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1、初中美术色彩基础知识色彩的魅力色彩的魅力 七年级美术下册第二单元第一课 授课者 马娟学习目标：学习目标：1、色彩的三原色、红、黄。蓝。色彩的三间色、橙 紫、绿。复色、对比色。2、色彩的三要素：色相、明度、纯度。3、色彩传递的情感和色调的冷暖（即色性）你最近最喜欢哪一种颜色？你最近最喜欢哪一种颜色？为什么？为什么？因为，色彩能因为，色彩能传递传递人的情感，人的情感，色彩本身色彩本身是没有是没有所谓所谓的的情情感感。色彩的情感只会发生在人与色彩的感应色彩的情感只会发生在人与色彩的感应之中之中。色彩运色彩运用的最终目的是情感的传递。用的最终目的是情感的传递。蓝蓝黄黄蓝红红原色：原色：是指不能是指不能
2、通通过其他颜色的混合调配而得过其他颜色的混合调配而得出的出的“基本色基本色”。以不同。以不同的的比例将原色混合，比例将原色混合，可以可以调调出出多种不同的多种不同的色色彩彩。间色：间色：由任意两种原色等量调和出的颜色叫间由任意两种原色等量调和出的颜色叫间色（也称二次色色（也称二次色)复色：复色：任何两种间色混合而调和出的颜色称之任何两种间色混合而调和出的颜色称之为复色，亦称再间色或第三次色。为复色，亦称再间色或第三次色。对比色对比色：在色相环中每一个颜色对面在色相环中每一个颜色对面(180度对角度对角)的颜色的颜色,如：红与绿、蓝与橙、如：红与绿、蓝与橙、黄与紫、称为黄与紫、称为对比色对比色(
3、互补色互补色).把对比色放在一起把对比色放在一起,会给人强烈的排斥感会给人强烈的排斥感.若混合在一起若混合在一起,会调出浑浊的颜会调出浑浊的颜色色 会把对比色的效果弱化会把对比色的效果弱化.黄蓝红红蓝蓝的的的的三三三三要要要要素素素素回主目录 也就是色彩的样貌,每种色彩的名称即是色彩的色相.例如:红色相黄色相蓝色相回本章目录回主目录不同色相不同色相的的颜色有着不同的色彩情感与多种因素有关,如:文化、宗教、传统、个人喜好等。每一个色相都可以给人带来不同的色彩情感。同一色相作用于不同的人，会产生不同的色彩情感。同一色相在不同的环境下，会使人产生不同的色彩情感。以下是几种常见色相的习惯性色彩情感：热
4、情、奔放、浮躁热烈、明快含蓄、深沉平和、自然神秘、严肃高贵、典雅回主目录即是色彩的明暗程度。有黑、白、灰之分。相同色相的明度关系对比：深红大红浅红（从明度低的向明度高的依次排列）不同色相的明度关系对比：（从明度低的向明度高的依次排列）蓝红黄回本章目录回主目录不同明度不同明度颜色的不同色彩情感 相同色相，相同色相，不同的色彩明度也会产生不同的色彩情感。深红：深沉、高贵大红：热情、奔放浅红：明快、清爽不同色相，明度越低、越神秘、深沉、不醒目。明度越高、越醒目、明快；高明度低明度回主目录即色彩的纯净程度。纯度越高色彩越鲜艳纯度越低色彩越灰暗高纯度中纯度低纯度越多的颜色相混合，颜色的纯度越低。回本章目
5、录回主目录不同纯度不同纯度颜色的不同色彩情感 纯度越高，颜色越响亮、明快、夺目；纯度越低，越灰暗、不引人注目。高纯度低纯度注：纯度适当，搭配合理的低纯度颜色是高级的灰色调，在日常生活中被广泛利用。回主目录暖暖冷冷 日月轮回四季日月轮回四季交替，大自然的色交替，大自然的色彩千变万化、魅力彩千变万化、魅力无穷。无穷。对比色对比色为什么没有？色彩的冷暖（色性）色彩的冷暖（色性）色彩本身并色彩本身并没有没有冷暖的温度差别，冷暖的温度差别，它它是视觉色彩是视觉色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。引起人们对冷暖感觉的心理联想。色彩的冷暖感觉，不仅表现在固定的色相上而且色彩的冷暖感觉，不仅表现在固定的色相上而且在比较中还会显示其相对的倾向性在比较中还会显示其相对的倾向性。冷暖色对比冷暖色对比春、夏、秋、冬、一年四季春夏秋冬一年四季，春、夏、秋、冬、一年四季 春、夏、秋、冬、暖暖冷冷对比色对比色m 欣赏了以上春、夏、秋、冬四季作品展示后你有何感触？同时他们表达了一个什么自然现象？画面有什么相同，有什么不同？春、夏、秋、冬、各有什么特点？它们各有什么颜色？m布置作业m 根据所学色彩的三原色、三要素、以及色彩情感的传递、完成一幅表现春、夏、秋、冬的图画来抒发自己内心的感受。谢谢！