要领分钟4、区分对待4、中 快 速 跑 3中分钟*要求：把握节奏
21、坚持究竟二、小排球：传球比多二、组织：分成二小组二、练习：5 弱* 、教法：1、两 人 一 组 传1、讲解示范球2、同学练习2、自 传 一 次 传3、看谁传的多出练习4、个别指导3、看谁传的多4、竞赛传球 * 要求：技术正 确,传球到位结1、放松活动1、老师组织领做1、同学仿照束2、总结2、指出本课优点与缺点2、同学听,提问部3、下课3、组织：四列横队分名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 11 周教 材任 务内 容准 备 部 分基 本 部 分一、耐久跑： 400 米全程跑二、投掷：原地侧向推铅
22、球一、学习 400 米全程跑的技术,提高全程跑的才能；二、初步把握原地侧向推铅球的方法,进展同学的爆发力和投掷才能；三、培育同学能勇于吃苦、克服困难、勇住直前的优良品质；课的内容组织与教法练习与要求次时量数间6、课堂常规（略）a体委组织整队4、向 左 右 转 弯1 5 弱7、预备部分b老师宣布本课走三、队列、慢跑内容,任务5、向后转走四、徒手操、伸c老师指挥,口6、跑 300 米左展运动令右3中五、特地性练习3、组织：四列横7、自 编 八 节 徒0 队手操一、耐久跑： 400 米、组织：分成四一、练习：全程跑组分别进行1、小步跑重点：体力分协作理*、教法：2、高抬腿跑1、讲解示范3、加速跑2、
23、同学练习4、200 米 中 速强3、语言提示跑4、个别指导5、400 米 中 速跑中6、400 米跑 * 、要求：把握好二、投掷：原地侧向、组织：四列横技术,合理安排5 弱推铅球队体力重点：最终用力技术*、教法：二、练习：1、找同学示范2、老师讲解1、原 地 徒 手 侧3、相互指导向 推 铅 球 练4、掷远练习习；2、原 地 侧 向 掷 远练习3、互 相 指 导 练 习4、体 会 蹬 转 挺 推拨练习5、侧向推铅球 * 、要求：留意安 全,听从指挥名师归纳总结 结1、放松活动1、老师组织领做1、同学仿照第 11 页,共 21 页束2、总结2、指出本课优点与缺2、同学听,提问部3、下课点分3、组
24、织：四列横队- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 12 周教 一、支撑跳动：斜向助跑直角腾越（考核）材任一、初步把握斜向助跑直角腾越的动作方法,通过考核进一步提高同学的量技术动作；务二、明白同学对教材的把握程度,提高同学的跳动才能；三、培育同学英勇、顽强、坚决的优良品质；内课的内容组织与教法练习与要求次时容数间弱一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、同学听口令站1 5 准二、预备部分2、老师宣布本课内容,队中备1、队列、慢跑任务2、同学听口令练部2、徒手操、舒展运动3、老师指挥,口令习、仿照分3、特地性练习4、组织：四列横队30 基一
25、、支撑跳动：斜向1、组织：分成四组分别一、练习：强本助跑直角腾越 （考核）进行1、分 组 自 行 练部*、教法：习动作分1、宣布考核方法2、由 第 一 组 开2、小组长负责始 先 进 行 考3、考核后分组练习；核3、小 组 长 配 合 教 师 进 行 考 核 中4、其 余 小 组 继 续复习动作*、要求：听从指 挥留意安全弱5 结一、放松活动1、老师组织领做1、同学仿照束二、总结2、指出本课优点与缺点2、同学听,提问部三、下课3、组织：四列横队分名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 13 周教一
26、、身体素养练习量材二、韵律操任一、通过身体素养的练习,使同学把握科学锤炼身体的方示,提高学生的身体素养；务二、学习韵律操的基本动作,进展同学的和谐性,节奏感；三、培育同学克服困难,吃苦耐劳的精神,陶治同学美的情操；内课的内容老师活动同学活动次时容数间弱一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、同学听口令站1 5 准二、预备部分2、 教 师宣布 本 课内队中备1、队列、慢跑容,任务2、同学听口令练部2、徒手操、舒展运3、老师指挥,口令习、仿照分动4、组织：四列横队3基3、特地性练习0 强一、身体素养练习1、组织：时间掌握定二、练习：本时转换1、 上举和侧举部哑铃分2、仰卧起坐3、跳绳4、二头起* 、
27、要求：按自 身 能 力 分 配 练二、韵律操2、组织：四列横队体习次数和速度5 中操队形三、练习：弱* 、执法：1、手臂动作练1、讲解示范习2、同学练习2、髋动作练习3、巡回指导3、腰部动作练4、随音乐练习习4、基本步伐练 习 5、组合动作练 习 * 、要求：随音 乐 节 奏 进 行 练 习名师归纳总结 结一、放松活动1、老师组织领做1、同学仿照第 13 页,共 21 页束二、总结2、指出本课优点与缺2、同学听,提问部三、下课点分3、组织：四列横队- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 14 周教 一、小篮球：移动变向跑材任一、初步学习
