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1、胜利中学学生违纪处理处分办法第一章 总则第一条为规范学校学生行为，维护学校的教育教学和生活秩 序，树立良好的校风、学风，保障学校和学生的合法权益，促进学生 全面健康成长，依据XX市中小学生处分规定中小学教育惩戒 规则（试行）未成年人学校保护规定预防未成年人犯罪法 和中小学生守则（2015年修订）等有关规定，结合学校实际， 制定本办法。第二条 学校注重培养学生“双自”能力，即自主管理和自我教 育能力，坚持正面教育为主的原则，宽严相济，辅以必要的纪律约束 和处分，确保校规校纪的严肃性和权威性。学生若出现严重违反校规 校纪的行为，应受到相应的处理或纪律处分。第三条 学校对违纪学生进行处理处分应遵循科
2、学管理与以人 为本相统一、违规违纪情节与处理处分等级相适应、教育与惩戒相结 合的原则，坚持做到证据充分、依据明确、定性准确、程序正当、处 理处分恰当。第四条学校对违规违纪学生实施处理处分时，应保护学生的 合法权利，为学生维护自身的权益提供有效的救济途径。学生对于学 校给予的纪律处分，享有知情权、申辩权、申诉权。第二章 处分的种类与适用第五条学校对严重违规违纪的学生应当根据情节轻重和认识 态度，给予通报批评或纪律处分。纪律处分的种类分为警告、严重警 告、记过和留校察看，纪律处分时限一般为一年。受处分的学生有明 显进步的，可以撤销其处分。第六条学校对学生的处分决定应当存入学生本人档案。撤销 处分的
3、，应当将处分决定取出，存入学校的文书档案。第七条受处分学生的毕业证书发放，按照教育行政部门有关 学籍管理规定执行。第八条学生违规违纪行为有以下情形之一的，应从轻处理处分：（一）违规违纪情节及后果较轻微的；（二）主动承认错误并及时改正的；（三）主动采取措施，有效避免或挽回损失的；（四）确系受他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、情况属实的。第九条学生违规违纪行为有以下情形之一的，应从重处理处分：（一）违规违纪行为影响恶劣的；（二）违纪后拒不承认错误，故意提供虚假证据，恶意串通的;（三）对有关人员打击报复、威胁恐吓的；（四）策划或组织群体（三人以上）违纪的；（五）扩大事态、知情不报、故意隐瞒事实真相的；（
4、六）勾结校外人士来校滋事的；（七）曾受过纪律处分的。第十条 学校对学生的处分决定自做出之日起生效，所受处分未解除者，不得享有评奖、推优的资格。第三章 违纪行为和处理处分第十一条 通报批评。（一）通报批评的有关说明。1 .学生违反校规校纪尚达不到纪律处分的，可给予通报批评。2 .根据教育需要，在班级、年级或者学校范围选择其一进行通报 批评。受校级通报批评的学生在学生成长中心备案。3 .通报批评是学生纪律处分前的警告性辅助教育手段，被通报批 评后仍无改正的，可给与纪律处分。（二）有下列行为之一者，给予通报批评。1 .经常无故迟到、早退，或者学期内旷课累计超过3节的（迟到、 早退三次计旷课1节）；.
5、故意破坏公务及他人物品的；2 .故意扰乱课堂秩序、自习纪律或者他人校园生活的；3 .多次无故不参与做操、升旗、集会等集体活动，或者在集体活 动时故意起哄、吹口哨、吵闹喧哗的；.在教学楼内打闹、跑跳、玩球，且拒不改正的；4 .不接受老师、管理人员（包含学生干部，以下同）正当的批评、 教育和管理的；5 .校内外打架、辱骂他人或顶撞、起哄、侮辱、讽刺挖苦老师、 管理人员的；.仪容仪表不符合学校规范要求，且拒不改正的；6 .校内打扑克、游戏纸牌等不良行为的；10擅自联络校外人员在学校周边逗留，且拒不改正的；11 .在网络上侮辱、谩骂、诋毁他人的；.其他违反中小学生守则的行为，并造成不良影响的。第十二条
6、纪律处分。(-)警告。有下列行为之一者，给予警告处分，且本学期综合 素质发展手册”道德品质与公民素养”部分不能评为A等级。1 .屡次上课违反课堂纪律的；.考试舞弊或在学校统一组织的考试中无故缺考的；2 .恶意辱骂老师，或者辱骂、殴打同学，并造成不良影响的；3 .纹身、烫发、染发、化妆、佩戴首饰、穿高跟鞋，穿着奇装异 服等不符合学生身份的衣服，且拒不改正的；4 .将手机、游戏机、PAD (非PAD班)等带入校园并使用，且拒 不改正的；5 .校内外吸烟、酗酒，或者出入网吧、游戏厅、KTV、酒吧等不 适宜中学生的娱乐场所的；.私藏、携带刀具等危险物品的；6 .在校期间翻墙进出的；.学期内旷课累计超过
