中班音乐优秀教案及教学反思《我会动》.docx

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中班音乐优秀教案及教学反思我会动中班音乐优秀教案及教学反思我会动活动目标.能感受音乐的不同性质,并根据音乐做出不同动作。1 .能大胆想象,创造性地运用形体表现。活动准备一段活泼的音乐,一盘剪辑好的音乐磁带(由活泼的、优美的、有 力的等各种不同性质的音乐串连而成)、录音机。活动过程L律动健康歌2 .感受音乐,并尝试用形体动作表现。提问:你听到这段音乐有 什么样的感觉?请幼儿跟着这段音乐,用形体动作来表现一下。3 .韵律游戏:我会动播放串连的音乐磁带,请幼儿随着音乐得变 化,变化不同的动作。出自:屈;老.师老师随机按下暂停键,当音乐停 止时,幼儿即停下,并摆出一个独特的造型,静止不动。活动建议剪辑的音乐的性质可以丰富一些,但不宜变化太快,每一段音乐 都要有一定的时间,让幼儿充分感受和表演。活动反思俗话说:教无定法,贵在得法。一堂好的音乐欣赏课应该体现教 学生活化的教育理念。我想,好的音乐欣赏课应该是一种艺术享受, 我会在以后的教学实践中,在新的教育理念的熏陶下,和孩子们一起 探索,一起成长!中班音乐优秀教案及教学反思我会动

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