28、篮球变向跑的基本技,提高同学的基本活动才能；二、培育同学遵守纪律,团结协作,听从命令的良好作风；务内课的内容老师活动同学活动次时量容一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、同学听口令站数间弱1 5 准二、预备部分2、老师宣布本课内容,队3中备1、队列、慢跑任务2、同学听口令练部2、徒手操、舒展运动3、老师指挥,口令习、仿照分3、特地性练习4、组织：四列横队0 基一、小篮球：移动变一、组织：四路纵队一、练习：强本向跑* 、教法：1、看 教 师 手 势部重点：移动练习分1、反应灵敏1、示范讲解动作2、看 教 师 手 势2、掌握球敏捷2、分组练习变向跑练习3、个别指导订正3、快 速 跑 中 急中停 变
29、 向 跑 练习4、滑 步 移 动 变 向跑5、结 合 小 比 赛5 弱练 习 移 动 变向跑*、要求：反应快、动作灵敏结一、放松活动1、老师组织领做1、同学仿照名师归纳总结 束二、总结2、指出本课优点与缺点2、同学听,提问第 14 页,共 21 页部三、下课3、组织：四列横队分- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 15 周教一、障碍跑：米内通过个障量材二、武术：基本功串联任一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,进展灵敏、速度等身体素养；务二、学习武术基本功串联动作,提高对武术的爱好；三、培育同学英勇顽强不怕困难等优良品质；内课的内容组
30、织与教法练习与要求数 时容准三、课 堂 常 规1、体委组织整队、同学听口令1 5 弱（略）、老师宣布本课内站队备四、预备部分容,任务、同学听口令3中部4、队列、慢跑、老师指挥,口令练习、仿照分5、徒手操、舒展运动、组织：四列横队基6、特地性练习、组织：分成四组同一、练习：0 强一、障碍跑：米本内通过个障碍时进行、跳过个小部物跑、教法：垫子分、老师口令指挥、钻过皮筋、同学练习、前滚翻个、分组竞赛、跨过个栏二、武术：基本功串、讲评架5 中、要求：快速、组织：四列横队体安全机敏的通过障碍物联操队形二、练习：弱、教法：、正踢、侧、动作示范讲解踢、听口令随老师同做、外摆、里、分组练习老师指导合订正、蹬腿
31、冲拳、成套路练习、弓步冲拳、仆步穿掌、弓步推掌、要求：动作 到位,有力名师归纳总结 结一、放松活动、老师组织领做、同学仿照第 15 页,共 21 页束二、总结、指出本课优点与缺、同学听,提部三、下课点问分、组织：四列横队- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 16 周教 材任务内 容准 备 部 分基 本 部 分一、障碍跑：米内通过个障碍物的跑二、小篮球：接球跑动单手投篮一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,进展灵敏、速度等身体素养；二、进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术；三、培育同学气智、英勇、坚决等优良品质；课的内容组织与教法练习与
32、要求时 数 量一、课堂常规（略）、体委组织整队、同学听口令站1 5 弱二、预备部分、老师宣布本课内队、队列、慢跑容,任务、老师指挥,口令、徒手操、舒展运、组织：四列横队、同学听口令练3中动习、仿照0 一、障碍跑：米一、组织：分成四组同一、练习：内 通 过 个 障时进行、钻绳碍跑、执教、滚过垫子、师示范讲解、跨过栏架、分组练习、跳过米强、小组进行竞赛、要求：保证动作质量,遵守规章二、小篮球：接球跑、组织：分四组在篮一、练习：5 中球场上进行、原地传接球练动单手投篮、教法：习弱、老师讲解示范、原地运球、分组练习、原地单手投篮重点：投篮手型正确、老师巡回指导练习、区分对待、接球跑动单手投篮练习、要求
33、：动作连 贯和谐精确结一、放松活动、老师组织领做、同学仿照名师归纳总结 束二、总结、指出本课优点与缺、同学听,提问第 16 页,共 21 页部三、下课点分、组织：四列横队- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 17 周教一、韵律操材 二、嬉戏：钻圈赛跑任 一、复习儿童韵律操基本动作,进展同学的和谐性节奏感和美感；二、通过嬉戏钻圈赛跑, 进展同学灵敏素养和奔跑才能； 并基本把握练务 习方法；三、培育同学克服困难,永往直前的精神；陶冶同学美的情操；内 课的内容 组织与教法 练习与要求 时 数 量容准一、课堂常规（略）、体委组织整队、同学听口
34、令1 5 弱二、预备部分、老师宣布本课内站队备、徒手操、舒展运容,任务、同学听口令3中部动、老师指挥,口令练习、仿照分、组织：四列横队基、特地性练习一、组织：一、练习：0 强一、韵律操本、复习学过的部韵律操动作分、分段、分节、教法：练习韵律操、示范讲解动作、完整练习随、分组练习音乐练习中、集体练习、要求：动作、随音乐练习有节奏、富有表现力二、嬉戏：钻圈赛跑二、组织：二、练习5 弱 、体会练习方 法 、分组练习、教法：、竞赛、老师讲解嬉戏规章、讲评、同学练习、要求：听从指挥遵守规章名师归纳总结 结一、放松活动、老师组织领做、同学仿照第 17 页,共 21 页束二、总结、指出本课优点与缺、同学听,提部三、下课点问分、组织：四列横队- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载第 18 周教一、小篮球：接球跑动单手投篮材 二、嬉戏：行到一样任 一、初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作；二、通过嬉戏钻圈赛跑, 进展同学灵敏素养和奔跑才能； 并基本把握练务 习方法；三、培育同学克服困难,永往直前的精神；陶冶同学美的情操；内 课的内容 组织与教法 练习与要求 时 数 量容准一、课堂常规（略