7、5节课的；7 .阅读、传播不健康书籍等音像制品，登录浏览不健康网站， 且拒不改正的；.不经家人同意夜不归宿、离家出走的；8 .擅自纠结校外人员来校或者在校园周边逗留，并造成不良影 响的；. 一年内受到两次通报批评的；9 .其他违规违纪行为，并造成不良影响的。（二）严重警告。有下列行为之一者，给予严重警告处分，且本 学期综合素质发展手册“道德品质与公民素养”部分不能评为A和B 等级。1 .严重违反课堂纪律，且不服从老师教育管理的；.考试作弊两次以上或串通多人作弊的；2 .在校内外吸烟、酗酒，或者校内打扑克、游戏纸牌等不良行为 达2次的；.寻衅滋事、参与打架斗殴，情节严重的；3 .敲诈、勒索他人财
8、物和偷盗他人财物等行为的；.学期内旷课累计超过10节课的；4 .受到警告处分后再次违纪的；.警告处分中涉及的违规违纪行为，并造成恶劣影响的。（三）记过。有下列行为之一者，给予记过处分，且本学年综合 素质发展手册“道德品质与公民素养”部分为D等级。1 .屡次恶意违反课堂纪律，严重扰乱课堂教学秩序的；.在校内外吸烟、酗酒屡教不改，或组织串通他人吸烟的；2 .故意破坏公物，或损坏公物造成较大经济损失的；.寻衅滋事，侮辱、殴打同学，情节严重、影响恶劣的；3 .纠结校内外人员打架闹事，情节严重的；.学期内旷课累计超过20节课的；4 .受到警告或者严重警告处分后再次违纪的；.警告处分中涉及的行为，并造成恶
9、劣影响、严重后果的。（四）留校察看。有下列行为之一者，给予留校察看处分，且至 处分撤销前综合素质发展手册“道德品质与公民素养”部分均为D等 级。1 .严重干扰教学秩序，对抗老师教育管理，谩骂、威胁甚至殴打 老师，侮辱教师人格尊严，造成恶劣影响的；.在校屡犯错误，道德品质较差，态度恶劣，经多次教育不改的;2 .在校内外打架斗殴，或幕后主谋打架闹事，带校外人员进校， 造成恶劣影响、严重后果的；.学期内旷课累计超过40节课的；3 .受到严重警告或者记过处分后再次违纪的；4 .警告处分中涉及的行为，并造成极其恶劣影响、极其严重后果 的。（五）未列举到的违纪行为，可依据XX市中小学生处分规定 中小学教育
10、惩戒规则（试行）未成年人学校保护规定预防 未成年人犯罪法中小学生守则（2015年修订）有关内容，参 照类似条款给予相应处理处分。第十三条 纪律处分程序。（一）严格处分程序。对学生处分应当按以下程序进行：1 .处分决定前，由学生成长中心告知当事学生及其监护人；.应当事学生申请可以召开听证会；2 .校长办公会按规定集体讨论、作出决定；.通知被处分学生及其监护人。（二）建立处分听证制度。学生在告知拟被处分后，3日内可以 向学校提出听证要求。学校原则上在7日内召开听证会，参加听证会 的人员应当包括当时学生本人及其监护人、学校分管学生工作负责人 及其知情的学生代表和教师代表。当事学生有陈述权、申辩权。（
11、三）学校应当在处分决定通过之日起3日内通知受处分学生及 其监护人。（四）学校应当积极与受处分学生监护人沟通，加强对受处分学 生的教育辅导和跟踪考察，依据相关法律法规规定提供专门教育。第十四条撤销处分的具体程序。L处分生效之日起，经6-12个月以后由受处分的学生本人向班 级、班主任及所在年级组提出书面申请，同时上交思想认识材料一份。2 .经学生所在班的班委会讨论同意，班主任签署意见后，本班半 数以上任课老师签名交学生成长中心审查。3 .经学生成长中心审查核实，认为符合撤销处分条件者，可以撤 销处分，撤销处分的决定由学生成长中心视情况进行公布，同时撤销 原处分材料并通知学生本人和家长。第四章 陈述、申辩和申诉第十五条 学校学生申诉处理委员会，负责受理学生对违纪处 分的申诉事宜。第十六条在对学生做出处分决定之前，应告知拟处分学生调查所认定的其违纪事实、拟给处分、处分依据，告知拟处分学生其应享有的权利，听取学生或其代理人的陈述和申辩，并认真做好记录。第十七条学生及其监护人对学校作出的处理决定有异议的，可以在收到处理决定书15日内，向学校提出申诉，学生申诉委员会负责受理申诉申请，组织复查，并于接到书面申诉申请30日内予以 处理并答复。第五章 附则第十八条 本办法自颁布之日起施行。第十九条 本办法由学校学生成长中心负责解释。