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1、幼儿园一日活动安排表【教学参考】幼儿园一日活动安排表时间活动内容教师工作要求7:30-8:30接待幼儿工作微笑接待家长和幼儿，观察幼 儿身体表现；创设环境引导幼 儿积极参加活动8:30-8:55早锻炼做早操将幼儿带到安全场地，如活动 大型玩具须检查玩具是否安 全:根据天气变化组织合理的 走跑跳投掷协调活动；领操并 引导幼儿作出标准动作8：559：00课前准备提醒幼儿入厕，合理安排幼儿 听课的座位，准备好教具：与 配班老师沟通需要配合的工9:00-930集体活动做幼儿的引导着、支持者、合 作者：全面观察幼儿并注意个 体幼儿的发展：注意收集幼儿 发出的信息9：30-9：40幼儿休息、喝水指导幼儿排
2、队喝水，提醒幼儿喝水量及水温要适当：入则注意安全9:40-10:00集体活动做幼儿的引导着、支持者、合 作者：全面观I察幼儿并注意 个体幼儿的发展：注意收集幼 儿发出的信息10:00-10:10幼儿休息、喝水指导幼儿排以喝水，提醒幼儿 喝水量及水温复适当：入则注 业安全10:10-10:50间操活动合理安排体育活动（活动量以 观察幼儿头出汗的量为依 据）；检查活动的器械是否安 全;引导幼儿做操动作标准10:50-11:00午餐前准备工作指导幼儿脱外套并整理：提醒 幼儿入厕洗手：指导幼儿有序 的分发餐具并安静等待；给需 要喝水的幼儿和适量的温水11:00-11:40幼儿吃午餐介绍板菜的营养创造氛
3、围让 幼儿愉快进餐：分发饭菜及时 指导幼儿礼貌用餐：提醒幼儿饭,后漱口、洗手：请先吃完饭.的幼儿小声交谈:铺好床铺11:40-12:00午睡前准备工作提醒幼儿入厕、洗手：指导幼 儿脱下衣裤叠放整齐：请幼儿 有序上床：为幼儿播放故事或 轻音乐12:00-14:30幼儿午睡随天气变化要开窗通风（避免 直吹幼儿）；细心呵护幼儿（纠 正睡姿、盖被、观察幼儿体征 变化）；准备午点14:30-14:55幼儿吃午点分发午点；检查幼儿衣着是否整齐;观察幼儿体征14:55-15:00课前准备提醒幼儿入厕，合理安排幼儿 听课的座位，准备好教具；与 配班老师沟通需要配合的工作15:00-15:30集体活动做幼儿的引
4、导着、支持者、合 作者：全面观察幼儿并注意个 体幼儿的发展：注意收集幼儿发出的信息15:30-15:50 幼儿休息、喝引导幼儿排队喝水，接适温适水、入厕量的水、提醒幼儿入厕：并特别注意安全，15：-16：00幼儿离园接待待幼儿全部离园后清理教室家长卫生，检查水电门窗是否关闭教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了，对于我们2020年又是一个充 满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加 珍惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身素能, 脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格 教师。基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上 学期不足，深刻
5、总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学 目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题：(1)对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积 累还较少。(2)知识面不够广泛。(3)教育科研能力有待于提高，教学论文、优质课较少。努力方向：(1)自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理学、 文学、史学等方面的知识积累。(2)完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。（3）调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固自己的 教学基本功（4）积极撰写教学论文，向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学 论文，以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。
6、2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学，史学和 教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展，确立教育教学新理念6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作， 力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中工 作，在工作中思考，创造性地开展工作7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水 平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真，成 为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应 用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主 学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑 和创新。工作要勤勤恳恳，始终保持一种脚踏实地的作风，永葆健康 的、阳光的心态，给学生及家长一个良好的形象，关爱每一个学 生，让我的学生永远快乐！只要勤于耕耘，会有收获的一天！